陳顥

（蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇蘇州，215009）

職業(yè)價值觀是一個人的人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn)，涉及到個人的職業(yè)生涯規(guī)劃和選擇擇業(yè)，包含著對職業(yè)的認識的態(tài)度以及追求和向往，對個人的未來職業(yè)生活的是否滿意有著很大的影響。在西方國家，職業(yè)價值觀的研究距今已有近80 年的歷史，而我國學(xué)者開始對職業(yè)價值觀進行研究要從上世紀80 年代開始算起。進入本世紀，隨著社會發(fā)展，人們對職業(yè)的認識也發(fā)生變化，職業(yè)價值觀成為了研究者和應(yīng)用者的研究方向和熱點。

文獻作為比較主要的書面材料，是科研人員研究科學(xué)成果，并進行客觀記錄的載體之一，對文獻運用計量學(xué)的研究方法，可以客觀的揭示文獻主題研究的特點和規(guī)律，并會為下一步的研究提供有益的啟示和幫助。本文通過對職業(yè)價值觀文獻在計量學(xué)方面加以梳理，進行計量方面的分析，了解該領(lǐng)域研究發(fā)展概況，提出相應(yīng)的思考。

一、研究方法

（一）文獻的選取與分析指標

運用文獻信息學(xué)常規(guī)統(tǒng)計方法，文章選入標準：主要文獻源為以《中國學(xué)術(shù)文獻網(wǎng)絡(luò)出版總庫》蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院節(jié)點全部文獻出版報表，搜索的內(nèi)容選擇“篇名”，篇名包含“職業(yè)價值觀”的論文，搜索結(jié)果是：時間跨度1990年1月-2011年12月。共有605條題名為“職業(yè)價值觀”的文章。

對文獻進行整理，將非論文性、不以職業(yè)價值觀內(nèi)容為研究的文章，包括測試、活動標題、報刊年鑒以及書評類和相同篇名和相同作者的文章都進行排除，最終進入計量的論文共計劃592篇。

在參考有代表性的文獻計量學(xué)專著和論文的基礎(chǔ)上，借鑒已有的相關(guān)研究，本研究確定的分析指標是：發(fā)表時間、文獻發(fā)表源、研究對象、研究人員的分布等。

（二）統(tǒng)計方法

本研究運用SPSSStatistic17.0、Excel統(tǒng)計軟件，以百分比、頻次統(tǒng)計等描述性指標為主，并采用計量法進行研究，。

二、研究結(jié)果

（一）發(fā)表年代

我國職業(yè)價值觀研究研究起點時間在上世紀80年代，而首次出現(xiàn)以“職業(yè)價值觀”題名的論文，則是在1990年，如秦金環(huán)（1990）調(diào)查研究了中學(xué)生學(xué)習(xí)和職業(yè)價值觀；同年，樓靜波在《青年研究》上發(fā)表了一篇“當代青年的職業(yè)價值觀”。

20世紀90年代間，職業(yè)價值觀研究的數(shù)量累積31篇，占文獻總量的5.2%。其中1999年一年就發(fā)表12篇，顯著高于其余每年的1-3篇，獨占了總量的2%，達到這十年的高峰。從類型看，1993年在期刊之外出現(xiàn)了一篇會議論文。

在21世紀的前10年，職業(yè)價值觀的研究進入一個發(fā)展期，數(shù)量劇增，10年內(nèi)論文的篇數(shù)為346篇，占總量的近60%。2000～2006年7年間發(fā)表論文110篇，占總數(shù)的近20%，是以往發(fā)表論文總數(shù)的四倍。從2007年開始，每年發(fā)表數(shù)都各占10%以上且呈遞增趨勢。2010年發(fā)表數(shù)在前幾年的增加后達到歷史最高峰，計110篇，占總數(shù)的18.6%，是2000-2006年7年的總和。

（二）研究對象

對文獻進行分類整理，職業(yè)價值觀具體研究對象涉及學(xué)生、教師、醫(yī)護人員、警察、企業(yè)員工等。其中對學(xué)生尤為關(guān)注，以學(xué)生為題的職業(yè)價值觀研究共435篇之多，占總量的73.5%?？疾炀唧w的對象：與護理類相關(guān)的共40篇，其中護士23篇，護生17篇（3例實習(xí)護生）。與教師相關(guān)的38篇，其中高校輔導(dǎo)員5篇，涉及現(xiàn)狀、相關(guān)因素。6篇以“青年”為對象，綜述性居多。警察的7例，其中警校學(xué)生4例。

