舒幼娥
一位媽媽打電話過來咨詢,說自己上高中的孩子最近做什么都提不起勁,郁郁寡歡了好一陣子。這幾天在父母的逼問下才知道,孩子失戀了。這對原本就反對孩子早戀的父母,一下子不知道如何是好,只能暗暗擔(dān)心。
尊重理解孩子的感受
其實,當(dāng)孩子失戀、跟另一半分手時,父母親不用急著做什么,就靜靜的觀察孩子、陪孩子,看孩子有什么需要,等孩子想說的時候再說。
通常,孩子遇到這種情況可能會跟自己的同伴說,而不會跟父母說,除非原本關(guān)系就很好、很親近,否則父母親很難介入。
孩子雖不愛說,做父母的也難插手,但要細(xì)心觀察孩子是否有嚴(yán)重的情緒困擾或情緒低落,是否能維持正常的作息?如果超過一星期茶飯不思,就要特別注意,想辦法求助或就醫(yī),敏銳觀察孩子是否有尋短的前兆。
在這里,建議心疼又心急的父母,碰到孩子失戀時,先把自己的嘴巴閉起來,不要用“先見之明(我跟你說過……你不聽)”批評他們,而是表現(xiàn)出情感上的支持,讓他們覺得盡管天崩地裂了,但父母還在,有人深深愛著他們,支持他們。
當(dāng)孩子反覆出現(xiàn)失戀的情緒,不管是生氣、難過、沮喪,還是不舍、怨恨、自責(zé),也不要去壓抑或否認(rèn)他們,而是去尊重和理解他們的感受?;叵胱约菏俚那闆r,就知道孩子心中的感受。
同時,也可以鼓勵他們用健康的管道抒發(fā)出來,比如運動、旅行、出外踏青、或做做讓自己開心的事,轉(zhuǎn)移注意力,改變心情。
陪伴的方式也因人而異,而非一成不變。有的孩子喜歡傾訴,就多聽他們說。有些孩子比較理性,想要一個人,那就給他們一些獨處的時間。
總之,理解孩子的需要,遠(yuǎn)比立刻要孩子做些什么、或要他們快快從情傷中走出來更有效。畢竟,治療情傷需要一點時間。
鼓勵孩子從情傷中“發(fā)現(xiàn)自己”
等孩子的情緒慢慢沉淀下來,他們愿意主動談及心中的感受時,再試著引導(dǎo)他們,跟他們討論過去的這段感情。談?wù)摰臅r候,可以用正面的態(tài)度和角度跟孩子談,引導(dǎo)孩子去想想:從這次感情事件,我更深入地認(rèn)識了自己沒有?很多人從親密關(guān)系中才發(fā)現(xiàn)自己很沒有安全感,或是自己很霸道,很愛照顧別人,掌控別人,或是嫉妒心很強,脾氣很不好等等。鼓勵孩子從中更了解自己,發(fā)現(xiàn)不被自己所知的一面。
如果愿意,父母也可以分享自己過去的經(jīng)驗與感受,鼓勵孩子正面以對。當(dāng)然,也可以引導(dǎo)孩子去想想:我從這次感情經(jīng)歷中學(xué)到了什么?有什么成長?比如說,原來另一個性別或個體跟自己是如此不同,感情需要雙方付出和經(jīng)營,而不是只有負(fù)面的傷心與回憶。
有些青少年強烈以自我為中心,很容易把錯誤和傷害都怪在別人頭上,不像成人或許能從不同角度看待情感的變化。但父母還是可以提醒孩子,寬恕才能使自己從失落和傷痛中釋放出來,給對方一個機會,也是給自己一個機會。當(dāng)孩子能夠成長,就會對感情有新的看法,這樣眼淚才沒有白流。
最后,如果孩子實在走不出,或是父母也不知如何使力了,不妨對外求助,尋求專業(yè)的心理輔導(dǎo)人員,幫助孩子走過青澀的失戀期。
