林凌
摘?要:計算機網(wǎng)絡(luò)影響著現(xiàn)代生活的很多方面,在各大學(xué)校內(nèi)部也都建立起了局域網(wǎng)。本文主要通過分析VLAN技術(shù)的定義、原理及優(yōu)點,闡述了VLAN技術(shù)在管理維護校園網(wǎng)系統(tǒng)中所起的作用以及在校園網(wǎng)中用交換機配置VLAN需要注意的問題,以便實現(xiàn)虛擬局域網(wǎng)的技術(shù)。
關(guān)鍵詞:VLAN?體系結(jié)構(gòu)?校園網(wǎng)?網(wǎng)絡(luò)管理
近些年來,隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)硬件的性能得到提高,成本也逐步降低。目前的校園網(wǎng)基本都采用了性能先進的千兆網(wǎng)技術(shù),核心交換機采用三層交換機,它能很好地支持虛擬局域網(wǎng)(VLAN)技術(shù),這對校園網(wǎng)的高速可靠運行起到了非常重要的作用。
同時,隨著校園網(wǎng)內(nèi)計算機、交換機等設(shè)備的大量增加,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量驟然增大,特別是 “網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴”和IP的沖突導(dǎo)致校園網(wǎng)絡(luò)癱瘓,極大地影響了校園網(wǎng)的正常運行。校園網(wǎng)有訪問方式多、用戶群龐大、網(wǎng)絡(luò)行為突發(fā)性高的特點。為了保證校園網(wǎng)的正常運行和安全,本文針對校園網(wǎng)的特點和傳統(tǒng)局域網(wǎng)的缺陷,重點剖析了基于VLAN技術(shù)構(gòu)建安全校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。
一、VLAN技術(shù)概述
VLAN(Virtual Local Area Network)也就是虛擬局域網(wǎng),是一種建立在交換技術(shù)基礎(chǔ)之上的,通過將局域網(wǎng)內(nèi)的機器設(shè)備邏輯地而不是物理地劃分成一個個不同的網(wǎng)段,以軟件方式實現(xiàn)邏輯工作組的劃分與管理的技術(shù)。VLAN的作用是使得同一VLAN中的成員間能夠互相通信,而不同VLAN之間則是相互隔離的,不同的VLAN如果要通信需要通過必要的路由設(shè)備。
二、VLAN的優(yōu)點
1.增加了網(wǎng)絡(luò)連接的靈活性
VLAN技術(shù)能將不同地點、不同網(wǎng)絡(luò)、不同用戶組合起來,形成一個虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,就像使用本地網(wǎng)絡(luò)一樣方便、靈活和有效。采用基于MAC,用戶的實際地址VLAN技術(shù)用戶則可不做任何修改,在網(wǎng)上的任意位置都可上網(wǎng),因為VLAN成員不是捆綁在某固定工作站上的;反過來,位置不發(fā)生改變卻變更了部門,網(wǎng)絡(luò)管理員也可以通過改變VLAN成員的方式讓用戶與VLAN的邏輯關(guān)系發(fā)生改變。
2.可以控制網(wǎng)絡(luò)上的廣播
VLAN可以提供建立防火墻的機制,防止交換網(wǎng)絡(luò)的過量廣播。使用VLAN,可以將某個交換端口或用戶賦予某一個特定的VLAN,該VLAN中的多臺計算機可以連接在一個交換機上,也可以是跨接在多個交換機上。一個VLAN中的廣播不會被傳送到另一個VLAN中,從而有效地減少了廣播風(fēng)暴對校園網(wǎng)絡(luò)的影響。
3.加強了網(wǎng)絡(luò)的安全性
在局域網(wǎng)中應(yīng)用VLAN技術(shù)可以把互相通信比較頻繁的用戶劃分到同一個VLAN中,這樣在同一個工作組中的信息傳輸只在同一個組內(nèi)廣播,從而減輕了因廣播包被截獲而引起的信息泄露帶來的影響,增強了網(wǎng)絡(luò)的安全性。
4.網(wǎng)絡(luò)管理簡單、直觀
在應(yīng)用VLAN技術(shù)后網(wǎng)絡(luò)管理員就可以輕松地管理網(wǎng)絡(luò),例如學(xué)校的各個部門在物理上并不處在同一個位置,在不同的教學(xué)樓和辦公樓,但是應(yīng)用了VLAN技術(shù)網(wǎng)絡(luò)管理員就可以在應(yīng)用了幾條指令的同時完成設(shè)備在不同物理位置上的相同工作組的配置。
