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      就把自己當(dāng)塊豆腐

      2014-09-23 01:39:42季藝王海森
      博客天下 2014年33期
      關(guān)鍵詞:郎朗

      文 / 季藝 圖 / 王海森

      就把自己當(dāng)塊豆腐

      文 / 季藝 圖 / 王海森

      興奮是郎朗的先天特質(zhì),又在后天訓(xùn)練中被刻意強(qiáng)化,這既給他帶來(lái)成功,也讓他和家庭屢受傷害。

      “不需要再向世界證明我是誰(shuí)”

      2014年7月1日是指揮家余隆的50歲生日,那一天,余隆在北京保利劇院舉辦“余隆和他的朋友們”音樂(lè)會(huì),郎朗壓軸。

      郎朗的父親郎國(guó)任說(shuō)自己一開(kāi)始并沒(méi)有重視這次演奏,和往常一樣,當(dāng)郎朗在后臺(tái)等待彩排時(shí),他則悠閑地坐在觀眾席上,前面的座位上架著一臺(tái)家用DV。他拍攝郎朗已經(jīng)很多年了,出于一種對(duì)任何機(jī)會(huì)都不能放過(guò)的習(xí)慣。

      當(dāng)看到小提琴家文格洛夫的演奏時(shí),郎國(guó)任立刻感到了神經(jīng)緊張,“那不是一般的棒”—在此之前,他不常見(jiàn)到這位音樂(lè)家,因?yàn)槭质軅?,文格洛夫?dāng)了5年指揮,在此期間很少演奏。但現(xiàn)在,“你馬上就能明白,這是個(gè)擂臺(tái)。你整不好你摔在這兒了,那就麻煩了?!崩蓢?guó)任說(shuō)。

      他當(dāng)時(shí)就奔向后臺(tái)找到郎朗。兩人一照面,郎朗令他感到心有靈犀的欣慰,郎朗先問(wèn):“你看了?”郎國(guó)任也問(wèn):“你看到了?”

      “就像C羅起速似的,”郎國(guó)任激動(dòng)地描述父子溝通之后郎朗演奏的變化,“一起速,‘唰—’賊快……等到一發(fā)揮的時(shí)候‘嘎嘎嘩嘩’幾下,就給你打蒙了……這個(gè)爆發(fā)點(diǎn)就是說(shuō),我能給這個(gè)浪翻多強(qiáng),我能把這個(gè)音給它翻上去?!崩蓢?guó)任說(shuō),“那你立刻你就成功了。”

      郎國(guó)任相信他與郎朗都有一種獨(dú)特的能看到高點(diǎn)的能力,出現(xiàn)高點(diǎn)是他看待兒子演奏是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。在3個(gè)小時(shí)的采訪中,他一共提到8次高點(diǎn),盡管無(wú)法準(zhǔn)確描述出“高點(diǎn)”是什么,但他確信自己能在體育比賽、宗教甚至是電視節(jié)目中看到這種別人看不到的東西。

      生日會(huì)后,郎國(guó)任滿(mǎn)意而歸,郎朗沒(méi)輸,郎朗沒(méi)摔在這兒。

      盡管郎國(guó)任欣慰于他和兒子的長(zhǎng)久而堅(jiān)硬的默契,但是你也很容易發(fā)現(xiàn)兩人日漸生長(zhǎng)的不同。面對(duì)記者,郎朗并沒(méi)有談及生死存亡,他似乎只是享受了一次愉悅的聚會(huì)。

      “我說(shuō)今天晚上得好好彈,雖然是生日音樂(lè)會(huì),但是大家的狀態(tài)都非常好?!彼f(shuō),“當(dāng)你聽(tīng)到一個(gè)偉大的演奏的時(shí)候,也會(huì)激發(fā)你的靈感。”

      現(xiàn)在,郎朗將父親定義為“旁觀者”?!八隙〞?huì)有他自己的一些想法,而且那些想法對(duì)我小的時(shí)候是非常起作用的,但是畢竟我現(xiàn)在是30多歲,我不能把什么東西都想成比賽,那太幼稚了。那樣會(huì)讓你沖昏頭腦,你會(huì)勁兒太足了?!崩衫收f(shuō)。

      那晚他彈的是《藍(lán)色狂想曲》,他稱(chēng)之為“格什溫打香檳那個(gè)”。郎朗這樣描摹這首現(xiàn)代鋼琴曲的感覺(jué),“這個(gè)曲子它沒(méi)有一個(gè)是平的,它全都是有很多層次的,它非常的沸騰,節(jié)奏很隨意,香檳?!?/p>

      打砸搶風(fēng)格

      要心平氣和,壓下去,沉下來(lái),這是從小到大不止一位老師曾經(jīng)提醒郎朗的。興奮是他天生的特質(zhì),又曾在后天訓(xùn)練中被父親刻意強(qiáng)化。興奮帶給他巨大的收獲,也讓他屢受傷害。這是一場(chǎng)持續(xù)至今的自我戰(zhàn)爭(zhēng)。

      哪怕不在舞臺(tái)上,郎朗也是一個(gè)容易亢奮的人。郎朗把這種狀態(tài)稱(chēng)作“naturally high”,“自然高”?!白匀桓摺奔劝ā拔覐検浊游荫R上就high了”,還包括“聊會(huì)兒天我就high了”,“只要一聊球,我馬上‘噗’眼睛就亮了”。