一位媽媽打電話過來咨詢,說自己上高中的孩子最近做什么都提不起勁,郁郁寡歡了好一陣子。這幾天在父母的逼問下才知道,孩子失戀了。這對原本就反對孩子早戀的父母,一下子不知道如何是好,只能暗暗擔(dān)心。
尊重理解孩子的感受
其實,當(dāng)孩子失戀、跟另一半分手時,父母親不用急著做什么,就靜靜的觀察孩子、陪孩子,看孩子有什么需要,等孩子想說的時候再說。
通常,孩子遇到這種情況可能會跟自己的同伴說,而不會跟父母說,除非原本關(guān)系就很好、很親近,否則父母親很難介入。
孩子雖不愛說,做父母的也難插手,但要細(xì)心觀察孩子是否有嚴(yán)重的情緒困擾或情緒低落,是否能維持正常的作息?如果超過一星期茶飯不思,就要特別注意,想辦法求助或就醫(yī),敏銳觀察孩子是否有尋短的前兆。
在這里,建議心疼又心急的父母,碰到孩子失戀時,先把自己的嘴巴閉起來,不要用“先見之明(我跟你說過……你不聽)”批評他們,而是表現(xiàn)出情感上的支持,讓他們覺得盡管天崩地裂了,但父母還在,有人深深愛著他們,支持他們。
當(dāng)孩子反覆出現(xiàn)失戀的情緒,不管是生氣、難過、沮喪,還是不舍、怨恨、自責(zé),也不要去壓抑或否認(rèn)他們,而是去尊重和理解他們的感受?;叵胱约菏俚那闆r,就知道孩子心中的感受。
同時,也可以鼓勵他們用健康的管道抒發(fā)出來,比如運動、旅行、出外踏青、或做做讓自己開心的事,轉(zhuǎn)移注意力,改變心情。
陪伴的方式也因人而異,而非一成不變。有的孩子喜歡傾訴,就多聽他們說。有些孩子比較理性,想要一個人,那就給他們一些獨處的時間。
總之,理解孩子的需要,遠(yuǎn)比立刻要孩子做些什么、或要他們快快從情傷中走出來更有效。畢竟,治療情傷需要一點時間。
鼓勵孩子從情傷中“發(fā)現(xiàn)自己”
等孩子的情緒慢慢沉淀下來,他們愿意主動談及心中的感受時,再試著引導(dǎo)他們,跟他們討論過去的這段感情。談?wù)摰臅r候,可以用正面的態(tài)度和角度跟孩子談,引導(dǎo)孩子去想想:從這次感情事件,我更深入地認(rèn)識了自己沒有?很多人從親密關(guān)系中才發(fā)現(xiàn)自己很沒有安全感,或是自己很霸道,很愛照顧別人,掌控別人,或是嫉妒心很強,脾氣很不好等等。鼓勵孩子從中更了解自己,發(fā)現(xiàn)不被自己所知的一面。
如果愿意,父母也可以分享自己過去的經(jīng)驗與感受,鼓勵孩子正面以對。當(dāng)然,也可以引導(dǎo)孩子去想想:我從這次感情經(jīng)歷中學(xué)到了什么?有什么成長?比如說,原來另一個性別或個體跟自己是如此不同,感情需要雙方付出和經(jīng)營,而不是只有負(fù)面的傷心與回憶。
有些青少年強烈以自我為中心,很容易把錯誤和傷害都怪在別人頭上,不像成人或許能從不同角度看待情感的變化。但父母還是可以提醒孩子,寬恕才能使自己從失落和傷痛中釋放出來,給對方一個機會,也是給自己一個機會。當(dāng)孩子能夠成長,就會對感情有新的看法,這樣眼淚才沒有白流。
最后,如果孩子實在走不出,或是父母也不知如何使力了,不妨對外求助,尋求專業(yè)的心理輔導(dǎo)人員,幫助孩子走過青澀的失戀期。
