羅珺

立足課堂，培養(yǎng)隊(duì)員

一支好的合唱隊(duì)，就要有好的演唱水平，選合唱隊(duì)隊(duì)員就像蓋高樓大廈選好一磚一瓦一樣重要，隊(duì)員要有一定的音樂(lè)素質(zhì)，這一條是最基本的。但是并非每個(gè)學(xué)生都具備優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)素養(yǎng)，更不可能依賴于外面的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而合唱這門學(xué)科要想出成績(jī)并不是一朝一夕的事，要通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能達(dá)到效果。立足自身，立足課堂，在音樂(lè)課教唱之前我都會(huì)找兩首練習(xí)曲來(lái)進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，教會(huì)每個(gè)孩子用正確的發(fā)聲方法去演唱每首歌曲，日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴石穿，平時(shí)一點(diǎn)一滴的練習(xí)積累，到比賽之前我的學(xué)生都能夠成為學(xué)校合唱隊(duì)的主力唱將，同時(shí)也省去了很多矯正發(fā)聲的時(shí)間，更好的投入到作品的練習(xí)中。

合唱隊(duì)的隊(duì)員一定要喜歡音樂(lè)，喜愛唱歌，這樣才能專心致志、盡心盡力的去演唱。合唱是一種相互合作、相互配合的集體藝術(shù)，它講究合唱中各個(gè)聲部之間的和諧，所以隊(duì)員一定要有團(tuán)結(jié)合作的精神。只有做到了這幾點(diǎn)才能為一支好的合唱隊(duì)打好根基。

合唱訓(xùn)練三部曲

和諧的聲音就好比是鋼筋和水泥，在合唱中起著非常重要的作用。那么，怎樣才能有和諧優(yōu)美的聲音呢？這主要取決于隊(duì)員們正確的發(fā)聲。結(jié)合指揮大師班所學(xué)到的訓(xùn)練合唱技能技巧，在平時(shí)訓(xùn)練中我總結(jié)了“三部曲”。

歌唱者要保持正確的唱歌姿勢(shì)，這是唱歌的第一步。先說(shuō)站，站立時(shí)雙腳要稍微分開一點(diǎn)（有一拳的距離），也可以一前一后的站，把握重心，保持身體端正，自然立直，精神飽滿。再說(shuō)演唱的狀態(tài)，眼要向前看，保持平視，挺胸，肩要向后展開，收緊小腹，切忌伸脖、縮肩、挺肚子。面部表情要自然放松。這里尤其要注意，讓隊(duì)員知道下巴不能抬高，眼睛要平視前方，在訓(xùn)練的過(guò)程中，很多隊(duì)員喜歡音域越高下巴也抬得越高，這樣會(huì)影響發(fā)音，也是非常不正確的做法。

歌唱者要找到正確的發(fā)聲方法。有人說(shuō)：“只要唱歌者能用好的嗓音唱好他的曲子，他的發(fā)音方法就是正確的?！蔽艺J(rèn)為這種說(shuō)法是不對(duì)的。每一個(gè)合唱隊(duì)員加入我的合唱隊(duì)時(shí)，我都會(huì)教他們正確運(yùn)用自己的喉嚨，每一次授課時(shí)我都會(huì)作示范，我告訴他們唱歌時(shí)面部所有的肌肉都是積極的，眉毛是向上挑起的、眼睛是睜大的、笑肌是抬起的、嘴巴是張開的、牙齒是露出來(lái)的，這就是唱歌的最好狀態(tài)，也是發(fā)出正確的聲音的最佳方法。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)癥下藥。有些隊(duì)員演唱時(shí)高音總是解決不了，所謂的“卡住”了，這證明在高音換聲區(qū)隊(duì)員沒有掌握好換聲的方法，由于高音演唱用頭腔的位置比較多，下面的氣息又要拉住，比較難掌握。在練習(xí)發(fā)聲時(shí)我要求隊(duì)員打開軟口蓋，吸氣后，感覺喊遠(yuǎn)處的人，用“嗨”這個(gè)字與氣息一起呼出來(lái)，想象將聲音拋出去遠(yuǎn)方。同時(shí)，在練習(xí)過(guò)程中，必須像是在“嘆氣”的氣息發(fā)音，并注意口不可張得太大，發(fā)音時(shí)須保持下巴稍向后退的姿勢(shì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，隊(duì)員們“卡住”的現(xiàn)象都解決了。訓(xùn)練時(shí)還發(fā)現(xiàn)有些隊(duì)員唱歌用不上氣或氣不夠用，對(duì)于這種現(xiàn)象，我要求隊(duì)員們學(xué)習(xí)打“嘟”——上下嘴唇放松，腰部用力，臀部微微翹起，雙腳牢牢扎在地面，深呼吸，打“嘟”音保持氣息，時(shí)間越長(zhǎng)越好。通過(guò)不同的練習(xí)曲，都用打“嘟”去練習(xí)，慢慢地學(xué)生們的“氣”越來(lái)越足，效果非常顯著。

創(chuàng)造學(xué)生歌唱的表現(xiàn)力

表達(dá)歌曲的情感是歌唱藝術(shù)的靈魂，因此，合唱是聽覺藝術(shù)與視覺藝術(shù)的結(jié)合，歌唱時(shí)必須聲情并茂、感情真摯才能感人肺腑、動(dòng)人心弦。為了能讓隊(duì)員們領(lǐng)悟這種情感的表達(dá)，我在選擇作品時(shí)，結(jié)合本校合唱隊(duì)員的自身特點(diǎn)，熟讀作品，并讓隊(duì)員們了解作品的風(fēng)格，每一首歌曲都有當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌，無(wú)論是輕松的、愉快的還是悲傷的、思念的，作為指揮都應(yīng)當(dāng)指引合唱隊(duì)員們透過(guò)歌詞領(lǐng)悟到歌曲的含義，挖掘出歌曲的主題思想，使其有感而唱。同時(shí)還要通過(guò)歌唱進(jìn)行歌詞的咬字、吐字方法的指導(dǎo)，唱熟歌曲的旋律及音調(diào)、節(jié)奏和節(jié)拍，這些細(xì)微之處不能忽略，而是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)歌曲的每一處細(xì)致的分析。讓隊(duì)員們通過(guò)這些細(xì)節(jié)的處理，完全掌握歌曲的演唱情緒，以情代聲，聲情并茂，同時(shí)加上適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作和充滿內(nèi)心激情的面部表情，達(dá)成合唱舞臺(tái)的表現(xiàn)力。

培養(yǎng)一支好的合唱隊(duì)伍并不是一步就能達(dá)成的，而是通過(guò)指揮者在平時(shí)訓(xùn)練中根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際情況、合唱歌曲的風(fēng)格去摸索、研究，并運(yùn)用到實(shí)踐培訓(xùn)中，不斷完善。

責(zé)任編輯 魏文琦