      憑借對(duì)看不見(jiàn)的高點(diǎn)的信仰與追求,郎國(guó)任在郎朗的童年有意訓(xùn)練了兒子一種隨時(shí)進(jìn)入興奮狀態(tài)的本領(lǐng)。在郎朗很小的時(shí)候,郎國(guó)任會(huì)突然叫醒正在睡覺(jué)的兒子,要求他在迷迷糊糊中立刻開(kāi)始彈奏某個(gè)曲子,迅速進(jìn)入到亢奮的演奏狀態(tài),“就總練這種東西”,郎朗回憶。

      在讀中央音樂(lè)學(xué)院附小時(shí),郎朗的興奮已經(jīng)讓他的同學(xué)殷翔印象深刻。她發(fā)現(xiàn)每次大家一起候場(chǎng)等待老師指導(dǎo)演奏時(shí),“你都覺(jué)得這個(gè)人好激動(dòng)啊,”殷翔說(shuō),“我們都緊張得快暈過(guò)去了,他還挺高興那種?!痹谝笙璧挠∠笾?,這種激動(dòng)就像“那種我要好好表現(xiàn),或者終于我到了可以爆發(fā)的時(shí)候了”。

      郎朗演奏時(shí)的表情和肢體動(dòng)作一向頗多爭(zhēng)議,很多人認(rèn)為這是郎朗父子為了表演效果故意設(shè)計(jì)的。郎朗的第一位老師朱雅芬否定了這種猜測(cè),在她印象中,郎朗小時(shí)候的演奏就是這種方式,它不是來(lái)自于故意的設(shè)計(jì),而是過(guò)度興奮。

      7歲的時(shí)候,興奮讓郎朗首次失利。他參加一次全國(guó)比賽,“在臺(tái)下還沒(méi)開(kāi)始彈,就開(kāi)始興奮,瞎興奮,在臺(tái)下都在拍手,特別不理智的。上臺(tái)之前發(fā)現(xiàn)有巨大的問(wèn)題,但是已經(jīng)來(lái)不及解決了。我穿了一個(gè)吊帶褲你知道嗎?倆帶子全掉了,全勒上了,就是自己太興奮了,太想表現(xiàn)了?!?結(jié)果他只得了一個(gè)安慰獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一只金絲毛玩具小狗。

      11歲那年,興奮的郎朗給他和他的家庭帶來(lái)了一次崩潰性的打擊和羞辱。那時(shí)郎國(guó)任辭職帶郎朗一起去北京學(xué)琴,備考中央音樂(lè)學(xué)院附小,母親留在沈陽(yáng)賺錢(qián)養(yǎng)家,那是這一家人破釜沉舟最艱難的時(shí)段。在一次父親帶郎朗頂著雷暴和沙塵暴騎自行車(chē)到北京老師的琴房后,老師宣布“我已經(jīng)決定不再教你的兒子了”。她一向評(píng)價(jià)郎朗是“土豆的腦袋、武士道精神、打砸搶風(fēng)格”,這次她說(shuō),“你的兒子不僅離天才差得很遠(yuǎn),他連進(jìn)音樂(lè)學(xué)院的才華都沒(méi)有?!?/p>

      多年后郎朗在自傳《千里之行》中描述了現(xiàn)場(chǎng),“我感到淚水盈滿(mǎn)了眼眶。我看到父親的眼圈也變紅了。他說(shuō):‘這我不明白。我的兒子是個(gè)天才?!?/p>

      當(dāng)郎朗遇見(jiàn)莫扎特

      新專(zhuān)輯《莫扎特》是郎朗首張全莫扎特作品集,自2014年9月16日發(fā)行以來(lái),兩個(gè)多月銷(xiāo)量即問(wèn)鼎金唱片(銷(xiāo)量達(dá)50萬(wàn)張的唱片為金唱片),連續(xù)6周在亞馬遜古典排行榜奪冠。專(zhuān)輯中郎朗攜手指揮大師尼古拉斯·哈農(nóng)庫(kù)特、世界頂尖樂(lè)團(tuán)維也納愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán),錄制了兩首莫扎特協(xié)奏曲以及7首鋼琴獨(dú)奏曲。

      Too many ways to be No.1

      盡管被北京老師無(wú)情拋棄,郎朗最終還是以第一名的成績(jī)考入了中央音樂(lè)學(xué)院附小五年級(jí),并且在15歲時(shí)進(jìn)入了美國(guó)柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院,師從古典音樂(lè)界的權(quán)勢(shì)人物、柯蒂斯的院長(zhǎng)格拉夫曼。

      在柯蒂斯,郎朗有兩個(gè)發(fā)現(xiàn)。

      第一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓他有點(diǎn)失落,“在國(guó)內(nèi)我都覺(jué)得古典音樂(lè),不管怎么說(shuō),它還算挺酷的一件事兒啊,我還以為美國(guó)可能更好呢,結(jié)果一去一看,弄了半天都是什么爺爺奶奶干的事兒?!彼f(shuō),“當(dāng)然鼓掌還是很瘋狂的,但是真是很老,都是巨老的一些老爺爺老奶奶?!?/p>

