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      高??蒲袡n案的特點、管理現(xiàn)狀及對策探析

      2014-08-15 00:51:10何麗萍
      右江民族醫(yī)學院學報 2014年2期
      關(guān)鍵詞:科研工作課題檔案管理

      何麗萍

      (右江民族醫(yī)學院綜合檔案室,廣西 百色 533000 E-mail:HeLiPing65@163.com)

      高??蒲袡n案是人們在從事科學活動中形成的,并經(jīng)過一定整理的、具有保存價值的文字、圖表、數(shù)據(jù)、聲像等各種形式和載體的歷史記錄。它真實地記錄了科學研究的詳細內(nèi)容和歷史過程,含有豐富的信息資源,既能反映科學研究進展狀況,又是規(guī)范化、科學化、信息化的科研管理的主要標志。高??蒲袡n案不同于一般檔案,具有一定的特殊性,有自己的特點。筆者從其特點入手分析高校科研檔案的管理現(xiàn)狀,進而提出相應的策略。

      1 高校科研檔案的特點

      1.1 形成的周期長 醫(yī)學科研課題的研究過程往往用時較長、內(nèi)容復雜、涉及學科范圍,用到的資料相對繁多,科研檔案的形成從科研課題的立項到結(jié)題要經(jīng)歷一個周期性很長的時間[1],短則3~5年,長則5~10年,甚至更長時間,例如新藥的研發(fā),經(jīng)過理論到實踐、從動物實驗到臨床實驗,臨床實驗還要分為一、二、三、四期,可謂十年磨一劍。

      1.2 專業(yè)性強 隨著科學的發(fā)展,專業(yè)分工越來越細,課題的專業(yè)性越來越強,每一個課題只能以一個專題作為研究對象,而且受到經(jīng)費的限制,每一個課題研究的范圍也不可能太廣。

      1.3 綜合性強 雖然每個課題的研究對象是比較小的,但是要解決這個難題可能涉及多個學科,特別是科學技術(shù)較發(fā)達的今天,每個學科都有可能與其他學科有著千絲萬縷的聯(lián)系。由于學科之間互相交叉和滲透,致使許多重大課題不再是僅僅單靠一個學科、一個專業(yè)進行研究,而是必須匯集多個學科進行綜合研究,聯(lián)合攻關(guān)。這樣就決定了科研檔案是一個綜合性很強的檔案。

      1.4 載體形式多樣化 科研材料大部分是紙質(zhì)的,如打印的文字、圖表等,隨著科學的發(fā)展,記錄科研過程的載體也多樣化,有錄音、錄像、照片、移動硬盤等等。

      1.5 具有保密性 科學研究檔案文件資料內(nèi)含的信息資源肯定會涉及其所擁有的知識產(chǎn)權(quán)問題,在一定時間和范圍內(nèi)應當受到保護。故而,對有特殊價值的科研檔案要依法依規(guī)確定其保密等級,并協(xié)調(diào)好利用與保密的關(guān)系。

      2 高校科研檔案的管理現(xiàn)狀

      2.1 對高??蒲袡n案重視不夠 大部分高校的科研工作者及相關(guān)部門沒有很好地認識到科研檔案對高校發(fā)展的潛在作用,歸檔意識淡薄,主要體現(xiàn)在:一是重視科研工作的具體實踐,重視發(fā)表論文、推廣成果及申報獎項等,而對科研資料歸檔的完整性、連續(xù)性重視不夠,或認為與己無關(guān)。二是認為科研成果或知識產(chǎn)權(quán)應當屬于個人所有,對檔案室(館)存在戒心,不愿意或不配合將在科研過程中形成的各種文字、聲像、圖表等科研資料移交檔案室(館)歸檔,收集難度大,致使大量的科研檔案散落在個人手中,容易遺失。

      2.2 高??蒲袡n案制度不健全 在高校,科研檔案制度不健全主要體現(xiàn)在:沒有制定具體的科研檔案管理制度,對科研檔案的歸檔范圍、保管期限沒有明確的規(guī)定,對科研檔案收集、整理、鑒定沒有具體的制度約束。導致科研檔案的歸檔工作缺乏系統(tǒng)性、完整性。有些高校雖然制定了一些制度,但缺乏有效的制約手段,特別是對課題負責人的權(quán)利和義務的規(guī)定不夠詳細,例如科研過程中的某些實驗方法或觀察指標有變更時,補充材料是否及時參與歸檔?整個實驗完成后的資料歸檔與不歸檔有什么獎懲措施?延遲歸檔或歸檔材料不完整時課題負責人應該負什么責任?等等。

