佚名

在西方國家中，德國可稱得上是休假的“冠軍”。據(jù)統(tǒng)計，德國人每三天中就有一天休息。學(xué)生的假期就更多，一般來說，德國學(xué)生每年享受的各類假日加起來約有一百五十天。

中國中學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng)：來看看世界各國的學(xué)生們怎么安排暑假生活：

俄羅斯學(xué)生與家長共同商議假期安排

相比大學(xué)生而言，俄羅斯中小學(xué)生通常需要和家長共同商議如何度過一個愉快而有意義的暑假。每年夏季，在俄羅斯風(fēng)景宜人的度假村或療養(yǎng)院都會舉辦名目繁多的夏令營，如外語、音樂、戲劇、體育、文學(xué)等夏令營，甚至還有教授孩子們理財、做生意、管理國家的夏令營。對于那些有相當(dāng)經(jīng)濟條件的家長，給孩子報名參加出國的夏令營也是不錯的選擇。

那么俄羅斯的家長會不會在孩子放暑假的時候安排家庭旅游？如果不能和孩子一起度過，又會怎樣安排孩子們的暑假生活呢？在俄羅斯很多家長會把自己的年休假安排在孩子的暑假期間，以便全家外出度假。家長們會注意到孩子們的需求，挑選那些提供適合各種年齡層娛樂活動的度假村或酒店，同時還方便帶孩子們游覽當(dāng)?shù)氐臍v史文化古跡。另外還有一些家庭前往郊區(qū)自己的鄉(xiāng)間別墅度假。俄羅斯普通人的別墅不是很豪華，但是充滿了自然情趣。家長們會讓孩子在這里做一些力所能及的體力活兒，比如種菜、收獲水果、照顧小動物、給小鳥安裝過冬的小木屋、修理籬笆和蓄水池等等。

韓國小學(xué)生吃苦大學(xué)生修學(xué)

在韓國，小學(xué)生假期通常會由學(xué)校組織參加一些活動，離開家去一些旅游地或野外爬山、游泳，以培養(yǎng)團隊精神，通過吃苦鍛煉“韌”的民族氣質(zhì)。活動費用通常由學(xué)校和個人各出一部分。在宗教發(fā)達地區(qū)，有時教會會出錢資助。小學(xué)生們也會被安排去廟宇，接受一些儒家思想教育。

大學(xué)生的假期生活則要豐富得多。許多大學(xué)生在假期結(jié)伴去一些國內(nèi)的旅游地，如濟州島、江源道等，主要是去游玩、爬山，冬季則選擇一些滑雪勝地。通常這些地方?jīng)]有專門針對大學(xué)生的優(yōu)惠，賓館也沒有為大學(xué)生旅游提供的打折房間，學(xué)生們大多是幾個人合起來租一間當(dāng)?shù)氐拿窬樱缺阋擞址奖恪?/p>

大學(xué)生出游的費用基本靠自己打工賺得。他們可以去餐館刷碗，給中小學(xué)生補習(xí)英文、中文，或替一些公司贈送免費試用的商品，還有的學(xué)生靠送報紙賺錢出去玩。

美國學(xué)生熱衷做義工

美國學(xué)校的暑假相當(dāng)長，因地域差別為一個半月至三個月不等，大部分暑假沒有作業(yè)或只有很少的作業(yè)。美國學(xué)生的假期生活通常不是純粹的休息和玩樂，大部分人會安排相當(dāng)一部分時間來學(xué)習(xí)、工作，或是從事社區(qū)服務(wù)。

除了做義工之外，打工掙錢可以算是學(xué)生們最傳統(tǒng)也最實際的暑期活動了。中學(xué)生去麥當(dāng)勞做漢堡、送比薩餅、賣報等等，大學(xué)生更多做的是與學(xué)業(yè)有關(guān)或者是與興趣相關(guān)的公司工作。學(xué)生們利用暑假接觸社會，學(xué)習(xí)掌握求生技能，掙錢攢學(xué)費或買車，這些都是美國家長鼓勵、學(xué)生們也愿意選擇的。

澳大利亞學(xué)生打工、上學(xué)、旅行 假期豐富多彩

根據(jù)澳大利亞中小學(xué)的學(xué)制，澳大利亞中小學(xué)生一年中能享受到4個假期。不過每個州的假期長短都不太相同。一般來說，圣誕節(jié)期間的暑假假期是最長的，大約有五個星期的時間。而春季假期、秋季假期和寒假就比較短，大約各有兩個星期的時間。

