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      “走在回家的路上”

      2014-09-09 14:06:56羅望子姜廣平
      西湖 2014年9期

      羅望子+姜廣平

      關(guān)于羅望子:

      羅望子,原名周誠。江蘇海安人。1985年畢業(yè)于南通師專中文系,1990年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院教育管理系。1985年參加工作,歷任秘書、中學(xué)教研組長、中學(xué)教師。2002年調(diào)至江蘇省作家協(xié)會(huì),從事專業(yè)創(chuàng)作。1986年開始發(fā)表作品。2003年加入中國作家協(xié)會(huì)。文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)。著有長篇小說《曖昧》、《在靦腆的橋上求愛》、《梅花弄》,中篇小說《旋轉(zhuǎn)木馬》、《識(shí)字課本》,短篇小說《老相好》、《過街時(shí)與天使交流》等,已發(fā)表小說近300萬字。

      導(dǎo)語:

      羅望子是一位自覺的寫作者。早在1986年,剛從大學(xué)畢業(yè)不久的青年教師周誠就從泰戈?duì)柕脑娬轮羞x擇了“羅望子”這一植物作為自己的筆名,在《鐘山》的“新人小樣”里發(fā)表了他的短篇《橄欖鏡子》。從此,一個(gè)名叫羅望子的作家陪伴著“先鋒文學(xué)”一路走來。羅望子與刁斗、陳家橋等作家一樣,是以追求小說詩學(xué)為使命的作家。2000年以來,羅望子創(chuàng)作了以《珍珠》為代表的“新鄉(xiāng)土敘事小說”系列。這類作品的詩性訴求昭示了羅望子在小說文體意識(shí)的自覺、小說結(jié)構(gòu)的張力及小說意蘊(yùn)的多義性等方面的追求。

      姜廣平(以下簡稱姜):我發(fā)現(xiàn)你早就是一個(gè)非常成熟的小說家了。在新生代作家中,你也是一個(gè)極具文本意識(shí)的作家。

      羅望子(以下簡稱羅):是的,新生代作家其實(shí)是比較尷尬的一代。在文化身份上,他們是“后文革”的一代。在寫作形態(tài)上,他們是“先鋒寫作”的裊裊余煙,有人稱他們?yōu)椤昂笙蠕h”,他們唯一擁有的是大量的知識(shí)儲(chǔ)備和閱讀準(zhǔn)備。

      姜:當(dāng)然,說到先鋒文學(xué),我發(fā)現(xiàn),你為自己提煉好了文學(xué)關(guān)鍵詞,譬如“寓言化”和“詞語梳理”。

      羅:在小說里引入寓言,不是我的創(chuàng)造,但卻是我進(jìn)入寫作狀態(tài)的一種有效方式,也是一種必然選擇?,F(xiàn)在看來,當(dāng)時(shí)每個(gè)作家,好像都有自己的秘密武器。說到詞語梳理,可能與我的寫作立場相關(guān)。我一直生活在真空般的校園,這就決定了我的寫作不是從生活到生活。相反,一個(gè)在別人看來輕而又輕的詞語,比如“歷史”、“經(jīng)驗(yàn)”、“背叛”、“被俘”、“南方”,對(duì)我而言卻有著無窮無盡的意象,就像一滴墨灑在柔軟的宣紙上那樣,可以任性洇為多種形狀。

      姜:當(dāng)然,寓言化的小說,好像你現(xiàn)在也寫得少了?!缎D(zhuǎn)木馬》、《漫步月球的馬拉松選手》之后,似乎你不再這樣寫了。同樣,像《裸女物語》這樣的先驗(yàn)或超驗(yàn)的寫作,可能也少了。就像我與畢飛宇聊過的,某個(gè)時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),敘事變輕了,也被丟棄了。作家看來必得如此,丟掉一些,才能撿起一些。要緊的是作家必須“接地”才行。

      羅:是的,寫作氣候也發(fā)生了變化。我一直覺得,對(duì)新生代作家的分析,或者說當(dāng)代文學(xué)研究,缺乏一個(gè)大的背景或者“大歷史觀”,并沒有將他們放在巨變的現(xiàn)實(shí)中國的環(huán)境中來看待。這是不公正的,也使當(dāng)代文學(xué)變得無足輕重了。時(shí)代牽引著寫作者產(chǎn)生新的動(dòng)能。因?yàn)榉磻?yīng)比較遲鈍,這方面其實(shí)我做得比較差。在巨變的時(shí)代面前,無論寓言化還是新歷史,都沒有太大意義了。我理解你說的“接地”,除了要接續(xù)文學(xué)傳統(tǒng),或許就是要對(duì)現(xiàn)實(shí)有所發(fā)言吧。