      2.3 材料的收集不完整 社會已發(fā)展到信息化的時代,不管是科研檔案還是其他檔案,每一份科研檔案所包含的內(nèi)容必將越來越多,信息量也越來越大。由于科研工作是一個漫長的過程,再加上高校的科研檔案管理職能相對于其他行政職能來說要弱得多,這樣勢必影響科研人員、檔案收集人員的工作積極性,收集的材料不及時和不完整。

      3 加強高??蒲袡n案管理的措施

      3.1 加強歸檔意識,保證科研資料歸檔的完整性 目前,在高校,兼職檔案員遠遠多于專職檔案員,前者由于專業(yè)水平和時間有限,檔案意識淡薄,在很大程度上影響了歸檔材料的完整性。兼職檔案人員、科研工作者一定要加強歸檔意識,積極配合檔案人員將所需材料及時歸檔,并且有責任保證歸檔材料的完整性和準確性。

      3.2 明確高??蒲袡n案歸檔范圍,制定高校科研檔案歸檔制度 歸檔范圍是檔案部門收集檔案的依據(jù),檔案管理人員在要求各部門歸檔時,要制定明確的科研檔案收集范圍、科研檔案查詢和利用等方面的規(guī)定,避免各部門在整理檔案時,僅憑檔案管理人員的主觀判斷收集,工作的隨意性大,導致所收集的檔案不齊全,歸檔價值不高等問題??蒲袡n案應該包括各種課題的立項申請書、合同書、開題報告、實驗設計、實驗記錄、課題進展報告、課題結(jié)題報告、與課題有關(guān)的會議紀要以及科研經(jīng)費的使用情況記錄等[2]。

      3.3 利用數(shù)字化技術(shù),提高科研檔案載體多樣性 在多媒體技術(shù)被廣泛應用的今天,科研工作過程中同樣產(chǎn)生了大量的電子文件,科研檔案存儲方式也將逐漸走向“數(shù)字化”,現(xiàn)階段將是紙質(zhì)與電子文檔并存的時代。所以,在科研檔案的收集中,既要重視紙質(zhì)文件的齊全性,也要重視電子文件的收集,包括各種錄音、錄像、照片、軟盤、優(yōu)盤、光盤等。

      3.4 充分利用科研檔案,提高高校科研和教學質(zhì)量 科研工作是一種創(chuàng)造性勞動,須借助于前人的大量成果和研究方法,實際上就是依賴于大量的科研檔案。因此,科研檔案對科研工作起著重要的作用[3]。高校要辦成研究型的大學,必須充分利用科研檔案的價值,提高自身的競爭力和綜合實力。要快速和充分利用科研檔案,最好的方法就是信息產(chǎn)業(yè)化,努力把科研檔案建設成為學校獨具特色的科技資源,促成科技檔案、科技活動和科研水平的良性發(fā)展共同提高的局面,為學校不斷提升教育教學水平和科研水平做出更多貢獻[4]。

      總之,高校的科研學術(shù)水平是一所高校實力的憑證,而規(guī)范化、現(xiàn)代化、信息化的科研檔案管理是高校科研工作的重要基礎,對學校的教學和科研工作的可持續(xù)性發(fā)展起著重要作用??蒲谢顒邮且粋€漫長的過程,也是一段艱苦的歷程,要做好科研工作并確保完整、系統(tǒng)的科研檔案地歸檔,需要高校出臺完善的管理制度和相應的激勵機制,才能促進科研工作和檔案管理工作走上新臺階。

      [1]周毅斌.醫(yī)學科研檔案特點及其作用[J].廣州醫(yī)藥,2010,41(2):72-74.

      [2]李海燕,吳志華,王可煒.充分發(fā)揮科技檔案在科研管理中的作用[J].中華醫(yī)院管理雜志,1999,15(2):69-71.

      [3]王寧萍.科研檔案管理在科研工作中的重要性[J].青??萍迹?007(3):79.

      [4]田園.高職院??蒲袡n案管理的現(xiàn)狀及對策[J].南陽師范學院學報,2010,9(4):123-124.

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