在其他類中，涉及的對象如有：運動員5例；圖書館員、公務(wù)員各3例；科研人員、管理人員各2例；農(nóng)民工2例（一篇“進城務(wù)工人員”）；農(nóng)民、軍人、轉(zhuǎn)業(yè)軍官、首都市民、法律職業(yè)人員、女干部、下崗職工、少數(shù)民族各1例。

對435例學(xué)生群體進行再考查，區(qū)分的種類顯示：從層次上，高職有73例，占學(xué)生類的16.8%；研究生12例，占2.8%。從專業(yè)方向，護理17例，3.9%；師范生15例；醫(yī)學(xué)生6例。在學(xué)生中考慮性別：女大學(xué)生11例；畢業(yè)生20例，女畢業(yè)生1例；女研究生2例。

對435例學(xué)生群體進行分類考查，從專業(yè)上看，職業(yè)價值觀研究涉及了諸多行業(yè)，其中以教育類為第一，占比為10.6%，其中，師范專業(yè)學(xué)生39例，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生7例；醫(yī)學(xué)為第二，占比為7.1%，其中，醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生11例，護理專業(yè)學(xué)生17例，藥學(xué)專業(yè)學(xué)生3例。位居第三的體育專業(yè)的學(xué)生6例，位居第四的是警官專業(yè)的學(xué)生5例，其余的專業(yè)有農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)生4例，理工科專業(yè)學(xué)生3例，軍隊、國防專業(yè)的學(xué)生3例，石油專業(yè)、交通專業(yè)、藝術(shù)專業(yè)以及林業(yè)專業(yè)各1例。

從學(xué)歷層次上看，其中高等院校的占絕對數(shù)值，位居第一，占92.2%，共401例，在此研究中，以“大學(xué)”，共273例占首位，隨后是高職院校的研究為77例，直接題名為“本科”為第三，有37例，對研究生的研究有14例。對中職學(xué)校的研究有12例，對高中學(xué)校的研究有4例，對初中、小學(xué)、技校、電大等學(xué)校研究各1例；此外，不同學(xué)歷的比較研究也有7例。

從性別上看，對所有的學(xué)生群體中的研究中發(fā)現(xiàn)，針對女性的14例，其中畢業(yè)生1例，研究生2例。

（三）研究者分布

對作者所在地進行統(tǒng)計，作者分布在31個省。在31個省中，發(fā)表數(shù)量以江蘇省占首位，獨占總量的近15%，第二位的四川省7%，北京-廣東-浙江三省均在30篇以上，各占6%左右；湖南-湖北-廣西-山東-河南-重慶五省市在20篇以上，各占近4%。

研究者以第一作者的單位為準，大專院校研究人員的論文數(shù)占總數(shù)的90%以上。其余機構(gòu)發(fā)表論文的數(shù)額相對較少，比如醫(yī)院、中小學(xué)等事業(yè)單位、就業(yè)服務(wù)部門、企業(yè)的人力資源部門等但也根據(jù)社會和行業(yè)的需要參與了研究。

根據(jù)研究數(shù)據(jù)的分析，我們可以初步得出，我國職業(yè)價值觀研究經(jīng)過近20年的發(fā)展，無論在數(shù)量還是質(zhì)量上，都有了長足的進步。從論文發(fā)表的年代看，職業(yè)價值觀研究呈增長的趨勢，尤其是進入21世紀以來，社會的發(fā)展也使得研究進入迅速發(fā)展時期。特別是近十年發(fā)表的論文是前十年的10多倍，尤其是2010-2011兩年，發(fā)表數(shù)量均在百篇以上，達到歷史高峰。碩博論文總量近百篇，也達到相當規(guī)模。從研究成果發(fā)表源上看，目前發(fā)表在教育類期刊以及各類院校學(xué)報上的占相當多的優(yōu)勢。從研究對象上看，涉及醫(yī)護人員、各類學(xué)生、警察、管理者、企業(yè)員工等群體，尤其集中在與學(xué)校環(huán)境有關(guān)的青少年學(xué)生。從研究者工作所在地看，分布在全國31個?。ㄊ校?，以江蘇、四川、北京、廣州和浙江排在前列。大專院校是職業(yè)價值觀的主要研究力量，其論文數(shù)占總數(shù)的90%以上。