      另一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓他有點(diǎn)自卑,他看到了遍地天才。

      柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院很小,只有100多個(gè)學(xué)生,但郎朗感覺(jué)他們展示出了國(guó)內(nèi)學(xué)生沒(méi)有的自我意識(shí)、哲思與創(chuàng)造力。有人可以像點(diǎn)歌機(jī)一樣隨便點(diǎn),再把所有的曲子串起來(lái),李斯特時(shí)代的,加上德彪西的旋律,把老柴的第一(鋼琴協(xié)奏曲)放進(jìn)去,一個(gè)曲子能加10個(gè)旋律。還有人拉鄉(xiāng)村音樂(lè),全是海上鋼琴師那種感覺(jué),拉個(gè)琴跟玩火龍似的。有個(gè)烏克蘭女孩彈巴赫“巨有深度”,“在宇宙中尋找一個(gè)新的星際的感覺(jué)”。學(xué)校開(kāi)圣誕音樂(lè)會(huì)時(shí),郎朗一度不敢上臺(tái),“你能感覺(jué)到,咱們練的都是那種死的東西,人家弄的都是活的東西,就是差距很大。”

      郎朗記得一個(gè)同學(xué)每天只在夜里12點(diǎn)到2點(diǎn)練習(xí)巴赫。雖然他個(gè)子很高,但為尋找感覺(jué),故意把椅子弄得很低,像幼兒園那種。這位同學(xué)既想學(xué)古爾德,又想學(xué)里赫特爾,所以他就模仿古爾德和里赫特爾的綜合體,“眼神全是特別深的那種,每天晚上像鬧鬼似的,專(zhuān)門(mén)練這種所謂的深度。”當(dāng)郎朗問(wèn)對(duì)方為什么白天不練時(shí),對(duì)方會(huì)說(shuō),我就練這個(gè)darkness,我要找到黑暗的光明?!岸际瞧孑狻!崩衫寿潎@。

      15歲的郎朗總是說(shuō)自己要當(dāng)著名鋼琴家,一個(gè)大他3歲的同學(xué)叼著雪茄教他,不,你要當(dāng)偉大的藝術(shù)家,great artist,這才是你的人生目標(biāo),人生不能只追求famous,太俗了,你要有檔次,要有l(wèi)evel。

      那段日子,郎朗說(shuō)自己“像海綿一樣”,“我跟誰(shuí)都學(xué),把他那絕招弄過(guò)來(lái)。”在這個(gè)過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)“外國(guó)人這點(diǎn)非常好,他有什么說(shuō)什么”。郎朗學(xué)得很快,“因?yàn)橹袊?guó)人本來(lái)就很聰明,在學(xué)方面很快的”。更重要的是,“我們知道學(xué)什么東西是對(duì)的”。

      “你別什么都學(xué),一定要學(xué)他好的,精品,別的沒(méi)有用的你學(xué)那個(gè),還不如你自己的呢。比如我這個(gè)同學(xué),他彈西班牙的東西好,就學(xué)他西班牙的,拉丁人那種節(jié)奏啊,那種豪放啊?!?/p>

      那一年柯蒂斯的同學(xué),沒(méi)有人能像郎朗一樣在大眾領(lǐng)域取得如此大的影響力,他們發(fā)展也很好,很多成了樂(lè)團(tuán)的首席,但是沒(méi)有人成為郎朗那樣的大眾明星演奏家。

      “有時(shí)候你追求太多了,你自己跟你的追求進(jìn)去了,”郎朗評(píng)價(jià),“我這個(gè)聲音要從墻上掉下來(lái),像蜂蜜一樣甜,就有點(diǎn)成幻想型人格了,就不實(shí)際你知道吧,不實(shí)用。”

      比如那位教他great不要famous的同學(xué),一上臺(tái)就會(huì)非常緊張,越想在舞臺(tái)上演奏出這種完美瞬間越難做到,“你沒(méi)看著過(guò)這么出汗,”郎朗說(shuō),“出得整個(gè)全是濕的。”

      郎朗自稱(chēng)“人來(lái)瘋”,“我比較適合在臺(tái)上彈?!?/p>

      這段時(shí)間,盡管開(kāi)始不情愿,郎朗還是按照老師格拉夫曼的指點(diǎn),從自己那顆競(jìng)賽心中掙扎了出來(lái),之前“我全部的精神世界都是為比賽做準(zhǔn)備的”,但是格拉夫曼要他把心思放在音樂(lè)而不是比賽上,因?yàn)?,“郎朗,如果你不僅僅是一門(mén)心思要當(dāng)?shù)谝幻銜?huì)碰上很多好事的”。

      當(dāng)格拉夫曼回憶起當(dāng)時(shí)情形,他笑著說(shuō),“Too many ways to be No.1”。

      2013年10月28日,紐約,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文任命郎朗為聯(lián)合國(guó)和平使者。

      18歲時(shí)郎朗在美國(guó)一次音樂(lè)節(jié)上作為替補(bǔ)的演奏中一鳴驚人。格拉夫曼說(shuō),“現(xiàn)在回想,如果芝加哥沒(méi)有人生病,他也不會(huì)去芝加哥。但是半年或一年后,類(lèi)似的事情總會(huì)發(fā)生?!?/p>

