劉金生,王 艷
(三峽大學(xué) 體育學(xué)院,湖北 宜昌 443002)
在2011年李娜奪得法國網(wǎng)球公開賽(簡稱“法網(wǎng)”)大滿貫后,其競技狀態(tài)一直飄忽不定,2012年法網(wǎng)李娜作為種子選手在遭遇舍夫多娃后止步16強(qiáng),2013年法網(wǎng)6號(hào)種子李娜在對(duì)陣美國選手馬泰克時(shí)以1:2敗北,同時(shí)也創(chuàng)造了李娜參加法網(wǎng)以來的最差戰(zhàn)績。本文僅對(duì)2013年法國網(wǎng)球公開賽李娜參與的兩場比賽進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)分析,試圖從技戰(zhàn)術(shù)層面分析其優(yōu)勢與失利原因。
為了便于分析李娜及對(duì)手的競技狀態(tài)變化情況,本研究根據(jù)每場比賽的ACE球、制勝球得分、發(fā)球雙誤數(shù)量、非受迫性失誤、網(wǎng)前得分、獲得破發(fā)點(diǎn)個(gè)數(shù),以及拿下破發(fā)點(diǎn)個(gè)數(shù)并按照比賽賽程情況形成運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)場比賽的競技狀態(tài)走勢圖(如圖1)。
圖1 李娜、加里奎斯競技狀態(tài)走勢圖
可以看出,在對(duì)陣加里奎斯(Garrigues)的比賽中,李娜競技狀態(tài)呈不斷上升趨勢,且在第二盤賽末達(dá)到頂峰。而加里奎斯競技狀態(tài)始終處在李娜的下方,僅有第二盤的開局兩者狀態(tài)相當(dāng),在比分上也呈現(xiàn)出膠著狀態(tài),最終李娜以2∶0輕松拿下比賽晉級(jí)下一輪。
圖2 李娜、馬泰克競技狀態(tài)走勢圖
從圖2可知,在對(duì)陣美國選手馬泰克(Mattek)的比賽中,李娜整場比賽的競技狀態(tài)提升不大,在第一盤比賽的前半段李娜在競技狀態(tài)上率先超過對(duì)手,但隨后馬泰克很快進(jìn)入競技狀態(tài)且勢頭不斷上升。在第二盤比賽中李娜與馬泰克兩人競技狀態(tài)相當(dāng),比分相互交替,此盤比賽也在本場比賽中耗時(shí)最長。但進(jìn)入第三盤比賽后,李娜競技狀態(tài)逐漸下滑,從第三盤的技術(shù)統(tǒng)計(jì)能夠看出各項(xiàng)指標(biāo)均低于對(duì)手。馬泰克的競技狀態(tài)在整個(gè)比賽過程中是穩(wěn)步上升的,她也憑借良好的競技狀態(tài)最終以2∶1拿下本場比賽,李娜結(jié)束了本年度的法網(wǎng)之旅。
當(dāng)然競技狀態(tài)走勢圖僅是對(duì)球員賽場競技能力的模糊描述,為了更清晰地分析李娜與對(duì)手在技戰(zhàn)術(shù)方面的差異,以下對(duì)各項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行詳盡的分析。
在ACE球方面,第一輪對(duì)陣加里奎斯的比賽中,雙方整場比賽均沒有ACE球出現(xiàn),這也遠(yuǎn)低于李娜以往比賽發(fā)出ACE球8%的比例。在第二輪對(duì)陣馬泰克的比賽中,雙方均有3記ACE球,且都在第1發(fā)球中產(chǎn)生。李娜發(fā)出的ACE球主要落點(diǎn)分布為對(duì)方占先區(qū)內(nèi)角1個(gè)、平分區(qū)外角和中路各1個(gè);對(duì)手發(fā)出的3記ACE落點(diǎn)分布為平分區(qū)中路2個(gè)、占先區(qū)內(nèi)角1個(gè)(見表1)。說明李娜反手接對(duì)手中路來球時(shí)反應(yīng)不夠迅速,此外對(duì)內(nèi)角來球判斷不夠準(zhǔn)確。從三記ACE球的時(shí)間分布來看,李娜發(fā)出的ACE球每盤各1個(gè),而對(duì)手則集中在第二盤比賽中,說明由于比賽幾度中斷的影響使李娜競技狀態(tài)難以提升,也說明對(duì)手的競技狀態(tài)良好,發(fā)揮比較穩(wěn)定。
表1 李娜第一發(fā)球落點(diǎn)統(tǒng)計(jì)
區(qū)域平分區(qū)占先區(qū)輪次第一輪第二輪第一輪第二輪外角11839中路814512內(nèi)角751612
從第一發(fā)球(簡稱“一發(fā)”)入界率(1st serves in)和得分率(1st serve points won)情況來看,李娜在第一場比賽中均好于對(duì)手,百分率為71%、62%,對(duì)手為57%、56%(見表2),就得分率而言,李娜在此場比賽中的表現(xiàn)基本發(fā)揮了正常水平(以往為65%)。在對(duì)陣馬泰克的比賽中李娜一發(fā)入界率為63%,馬泰克為54%。然而從一發(fā)得分率來看結(jié)果卻不令人滿意,李娜為57%,馬泰克為71%,說明李娜的發(fā)球沒有給對(duì)手造成威脅,且在發(fā)球后沒有運(yùn)用好戰(zhàn)術(shù)。
