命題作文
鏡頭一:晨光初泄,布丁小學(xué)操場(chǎng)上草長(zhǎng)鶯飛,兩棵茂密的榕樹(shù)面對(duì)面地站立著,細(xì)長(zhǎng)的胡須從樹(shù)冠中垂立而下,細(xì)細(xì)密密、長(zhǎng)短不一。
布丁小學(xué)的兩座教學(xué)樓沉浸在寧?kù)o的早晨,今天的日子與往日沒(méi)什么區(qū)別,又似乎有那么一點(diǎn)不同。
三(5)班的教室里靜悄悄的,教室里五十雙眼睛閃閃發(fā)亮。本來(lái),教育局要求一個(gè)班級(jí)只能容45名同學(xué),隨著這幾年農(nóng)民工大潮的涌入,很多農(nóng)民工的孩子在這里讀書,教育局頗感無(wú)奈的同時(shí),只得在每個(gè)學(xué)校每個(gè)班級(jí)增加名額,把一個(gè)班級(jí)塞得滿滿的,有如錢鐘書筆下《圍城》描寫的沙丁魚罐頭似的車廂。
今天和往日不同的是,教語(yǔ)文的芳芳老師一走上講臺(tái),就對(duì)同學(xué)們說(shuō),這節(jié)課要求同學(xué)們對(duì)自己的爸爸進(jìn)行描寫。每個(gè)人都有不一樣的爸爸,看哪位同學(xué)寫得細(xì)致、生動(dòng)。
教室里寂靜一片,同學(xué)們都陷入了思考。有的同學(xué)馬上進(jìn)入狀態(tài),有的同學(xué)嘴里咬著筆桿,陷入了思考……明明忽閃著一雙明亮的大眼睛,在做了仔細(xì)的構(gòu)思之后,在作文本上寫上:“我很久沒(méi)看到爸爸了。記得上次六一兒童節(jié),媽媽答應(yīng)帶我和妹妹一起去找爸爸。我和妹妹在媽媽的帶領(lǐng)下,從家里出發(fā),坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車,下車之后又走了很長(zhǎng)一段路,走得我和妹妹的腳都酸了。我們來(lái)到一座山腳下,媽媽帶我們爬那座山,原來(lái)爸爸就住在那座山上,媽媽說(shuō)爸爸在那邊養(yǎng)豬賺錢給我和妹妹買好吃的。爸爸住在一間簡(jiǎn)易的房子里,房子周圍種著很多龍眼樹(shù)。那里除了有很多豬外,還養(yǎng)了幾條狗,那幾條狗可兇了,看到陌生的我們一直汪汪叫著,還是爸爸向它們吼了幾聲它們才停止嚎叫……我和妹妹都很想爸爸,想再看到爸爸……”
鏡頭二:夜幕慢慢降落下來(lái),沒(méi)有月光的晚上,外面漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指。
警方對(duì)明明所寫的作文進(jìn)行仔細(xì)分析之后,大家進(jìn)行了周密的思考,再經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎的推敲,一致認(rèn)為:“明明所寫的他爸爸所在的地方,距離本市四十幾公里。在四十幾公里之外,有個(gè)村叫大坑村,大坑村有座大山,山上有多個(gè)山頭,山頭上居住著很多養(yǎng)豬大戶?!?/p>
明明的父親何大軍,男,45歲,身高175厘米,體重75公斤。三年前,何大軍與人發(fā)生糾紛,行兇殺人,警方鎖定嫌疑人之后,展開(kāi)抓捕行動(dòng),無(wú)奈何大軍生性狡猾,早已逃之夭夭,沒(méi)有了蹤跡。就在去年,警方得到確切消息,何大軍因?yàn)樗技倚那?,回到了?dāng)?shù)?,隱姓埋名,躲在一座山上。為了能準(zhǔn)確摸清何大軍的行蹤,警方與布丁小學(xué)進(jìn)行密切配合,要求芳芳老師布置一道命題作文,從孩子的作文里尋找線索。警方根據(jù)明明作文里的描寫,經(jīng)過(guò)多次實(shí)地勘察,就在今晚,召集了四十幾名警察,封鎖住了山頭的各個(gè)要道,逐漸向養(yǎng)豬區(qū)靠攏。
警方悄悄向何大軍的住所包抄時(shí),警覺(jué)的狗正要向主人發(fā)出信號(hào):有陌生人入侵!這邊有經(jīng)驗(yàn)的警察把幾根香噴噴的骨頭扔到狗面前,狗聞到了香味,飛奔上前,咬住骨頭低頭啃起來(lái)。不一會(huì),狗毫無(wú)征兆地?fù)涞乖诘兀粍?dòng)不動(dòng)。警方破門而入時(shí),此時(shí)的何大軍正坐在屋里抽煙,見(jiàn)自己身邊忽然圍了這么多警察,何大軍顯得非常鎮(zhèn)定自若,明知故問(wèn)地對(duì)警察說(shuō):“你們要找誰(shuí)?”刑警隊(duì)長(zhǎng)劉警官冷冷地說(shuō):“何大軍!”
何大軍仍然狡辯道:“對(duì)不起,你們找錯(cuò)人了吧。如果找錯(cuò)人了,我要送客了?!?/p>
“何大軍,明明是你的兒子吧?這是你兒子寫的作文,你看,你兒子在作文本里說(shuō)很想你。何大軍,你屬于過(guò)失殺人,抓緊認(rèn)罪,你的家人在盼著和你早日?qǐng)F(tuán)聚呢。”
“嗚、嗚、嗚……我對(duì)不起他們母子,我認(rèn)罪!”……
發(fā)稿編輯/浦建明
插 圖/魯 楠