      “我以為是李斯特打過(guò)來(lái)的”

      如果說(shuō)在柯蒂斯郎朗有第三個(gè)發(fā)現(xiàn),那就是,社交很重要。

      “你看,帕爾曼,馬友友,帕瓦羅蒂,多明戈,有一個(gè)算一個(gè),都是很會(huì)交際的,都給人一種很舒服的感覺(jué),這樣的人也容易成功?!崩衫收f(shuō)。

      駐德文化參贊董俊新回憶當(dāng)時(shí)德國(guó)總統(tǒng)府的司長(zhǎng)想邀請(qǐng)郎朗在國(guó)宴上演奏的事情?!八f(shuō)當(dāng)然了,我們付不起那個(gè)演奏費(fèi),因?yàn)檎铮A(yù)算都是有限……我說(shuō)這個(gè)沒(méi)問(wèn)題,我很了解他們家的人?!敝赃@么說(shuō),是因?yàn)橹岸⌒卵?qǐng)郎朗去大使官邸搞音樂(lè)會(huì),那時(shí)他發(fā)現(xiàn)郎朗全家“對(duì)國(guó)家的那種認(rèn)同和為國(guó)家服務(wù)的意識(shí)非常強(qiáng)”,聽(tīng)到邀請(qǐng),“他們馬上拿出本子和經(jīng)紀(jì)人來(lái)找這個(gè)時(shí)間,當(dāng)時(shí)就把時(shí)間定了,不像×××,一提,說(shuō)你找我經(jīng)紀(jì)人去吧。”

      郎朗迷戀征服,迷戀認(rèn)可。這不僅出于年輕氣盛的顯擺,也出于對(duì)機(jī)會(huì)的珍惜。很長(zhǎng)一段時(shí)間,郎朗生活在一種害怕失去機(jī)會(huì)的心態(tài)中。

      “我畢竟還是被那老師干掉過(guò),被fire過(guò)嘛?!崩衫市χf(shuō),“我害怕,我害怕,我小的時(shí)候膽兒不大,她一看著我,我就怕她說(shuō),這個(gè)小孩兒不好,我早給她淘汰了?!?/p>

      為什么后來(lái)郎朗能獲得那么多的演出機(jī)會(huì)?“你知道英文里有個(gè)詞叫魅力嗎?”格拉夫曼說(shuō),“有些人彈得不好,但個(gè)人魅力夠大?!钡抢衫?,“兩者都有。他有天賦,也有魅力——后者我覺(jué)得是教不會(huì)的”。

      從一認(rèn)識(shí),謝迪就覺(jué)得郎朗“很接地氣兒”。13年前謝迪在環(huán)球唱片做兼職,和郎朗漸漸成了朋友。他記得兩人剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候他曾經(jīng)問(wèn)郎朗和帕瓦羅蒂見(jiàn)面的事情,“他說(shuō),帕瓦羅蒂很好玩兒啊,帕瓦羅蒂確實(shí)渾身都是肉啊。”

      在謝迪印象中,郎朗也很會(huì)掌控氣氛。郎朗在清華和大學(xué)生談李斯特作品,現(xiàn)場(chǎng)有人電話(huà)鈴響了,郎朗也不生氣,隨口說(shuō)笑:“嚇我一跳,我以為是李斯特打過(guò)來(lái)的。”

      去年,索尼唱片中國(guó)區(qū)總裁徐毅邀請(qǐng)郎朗去參觀索尼北京。郎朗給大家講了一個(gè)笑話(huà):一個(gè)指揮家在沙漠中快要渴死,祈求上帝給他一滴水,但當(dāng)他拿到水后,他沒(méi)有喝下去,而是習(xí)慣性地整理了一下他的發(fā)型。這個(gè)故事是說(shuō),即便快渴死了,指揮家仍非常在意自己的形象?!叭珗?chǎng)當(dāng)時(shí)就爆笑?!敝x迪回憶,很多人覺(jué)得古典音樂(lè)家臺(tái)下很拘謹(jǐn)內(nèi)向,但郎朗讓人意外。

      “他是一個(gè)社交天才,為人處世他很陽(yáng)光?!敝x迪說(shuō)。

      “當(dāng)你遇到一個(gè)人時(shí),你馬上會(huì)判斷出他合不合適,這也是在我和郎朗之間發(fā)生的故事?!北R卡斯說(shuō),“我母親去世時(shí),他是第一個(gè)給我打電話(huà)的人,說(shuō):兄弟,我也很難過(guò)?!边@件事情之后,盧卡斯把郎朗當(dāng)成了好朋友,他現(xiàn)在是郎朗國(guó)際音樂(lè)基金會(huì)執(zhí)行總監(jiān),“我們的友誼一直在成長(zhǎng)?!?/p>

      “一定要先在音樂(lè)界有非常有權(quán)勢(shì)的朋友才有可能出來(lái),這也是如今的古典音樂(lè)界的一個(gè)規(guī)矩吧?!睂?zhuān)門(mén)做古典音樂(lè)演出的日本梶本經(jīng)紀(jì)公司員工徐堯說(shuō)。他認(rèn)為從純技術(shù)層面,郎朗堪稱(chēng)完美,世界上難度最高、音符密集度最高的作品,郎朗彈的都是零失誤。另外,“郎朗真的是在性格方面占了一個(gè)很大的便宜。如果你只依靠你的硬實(shí)力來(lái)說(shuō)話(huà),也可以,但是很難,一定會(huì)比你通過(guò)交際的方式來(lái)得要難?!?/p>

