楊金歌從小患先天性耳聾疾病，但她自強不息，頑強拼搏，身殘志堅，用毅力點亮人生。

在校園，她尊敬師長、團結(jié)同學

楊金歌同學在學校遵守學校的各項規(guī)章制度。她做人誠實，做事認真，學習刻苦，樂于助人，熱愛集體。作為學習委員的她，總是把老師交辦的事情處理得井井有條。她把幫助別人、服務班級當做是自己最大的快樂。平日里她樂于學習，努力學好每一門功課，成績優(yōu)異但從不驕傲。她把掌握知識當做樂趣，對待學習一絲不茍，正是因為她樂于學習，使她在各種比賽中屢次獲獎。她興趣廣泛，多才多藝，全面發(fā)展，對學習、對生活永遠保持著樂觀的態(tài)度。她擅長跳舞、畫畫等，積極參加學校組織的各項活動，提升班級形象。她經(jīng)常說：“我要為班級爭得榮譽！”她是這么想的，也是這么做的。注重班級榮譽的她，每次班級集體活動，她總是沖在前面。維護秩序，是老師的好助手，她連續(xù)兩年被學校評為“優(yōu)秀學生干部”。2011年她被黑龍江省鶴崗市教育局評為市級“新三好學生”。

在家庭，她孝敬父母、尊敬長輩

楊金歌的媽媽平時善待老人，孝敬父母，是大家公認的孝星。在母親的言傳身教下，楊金歌很小的時候就懂得尊敬長輩、孝敬父母，深受左鄰右舍的喜愛。懂事的她很小的時候就能自己的事情自己做。二年級時就學會了洗衣服，四年級時學會了做飯?？吹綘敔?、奶奶年歲已高，做起事情來有些吃力，她經(jīng)常悄悄地把爺爺、奶奶的臟衣服洗干凈，把屋子打掃得干干凈凈。記得有一次，跟爺爺去地里澆莊稼。那天的天氣非常熱，她和爺爺在地里整整忙活了一上午。回到家里爺爺就睡著了，她偷偷去超市買了面條，回家后給爺爺煮好，等爺爺醒來后，品嘗了孫女的手藝，連聲稱贊。奶奶心疼怕把孩子累壞，總是不讓她做家務，但在楊金歌心里，能為爺爺奶奶做一些事，讓他們輕松些是她最引以為傲的事情了。從那以后，每天放學到家她總會搶著幫奶奶做飯、盛飯、洗刷鍋碗，飯后還會陪奶奶一起去鍛煉。有好吃的也總是第一時間與爺爺奶奶分享。她用美德和孝心感動著周圍的人，她的事跡讓人不禁動容。她每天能夠積極樂觀地微笑著面對生活，面對老師同學，她的笑容猶如燦爛的花朵。由于她的突出表現(xiàn)，2012年獲得“鶴崗市十大孝星”的榮譽稱號。

生活中，她自立自強、身殘志堅

楊金歌出生6個月時被診斷出先天性耳聾，對于一個并不富裕的家庭來說這個消息猶如晴天霹靂。作為父母無回天之力，拿出家中的全部積蓄為她四處求醫(yī)、做康復訓練。雖然早期的康復訓練效果不錯，但她仍然無法像同齡的孩子一樣在普通幼兒園學習、做游戲。她不太懂得用語言去給大家描述孝道的內(nèi)涵，但她盡可能用自己的實際行動去詮釋中華民族大愛至孝的傳統(tǒng)美德。她學習認真、刻苦，有較強的進取精神，關(guān)心集體、熱愛集體、責任心強，是班主任的得力好幫手。家庭中，她是個乖巧懂事孝順的好孩子。很小的時候就幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。身殘志堅的她還利用課余時間學習了舞蹈。無聲世界里的舞步練習是常人無法想象的，每段舞蹈都要經(jīng)過成百上千次的練習才能找準節(jié)奏，是她那種不怕苦不怕累的堅強品質(zhì)時刻提醒著她——不言放棄！

通過堅持不懈的努力，她品嘗到了收獲的碩果，她的舞蹈多次代表學校參加省、市、殘聯(lián)組織的各項舞蹈大賽，獲得優(yōu)異的成績，為特教中心的同學們樹立了好榜樣。

（鶴崗市關(guān)工委推薦稿件）endprint