幸運(yùn)之神總是垂青那些有準(zhǔn)備的人。且不說牛頓從蘋果落地的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了地心引力，也不用再舉瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的源頭，更無需提那些在海邊隨便一踢就撿到罕見寶石的俗例，只要縱覽古今，就可見有心之人推動(dòng)歷史發(fā)展的灼灼光華；只要橫觀中外，就可見有心之人名利雙收的點(diǎn)點(diǎn)星光。

農(nóng)民工老王可以說就是這樣一位有心的人。老王因欠下醫(yī)院四千多元醫(yī)療費(fèi)， “最終鼓足勇氣找到醫(yī)院，說出了想在醫(yī)院打工抵債的心思”。而他“也特別敬業(yè)，作為曾經(jīng)的患者，他格外懂得怎樣幫助病人”。同樣是掙錢還債，老王想到了去醫(yī)院打工，這可以說是兩全其美；同樣是曾經(jīng)的患者，老王“格外懂得怎樣幫助病人”，這不能不說是因禍得福。展望一下老王的未來，我們有理由相信，他不僅能還清債務(wù)，或許還可以因此走上發(fā)家致富的道路。

做一個(gè)有心人，無意中就會(huì)有所獲，這就是事實(shí)。沈陽女孩從微信中看到好友不停地曬菜品，于是就萌生了微信送菜的想法，現(xiàn)在菜品已經(jīng)可以做成真空產(chǎn)品，遠(yuǎn)銷到上海等城市；創(chuàng)業(yè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)賣菜很火，可是顧客不能及時(shí)收貨，于是想到和便利的小區(qū)超市合作，最終達(dá)到三方共贏；一位游客看到被團(tuán)團(tuán)圍住的刻字小伙子頻頻停下手里正忙的活計(jì)，回答圍觀者對價(jià)格的打問，于是提醒小伙子可以寫好價(jià)簽，分別放到盤子里。小伙子感激之余，主動(dòng)為他刻字留念。不難看出，現(xiàn)實(shí)生活中，藏著很多很多你曾經(jīng)以為的不可得的機(jī)會(huì)，只要你有心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從而成為創(chuàng)業(yè)的良機(jī)。

成為一個(gè)有心人，可能是天性使然，也可能是職業(yè)習(xí)慣所致，還有可能是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)理想所需，但不管原因如何，成為一個(gè)有心人并不難，更重要地在于行動(dòng)。大家一定還會(huì)記得，2014年感動(dòng)中國十大人物之一的油菜花父子吧？1978年，養(yǎng)蜂人沈克泉在貴州山區(qū)發(fā)現(xiàn)了3株花期長，生長結(jié)構(gòu)好的野生油菜，將其帶回家鄉(xiāng)播種，想為養(yǎng)蜂場提供新的蜜源。繼而想到改良培育出產(chǎn)量高的油菜品種，為家鄉(xiāng)解決吃油難的問題。這一堅(jiān)持就是父子兩代將近四十年，進(jìn)而感動(dòng)了中國。

綜上可證，在事業(yè)的發(fā)展中，有心是前提，行動(dòng)是關(guān)鍵。成為一個(gè)有心人，可以發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會(huì)，但很顯然，只發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想進(jìn)步、發(fā)展、成功，把事業(yè)做大、做強(qiáng)，必然還得付之于行動(dòng)，就如老王，想到還須做到。

名師點(diǎn)評

本文能在高考常規(guī)模式作文中脫穎而出，得益于以下三點(diǎn)：

一、事例豐富而有力。本文詳略共涉及八個(gè)事例，詳寫的有命題中的材料和感動(dòng)中國的事例，略寫的有現(xiàn)代生活的三個(gè)事例，一帶而過的有外國的三個(gè)事例，足見作者閱讀積累之廣，運(yùn)用之靈活。

二、材料靈活而嚴(yán)謹(jǐn)。本文材料可謂之豐富，但讀者讀起來卻沒有堆砌之感，就在于作者處理得非常靈活，除了詳略的剪裁運(yùn)用得恰到好處，還有連接的語言也起到了不可低估的作用。如第一段中“且不說”“也不用再舉”“更無需提”等等 。

三、立意新穎而鮮明。仔細(xì)審題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)作文命題材料的信息是非常豐富的，但考生很容易把視線停留在老板和醫(yī)院的愛心上，對老王這一位受助者關(guān)注不夠，那么也就會(huì)挖掘不深。本文作者能在短短的時(shí)間內(nèi)，迅速把目光盯準(zhǔn)在主人公老王身上，足可見其看問題的全面性和辯證性。有此思考，寫出這樣的立意文章也就不奇怪了。這對今后其他考生而言，應(yīng)該是一個(gè)很好的示范吧！

（高智盈 高星云）