      很多年前,徐堯跟郎朗有過(guò)一次近距離接觸,那時(shí)他還是個(gè)高中生。當(dāng)時(shí)郎朗剛剛受聘為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的大使,徐堯混進(jìn)了晚宴,拿著筆走到郎朗桌邊要簽名,郎爸瞪著他說(shuō)不方便,但是郎朗說(shuō)沒(méi)事兒,拿筆就簽了,然后徐堯說(shuō)能請(qǐng)您合個(gè)影嗎,郎朗說(shuō)好,好脾氣地跟著徐堯走到了大廳的另外一端,“走得非常非常遠(yuǎn)”。

      “怎樣才能成為大師呢?”記者問(wèn)郎朗。“你得首先跟大師經(jīng)常在一起切磋?!崩衫市ξ亟o了一個(gè)很接地氣兒的回答。

      在自傳《千里之行》中,郎朗記錄了2002年一次演出后和指揮大師巴倫博伊姆的相識(shí)。那是兩人第一次見(jiàn)面,郎朗脫口而出“哦,大師,您能教我嗎?”在得到巴倫博伊姆的回應(yīng)后,郎朗“情不自禁地?fù)肀Я怂薄?/p>

      巴倫博伊姆后來(lái)成為郎朗的導(dǎo)師,他對(duì)郎朗最重要的教導(dǎo)是:感情是音樂(lè)表演中不可或缺的成分,但是過(guò)于矯飾、泛濫的情感只會(huì)給演奏帶來(lái)傷害。

      郎朗將這些總結(jié)為“壓下來(lái),get down”。他說(shuō),童年時(shí)代朱雅芬老師一直壓他,但是他并不知道是怎么回事兒,后來(lái)巴倫博伊姆也壓他,“我剛要發(fā)動(dòng),就壓我,開(kāi)始也很不舒服?!钡悄隁q漸長(zhǎng),他逐漸明白了,“平衡很重要”。

      “你彈琴的時(shí)候不能想你世界第一,必須平常心態(tài)?!崩衫收f(shuō),“千萬(wàn)別把自己當(dāng)個(gè)餅干什么的,就給自己當(dāng)塊豆腐就夠了?!?/p>

      “郎朗真的是在性格方面占了一個(gè)很大的便宜。如果你只依靠你的硬實(shí)力來(lái)說(shuō)話(huà),也可以,但是很難,一定會(huì)比你通過(guò)交際的方式來(lái)得要難?!?/p>

      毀滅性的橘子汁

      郎朗對(duì)于他的興奮有著復(fù)雜的情感。這個(gè)事情的好處是,他不需要像別的藝術(shù)家那樣通過(guò)煙、酒,甚至毒品來(lái)尋找靈感,他幾乎是體內(nèi)自帶興奮劑。如果沒(méi)有這種性格,在最終通往自由的路上,他也無(wú)法從父親的牢籠中不帶陰影地全身而退。

      但是,這種由父親郎國(guó)任從小一手培養(yǎng)起的興奮既幫助他在舞臺(tái)上戰(zhàn)勝對(duì)手、征服觀眾,也一直在日常生活中傷害著他。盡管他現(xiàn)在擺脫了父親,卻擺脫不掉自嗨性格。很多時(shí)候,郎朗發(fā)現(xiàn)他無(wú)法控制住這種興奮,即便他已經(jīng)離開(kāi)舞臺(tái),回到生活中,他也常常會(huì)“剎不住閘,就是高興”,“有時(shí)亢奮得像只狗似的,特高興啊,就停不下來(lái)”。

      2005年,受指揮家祖賓·梅塔邀請(qǐng),郎朗前往以色列演奏。他在當(dāng)?shù)氐莫q太朋友在海邊放了一個(gè)巨大的音響,又帶來(lái)了很多新的朋友,為郎朗開(kāi)了一個(gè)party,“巨high,high歌、high舞了能有五六個(gè)小時(shí)吧,”郎朗回憶,“大家一頓狂樂(lè)的那種?!?/p>

      那天晚上從海灘回到酒店,郎朗發(fā)現(xiàn)他什么都聽(tīng)不到了,“只聽(tīng)見(jiàn)一聲‘嗞’?!被貞浧甬?dāng)時(shí)的情形,坐在北京一家酒店二樓包廂里的郎朗一臉震驚,他把頭探向前方。

      “我還以為在做夢(mèng),”郎朗說(shuō),他讓自己睡下,但第二天起來(lái)到了音樂(lè)廳,彈《勃拉姆斯第一鋼琴協(xié)奏曲》,發(fā)現(xiàn)慢的時(shí)候仍然什么也聽(tīng)不見(jiàn),“我全聽(tīng)它是‘嗞’,全是這聲。”他嚇壞了,這不是樂(lè)極生悲嘛。領(lǐng)他去玩的朋友被指揮祖賓·梅塔罵了,說(shuō)“下回我再看見(jiàn)你,我讓你滾出去”。直到一個(gè)星期后正式演出,郎朗才恢復(fù)正常聽(tīng)力。