利用VLAN技術(shù),大大減輕了網(wǎng)絡(luò)管理和維護工作的負擔(dān),降低了網(wǎng)絡(luò)維護成本。在一個交換網(wǎng)絡(luò)中,VLAN提供了很好的網(wǎng)段和機構(gòu)的彈性組合機制。
三、VLAN的劃分方法
根據(jù)VLAN在交換機上的實現(xiàn)方式,VLAN分為靜態(tài)VLAN和動態(tài)VLAN兩類,動態(tài)VLAN又可以分為三種
類型。
1.基于端口的靜態(tài)VLAN
這是最早的VLAN類型,也是最簡單的VLAN,大多數(shù)VLAN協(xié)議的交換機都提供這種VLAN配置方法。這種基于端口的劃分方法的優(yōu)點是定義VLAN成員非常簡單,適合于任何大小的網(wǎng)絡(luò),它的缺點是VLAN的定義依賴于交換機的物理端口。
2.基于MAC地址的VLAN
這種方法是根據(jù)每個主機的MAC地址來劃分VLAN。這種VLAN劃分方法的最大優(yōu)點就是當(dāng)用戶物理位置變動時,交換機會自動查出該端口,并正確指定端口所屬的VLAN。這種方法的缺點是初始化時,所有的用戶MAC地址都必須進行配置,如果有大量用戶的話,定義和維護VLAN較繁瑣。所以這種劃分方法通常適用于小型局域網(wǎng)。
3.基于網(wǎng)絡(luò)地址的VLAN
基于網(wǎng)絡(luò)地址的VLAN是按照交換機連接的網(wǎng)絡(luò)站點的網(wǎng)絡(luò)層地址劃分VLAN,從而確定交換機端口所屬的廣播域。其主要缺點在于效率要比基于第二層的VLAN差,因為查看三層IP地址比查看MAC地址所消耗的時間多。在校園網(wǎng)中,基于端口的VLAN比較適合于臺式機等固定用戶,而對于使用筆記本電腦的移動用戶(如教師),基于IP子網(wǎng)的VLAN則具備更好的應(yīng)用靈活性和簡便性。
4.基于用戶的VLAN
按用戶定義、非用戶授權(quán)劃分VLAN是為了適應(yīng)特別的VLAN網(wǎng)絡(luò)。這種劃分方法是根據(jù)具體的網(wǎng)絡(luò)用戶的特別要求來定義和設(shè)計VLAN,而且可以讓非VLAN群體用戶訪問VLAN,但是需要提供用戶密碼,在得到VLAN管理的認證后才可以加入一個VLAN。
四、VLAN技術(shù)在校園網(wǎng)中的應(yīng)用
1.筆者學(xué)校校園網(wǎng)概況
以筆者學(xué)校為例,在主校區(qū),校園網(wǎng)以設(shè)在綜合樓的校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心為核心,覆蓋綜合樓辦公室在內(nèi)的其他行政部門,如實習(xí)工廠等。采用CISCO 3560 24PS三層交換機作為核心交換機,在其他樓及需要配置網(wǎng)絡(luò)的場所則配置上二級交換機,以能支持100MBPS、支持VLAN的交換機為主,再連接到各個工作站。核心交換機通過路由連接Internet。從而實現(xiàn)各局域網(wǎng)之間信息的互通,數(shù)據(jù)的共享,教學(xué)上的各種需要以及對外上網(wǎng)。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的整個范圍限制分為內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)。從網(wǎng)絡(luò)安全級別的角度考慮又可將內(nèi)網(wǎng)分為兩大部分:第一部分為重點信息安全保護區(qū),即校園網(wǎng)的重要應(yīng)用服務(wù)器群和重要部門的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和用戶;第二部分為普通信息安全區(qū),外網(wǎng)即為校園外部網(wǎng)絡(luò)區(qū)域,也就是與校園網(wǎng)相連的各種專線信息網(wǎng)和Internet。
2.校園網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃
根據(jù)校園網(wǎng)的具體情況,考慮到網(wǎng)絡(luò)資源的有限性,為了控制處理校園網(wǎng)的所有信息流量以有效地利用校園網(wǎng)的每一份資源,以及提供良好的安全性,必然要對整個校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)更加方便高效的管理。根據(jù)學(xué)校具體建筑物分布情況和各部門所處位置,在各棟樓之間都要各自設(shè)置最少一個VLAN,以當(dāng)前情況來看,共需設(shè)置5個,VLAN10,……VLAN50,VLAN1為交換機出廠時設(shè)置,不可更改,不可刪除,只需配置上適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)地址,就可以讓其他的二級交換機圍繞核心交換機來進行互通。如果以后需要繼續(xù)擴大內(nèi)部網(wǎng)的規(guī)模,在硬件能夠拓展的范圍內(nèi),只需要繼續(xù)設(shè)置相應(yīng)的VLAN即可。
3.VLAN在校園網(wǎng)中的規(guī)劃和設(shè)置
在整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成之前,分配IP地址是很重要的一個環(huán)節(jié)。可將設(shè)備的管理IP地址分配為所在VLAN中的某個地址,為了便于管理,可將內(nèi)部各子網(wǎng)的網(wǎng)關(guān)地址統(tǒng)一設(shè)為X.X.X.1,這樣只要定義好所屬的各網(wǎng)段,就能通過網(wǎng)關(guān)連接到核心交換機。
(1)創(chuàng)建VLAN。首先,必須先建立一個VTP管理域,以使它能管理網(wǎng)絡(luò)上當(dāng)前的VLAN。在同一管理域中的交換機共享它們的VLAN信息,并且,一個交換機只能參加到一個VTP管理域,不同域中的交換機不能共享VTP信息。
(2)添加VLAN的端口。在劃分VLAN時,名稱VLAN1為默認,端口也是默認的。所以在交換機劃分VLAN端口時,剩余的端口均默認劃分到VLAN1中。將端口1,8-24劃分為VLAN1,其余端口分別劃給VLAN10-VLAN50。
(3)添加VLAN IP地址。將各VLAN口與相對應(yīng)的IP地址一一配置好。再在各接入VLAN的計算機上設(shè)置與所屬VLAN的網(wǎng)絡(luò)地址一致的IP地址,并且把默認網(wǎng)關(guān)設(shè)置為該VLAN的接口地址。這樣,所有的VLAN也可以互訪了。
五、小結(jié)
VLAN技術(shù)為局域網(wǎng)的建設(shè)提供了高度的靈活性和可靠的網(wǎng)絡(luò)安全管理手段,顯示出獨特的優(yōu)點。隨著VLAN技術(shù)和三層交換技術(shù)的發(fā)展,必將把局域網(wǎng)的發(fā)展帶入一個新的階段。由于校園網(wǎng)絡(luò)的VLAN劃分是作為一個整體結(jié)構(gòu)來設(shè)計的,所以為了保持校園網(wǎng)絡(luò)的高速、暢通、安全,應(yīng)盡量選擇同一個品牌或品牌不同但配合使用起來協(xié)調(diào)性較好的設(shè)備。VLAN技術(shù)在校園網(wǎng)內(nèi)的應(yīng)用,不但使得校園網(wǎng)絡(luò)更加安全、快速,并且也減輕了網(wǎng)絡(luò)管理員的工作負擔(dān),保證了各個部門不同的要求和信息的安全,因此,VLAN技術(shù)應(yīng)用在學(xué)校局域網(wǎng)內(nèi)是明智之舉。
參考文獻 :
[1]王玉慧.VLAN技術(shù)的應(yīng)用[J].中國水運,2004(12).
[2]朱立科.校園網(wǎng)VLAN的劃分與通信[N].青島遠洋船員學(xué)院學(xué)報,2006:72-74.
[3]廖常武,汪剛.校園網(wǎng)組建[M].北京:清華大學(xué)出版社,2005.
[4]王達.網(wǎng)管員必讀——網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)[M].北京:電子工業(yè)出版社,2004.
[5]曾明,李建軍.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)精要——建網(wǎng)管網(wǎng)500問[M].北京:電子工業(yè)出版社,2003.
(作者單位:汕頭市高級技工學(xué)校)
endprint