      姜:可能也難說,正像童年對(duì)一個(gè)人特別是一個(gè)作家的一生有著影響與作用,作家的開篇之作,或者形成風(fēng)格時(shí)的寫作,會(huì)對(duì)一生的寫作有著某種影響與暗示。

      羅:影響與暗示是肯定的,尤其在言說的腔調(diào)和對(duì)記憶的整合上,可以看出一個(gè)作家對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。

      姜:《南方》,按我的理解,可能屬于你的一個(gè)標(biāo)志性的作品,也可能是一篇有紀(jì)念意義的作品。

      羅:標(biāo)志不敢講,紀(jì)念意義是有的。這篇小說寫得很順,一個(gè)鄉(xiāng)村少年的抒情敘述。當(dāng)時(shí)寫作的動(dòng)因是很多作家都想象過“南方”,比如??思{,比如博爾赫斯。那是“接地”的,有根基的;但到了中國作家和詩人那里,南方忽然變得混亂和意象化、符號(hào)化了,似乎成了一個(gè)美學(xué)概念。所以我也想嘗試和想象一下,很簡單和天真的想法,結(jié)果驚醒了我的童年記憶。

      姜:作為一個(gè)生活在海安小城的作家,你當(dāng)時(shí)是怎么走向文學(xué)的?我記得生活在南通所轄的小城里,當(dāng)時(shí)還很有幾個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的作家;在如皋、如東,頗有幾個(gè)拿得出手的作家。可是后來,還是有人走丟了。像劉劍波,曾有過嶄露頭角的氣象。

      羅:可能在我們那一代人心中,每個(gè)人都或多或少有著神圣的文學(xué)夢,但寫作卻是自生自滅的,它涉及到多種個(gè)人因素。劉劍波還是不錯(cuò)的,在北京的如皋的章曉明,還有海安毛雨森的起點(diǎn)都較高。文學(xué)是一個(gè)民族的歷史記憶,一定會(huì)代代相傳的,也肯定還會(huì)有新人出現(xiàn)。至于我走上文學(xué)道路的情況也不例外,完全是出于喜歡,是興趣,茶余飯后的快樂點(diǎn)心?,F(xiàn)在雖然搞專業(yè)創(chuàng)作了,產(chǎn)量并不多,但還保持著業(yè)余寫作的輕松狀態(tài)。對(duì)一個(gè)寫作者而言,為賦新詞強(qiáng)說愁才是最可怕的。

      姜:我們這次還是集中談你的幾部長篇吧。

      羅:你這可是擊中我的軟肋了。我一直認(rèn)為,當(dāng)代文學(xué)嚴(yán)格意義上的長篇小說家并不多見,我始終是抱著初學(xué)者的心態(tài)寫長篇的。

      姜:關(guān)于《曖昧》,我覺得這本書提供了很多言說的空間。首先是小說敘述者在場與否的問題。有意義的是,這里有兩個(gè)作者,一個(gè)是羅望子,一個(gè)是那個(gè)臨時(shí)門衛(wèi)。這種寫法,你是在給自己出難題哩。

      羅:可能還不只兩個(gè)作者,還有自我,還有或廣泛或零星的閱讀者。我看到一些閱讀者引用了《曖昧》的只言片語,感到這種寫法還是做對(duì)了。

      姜:對(duì),確實(shí)存在著一種潛在的寫作者與參與寫作者。這可能是你為長篇小說這一文本構(gòu)建和提供的一個(gè)發(fā)現(xiàn)的視角。門衛(wèi)是一個(gè)絕佳的觀察視角,甚至,它就是一種觀察的職業(yè)。其職業(yè)性不比作家弱。你是否在寫作前就想過這個(gè)問題?

      羅:想過。門衛(wèi)是個(gè)不起眼的角色,但他又是個(gè)獨(dú)裁者的角色,把守著進(jìn)進(jìn)出出的大門。選擇這樣一個(gè)角色,與生活就有了些具體直觀的聯(lián)系,也有了形而上的意味。這部作品顯然受卡夫卡的影響非常深,只是它更開放,也更包容。寫著寫著,我已經(jīng)不知道到底是作者還是門衛(wèi)充當(dāng)了敘述者,他俯瞰著蕓蕓眾生。

      姜:其次,“曖昧”是否是一個(gè)你想析出的關(guān)乎生活的關(guān)鍵詞呢?這里,同樣有著豐富的言說的可能,譬如,曖昧、曖昧底色中的相互干擾、曖昧與人的生存方式等等。也許,你想要表達(dá)的就是一種生活的主題,曖昧就是一種生活的底色。