另由表1可以看出,在第一輪的比賽中李娜第一發(fā)球落點(diǎn)主要集中在平分區(qū)的外角和占先區(qū)的內(nèi)角,這種發(fā)球落點(diǎn)威脅性較大,在比賽中能夠收到較好的效果,比賽的結(jié)果也印證了這一點(diǎn)。但在第二輪比賽中李娜一發(fā)落點(diǎn)大都集中在兩區(qū)的中路,說明李娜在比賽中對(duì)發(fā)球落點(diǎn)控制不夠好,中路發(fā)球?qū)影l(fā)球員的威脅比較小,同時(shí)容易造成自身被回球壓迫的局面,這也是導(dǎo)致李娜最終輸?shù)暨@場比賽的一個(gè)原因。從第一發(fā)球平均速度(Average 1st serve speed)來看,第一輪與對(duì)手相差不大,但第二輪有較大差距(李娜155km/h,對(duì)手167km/h),說明李娜在發(fā)球力量環(huán)節(jié)上還有待改進(jìn),特別是在發(fā)球角度和速度上必須具備其一,或者兩者兼有。
對(duì)第二發(fā)球得分率(2nd serve points won)的統(tǒng)計(jì)分析可以看出,李娜在兩輪的比賽中二發(fā)的得分率均高于對(duì)手,說明李娜對(duì)第二發(fā)球的控制較好。這一點(diǎn)從其第二發(fā)球的平均速度(Average 2nd serve speed)也可得到印證。據(jù)統(tǒng)計(jì)李娜第二發(fā)球的平均速度均高于對(duì)手(見表2)。
縱觀比賽除ACE球以外由發(fā)球直接給李娜帶來的得分只有1分,出現(xiàn)在第一輪。而李娜發(fā)球雙誤(Double faults)的數(shù)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)手,第一輪比賽共出現(xiàn)3個(gè),對(duì)手為0個(gè),第二輪比賽出現(xiàn)5個(gè),對(duì)手為3個(gè)??梢娎钅仍诎l(fā)球環(huán)節(jié)還需要進(jìn)一步加強(qiáng),應(yīng)注重發(fā)球角度訓(xùn)練或增加發(fā)球的速度訓(xùn)練。
李娜在第一輪中接發(fā)制勝分(Winners)為9分高于對(duì)手(7分);但在接發(fā)出現(xiàn)非受迫性失誤為13分遠(yuǎn)高于對(duì)手(7分);整場比賽李娜共接發(fā)球56個(gè)得分31分,得分率(Receiving points won)為55.35%,高于對(duì)手(45.71%),其中接一發(fā)得分率為43.75%,接二發(fā)得分率為70.83%,說明李娜在本場比賽中接發(fā)球環(huán)節(jié)做得比較好。在第二輪比賽中李娜接發(fā)球制勝分為6分,對(duì)手為9分;接發(fā)非受迫性失誤李娜為12分,對(duì)手為17分。接發(fā)球得分率李娜為41.11%,對(duì)手為46.31%,其中李娜接一發(fā)得分率為28.57%,遠(yuǎn)低于對(duì)手的43.33%,接二發(fā)得分率為56.09%,略高于對(duì)手的51.42%。
可以看出李娜在兩場比賽中,接發(fā)球技術(shù)環(huán)節(jié)上接第二發(fā)球明顯要好于接第一發(fā)球,分析原因主要為對(duì)手第一發(fā)球速度較快,而對(duì)手的第二發(fā)球?yàn)楸WC發(fā)球入界率降低了發(fā)球速度所致。因此,李娜在接對(duì)方第一發(fā)球的技術(shù)環(huán)節(jié)方面還有待繼續(xù)加強(qiáng)。
表2 2013年李娜法國網(wǎng)球公開賽技術(shù)統(tǒng)計(jì)
Round1st Round2nd RoundPlayersLiNaGarriguesLiNaMattekACE0033Double faults30551st serves in50/70 7132/56 5763 60/9554 49/901st serve points won31/50 6218/32 5657 34/6071 35/492nd serve points won7/20 357/24 2949 17/3544 18/41Fastest serve169km/h170km/h166km/h184km/hAverage 1st serve speed157km/h153km/h155km/h167km/hAverage 2nd serve speed137km/h120km/h142km/h131km/hNet points won13/16 811/1 1002/9 225/5 100Break points won6/10 604/12 335/9 567/14 50Receiving points won31/56 5532/70 4637/90 4144/95 46Winners26122032Unforced errors37213437
