吳一民

繼CCTV-1進(jìn)行了中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)后，我們班也開(kāi)展了“謎語(yǔ)大會(huì)”。

只見(jiàn)潘老師在黑板上寫(xiě)了“中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)”幾個(gè)大字，然后在“中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)”下面寫(xiě)上“1. 一馬當(dāng)先；2. 快馬加鞭；3. 馬到成功”。哦！原來(lái)是馬年猜謎闖三關(guān)??！

潘老師將我們分成4個(gè)組后，介紹規(guī)則：“規(guī)則很簡(jiǎn)單，一個(gè)組猜一個(gè)謎語(yǔ)，在這個(gè)組猜的時(shí)候別的組不能說(shuō)哦！猜對(duì)一個(gè)加10分。得分最高的為‘猜謎大王組。好了，第一關(guān)：一馬當(dāng)先！”潘老師話(huà)音剛落，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試！

潘老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“第一組請(qǐng)聽(tīng)題：‘剪落三秋葉，催開(kāi)二月花，過(guò)江千層浪，入竹萬(wàn)竿斜。打一自然現(xiàn)象?！敝灰?jiàn)第一組的彭紫茵立馬說(shuō)：“風(fēng)！因?yàn)椤^(guò)江千層浪，只有風(fēng)才能吹出波紋和浪！”“厲害！”潘老師贊嘆道，“加10分！”

潘老師聲情并茂地朗誦：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！蛞恢参?！”“竹子！”第二組猜中，也得了10分。

輪到我們這組了。我側(cè)耳傾聽(tīng)著，潘老師繪聲繪色地朗誦完《石灰吟》后，讓我們猜一建筑材料。我絞盡腦汁，調(diào)集了所有腦細(xì)胞一起商量，最終得出一個(gè)答案：石竹?？晌倚南耄何以趺礇](méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字呢？算了，就這個(gè)吧。我膽怯地說(shuō)：“石竹?！迸死蠋煋u了搖頭，說(shuō)：“錯(cuò)！”這時(shí)王子揚(yáng)補(bǔ)充說(shuō)：“水泥?！迸死蠋熜Φ溃骸坝帧e(cuò)——了——”張?chǎng)渭敝猩牵骸笆?！”“恭喜你，答?duì)了！加10分！”潘老師瞇著眼睛說(shuō)，“張?chǎng)蔚乃季S就是敏捷！”

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。——打一植物！”“梅花！”四組快嘴陳晨一錘定音！第四組猜完后，我看了看計(jì)分表，四組打成了平手。潘老師清了清嗓子，說(shuō)：“進(jìn)入第二關(guān)：快馬加鞭！”

“現(xiàn)在由第三組先猜?！迸死蠋熣f(shuō)，“多出一半。打一字。”還沒(méi)等我想好，張?chǎng)蚊摽诙觯骸皻q！”潘老師目瞪口呆：“為什么呢？”張?chǎng)谓忉尩溃骸耙驗(yàn)椤唷龆几鞒鲆话?，所以是‘夕加‘山，就是‘歲！”“太棒了！”潘老師豎起了大拇指?！耙呀?jīng)曉得。——打一昆蟲(chóng)名?！薄爸耍　钡诙M的余鈺婷猜對(duì)了。“門(mén)里陽(yáng)光照，門(mén)外水滔滔?！蛞蛔帧！薄皾?！”第一組也猜對(duì)了?！耙粋€(gè)字，千張嘴。要想活，給它水?！蛞蛔帧！薄吧啵　彼慕M楊楠猜對(duì)了！第二關(guān)，我們四個(gè)組又戰(zhàn)平。

最后一關(guān)了，潘老師說(shuō)：“這一關(guān)是‘馬到成功。第四組先來(lái)猜：木偶，打一字?！薄傲??！迸眢A惠不假思索地回答。緊接著第一組和第二組都得了10分。輪到了我們組，我心里不斷祈禱：“潘老師呀！出一道簡(jiǎn)單的吧，我求你了！”潘老師說(shuō)：“八十八，打一字！”“簡(jiǎn)單！‘米字！”王子揚(yáng)滔滔不絕，“上面一個(gè)倒‘八字再加上‘十和‘八不就是‘米字嗎？”“完全正確！加10分?！迸死蠋熋奸_(kāi)眼笑。

四個(gè)組再一次打成平手。潘老師說(shuō)：“加一道搶答題?！薄昂?！”我們異口同聲地說(shuō)?！敖鹉舅??！迸死蠋熣f(shuō)，“打一字?！?/p>

“坎！”余鈺婷以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶答道。“正確！加10分。”潘老師做出了一個(gè)“出彩中國(guó)人”的手勢(shì)。就這樣，第二組的同學(xué)獲得了“猜謎大王”的稱(chēng)號(hào)！

雖然我們這組沒(méi)得到“猜謎大王”的稱(chēng)號(hào)，但我覺(jué)得受益非淺，既學(xué)到了知識(shí)，又鍛煉了思維，真是一箭雙雕！

（指導(dǎo)老師：潘非凡）endprint