楊偉偉

一大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

（一）職業(yè)生涯規(guī)劃的含義及目標(biāo)

在職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中，家庭情況、環(huán)境、機(jī)遇，甚至新的潛力發(fā)掘等因素，會(huì)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響，這時(shí)就需要我們對(duì)職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃做出調(diào)整。綜上所述，生涯規(guī)劃就是在尋求個(gè)人需求的滿足，根據(jù)自己的興趣愛好和能力特點(diǎn)，鍛煉收集有關(guān)生涯發(fā)展信息的能力，生涯決策能力，發(fā)展推銷自己的能力，了解自己所追求的生活形態(tài)，發(fā)展適應(yīng)工作的能力，對(duì)自身進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合當(dāng)代社會(huì)的特征，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，來確定最佳的奮斗目標(biāo)，并且為之做出行之有效的安排，幫助了解自己，籌劃未來，擬定人生方案，最后選擇真正適合自己的事業(yè)。

（二）職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)實(shí)意義

對(duì)大學(xué)生而言，職業(yè)選擇是否適當(dāng)，將影響將來事業(yè)的成敗以及一生的幸福；對(duì)社會(huì)而言，個(gè)人擇業(yè)是否適當(dāng)，能決定社會(huì)人力供需是否平衡。故職業(yè)選擇，對(duì)一個(gè)人及社會(huì)都有極重大的關(guān)系。因此，各高校對(duì)大學(xué)生未來職業(yè)生涯的認(rèn)識(shí)、規(guī)劃、準(zhǔn)備和發(fā)展，應(yīng)極為重視，對(duì)學(xué)生的生涯培訓(xùn)教育勢(shì)在必行。

在高校內(nèi)，“玩課一族”遍布，畢業(yè)后，學(xué)生就業(yè)率低。這一切關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)的教育問題，源于學(xué)生未能做好職業(yè)生涯規(guī)劃。故筆者分析高校大學(xué)生現(xiàn)狀，從而得出職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，以期能夠引起高校和大學(xué)生本人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)注和重視。

（三）高校大學(xué)生現(xiàn)狀

1個(gè)體學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)缺失———高?！巴嬲n一族”遍布

“無所事事、渾噩四年”的現(xiàn)象在高校的存在可謂“冰凍三尺，非一日之寒”?；炝舜髮W(xué)四年，無所知，不得用。這就是“玩課一族”的后果。事實(shí)上，高校里“玩課一族”產(chǎn)生的根源是“內(nèi)動(dòng)力不足”，也就是大學(xué)生缺乏正確的自我認(rèn)識(shí)，沒有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，沒有能夠持之以恒的奮斗目標(biāo)，而這與職業(yè)生涯規(guī)劃的缺失又存在莫大關(guān)系。

2嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)

據(jù)央視報(bào)道，2014年全國高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到727萬人，比2013年多出28萬人，再次創(chuàng)下歷史新高。面對(duì)此現(xiàn)實(shí)，超過700萬就業(yè)大軍如何殺出重圍？

“三座大山”制約大學(xué)生就業(yè)觀念。一是“學(xué)歷越高越好找工作”；其次“技能越多，證書越多越好找工作”；再者“就業(yè)市場(chǎng)供大于求”。

（四）實(shí)施大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

面對(duì)現(xiàn)如今的大學(xué)生的生涯意識(shí)不強(qiáng)，大多數(shù)大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)懶散等問題。筆者針對(duì)大學(xué)生本人、高校及社會(huì)等三個(gè)方面，得出大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施的重要性：

1實(shí)現(xiàn)自我追求，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)

通過職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。結(jié)合大學(xué)生實(shí)際情況，個(gè)人做好職業(yè)生涯規(guī)劃，明確大學(xué)生人生使命，確定了自我的人生奮斗目標(biāo)，自覺學(xué)習(xí)。大學(xué)生實(shí)施適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，激發(fā)自我塑造意識(shí)，提高綜合素質(zhì)，勢(shì)必能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，實(shí)現(xiàn)自我人生目標(biāo)。