      羅:一個(gè)物化了的詞語,曖昧的確是多重的,從敘述的曖昧到曖昧的生活。吳義勤說,曖昧的主題、曖昧的人物、曖昧的情節(jié)、曖昧的情緒、曖昧的氛圍、曖昧的敘述在小說中交相輝映,呈現(xiàn)給讀者的是一種混沌而迷茫的閱讀感受。

      姜:我漸漸發(fā)現(xiàn),你這本書似乎想要覆蓋當(dāng)下人生活的全部。氣球、兒童、女青年、未亡人、朱麗葉、傻瓜、智者、工會(huì)、法庭、學(xué)校、撒謊、偷情,等等,這本書切開了一個(gè)廣闊的生活橫斷面。

      羅:在這本書里,我不想對(duì)各色人等作完整的描述與歸納,這也是它的曖昧之處;但卻可以最大限度地讓人們從中找到自己的位置,確認(rèn)自己的身份,就像尋找自己的影子那樣。

      姜:看來這是一部重要的作品。錯(cuò)誤的可能是我們讀者,已經(jīng)沒法沉下心來領(lǐng)略一部作品的深邃與博大了。對(duì)了,你為什么要選擇詩性化的語言?你有沒有考慮到這樣的語言可能會(huì)與你作家的身份發(fā)生錯(cuò)位或者糾纏不清?

      羅:考慮不了那么多的。我曾經(jīng)給《文藝報(bào)》寫過一篇短文《詩性的歷史》,闡述我的小說觀,強(qiáng)調(diào)小說無窮無盡的想象力,綿綿不絕的精神氣。我認(rèn)為在優(yōu)秀的小說家那里,詩性是寫作的理由和動(dòng)力火車,只有詩性的歷史才會(huì)貫注、積蓄、充溢著生命精神,生命沖動(dòng),生命撞擊,生命韻律。詩性的歷史展示的是人們夢寐以求的新生活、新領(lǐng)地??赡軐?duì)大多數(shù)作家來說,語言只是故事的載體,而我認(rèn)為語言本身就是審美的對(duì)象。

      姜:還有哲學(xué)。這本書的哲學(xué)意味是不是過重了?很多問題上,都顯示出了一種哲學(xué)的意味與力量。這好像與你前期的作品很不相同了。

      羅:呵呵,這恰恰說明我也是個(gè)曖昧不清的寫作者吧。到現(xiàn)在我也無法把握,打一槍就換一炮,從題材到語言到結(jié)構(gòu),這種寫作風(fēng)格上的曖昧是好事還是壞事?

      姜:你摘抄或修改卡夫卡、茨威格、杜拉斯、托爾斯泰等人的書,我覺得挺有意思的。這種事我也做過。在《初戀》(見《芳草》,2007年第2期)這個(gè)中篇里,我就從普魯斯特的《追憶似水年華》里摘抄與修改了一段,來寫主人公的感覺。從閱讀角度看,如果一開始并不知道你下面將引用或摘錄這些人的著作,則閱讀會(huì)發(fā)生一種奇妙的移情效果。因?yàn)獒槍?duì)所有摘到筆記本上的內(nèi)容,我們都可能將原作的主人公與看門人進(jìn)行置換或互換,甚至就混為一體。這是不是你想要獲得的美學(xué)效果呢?你為什么要讓讀者產(chǎn)生這樣的審美恍惚呢?對(duì)不起,“審美恍惚”是我生造的一個(gè)詞。

      羅:“審美恍惚”這種說法倒是讓人聽來眼前一亮呢。不過我真的無法判定這樣寫能達(dá)到什么樣的效果。小說更可能是一種情緒化的表達(dá),它始終處于未知的過程,就像一個(gè)人喜歡喝酒,但是并不知曉到底喝多少酒是最佳境界。

      姜:當(dāng)然,我注意到,《曖昧》的語言有一種思辨性的詩性,而其中的哲思內(nèi)容也非常多,你是否想寫一部帶有哲學(xué)色彩的小說?

