愛在我心

李雪飛

我是一名農(nóng)村小學(xué)教師，在這個(gè)工作崗位上工作了17年，如果說這17年最大的收獲是什么，那就是——心中有愛。

愛是人間最真摯的情感，有了愛做基礎(chǔ)，就會(huì)與學(xué)生相處融洽，使師生之間產(chǎn)生思想共鳴，才能做好教育轉(zhuǎn)化工作，教師只有愛學(xué)生，學(xué)生才能心悅誠服地接受教師的教育。

記得我剛接了一個(gè)五年級(jí)，在班級(jí)里有一個(gè)“刺頭”，不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常打架，每天都有人找我告狀。我一開始并沒有找他“談話”，而是通過側(cè)面調(diào)查了解了他的情況。原來他是一名單親家庭的孩子，他和父親生活在一起，家庭條件比較差，父親經(jīng)常喝酒、打他，家庭生活失去溫暖。我分析了他成為問題生的原因，于是對(duì)癥下藥，從生活上關(guān)心他，為他買衣服鞋子，組織學(xué)生帶他去爬山，為他補(bǔ)習(xí)功課。讓他感受到大家對(duì)他的關(guān)心，對(duì)他的愛。他逐漸改變了，變得能主動(dòng)幫同學(xué)提水、打掃衛(wèi)生，也能夠和大家共同學(xué)習(xí)、玩耍。我看到他的改變后，才和他促膝長談了一次，他的一句老師像媽媽，讓我的眼中含有淚花。我知道，我心中的愛已經(jīng)傳遞出去了，已經(jīng)在他的心里生根、發(fā)芽了。

愛對(duì)孩子而言，是絕對(duì)必要的。第斯多惠說：“教學(xué)的藝術(shù)不在傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞?！?/p>

關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，是我們每位教師的責(zé)任。我們要用自己的愛心、真誠和無私奉獻(xiàn)的情感去打動(dòng)學(xué)生，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。后進(jìn)生并不意味著永遠(yuǎn)后進(jìn)，某一方面的后進(jìn)也并不意味著樣樣后進(jìn)，在他們身上也可找到閃光點(diǎn)。

我班有兩位后進(jìn)生，經(jīng)常不完成作業(yè)，但是勞動(dòng)積極，他們不怕臟不怕累。我抓住這一閃光點(diǎn)，大力表揚(yáng)，讓全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。課后又找他們談心，肯定優(yōu)點(diǎn)指出努力的方向。第二天他們奇跡般地完成了作業(yè)，雖然寫得不工整，但我還是在班級(jí)的表揚(yáng)欄里加上了他們的名字。以后他們的作業(yè)越來越認(rèn)真，一天比一天好。

把愛灑向每一個(gè)學(xué)生的心田，讓愛成為師生交流的紐帶，用愛促進(jìn)他們轉(zhuǎn)化；使愛成為他們奮發(fā)向上的動(dòng)力。才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣，對(duì)生活、學(xué)習(xí)充滿信心。

愛就像泥土，使學(xué)生茁壯成長；愛就像陽光，照耀學(xué)生前進(jìn)的方向；愛就像水，培育學(xué)生健康成人。只要愛在心中，你就是一名成功的教育者。

（責(zé)編 金 東）endprint