2提高畢業(yè)生就業(yè)率，放飛高校學(xué)子夢(mèng)想

當(dāng)今社會(huì)條件下，就業(yè)競(jìng)爭壓力很大，企業(yè)的選擇導(dǎo)向是什么，對(duì)于廣大畢業(yè)生來說至關(guān)重要，大學(xué)的教育教學(xué)導(dǎo)向也隨之變化，因此一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。而對(duì)于學(xué)校來說，就業(yè)率是檢驗(yàn)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量的試金石。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用是：大學(xué)生有了人生奮斗目標(biāo)后，自覺學(xué)習(xí)，為未來目標(biāo)職業(yè)做充分準(zhǔn)備，從而更有實(shí)力謀發(fā)展。若每位畢業(yè)生都能做到如此，那么就業(yè)便不再話下。學(xué)校的知名度也就建立起來了，然后用人單位也會(huì)對(duì)該校畢業(yè)的學(xué)生特別青睞，而就業(yè)率也就自然提高。這會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)，也是職業(yè)生涯規(guī)劃帶來的積極作用。

3市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，社會(huì)生活欣欣向榮

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大規(guī)模調(diào)整，新型人才需求巨大。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)這個(gè)快速變化更新的時(shí)代，如果不轉(zhuǎn)變觀念，更新自己的知識(shí)，很快會(huì)遭到淘汰。在此，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于大學(xué)生為自己的目標(biāo)職業(yè)終生奮斗，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，積累豐富知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為社會(huì)帶來更高的效益。

二對(duì)做好職業(yè)生涯規(guī)劃的建議

（一）對(duì)高校的建議

高校是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃有效實(shí)施的強(qiáng)有力保證，可以從以下幾方面改進(jìn)：

1普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念

（1）著重落實(shí)

作為主導(dǎo)方的高校必須認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)生、學(xué)校發(fā)展的重要性。要開展相關(guān)工作、部門建設(shè)。

（2）引領(lǐng)未來

高校的有關(guān)部門如就業(yè)指導(dǎo)中心，除了要建立相對(duì)完善的就業(yè)指導(dǎo)體系和職能部門外，還應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育和指導(dǎo)。

（3）強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手

做好各高校間的交流，互相汲取經(jīng)驗(yàn)，借鑒方法，更好地促進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的有效、持續(xù)開展。

2合理安排相關(guān)課程，全程指導(dǎo)生涯規(guī)劃

高校應(yīng)本著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的態(tài)度，幫助在校大學(xué)生進(jìn)行符合實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃。對(duì)此，學(xué)?？梢越ㄗh學(xué)生，根據(jù)自身情況進(jìn)行規(guī)劃，學(xué)生可以自我引導(dǎo)。故筆者提出如下建議：

短期規(guī)劃：3年內(nèi)的規(guī)劃，主要確定近期目標(biāo)。主要指大學(xué)期間的計(jì)劃，比如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等。

中期規(guī)劃：一般為3～5年的目標(biāo)與任務(wù)。一般指大學(xué)畢業(yè)后的五年計(jì)劃。比如職場(chǎng)適應(yīng)，知識(shí)、人脈等方面的積累、職位升遷等。

長期規(guī)劃：5～10年的規(guī)劃，主要設(shè)定較長遠(yuǎn)的目標(biāo)。比如工作生活、身心健康、婚姻家庭等。

人生規(guī)劃：40年左右，設(shè)定整個(gè)人生的發(fā)展目標(biāo)。

目標(biāo)和路徑的確立要建立在自我知識(shí)和職業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)之上，總結(jié)來說應(yīng)該符合SMART原則。S：specific具體的；M： measurable可測(cè)量的；A：achievable可實(shí)現(xiàn)的；R：realistic現(xiàn)實(shí)性的；T：time-based有時(shí)間基礎(chǔ)的。

3建立高素質(zhì)的職業(yè)生涯指導(dǎo)隊(duì)伍

職業(yè)生涯規(guī)劃是人生戰(zhàn)略問題，關(guān)系人生成敗。高校職業(yè)規(guī)劃教育是使大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間積極準(zhǔn)備就業(yè)能力、素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭能力，為將來在職業(yè)發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值以及使職業(yè)生涯得到全面發(fā)展的教育活動(dòng)。它充分體現(xiàn)高校的教育功能，故學(xué)校需培養(yǎng)一支職業(yè)化、專業(yè)化、專家化的職業(yè)生涯指導(dǎo)隊(duì)伍。為學(xué)生開展職業(yè)指導(dǎo)、咨詢、推薦和服務(wù)工作，滿足大學(xué)生求職時(shí)期的需求，成為大學(xué)生的“職業(yè)引導(dǎo)師”。

