2014年6期
職業(yè)·下旬
示范校建設(shè)
改革創(chuàng)新
管理實踐
師資培養(yǎng)
理論研究
專業(yè)建設(shè)
教學(xué)探索
- 如何引導(dǎo)技校計算機專業(yè)學(xué)生搞好畢業(yè)設(shè)計
- 中職數(shù)學(xué)始業(yè)課教學(xué)的實踐研究
- 能力本位的機械制圖教學(xué)改革探索
- 電氣技術(shù)PLC教學(xué)方法改革探討
- 任務(wù)教學(xué)法在金融基礎(chǔ)知識課程中的運用
- 技師學(xué)院模具專業(yè)一體化教學(xué)過程設(shè)計
- 情景模擬教學(xué)法在景點講解課程中的應(yīng)用
- 基于學(xué)生基本學(xué)習(xí)態(tài)度的電氣控制技術(shù)教學(xué)設(shè)計
- 項目教學(xué)法在機構(gòu)拆裝與測繪課程中的教學(xué)實踐
- 中職機械基礎(chǔ)課程一體化 教學(xué)模式的探索研究
- 團隊互助學(xué)習(xí)模式在汽車營銷專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- ASP編程教學(xué)中的“揚長避短”和“飲水思源”
實習(xí)實訓(xùn)
現(xiàn)代德育
基礎(chǔ)教育
- 技校語文課堂教學(xué)改革與探索
- 中職籃球課實施分層次教學(xué)的實驗研究
- 以職業(yè)為導(dǎo)向的高職體育課程改革探析
- 論柯達伊教學(xué)法對技工院校 開展合唱訓(xùn)練的啟示
- 優(yōu)化計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課堂教學(xué)策略探究
- 對中職數(shù)學(xué)有效評價體系建立的探究
- 喚醒沉睡的課堂
- 數(shù)學(xué)課堂中合作學(xué)習(xí)的探索
- 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程 一體化教學(xué)研究與實踐
- 任務(wù)型教學(xué)法在技工院校 英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化教學(xué)過程?提高英語學(xué)習(xí)興趣
- 英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 技工學(xué)校語文寫作教學(xué)探討
招生就業(yè)
技術(shù)與應(yīng)用
- 淺談3D技術(shù)在中職機械類 課程教學(xué)中的實施
- 簡析數(shù)控車床上橢圓加工的編程方法
- 網(wǎng)絡(luò)計劃中總時差的計算及應(yīng)用
- 淺析電子信息技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- VLAN技術(shù)及其在校園網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用研究
- QJZ4×400開關(guān)一例故障的檢修與分析
- 簡論接近開關(guān)的接線方法
- 液壓系統(tǒng)的故障原因分析和故障特征及診斷
- 信息化教學(xué)在高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)的應(yīng)用
- 新型雙向USB接口設(shè)計簡述
- 車圓錐中轉(zhuǎn)動小滑板法的應(yīng)用