      羅:的確有些哲思,但卻不是哲思小說。哲思小說要求小說的敘述既單一又隱喻,這是支離破碎的《曖昧》所無法承擔(dān)的,它只能從殘章斷簡里,閃爍一些思考的雨絲風(fēng)片。它表明,思考不是為一些人所專有的。一個(gè)底層的看門人同樣可能思考,得出他對(duì)生活的基本判斷,他也不是在思考生活的意義和脈相,而是思考本身就能證明他是一個(gè)活著的人。所以思考什么,思考的結(jié)論如何都不重要,哪怕他在胡思亂想,可是他思考了。

      姜:在讀到《地震時(shí)如何避難》這一章節(jié)時(shí),我再次發(fā)現(xiàn)我的判斷與猜測的正確。在這部書里,你還是有你的野心的。你想寫一部有難度的小說,包容了心理的、哲學(xué)的等諸多方面的思考。譬如在這一章節(jié)中,你談到了時(shí)間,也暗示了你想在敘事時(shí)間上作努力,這就是這個(gè)看門人在看《尤利西斯》。而這本意識(shí)流的杰作,恰恰也是在關(guān)于時(shí)間的處理上作出了人所共知的努力。

      羅:你這么講,也許是個(gè)新的發(fā)現(xiàn),或者新的角度吧。古典的意識(shí)流已經(jīng)不得人心,《曖昧》的意識(shí)流就有些取巧了。它在有限的篇章里延續(xù)了時(shí)間,因?yàn)樽x來斷斷續(xù)續(xù),不管你是否因此掩卷而思或蒙頭大睡,都使日月變得漫長。

      姜:此外,我也發(fā)現(xiàn),你有著對(duì)文學(xué)母題的追求,譬如在《何謂靈魂》里,你寫到了“關(guān)系”。這世界的關(guān)系,人與世界的關(guān)系,人與他人的關(guān)系,還有人與自己的關(guān)系。而唯有最后一種關(guān)系可能最無法確立。你在這里,似乎努力在將這種關(guān)系呈現(xiàn)出來。但在我看來,這是一個(gè)非常大的問題,可以用一本書來演繹。這樣一來,你有沒有感覺到,一本《曖昧》是難以承載其全部的呢?

      羅:是的,《曖昧》從來沒有承載全部的妄念,《曖昧》僅僅像一本書掀開到了扉頁或目錄,它打開了閱讀的空間,讓你得到片刻的思考時(shí)間。說到底,無論《曖昧》或者任何一本書,它的價(jià)值都是有限的,只不過它會(huì)給你一些啟示,和一些喘息的機(jī)會(huì)。

      姜:這本書也許是你最看重的一本了,它在寫作風(fēng)格上與你的其他作品迥然不同。這固然是由題材和敘述者的特點(diǎn)決定的,但顯然也是你的一種著意安排。在這樣的年齡、在這樣的寫作鏈上,應(yīng)該出現(xiàn)這樣一本書。

      羅:沒你說的那么重要吧。其實(shí)這方面我和別的作家沒有多少區(qū)別,看重和珍視自己寫的任何一段文字,而把價(jià)值放在一邊。價(jià)值不是自己設(shè)定的。

      姜:這本書,顯然是犧牲了一般意義上的小說元素,或拆散了、打亂了小說的生態(tài)結(jié)構(gòu)。但從某種意義上講,它與《靦腆的男人》一樣,是一種意識(shí)流小說,也同樣是一本具有難度與高度的小說。揭示了很多問題,也隱含了很多問題。恰恰是這些隱含著的問題,似乎是有意與讀者進(jìn)行著較量。

      羅:閱讀一直是對(duì)讀者情智的挑戰(zhàn),正像寫作是對(duì)作者固有手段和經(jīng)驗(yàn)的挑戰(zhàn)那樣。說得簡單些吧,人們不喜歡讀書,恰恰是因?yàn)椴辉敢舛嘞搿Uf到《靦腆的男人》,我很奇怪,你怎么會(huì)把它看成意識(shí)流小說,或者你所說的“意識(shí)流”別有所指?這本小說初版時(shí)名為《在靦腆的橋上求愛》,它不僅情節(jié)貫通,還有語詞內(nèi)部的搏斗。

      姜:《梅花弄》的幽默風(fēng)格可能有點(diǎn)不太對(duì)味兒。也許,是我的原因。我一般是排斥這種帶有戲謔味兒的幽默品質(zhì)的。想當(dāng)初,王朔的小說也未能讓我接受。后來,劉震云《一地雞毛》、《單位》等作品中的冷幽默很精彩,而一旦到了《故鄉(xiāng)面和花朵》、《一腔廢話》里,那種幽默就開始走向油滑與無法掌握了。同樣,我后來與方方對(duì)話,她說她非常接受閻連科的作品,唯獨(dú)那個(gè)變形得近乎幽默的《堅(jiān)硬如水》她不能認(rèn)為是好作品。當(dāng)然,我看《堅(jiān)硬如水》里的幽默品質(zhì)已經(jīng)跟我們平常所認(rèn)識(shí)的不太一樣了,那是一種夾雜著激情與破壞力的幽默。