      因?yàn)椴荒芎染?,郎朗在party上興奮后會(huì)不能自控地“狂喝”橘子汁,“喝橘子汁我都喝得很high你知道嗎?”郎朗認(rèn)真地提醒記者,“11點(diǎn)以后,晚上千萬(wàn)別喝橘子汁,這是毀滅性的。”

      音樂(lè)會(huì)結(jié)束是夜里11點(diǎn)后,那時(shí)正好空腹,這給郎朗的胃帶來(lái)了毀滅性的傷害。2006年夏天,他先是發(fā)現(xiàn)自己睡覺(jué)前總是反胃,隨后停不下來(lái)地咳嗽,接著有一點(diǎn)勞累就會(huì)喘。

      “我爸就是照顧得不太好”,郎朗說(shuō)。他用描述一場(chǎng)災(zāi)難的方式描述著他父親陪他一起時(shí)的后臺(tái)。他的熱心腸的父親常常把各種他們根本不認(rèn)識(shí)的人叫到后臺(tái),比如想要和郎朗合影的留學(xué)生,或者飯店送外賣(mài)的工作人員。音樂(lè)會(huì)快開(kāi)始了,郎國(guó)任會(huì)忽然問(wèn)郎朗有沒(méi)有票,給他弄點(diǎn)來(lái),“都這個(gè),他來(lái)?yè)v亂來(lái)了?!薄八晕颐看味颊f(shuō),你走走走,別在我后臺(tái)待著?!?/p>

      一開(kāi)始,郎國(guó)任并沒(méi)有把郎朗咳嗽當(dāng)回事,直到“咳得都不行了,好像差點(diǎn)沒(méi)喘過(guò)來(lái)氣兒”,他才帶他去看了國(guó)外醫(yī)生,“就只能說(shuō)給你開(kāi)一些抗生素你吃吧,完了還咳?!?/p>

      到兩個(gè)人飛回北京時(shí),病情已經(jīng)非常嚴(yán)重。郎朗說(shuō),他的背后要背著伸出兩個(gè)管子的小包,這兩根管子全部插在身體里,監(jiān)控著他的胃和腸子。

      “很多親戚朋友來(lái)看我,然后我就像一個(gè)傷兵一樣的,在家一待,特老實(shí),不能激動(dòng)嘛,也不能彈琴,背倆小包兒,老實(shí)得像只貓似的。我親戚們來(lái)了都說(shuō),郎朗成這樣了,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他這么老實(shí)過(guò)。”他的母親周秀蘭看到這個(gè)場(chǎng)景后大罵丈夫,“一頓罵啊,簡(jiǎn)直就是,給我爸從屋里罵出去了,你說(shuō)有多大的音量?!睆哪且院罄衫实哪赣H接手郎朗,開(kāi)始陪伴他巡演,出國(guó),商業(yè)活動(dòng)。

      郎國(guó)任在采訪中回應(yīng)了那次換人,與郎朗不同,他把換人的理由歸結(jié)為那時(shí)自己的身體出了毛病,“當(dāng)時(shí)我頭有點(diǎn)暈?!彼f(shuō)。

      父親的出局

      60歲的郎國(guó)任戴著一副見(jiàn)到陽(yáng)光就會(huì)變成茶色的眼鏡,長(zhǎng)發(fā),白褲,穿著一件夏威夷式鮮黃色的襯衫,坐在北京東南四環(huán)的一個(gè)大型小區(qū)的巴洛克風(fēng)格的客廳里,客廳墻上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)巨型金色木質(zhì)畫(huà)框。在一個(gè)典型的中國(guó)家庭中,這種畫(huà)框常用于裝裱全家福、影樓婚紗照或風(fēng)光油畫(huà)。但在這里,它們的金黃、繁復(fù)和巨大所烘托的是郎朗幾乎一人高的唱片海報(bào)和一張范曾的書(shū)法,這位書(shū)法家為這個(gè)三居室題名為:郎朗的音樂(lè)世界。

      當(dāng)記者到達(dá)這個(gè)房子的門(mén)口時(shí),“二叔”正站在那里對(duì)著二樓的裝修隊(duì)喊:“不許使用電鉆! ”他擔(dān)心電鉆的聲音會(huì)影響到談話(huà)的效果。

      2006年1月23日,“為東莞喝彩”郎朗迎春音樂(lè)會(huì),郎朗與父親聯(lián)袂演奏《賽馬》。

      現(xiàn)在“二叔”在這里照顧郎國(guó)任的生活。二叔與這個(gè)家庭夙緣頗深。當(dāng)年郎朗被女老師拋棄之后,絕望的郎國(guó)任逼郎朗自殺。在父子激烈沖突之后的漫長(zhǎng)冷戰(zhàn)中,郎朗向一個(gè)陌生人、附近一個(gè)蔬菜市場(chǎng)里擺攤賣(mài)西瓜的二叔傾訴。二叔安慰郎朗和后來(lái)也去那里買(mǎi)菜的郎國(guó)任,并從此成了崩潰的父子關(guān)系的修復(fù)者和緩沖者。

      “他一放學(xué),因?yàn)樗隈R路那邊,他不敢過(guò)馬路,馬路車(chē)多,洋橋那個(gè)車(chē)特別多,我在馬路這邊賣(mài)西瓜,他放學(xué)了一擺手,二叔,我回來(lái)了,我趕快上馬路那邊接回來(lái),然后給他送上樓。他自己脖子上掛個(gè)鑰匙,門(mén)打開(kāi)進(jìn)屋里,那一彈幾個(gè)小時(shí)不帶出來(lái)的。他就是這種孩子,不知道玩兒,生病了,發(fā)燒了,都在彈,熱了光著膀子彈,那會(huì)兒?!?/p>

      “暴君!瘋子!不要你命令我!我希望你下地獄!”

