鈕莉莉,傅亞飛
(紹興市人民醫(yī)院,浙江紹興 312000)
雙J管又稱豬尾巴管,因其兩端卷曲,形似“J”而得名。雙J管一端位于腎盂,一端位于膀胱,因其對輸尿管有良好的支架引流作用而在泌尿外科手術(shù)中應(yīng)用廣泛,但作為異物需在置管2~4周后取出。目前拔除雙J管最常用的方法是經(jīng)尿道膀胱鏡下用異物鉗取出,該法屬于侵入性操作,操作時雖進行表面麻醉,但大部分患者仍感疼痛和不適。患者常因疼痛出現(xiàn)緊張、恐懼等心理反應(yīng),影響操作配合度。視聽聯(lián)合分散即通過看視頻及聽聲音來分散患者的注意力,緩解緊張及疼痛,協(xié)助個體在疾病或殘障過程中達到生理、心理、情緒的整合,降低患者侵入性操作時的疼痛感[1]。2012年1月至12月,本院泌尿外科對150例膀胱鏡下取雙J管患者在拔管過程中應(yīng)用視聽聯(lián)合分散法配合拔管,并與常規(guī)拔管配合法行對照研究?,F(xiàn)將結(jié)果報告如下。
1.1 對象 本組300例,按就診先后順序分為觀察組和對照組各150例。觀察組男102例、女48例;年齡18~85歲,平均年齡(43.2±10.4)歲;文化程度:小學45例,初中52例,高中及以上53例;輸尿管鏡下碎石81例,經(jīng)皮腎鏡碎石10例,輸尿管切開取石術(shù)9例,腎實質(zhì)及腎盂切開取石術(shù)26例,腎盂輸尿管狹窄成形術(shù)12例,經(jīng)膀胱鏡或輸尿管鏡逆行插管12例。對照組男89例、女61例,年齡21~83歲,平均年齡(46.5±12.6)歲;文化程度:小學46例,初中55例,高中及以上49例;輸尿管鏡下碎石78例,經(jīng)皮腎鏡碎石12例,輸尿管切開取石術(shù)15例,腎實質(zhì)及腎盂切開取石術(shù)22例,腎盂輸尿管狹窄成形術(shù)12例,經(jīng)膀胱鏡或輸尿管鏡逆行插管11例。兩組患者性別、年齡、受教育程度及疾病治療等一般資料比較,差異無統(tǒng)計學意義,具有可比性。
1.2 干預方法
1.2.1 對照組 按常規(guī)方法配合膀胱鏡下取雙J管。安置患者截石位,消毒鋪巾后,向尿道內(nèi)注入1%丁卡因膠漿3~5 g表面麻醉,5 min后開始操作,操作前護士對患者做好解釋工作;選擇大小適宜的鏡鞘和導管(采用21Fr膀胱硬鏡,R.WOLF 8654.422),使用30°鏡,充分潤滑鏡鞘,置管動作輕柔,當膀胱鏡前端要通過尿道球部時,叮囑患者深呼吸,當膀胱鏡進入膀胱后,護士配合醫(yī)生連接光源及膀胱沖洗裝置,醫(yī)生用異物鉗取出雙J管,操作結(jié)束。
1.2.2 觀察組 在對照組的基礎(chǔ)上,采用視聽聯(lián)合分散法配合取雙J管。護士將TM-A170彩色顯示屏放置在患者和醫(yī)生均可視的位置,告知患者取管的安全性,解說取管的基本過程、取管的目的及配合方法;操作開始后,護士配合醫(yī)生連接攝像頭、光源,打開顯示屏并調(diào)整角度與光線,同時打開膀胱灌注沖洗開關(guān),請患者觀看實時操作視頻,醫(yī)生在顯示屏下邊觀察邊進鏡,避免盲目插管而導致尿道損傷,護士在旁利用顯示屏向患者解說操作全過程;膀胱鏡通過尿道時,特別男性患者在經(jīng)過膜部尿道時,囑患者深呼吸,并擠壓膀胱沖洗裝置,使進水壓大于尿道閉合壓,尿道被動擴張;當膀胱鏡進入膀胱后,護士告知患者雙J管所在位置及輸尿管口所在位置,并解說醫(yī)生用異物鉗夾取雙J管的全過程;雙J管取出,告知患者操作結(jié)束。