與中國的父母一樣，如何安排孩子們在假期的生活，是澳大利亞家長們感到頭痛的事情。在澳大利亞有一些全職媽媽，到了假期就要負責(zé)安排孩子們在假期的生活。如果父母都要工作，那么爺爺奶奶或者外公外婆也會幫助照看孩子。實在不行，社會上還有不少專門為放假學(xué)生準(zhǔn)備的興趣班。孩子們可以在興趣班里學(xué)習(xí)游泳、橄欖球、澳式足球、網(wǎng)球、繪畫、唱歌、樂器，甚至學(xué)習(xí)做菜做家務(wù)。當(dāng)然，在孩子們的假期，家長們也會盡量抽出時間多陪陪孩子。家長們會帶著孩子們出門旅游、去海灘游泳沖浪、去博物館參觀，或者帶著孩子們?nèi)ソ纪庖盃I。

法國參加工業(yè)游學(xué)做葡萄酒

法國中小學(xué)生的假期很多，學(xué)校和學(xué)生家長都十分重視學(xué)生假期中的生活和玩耍，旅游是學(xué)生暑假生活的一個重要項目。

出國度假這個概念在法國并不突出，法國人往往是選擇哪個地方更適合自己度假的口味，而不是國別。當(dāng)然，如果是去中國、日本等亞洲國家旅游，那就需要作長期計劃了。

學(xué)校和家長組織孩子們旅游度假十分注重教育目的，而不是僅僅考慮消遣和玩耍。最近，法國各地興起了工業(yè)旅游的熱潮，即各地方的工廠企業(yè)經(jīng)過一些技術(shù)準(zhǔn)備，每年假期時接待來自各地的參觀者，其目的是擴大企業(yè)自身影響。參觀者中有相當(dāng)一部分是學(xué)生。比如，法國葡萄酒十分有名，在國際上享有盛譽，因此不少中小學(xué)校利用假期，組織學(xué)生到法國西部或南部的葡萄酒產(chǎn)地進行工業(yè)旅游，對法蘭西民族的歷史和傳統(tǒng)進行具體和形象的了解。

德國到牧場農(nóng)莊去親近自然

在西方國家中，德國可稱得上是休假的“冠軍”。據(jù)統(tǒng)計，德國人每三天中就有一天休息。學(xué)生的假期就更多，一般來說，德國學(xué)生每年享受的各類假日加起來約有一百五十天。

旅游是德國人生活中不可缺少的、百談不厭的話題，幾乎成了全社會的愛好。據(jù)統(tǒng)計，1994年，年齡在14歲以上的德國人將近60%進行了至少5天的旅行。所以，德國大學(xué)生們假期的主要活動就是到國外去旅行。但德國大學(xué)生外出旅行很多是自己解決經(jīng)費，靠平時打工攢錢，因此他們外出旅行大都十分節(jié)儉，對食宿要求不高，行李常常也只是一個背囊。

德國大學(xué)生中利用假期到英國、美國等國家做學(xué)習(xí)旅游的也很多。這種旅游主要以學(xué)習(xí)語言為目的。他們住在當(dāng)?shù)厝思遥瑸榱松倩ㄥX，大都承擔(dān)起為主人家做家務(wù)的工作。德國各級政府的教育部門及很多大學(xué)，甚至一些旅行社也都提供有關(guān)的咨詢服務(wù)，協(xié)助學(xué)生與其他國家的有關(guān)機構(gòu)聯(lián)系。

德國的中小學(xué)生就沒有大學(xué)生那么幸運了，他們不能自由外出打工或進行“學(xué)習(xí)旅游”，而是主要在家閑玩。這其中有經(jīng)濟原因，但更主要的是管理與安全問題。根據(jù)德國的有關(guān)法律，組織未成年者活動，組織者必須承擔(dān)一切責(zé)任，包括相關(guān)保險，未成年者沒有監(jiān)護就外出旅行是不允許的。即使家長同意，法律也通不過，會有人告你虐待未成年者。由于組織工作繁雜，很少有機構(gòu)愿意承擔(dān)組織這類活動的責(zé)任，一般學(xué)校也不愿自找麻煩。因此，德國的孩子盡管旅行愿望強烈，但他們中的絕大多數(shù)都只是在跟隨父母度假時，才能使自己的這一愿望得到滿足。