      羅:嗯,我的確是想來點(diǎn)冷幽默,改變一下敘述調(diào)子的。這部小說的寫作來自于對(duì)《洛麗塔》的閱讀,有點(diǎn)兒拾人牙慧了。我想看看中國底層知識(shí)分子的存在狀態(tài),可能很不成功。

      姜:《梅花弄》讓我又想到一個(gè)老話題,那就是小說與故事的問題。在小說,我總覺得,故事的情節(jié)性固然要有,然而,在對(duì)生活的還原、描摹方面,故事的情節(jié)性可能會(huì)沖淡小說的味兒。在這兩者之間,我想問一下,你是如何看待的?

      羅:我覺得作為寫作者,應(yīng)該去尋求某種平衡吧,但我又是個(gè)喜歡打破平衡的作者。故事情節(jié)與你說的小說味道并不構(gòu)成必然矛盾。

      姜:故事會(huì)破壞作品的文學(xué)品質(zhì),也會(huì)破壞小說的節(jié)奏。

      羅:也不盡然。一個(gè)故事說得好,正說明它體現(xiàn)了小說的節(jié)奏。至于文學(xué)品質(zhì)的破壞與否,還是看作者敘述能力的大小吧,看看那些文學(xué)經(jīng)典,故事與文學(xué)性總是比翼齊飛的。小說也只有在故事的層面上展開,才能獲得它的文學(xué)性。

      姜:《梅花弄》在節(jié)奏上作了有效的控制,但將中學(xué)教師程朱拖進(jìn)一樁案件中,隨后又讓他面臨下崗的危機(jī),是不是過于遠(yuǎn)離了教師生活的現(xiàn)實(shí)呢?

      羅:我覺得它逼近了生活現(xiàn)實(shí)呀?,F(xiàn)實(shí)總是無法想象的。

      姜:《梅花弄》寫了一個(gè)中學(xué)教師程朱的風(fēng)花雪月,這里面的第一個(gè)問題可能是,在這類題材方面,某種程度上,是存在著話語禁忌的。

      羅:是的,這給它的出版帶來了很大的難題,而師生戀又是司空見慣的,這就是現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)在的版本里,人物關(guān)系已經(jīng)做了微調(diào)。

      姜:真正的文學(xué),還是要揭示問題。譬如人的困境、底線、靈魂等等。但問題是,作家的考慮方式更重要。換種說法,如果說理念先行可以成立,但作家如何走到理念的過程至關(guān)重要。說穿了是如何表達(dá)理念的問題。這里就關(guān)涉到題材的選擇了。然而,恰恰,題材不是選擇的問題。以前有人講不要以題材論來論定作家,我覺得很有道理,作家不是為表達(dá)理念的,作家選擇的題材,其實(shí)更多是與自己的生命相關(guān)的,是一種深度體驗(yàn)?;蛘哒f,沒有這種深度體驗(yàn),也將沒有這樣的作品。

      羅:是的,作為教師,我是有體驗(yàn)的。但是我寫的是人生的無奈感,靈魂的空洞感,活著的頹敗感,有些消極吧。

      姜:這又使我想到主題,既然題材是重要的,那么,主題可能倒是不重要了。作家可能更注重的是題材的品質(zhì),或者,作家努力賦予題材以審美品質(zhì)。主題是次要的。甚至,沒有主題也是可以的。不是有人講過,像《洛麗塔》是一個(gè)無主題的作品,《乞力馬扎羅山的雪》也沒有必要考究主題。

      羅:主題、題材都不是必須強(qiáng)調(diào)的,也很難說清主次之分。何況一部小說,只能突出一個(gè)方面。如果拿一部作品來分析小說的全部要素,肯定是行不通的,也是可笑的。一部小說,如果能夠突出和放大小說的某個(gè)細(xì)小的美學(xué)要素,足矣。說一部小說無主題,可能解析的角度有異吧。

      姜:突出小說的某個(gè)細(xì)小的美學(xué)要素,可能就是我以前所講的一部作品可能解決的也就是一兩個(gè)問題。我覺得這一切,都可以表明作家的智慧。當(dāng)然,最終,決定一個(gè)作家高度的,敘事智慧也同樣是次要的。但什么東西是最重要呢?我們可以展開談一談。

      羅:思想,只能是思想。讀者要讀到找到的,也只能是思想;是人生的感悟與信心,是溫暖,哪怕是蒼涼背后的溫暖。然而思想又不是懸空的,要不然大可不必看小說了。這時(shí)候,故事的作用就體現(xiàn)出來了。而故事的載體又是語言。好的語言與好的故事,能讓小說綻放出智慧之花,而把果實(shí)系結(jié)在讀者的心田。