      二叔如今回憶他們當(dāng)時(shí)的交往,“我說(shuō)有情誼緣分,這個(gè)小孩,郎朗小時(shí)候可招人疼了?!?/p>

      當(dāng)郎朗成名賺到錢(qián),先讓母親在沈陽(yáng)買(mǎi)了房子,緊接著給二叔在北京買(mǎi)了房子。

      “這孩子,沒(méi)法說(shuō),我該夸他什么呢,沒(méi)法夸,我也不夸他?!倍逭f(shuō)。

      郎國(guó)任出生在毛澤東時(shí)代卻把自己看作是鄧小平精神的實(shí)踐者。他把對(duì)郎朗的培養(yǎng)比作改革開(kāi)放,就像那些中國(guó)汽車(chē)本土廠商引進(jìn)國(guó)外品牌和流水線為我所用。

      很長(zhǎng)一段時(shí)間,郎國(guó)任是郎朗的監(jiān)護(hù)人、陪練,甚至是保姆。但在今天,他更愿意把自己看作卓越的“觀眾心理學(xué)家”,他認(rèn)為自己按照一個(gè)觀眾的愛(ài)好指點(diǎn)著郎朗演奏,幫他挑選、加工曲目。

      但是到美國(guó)之后,郎朗羽翼漸豐。

      一次,當(dāng)郎朗拒絕他練琴的要求時(shí),郎國(guó)任抓起一只鞋子朝他扔去,郎朗躲了過(guò)去。又一只鞋子火箭一般沖他飛來(lái),這一次打到了他的耳朵。氣極了的郎朗摔門(mén)而出。

      一個(gè)星期后,當(dāng)郎國(guó)任當(dāng)著郎朗朋友們的面,要求郎朗把難度極高的《伊斯拉美》“再?gòu)?0遍”時(shí),筋疲力竭體力不支的郎朗感到很尷尬,他“從小到大都想說(shuō)的話(huà)”脫口而出:“暴君!瘋子!不要你命令我!我希望你下地獄!”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,郎朗的心怦怦直跳,“如今我宣告了我的獨(dú)立,他會(huì)怎么反應(yīng)呢?”

      一個(gè)小時(shí)后,郎國(guó)任打點(diǎn)好行李,叫了出租車(chē)。當(dāng)和朋友回到公寓,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)走了,郎朗起先很高興,隨后他感到驚恐萬(wàn)分,“事實(shí)是我不想獨(dú)自一人生活”,他到機(jī)場(chǎng)找回了正在排隊(duì)買(mǎi)票的父親。

      幾次拉鋸之后,郎國(guó)任最終失去了對(duì)郎朗的控制,直到橘子汁事件之后徹底出局。

      “他在乎他自己的事業(yè),我也在乎他的事業(yè)。”郎國(guó)任坐在客廳里告訴記者。在交談時(shí),他很少目視對(duì)方,而是視線略高望向遠(yuǎn)處,像一個(gè)孤獨(dú)的國(guó)王。

      郎國(guó)任不贊成郎朗有女朋友,“天天跟著,你現(xiàn)在精力都不夠”。但他也表示,對(duì)于這點(diǎn),他不擔(dān)心,“他在盛期的時(shí)候,他永遠(yuǎn)是打勝仗的,他腦子里沒(méi)有別的,就是勝仗,”他說(shuō),“我想他40歲以后總是高點(diǎn)?!?/p>

      面條里臥個(gè)雞蛋就很溫暖

      30歲以后,郎朗越來(lái)越意識(shí)到日常生活和家庭的重要。他迷戀和母親共處的時(shí)光,“我有時(shí)候心特別累的時(shí)候,回家我媽給我做頓飯,最簡(jiǎn)單的面條臥個(gè)雞蛋,我感覺(jué)就很溫暖。”

      郎朗逐漸認(rèn)同母親所代表的那種價(jià)值觀,家庭最重要,生活更要緊。“有些人你看一天廢寢忘食在工作,在做一些自己覺(jué)得很重要的事兒,但結(jié)果最后連自己家都保不住,我覺(jué)得這是一個(gè)巨失敗的人。你可能什么都有了,自己家庭沒(méi)了,你孩子不認(rèn)你,你親戚跟你一點(diǎn)都沒(méi)有感情,最后變成一個(gè)冷血?jiǎng)游锪恕!?/p>

      郎朗也更信任與依賴(lài)那些可以為他說(shuō)不的人。朱雅芬現(xiàn)在幫郎朗負(fù)責(zé)深圳的音樂(lè)學(xué)校,“朱老師跟我媽一模一樣,對(duì)我的那種愛(ài)護(hù),對(duì)我那種呵護(hù)。”郎朗說(shuō)。