1.3 觀察指標 測量并記錄操作前、操作中(進鏡后)、操作后(操作結(jié)束時)患者的心率與血壓。取雙J管操作結(jié)束后,立即用視覺模擬疼痛評分量表(VAS)[2]評估患者取管過程疼痛程度,0分表示無痛,1~3分表示輕度疼痛,4~7分表示中度疼痛,8~10分表示重度疼痛。
2.1 兩組患者取管過程疼痛程度比較 見表1。
表1 兩組患者取管過程疼痛程度比較
2.2 兩組患者不同時段心率及收縮壓比較 心率及收縮壓兩組間比較,對照組均高于觀察組;對照組內(nèi)操作前中后變化均有差異,觀察組內(nèi)操作前中后差異無統(tǒng)計意義,見表2。
表2 兩組患者不同時段心率及收縮壓比較
3.1 視聽聯(lián)合分散法可降低患者疼痛感 疼痛是一種與組織損傷或潛在損傷相關(guān)的、不愉快的主觀感覺和情感體驗,因此疼痛閾值和人的情緒直接相關(guān)[3]。由于多數(shù)患者對如何取雙J管認識不足,有的甚至以為要重新手術(shù)取管,當看到取管器械或聽到器械的響聲更加重了心理壓力,加之膀胱鏡下取雙J管絕大部分采用局部表面麻醉,當金屬鞘經(jīng)尿道口置入膀胱口過程,由于摩擦尿道會產(chǎn)生疼痛,從而導致患者過分緊張、恐懼,使外周疼痛感受器更為敏感。視聽聯(lián)合分散法通過視覺、聽覺給人以直觀的形象和聲音,使人獲得直接感受,所以,操作前聽護士解說,給患者以適當?shù)男睦碇С郑浞纸獬颊叩木o張恐懼心理,使患者以最佳的心理、生理狀態(tài)接受治療;當膀胱鏡進入膀胱后,讓其觀看實時操作視頻和聽護士解說,使患者將注意力分散至聽覺及視覺[4],特別是男性患者在觀察到膀胱鏡要經(jīng)過膜部尿道時,囑其深呼吸并放松,從而降低患者對操作的感應(yīng)能力,同時給予患者視頻這個感觀刺激,使大腦抑制疼痛沖動的傳導,從而提高痛閾,以減低交感神經(jīng)的活動,使肌肉松弛、心理放松,此時,尿道括約肌松弛,操作時阻力減小,也減輕了疼痛。表1顯示,觀察組患者疼痛程度比對照組低。
3.2 視聽聯(lián)合分散法有利于患者配合檢查 膀胱鏡下取雙J管作為一種應(yīng)激源,除了操作本身帶給患者的疼痛以及恐懼,更多的疼痛其實是心理因素造成的,這種反應(yīng)可以稱之為身體的應(yīng)激反應(yīng),這種應(yīng)激反應(yīng)促使機體的交感神經(jīng)系統(tǒng)興奮,釋放兒茶酚胺、皮質(zhì)醇、血管緊張素等激素增加,而這些激素使血壓升高,心率加快。視聽聯(lián)合分散法作為一種醫(yī)療手段,可使人交感神經(jīng)系統(tǒng)活動減少,迷走神經(jīng)興奮性升高,從而在應(yīng)激狀態(tài)下使患者血壓、心率相對穩(wěn)定[5]。操作視頻將不可見、抽象及難以表達的內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)橹庇^而生動的畫面[6],能吸引患者的注意力,把患者在檢查過程中產(chǎn)生的焦慮、煩躁轉(zhuǎn)移分散;護士的解說使患者心情放松、心態(tài)平穩(wěn)、注意力分散,心率、血壓相對穩(wěn)定,安詳?shù)嘏浜蠙z查。表2顯示,觀察組患者比對照組在檢查過程中心率、血壓更加平穩(wěn),從而使醫(yī)生順利進行操作。
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