（二）對(duì)大學(xué)生的建議

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)意義在于促進(jìn)行動(dòng)，職業(yè)規(guī)劃書最可能出彩的部分在于行動(dòng)支持。高校雖在職業(yè)生涯規(guī)劃中充當(dāng)重要的角色，但大學(xué)生作為具體參與者，大學(xué)生自身的規(guī)劃的行動(dòng)力才是真正意義上的重點(diǎn)。主觀能動(dòng)性比外界條件都重要。學(xué)生在規(guī)劃之中也應(yīng)該做如下改進(jìn)：

1客觀的自我剖析與正確的自我定位

調(diào)整不良的心態(tài)，樹立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。在職業(yè)決策中，使用價(jià)值觀作為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)；個(gè)人價(jià)值觀與機(jī)構(gòu)價(jià)值觀的適配；妥協(xié)與放棄。將非理性的期待轉(zhuǎn)化為積極對(duì)話，要明白的是外職業(yè)生涯目標(biāo)是工作單位、職務(wù)、環(huán)境、地點(diǎn)、收入、福利待遇、聲望、職位等。而內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)是觀念改善、掌握新知識(shí)、提高心理素質(zhì)和工作能力、工作成果、處理與他人的關(guān)系等，使自己的步伐與目標(biāo)職業(yè)的發(fā)展相一致，進(jìn)而以擇其所愛、愛其所擇的心情，投注其生涯選擇，承擔(dān)生涯角色，以達(dá)至生涯目的和自我實(shí)現(xiàn)。

2為目標(biāo)職業(yè)做好充足準(zhǔn)備

企業(yè)是針對(duì)你的能力，價(jià)值觀，興趣，培訓(xùn)所需要的時(shí)間費(fèi)用對(duì)你進(jìn)行評(píng)估。而你要考慮的是職業(yè)要什么？你有什么？大學(xué)生應(yīng)針對(duì)自己的目標(biāo)職業(yè)，培養(yǎng)相關(guān)的職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì)。例如：

（1）高校是鍛煉人的好地方，有很多學(xué)生組織在同步進(jìn)行。大學(xué)生可以積極參加學(xué)生會(huì)、社聯(lián)等部門的選舉，在其中積累經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)未來職業(yè)所需的素質(zhì)；（2）相對(duì)之前的學(xué)生生涯，現(xiàn)在大學(xué)生擁有相對(duì)寬裕的時(shí)間，大學(xué)生還可利用課外時(shí)間做相關(guān)的兼職、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好是自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、鍛煉主動(dòng)性和抗挫折能力；（3）高校每年開展的大學(xué)生招聘大會(huì)。非畢業(yè)生可多參加學(xué)校舉辦與就業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，提前了解就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)前景。

目標(biāo)決定著你的方向，沒有目標(biāo)的人，永遠(yuǎn)都別想成功。而沒有行動(dòng)，沒有執(zhí)行力，目標(biāo)也只能是遙不可及的夢(mèng)想，要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要積極勇敢地去落實(shí)，在實(shí)施生涯規(guī)劃的過程中，沒有人是一帆風(fēng)順的，困難、挫折并不可怕，可怕的是缺乏毅力，又固步自封，不能打破自身格局，止步不前。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，人們對(duì)自身職業(yè)生涯規(guī)劃的理解是最復(fù)雜和多變的，往往有了職業(yè)生涯規(guī)劃后，要經(jīng)過不斷地實(shí)踐確認(rèn)、不斷調(diào)整，才能趨于清晰、明確、可行。而要想成為成功的職業(yè)人，除了制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃外，更要保持良好的心態(tài)，做出切實(shí)有效的行動(dòng)，這樣，你的職業(yè)生涯規(guī)劃才不會(huì)淪為“浮云”，成功才會(huì)真正屬于你！

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