三、討論

（一）研究文獻的代表性

本文通過中國學(xué)術(shù)文獻網(wǎng)絡(luò)出版總庫全部文獻出版報表為主要文獻源，盡可能全面地收集資料，通過接受與排除標準，選取了592篇文獻進行計量研究，資料涉及期刊論文、博碩論文、會議論文。在文獻報表的整理過程中，我們發(fā)現(xiàn)通過不同的文獻查找途徑，如中國知網(wǎng)跨庫檢索、萬方數(shù)據(jù)平臺等，搜索到的文獻會有微小（1%左右）的差異，這個差異不影響整個數(shù)據(jù)的全貌。因此可以說文獻基本上反映了我國職業(yè)價值觀的現(xiàn)狀。

（二）研究內(nèi)容的廣泛性

由于研究內(nèi)容不象其它指標那樣明確，我們把它列為入討論的范圍，并根據(jù)篇名對研究內(nèi)容進行大致的考察。按研究的方向分為：現(xiàn)狀調(diào)查、因素分析、對策研究、問卷編制、綜述性研究。由于內(nèi)容在方面均有可能存在交叉，僅從論文篇名分類并不能全面反映出具體內(nèi)容，所以研究內(nèi)容分析也僅選取了本文作者能判別出的篇名和歸類，抽樣出377篇歸類文章。

經(jīng)過研究統(tǒng)計，對職業(yè)價值觀的綜述和現(xiàn)狀調(diào)查是目前職業(yè)價值觀的主要研究領(lǐng)域，占論文總數(shù)66.5%。在職業(yè)價值觀問卷編制（5.2%）和對策研究（6.2%）方面研究相對較少。16篇的關(guān)鍵詞中包含問卷。

（三）研究工具的有限性

在職業(yè)價值觀研究中，使用的研究工具多為問卷量表。對使用的問卷進行分析，發(fā)現(xiàn)70年代的問卷如格塞爾的使用較多。除了引進國外的較為常用的問卷外，我國學(xué)者自編，改編居多。在引用的國外問卷中，在碩博論文中地大多涉及問卷的編制，也有大量數(shù)據(jù)的支撐。但目前我國的職業(yè)價值觀的研究還只處于淺層次、表面的階段，擁有廣泛的收集好的資料，但還沒有完全從理論、結(jié)構(gòu)、組織等方面深入的探討，了解更深層次的問題。

（四）研究的不平衡

對研究文獻進行分析，發(fā)現(xiàn)我國的職業(yè)價值觀的研究對象主要集中于教師、大中專學(xué)生和護理人員；研究地區(qū)主要集中在江蘇、四川、北京等省市；研究者主要集中在高等院校。在三方面呈現(xiàn)出不平衡。

選擇學(xué)生為研究對象，最主要的原因可能是隨著國家和社會對學(xué)生擇業(yè)就業(yè)的重視和關(guān)注，而學(xué)生的職業(yè)價值觀對生涯規(guī)劃和擇業(yè)行為有較大影響，所以該方面研究數(shù)量劇增，順應(yīng)了社會的發(fā)展。

教師、護理人員、警察等研究群體的選擇，可能與其職業(yè)特點相聯(lián)。這些職業(yè)的服務(wù)性質(zhì)具有重要性和特殊性，研究職業(yè)價值觀對其職業(yè)的表現(xiàn)有比較大的意義。

地區(qū)分布的不均衡，可能與高校相對集中在某些地區(qū)有關(guān)，也可能是在這些地區(qū)，更為重視職業(yè)價值觀對職業(yè)和社會的影響，激發(fā)了研究的熱情，還可能是這些地區(qū)有這個主題的研究傳承。

高等院校作為主要力量，這可能與高校研究人員隊伍集中，且近年來各類高校都重視科研。

綜上可見，職業(yè)價值觀研究在計量學(xué)方面呈現(xiàn)的現(xiàn)狀特點。目前國內(nèi)學(xué)者已經(jīng)認識到職業(yè)價值觀的重要性并做了大量研究，在理論和方法上的有了一定的進展。我們相信，隨著社會的發(fā)展時代的變遷，職業(yè)價值觀研究將會更深入、更本土化更有針對性。

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