一位媽媽打電話過來咨詢,說自己上高中的孩子最近做什么都提不起勁,郁郁寡歡了好一陣子。這幾天在父母的逼問下才知道,孩子失戀了。這對原本就反對孩子早戀的父母,一下子不知道如何是好,只能暗暗擔(dān)心。
尊重理解孩子的感受
其實,當(dāng)孩子失戀、跟另一半分手時,父母親不用急著做什么,就靜靜的觀察孩子、陪孩子,看孩子有什么需要,等孩子想說的時候再說。
通常,孩子遇到這種情況可能會跟自己的同伴說,而不會跟父母說,除非原本關(guān)系就很好、很親近,否則父母親很難介入。
孩子雖不愛說,做父母的也難插手,但要細(xì)心觀察孩子是否有嚴(yán)重的情緒困擾或情緒低落,是否能維持正常的作息?如果超過一星期茶飯不思,就要特別注意,想辦法求助或就醫(yī),敏銳觀察孩子是否有尋短的前兆。
在這里,建議心疼又心急的父母,碰到孩子失戀時,先把自己的嘴巴閉起來,不要用“先見之明(我跟你說過……你不聽)”批評他們,而是表現(xiàn)出情感上的支持,讓他們覺得盡管天崩地裂了,但父母還在,有人深深愛著他們,支持他們。
當(dāng)孩子反覆出現(xiàn)失戀的情緒,不管是生氣、難過、沮喪,還是不舍、怨恨、自責(zé),也不要去壓抑或否認(rèn)他們,而是去尊重和理解他們的感受。回想自己失戀的情況,就知道孩子心中的感受。
同時,也可以鼓勵他們用健康的管道抒發(fā)出來,比如運動、旅行、出外踏青、或做做讓自己開心的事,轉(zhuǎn)移注意力,改變心情。
陪伴的方式也因人而異,而非一成不變。有的孩子喜歡傾訴,就多聽他們說。有些孩子比較理性,想要一個人,那就給他們一些獨處的時間。
總之,理解孩子的需要,遠(yuǎn)比立刻要孩子做些什么、或要他們快快從情傷中走出來更有效。畢竟,治療情傷需要一點時間。
鼓勵孩子從情傷中“發(fā)現(xiàn)自己”
等孩子的情緒慢慢沉淀下來,他們愿意主動談及心中的感受時,再試著引導(dǎo)他們,跟他們討論過去的這段感情。談?wù)摰臅r候,可以用正面的態(tài)度和角度跟孩子談,引導(dǎo)孩子去想想:從這次感情事件,我更深入地認(rèn)識了自己沒有?很多人從親密關(guān)系中才發(fā)現(xiàn)自己很沒有安全感,或是自己很霸道,很愛照顧別人,掌控別人,或是嫉妒心很強,脾氣很不好等等。鼓勵孩子從中更了解自己,發(fā)現(xiàn)不被自己所知的一面。
如果愿意,父母也可以分享自己過去的經(jīng)驗與感受,鼓勵孩子正面以對。當(dāng)然,也可以引導(dǎo)孩子去想想:我從這次感情經(jīng)歷中學(xué)到了什么?有什么成長?比如說,原來另一個性別或個體跟自己是如此不同,感情需要雙方付出和經(jīng)營,而不是只有負(fù)面的傷心與回憶。
有些青少年強烈以自我為中心,很容易把錯誤和傷害都怪在別人頭上,不像成人或許能從不同角度看待情感的變化。但父母還是可以提醒孩子,寬恕才能使自己從失落和傷痛中釋放出來,給對方一個機會,也是給自己一個機會。當(dāng)孩子能夠成長,就會對感情有新的看法,這樣眼淚才沒有白流。
最后,如果孩子實在走不出,或是父母也不知如何使力了,不妨對外求助,尋求專業(yè)的心理輔導(dǎo)人員,幫助孩子走過青澀的失戀期。