為了便于研究和統(tǒng)計(jì),本文將回?fù)羟蚍譃檎謸羟騀H(ForceHand)和反手擊球BH(BackHand),并按照擊球效果分為制勝球(Winners)、受迫性失誤(Forced Errors)和非受迫性失誤(Unforced Errors)擊球。同時(shí)為了更直觀地觀察球員在比賽中的戰(zhàn)術(shù)意圖,本研究以列表形式將戰(zhàn)術(shù)擊球進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將戰(zhàn)術(shù)擊球分為隨球上網(wǎng)(Approach Shots)、放小球(Drop Shots)、落地回?fù)?Ground Strokes)、挑高球(Lobs)、過頂高壓擊球(Overhead Shots)、穿越球(Passing Shots)和上網(wǎng)截?fù)?Volleys)7類。第一輪和第二輪的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)見表3和表4。
表3 2013年法國網(wǎng)球公開賽第一輪李娜對(duì)陣加里奎斯擊球數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
WinnersForced ErrorsUnforced ErrorsUnforced ErrorsForced ErrorsWinnersFHBHFHBHFHBHFHBHFHBHFHBHApproach Shots000000000000Drop Shots000000010001Ground Strokes164131417531061010Lobs000000000000Overhead Shots200010100000Passing Shots000000110100Volleys200000000000
表4 2013年法國網(wǎng)球公開賽第二輪李娜對(duì)陣馬泰克擊球數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
WinnersForced ErrorsUnforced ErrorsUnforced ErrorsForced ErrorsWinnersFHBHFHBHFHBHFHBHFHBHFHBHApproach Shots000000000000Drop Shots000000310110Ground Strokes568149121159121314Lobs000000000000Overhead Shots400010100000Passing Shots000010010000Volleys000101200000
由表2和表3可以看出,在兩場比賽中李娜擊球戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用比較單一,主要以正、反手強(qiáng)力擊球?yàn)橹?,其中在第一輪比賽中正手共打?6記制勝球,雙手反拍僅有4記制勝球,這說明李娜雙手反拍的優(yōu)勢在一定程度上受到了限制,而對(duì)手的正、反手擊球制勝分均為10分,可見李娜的擊球并沒有給對(duì)手造成正手或反手的壓力。在第二輪對(duì)陣馬泰克的比賽中,李娜正手和反手擊球所創(chuàng)造的制勝分分別為5分和6分共11分,而馬泰克的正、反手擊球制勝分分別為13分和14分共27分,約為李娜的2.5倍,說明上一輪比賽的弱勢李娜仍沒有加以改善。
由統(tǒng)計(jì)可以看出,在兩場比賽中李娜沒有使用隨球上網(wǎng)和放小球戰(zhàn)術(shù),在擊球方式上也未使用挑高球。反觀對(duì)手卻在戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用上較為靈活,如第一輪加里奎斯使用兩次放小球戰(zhàn)術(shù),成功率50%;而馬泰克使用6次放小球戰(zhàn)術(shù),盡管只成功一次,但其戰(zhàn)術(shù)意圖是值得李娜學(xué)習(xí)的。
從落地回?fù)羟蚴д`方面來看,在第一輪中李娜受迫性失誤丟失4分,其中正手回?fù)羰д`1分,反手回?fù)羰д`3分;而非受迫性失誤丟失多達(dá)31分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)手的8分,失誤次數(shù)約為對(duì)手的4倍,其中正手回?fù)羰д`14分,反手回?fù)羰д`17分。說明李娜在第一輪比賽中,無論在壓迫或是非壓迫情況下其擊球穩(wěn)定性均較差。在第二輪比賽中李娜受迫性失誤22分,非受迫性失誤21分,略高于對(duì)手。從第二輪比賽來看,雖然失誤次數(shù)有所減少,但依然沒有發(fā)揮出李娜雙手反拍的優(yōu)勢,同時(shí)也說明李娜在沒有壓迫情況下?lián)羟蚍€(wěn)定性有待于進(jìn)一步提高。