      姜:《靦腆的男人》這本書,似乎比起剛剛說到的兩本書更具有小說的品質(zhì)。

      羅:它幾乎是與《曖昧》同期寫作的,出版稍后些。你覺得更具品質(zhì),可能是它還算比較完整,像個(gè)小說的樣子吧。不過我是一個(gè)投機(jī)分子,后半部分有許多章節(jié)都作為中短篇單獨(dú)發(fā)表過。

      姜:但也是貌似老實(shí)。然而,這部書的寫作智慧,顯然要比剛剛談及的兩本書更讓人接受。不知你如何看這個(gè)問題。

      羅:呵呵,你過獎(jiǎng)了。而讓一個(gè)作者再去自鳴得意夸自己的作品,就更加尷尬或者靦腆了。

      姜:譬如說,關(guān)于人物的設(shè)置,在關(guān)于男人的姓名方面,你吝嗇到只給了幾個(gè)極不重要的男人以名字,就是那個(gè)小波,是個(gè)極可能被人忽略的人;還有那個(gè)故事之外的王跑。有幾個(gè)男孩子也有名字,但你也一樣,吝嗇到姓都沒有給人家。而靦腆的男人、閻小紅的男人、處長、大舅等,統(tǒng)統(tǒng)沒有名字。為什么一定要這樣設(shè)置呢?有沒有考慮到將會(huì)讓讀者的閱讀產(chǎn)生很多障礙?譬如我,在閱讀時(shí),經(jīng)常要想,“我”是誰?或者,“他”是誰?

      羅:很多讀者看到了這個(gè)問題,并且會(huì)心一笑。這些沒有名字的人物,其實(shí)就生活在我們周圍,或許就是我們自身的影子,如果用一個(gè)個(gè)名字來限定,反而會(huì)產(chǎn)生距離,難以彌散或投射到自我。

      姜:還有,關(guān)于教師職業(yè)?!睹坊ㄅ防锏闹魅斯?,沒有回避教師這個(gè)職業(yè)。這個(gè)靦腆的男人,也是教書的。當(dāng)然,書中關(guān)于他的職業(yè)標(biāo)志不是很明顯。但仍然讓我想到一點(diǎn),作家無法避開自己正從事或曾從事過的職業(yè)。

      羅:是的,教師素來被冠名為“人類靈魂的工程師”,這就像說你是個(gè)老實(shí)人,你就不能稍稍放縱一下一樣。但是我們忽略了根本的一點(diǎn),教師也是人,和別的人沒有兩樣,有他們的心與性。所以我寫教師,但并非在寫教育小說,它也僅僅是個(gè)我熟悉的職業(yè)而已?;氐饺吮旧砣ビ^察和再現(xiàn),才是寫作者所要做要想的。

      姜:關(guān)于教書這個(gè)活兒,體面與文人色彩,可能盡歸于民國時(shí)期的二三十年代了。當(dāng)然,這東西對(duì)小說文本而言,現(xiàn)在看來不是很重要;但另一方面卻非常致命,它會(huì)限制人的想象力,寫其他人難下筆了,寫社會(huì)性的事情,也無法圓樣了。而以教師作為主要人物,除了話語禁忌以外,好像到現(xiàn)在,也還沒有幾部作品能將教師這一社會(huì)角色塑造得完美。

      羅:不能說教師的社會(huì)角色就不在作家的考察范圍之內(nèi),但是如果你放眼望去,無論索爾·貝婁,還是納博科夫,還是庫切,甚至契訶夫,他們都提供了教師的形象,不過他們無一例外地放棄了這個(gè)職業(yè)的社會(huì)功能,仍然是我剛才所說到的,還原到起點(diǎn),還原到把他作為一個(gè)人來考察。

      姜:我只能認(rèn)為這是作家的取巧之處。事實(shí)上,很多人和我持同樣的觀念,教師形象的社會(huì)功能,還鮮有作家能夠?qū)懙贸錾?。我還發(fā)現(xiàn)一些問題,跟你討教一番。一是關(guān)于上下卷的風(fēng)格問題,這顯然是你有意回避或者有意想誤導(dǎo)讀者的地方。你講是前奏啊快板啊,好像將節(jié)奏問題呈現(xiàn)在讀者面前,其實(shí)是在風(fēng)格上著意改變。下卷好像呈現(xiàn)出很多荒誕色彩了。

      羅:嗯,的確是由于敘述有別才區(qū)分開來的。前半部分緊湊、敘述單一,后半部分顯然加快了節(jié)奏,也有些荒誕??赡苓€是我駕馭不了的問題吧。

      姜:還有人物關(guān)系。你在設(shè)置人物關(guān)系上,好像還是不想讓讀者省力省心?。∮袝r(shí)候,我不得不重新回過頭去看一看,這人是靦腆的男人呢還是閻小紅的男人呢,是海霞呢還是閻小紅呢還是杜嬋呢?