      有一天,音樂(lè)學(xué)校開(kāi)年會(huì),音樂(lè)非常鬧,“然后朱老師馬上甩頭就走了。她說(shuō)你怎么能這么對(duì)待你自己啊,一天累成這樣,晚上還年會(huì),還這么大聲的音樂(lè),你要聾啊你啊,直接就罵我?!崩衫噬钍芨袆?dòng),“我馬上,停,我走了,跟著朱老師走,那我還能讓人家一個(gè)老人家自己走?我馬上停了,我說(shuō)今天年會(huì)結(jié)束,朱老師休息,我得陪著朱老師。”

      盡管2009年郎朗開(kāi)始有意減少演奏會(huì)的數(shù)量,但是2010年這個(gè)數(shù)字還是習(xí)慣性地上升,他創(chuàng)造了145場(chǎng)演奏會(huì)的個(gè)人紀(jì)錄,也是世界紀(jì)錄。2013年,這個(gè)數(shù)字是120場(chǎng),依然是一般演奏家的兩倍多。郎朗視獨(dú)自演出為寂寞苦旅,現(xiàn)在他總是帶著他的母親一起出行,有時(shí)候,還帶著他的同學(xué)?!拔覍?duì)小時(shí)候這些情感非??粗亍!彼f(shuō)。

      采訪那一天,有3個(gè)特別的年輕人在朗豪酒店的行政樓層等待郎朗,他們是郎朗的小學(xué)同學(xué):一個(gè)從廣州到北京出差,一個(gè)從新加坡回北京,唯一的女孩叫許欣欣,平時(shí)住在沈陽(yáng)。

      上火車(chē)前,許欣欣接到郎朗一條微信,讓她幫自己在家鄉(xiāng)找個(gè)東西,“Pia Ji”,那是一種紙片玩具,一方用自己的狠狠砸向另一方的,將對(duì)方砸翻過(guò)來(lái)的人獲勝。這個(gè)玩具在1980年代的北方男孩中非常流行,但在現(xiàn)在除了在淘寶打著“80后美好回憶”賣(mài)點(diǎn)的賣(mài)家那里,已經(jīng)很難再見(jiàn)到這種東西。

      小學(xué)之后,許欣欣再見(jiàn)郎朗已經(jīng)是2002年。那一年,郎朗回沈陽(yáng)參加一個(gè)活動(dòng),他告訴小學(xué)班主任馮凝,他想見(jiàn)見(jiàn)他的同學(xué)們。

      馮凝被郎朗視為童年最重要的人,她把他從一個(gè)人練琴的狀態(tài)里調(diào)整了出來(lái)。那時(shí),馮凝不顧學(xué)校的壓力辦了一個(gè)特長(zhǎng)班,這個(gè)班級(jí)不以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn),每個(gè)學(xué)生都要有一個(gè)特長(zhǎng)。在郎朗看來(lái),馮凝教給自己最重要的一樣?xùn)|西就是情感表達(dá)。

      “我以前不太好意思說(shuō)話(huà),她就經(jīng)常讓我在班級(jí)所有同學(xué)面前念詩(shī),然后我還是害怕,總是有點(diǎn)兒放不開(kāi),然后她就說(shuō)這樣吧,你放段兒你自己喜歡聽(tīng)的音樂(lè)?!碑?dāng)錄音機(jī)里播放出貝多芬的奏鳴曲《暴風(fēng)雨》,郎朗放下心來(lái),覺(jué)得大家可能聽(tīng)音樂(lè)就不聽(tīng)他了。“這個(gè)馮老師是個(gè)了不起的心理學(xué)家?!?/p>

      許欣欣說(shuō),自從與同學(xué)恢復(fù)聯(lián)系,兩人每次見(jiàn)面,郎朗的第一句話(huà)都是,“最近你都看見(jiàn)哪一個(gè)同學(xué)了,最近你們有沒(méi)有聚會(huì)啊”,然后高興地回憶同學(xué)小時(shí)候的模樣。

      許欣欣決定促成一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。她找到了很多他們童年共同吃過(guò)的零食,無(wú)花果、果丹皮、汽水糖,還有金牌形狀的巧克力。她在電話(huà)里特別提醒同學(xué)一件事情:帶一張生活照來(lái)。當(dāng)有人問(wèn)為什么要帶生活照時(shí),她就說(shuō)想制同學(xué)錄。

      同學(xué)聚會(huì)一共去了20多個(gè)人,到了現(xiàn)場(chǎng),大家才知道那個(gè)同學(xué)錄是給郎朗。許欣欣買(mǎi)了很多彩色的筆,她記得小時(shí)候同學(xué)錄上都是用彩筆寫(xiě)的,那天他們每一個(gè)人進(jìn)去時(shí),都要用這種筆再寫(xiě)一份?!八麤](méi)能參加我們六年級(jí)的畢業(yè)典禮,我希望在18年之后,給他補(bǔ)一份小學(xué)畢業(yè)典禮?!?/p>

      當(dāng)她把這個(gè)五顏六色的同學(xué)錄送給郎朗時(shí),他一下子站了起來(lái),給了她一個(gè)大大的擁抱。

      來(lái)源 / 《人物》雜志 第309期

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