在兩場比賽中李娜共完成8次過頂高壓球的回?fù)?,第一?次,第二場5次,并獲得6個(gè)制勝分,這一點(diǎn)也正符合李娜的賽場性格。而兩位對(duì)手在這一技戰(zhàn)術(shù)方面各有1次回?fù)簦揖鶝]有得分,說明李娜在這一技戰(zhàn)術(shù)環(huán)節(jié)優(yōu)勢較為明顯。在穿越球方面,兩輪比賽中李娜只有一記,出現(xiàn)在對(duì)陣馬泰克的比賽中且沒有穿越成功??梢娫趯?duì)手上網(wǎng)時(shí)李娜還是采用更為保險(xiǎn)的回球方式,以確?;厍虺晒?。而第一輪加里奎斯打出3記穿越球,雖然均未成功但這種戰(zhàn)術(shù)安排值得去嘗試。
由表3和表4可以看出,李娜在上網(wǎng)截?fù)魬?zhàn)術(shù)的運(yùn)用上要優(yōu)于對(duì)手,其中第一輪運(yùn)用兩次,且均獲成功,第二輪運(yùn)用2次有1次獲得成功。這表明李娜對(duì)于網(wǎng)前截?fù)艏夹g(shù)較為自信,這也與李娜早期為雙打隊(duì)員不無關(guān)系。此外李娜對(duì)網(wǎng)前球的處理還需進(jìn)一步加強(qiáng),在第一輪比賽中網(wǎng)前擊球得分率為81%,對(duì)手為100%,在第二輪中李娜網(wǎng)前擊球得分率為22%,對(duì)手為100%,可見網(wǎng)前球的處理也是李娜今后訓(xùn)練的主要內(nèi)容之一。
在兩場比賽中李娜對(duì)比賽的控制情況主要通過比賽過程中她對(duì)局點(diǎn)、破發(fā)點(diǎn)、賽點(diǎn)等的把握來得出的。在第一輪比賽中共出現(xiàn)10個(gè)破發(fā)點(diǎn),李娜拿下其中的6個(gè),破發(fā)率為60%;在第二輪比賽中共出現(xiàn)9個(gè)破發(fā)點(diǎn),李娜成功破發(fā)5個(gè),破發(fā)率為55.55%。說明李娜在面對(duì)自己的破發(fā)點(diǎn)時(shí),能夠很好地把握機(jī)會(huì)并成功破發(fā),相比對(duì)手而言,李娜破發(fā)率要遠(yuǎn)高于兩者,也從側(cè)面反映李娜賽場經(jīng)驗(yàn)較為豐富。
縱觀本屆法網(wǎng)比賽,李娜在技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用方面既有成功之處,也有不足的地方。成功之處主要表現(xiàn)為:(1)在第一輪比賽中李娜對(duì)整個(gè)賽程的控制以及競技狀態(tài)的穩(wěn)步提升有較好的把握,第二輪比賽中在出現(xiàn)破發(fā)點(diǎn)時(shí)能較好地控制得分;(2)兩場比賽都保持良好的一發(fā)入界率,說明李娜對(duì)一發(fā)入界有較好的控制,接二發(fā)得分率高于對(duì)手,表明李娜在接對(duì)手第二發(fā)球時(shí)應(yīng)對(duì)能力較強(qiáng);(3)正手擊球優(yōu)勢明顯,過頂高壓球技術(shù)優(yōu)于對(duì)手。
李娜在此屆法網(wǎng)中表現(xiàn)的不足是其過早出局的誘因,表現(xiàn)為:(1)在外在因素干擾下對(duì)自身競技狀態(tài)的控制力不足,在第二輪比賽中這一弱點(diǎn)表現(xiàn)尤為明顯;(2)發(fā)球速度不高,發(fā)球角度變化不大,發(fā)球落點(diǎn)單一;(3)雙手反拍擊球失誤較多,且回球線路單一,未發(fā)揮出其雙手反拍優(yōu)勢;(4)比賽中擊球技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用比較單一,得分點(diǎn)不多,如網(wǎng)前擊球、截?fù)艏夹g(shù)、隨球上網(wǎng)戰(zhàn)術(shù)、放小球戰(zhàn)術(shù)、穿越球以及挑高球戰(zhàn)術(shù)等,均未在比賽中得到較好的運(yùn)用。
可以看出,隨著李娜年齡的增大,其以往的速度、力量優(yōu)勢均受到限制,以往比賽中的技戰(zhàn)術(shù)已不能幫助李娜在現(xiàn)階段的比賽中獲勝。因此,作為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員應(yīng)根據(jù)自身狀況在今后的比賽中合理科學(xué)地選擇擊球方式和作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù),如注重發(fā)球或擊球的角度、深度,注重簡單、實(shí)用技戰(zhàn)術(shù)的組合運(yùn)用,注重賽場抗干擾能力的心理訓(xùn)練等,同時(shí)在日常訓(xùn)練中也應(yīng)向最佳競技狀態(tài)消退期的運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練原則靠近。
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