      羅:這個(gè)問題就不是我所能管得了的了,它與讀者的閱讀耐心有關(guān)。

      姜:我在讀這本書時(shí),時(shí)常在想一個(gè)問題,《靦腆的男人》原名叫做《在靦腆的橋上求愛》,為什么要改成現(xiàn)在的小說名呢?是不是意味著,“靦腆”一如“曖昧”,有時(shí)候,也正是我們生活的關(guān)鍵詞。我覺得“靦腆”作為一種對(duì)生活的態(tài)度與姿態(tài),顯得被動(dòng)多了,而“曖昧”則多少有那么點(diǎn)主動(dòng)。對(duì)了,在這篇小說中,你在揭示人物內(nèi)在的欲望與掙脫時(shí),為什么不以一個(gè)主體的事件來貫穿著。那樣的話,我覺得好寫也好看。

      羅:小說前面本來有個(gè)題記,大意好像是,所有的人都有著靦腆的一面。前面不是談到小說的主題嗎,在我看來,主體的事件可以成為標(biāo)題,而思想的核心同樣可以成為標(biāo)題;正如你所說的,這里的“曖昧”、“靦腆”顯然提示了作品的中心內(nèi)容或主題,能讓人一目了然。同樣的作品還有賈平凹的早期長篇《浮躁》,不過它更像是個(gè)宏大敘事。

      姜:當(dāng)然,另一個(gè)相關(guān)的問題是,我覺得你與刁斗、荊歌他們,都是認(rèn)真做小說的人,更重要的是,你們看重小說之所以成為小說的東西,尊重小說之所以作為小說內(nèi)涵的那部分存在。所以,我覺得汪政他們?cè)u(píng)價(jià)你是“漫步在小說中的馬拉松選手”,也確實(shí)是至為精當(dāng)?shù)摹?/p>

      羅:對(duì)我而言,寫作不僅是運(yùn)動(dòng)戰(zhàn),還是持久戰(zhàn)。寫作者是沒有退休年齡的。

      姜:但在面對(duì)你的全部作品時(shí),有時(shí)候評(píng)論無能為力。譬如關(guān)于你前期的那些寓言色彩——我非常愿意使用“變形”這一個(gè)詞語來指稱你前期的作品,有時(shí)候,還真的無法明白你究竟想要表達(dá)什么。我坦率地說,在若干年前,我曾經(jīng)作為你的讀者跟你寫過一封信,但那時(shí),確實(shí)在我未能完全走進(jìn)文學(xué)的世界時(shí),也未能完全接受與理解當(dāng)時(shí)的文學(xué)萬象。我們滯后于很多先鋒作家與新生代作家,這以后,我們才明白這兩代作家在玩什么。

      羅:在玩什么呢,你盡管說明白些吧。其實(shí)作者與讀者是一樣的,不存在高人一等的情況,只不過寫作者把他生活中的疑惑處展現(xiàn)了出來。

      姜:我說這樣的話,也還有著另一層含義:文學(xué)的千變?nèi)f化,可能在于作家自己的興味所至,有的作家很想跟別人不同,但最后,終究還是走了一條大家都走的路。還有的作家,寫著寫著,也就消逝了。有的是不再搞文學(xué)了,有的是還在搞著,但是沒有了自己。我過去曾經(jīng)談過北京一位作家,他的小說工廠倒了,成了廢墟了,可是他還在努力往廢墟上運(yùn)著材料,可以想象,運(yùn)過去以后,仍然還是廢墟。

      羅:這屬于仁者見仁的話題了。盡管是廢墟,讓我們還是對(duì)一個(gè)執(zhí)著的寫作者抱些適度的尊敬吧。

      姜:你出道的時(shí)候,似乎是先鋒小說及小說技巧大行其道的時(shí)候。站在現(xiàn)在的立場上,你如何評(píng)價(jià)當(dāng)時(shí)你自己的寫作?

      羅:我仍然認(rèn)為那是文學(xué)最輝煌的年代,一個(gè)幻想的年代。先鋒的意義將越來越重要。如今,那時(shí)候的先鋒已然成為古典,我們需要新的先鋒,來開創(chuàng)小說新的路徑。說到我自己,我一直在努力,一直在訓(xùn)練。別人是城墻,我是墻根下曬太陽捉虱子的那個(gè)人。

      姜:你有沒有從蘇童、余華、格非那里汲取營養(yǎng)?或者,你也像他們一樣,直接從西方作家那里受到小說技術(shù)及文學(xué)上的母題意識(shí)的啟發(fā)?我能感受到的是像《識(shí)字課本》這樣的作品,似乎與葉兆言《傷逝的英雄》、潘軍《結(jié)束的地方》,特別是格非的《迷舟》有著某種神似。當(dāng)然,我們也可以理解為它與博爾赫斯的一些小說一樣,有著令人目眩神迷的地方。也許,先鋒,以至后起的作家們,都不得不經(jīng)過這樣一段過程:面對(duì)一段歷史或消解一段歷史。

      羅:我喜歡讀他們的作品,感受同時(shí)代作家的寫作狀態(tài)和文壇氣候。更多的是和他們一樣,拚命閱讀西方文學(xué),吸取養(yǎng)分。結(jié)果大家都走到一條道上來了,形成新型的集體無意識(shí)的創(chuàng)作思維,只不過各人的天分不一,有的作家把握得更好些罷了,而我只是個(gè)拎草鞋的。

      姜:又是捉虱子,又是拎草鞋。過謙了。我們剛剛也談到了一些西方作家。對(duì)你形成很大影響的作家都有哪些?在閱讀西方作家時(shí),你是抱著什么樣的心態(tài)的呢?我知道有一部分人,閱讀是滯后的,是為了彌補(bǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)的欠缺;你對(duì)西方作家甚至當(dāng)代中國作家的閱讀,目的是什么呢?

      羅:影響很大的作家很多,你的很多訪談對(duì)象可能都列舉過吧。何況時(shí)過境遷,過去喜歡的不等于現(xiàn)在還喜歡,過去不喜歡的不等于以后就不閱讀與理解了,因而難以歸類。閱讀他們,在我始終認(rèn)為,現(xiàn)代小說的源流在西方,在西方經(jīng)典上。閱讀外國文學(xué)可以使我們少走許多彎路。我們?cè)诮?jīng)濟(jì)形態(tài)上、市場體制上吸收著外國的東西,我們?cè)谖膶W(xué)上去吸收摹仿充實(shí)同樣不奇怪。改革的中國,人人有責(zé)嘛。閱讀本身,就是寫作的資源。

      姜:現(xiàn)在,很多人都喜歡用“遮蔽”這一個(gè)詞。這里有有意與無意之別。特別在你這里,有意與無意非常突出。你前期的小說所形成的繁復(fù)的風(fēng)格——這一點(diǎn)上,我覺得你與刁斗、荊歌他們也比較類似——固然是一種使小說更像小說的努力,但我看到,這似乎也隱藏了你的寫作觀——你有意無意地與讀者捉迷藏,在現(xiàn)代或后現(xiàn)代的語境中,保持著現(xiàn)實(shí)主義的清醒——傾向與立場,一方面要讓作品自然而然地流露出來而不是特意點(diǎn)出來;另一方面,堅(jiān)決讓讀者自己去發(fā)現(xiàn)。像三篇《老相好》,類似互涉性文本或互相干擾的文本,有時(shí)候,簡直就是一種危險(xiǎn)的敘述——這一點(diǎn),我覺得張鈞講得非常到位。他說出了很多讀者的那種感悟。

      羅:用同一標(biāo)題寫小說,同一年甚至同期發(fā)表在三家大雜志上,可能還是來自虛榮心吧,想引起大家的注意唄。不過,寫作時(shí)我更注意的是三個(gè)短篇在風(fēng)格上的區(qū)別,好像自己是個(gè)全能型選手一樣。

      姜:你從八十年代中期就開始寫作了。寫了這么多年,你覺得寫到現(xiàn)在,你的寫作心態(tài)、寫作觀都有了哪些變化?

      羅:越來越淡定,越寫越明白了,我覺得,我的小說也走在回家的路上。回家,就是回到現(xiàn)實(shí),回到土地,回到中國的文學(xué)傳統(tǒng)上。

      姜:總體上看,你是那種職業(yè)性的小說家。只關(guān)注小說本身,對(duì)小說以外的一些東西并不關(guān)注。用你的話講,是真正地在享受寫作與享受小說。那么,小說是否可以當(dāng)作一種生活呢?

      羅:答案是肯定的。作家就像歷史學(xué)家、香水師、鋼琴師一樣,他專心于自己力所能及的那一塊。

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