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“一壺酒里勸人客,人客吃酒莫客氣,遠路客人難得來,今日敬酒十三杯?!苯眨浾咦哌M龍游縣沐塵畬族小學,該校六年級的幾位同學正在用畬語唱祝酒歌,學校畬族風情撲面而來。近兩年來,該校充分利用畬鄉(xiāng)文化資源,開發(fā)校本課程,形成了濃郁的畬鄉(xiāng)特色。
畬族文化浸潤山村小學
唱山歌,跳畬舞,讀畬族簡史,了解畬族風情,在這所小學,幾乎每一個學生會。該校六年級的藍浩等同學當場向記者一展歌喉,畬族山歌余音裊裊,讓人倍感新奇。在唱歌的同學中有三位是漢族學生,他們也都會用畬語唱山歌。
學校把畬族文化融入課堂教學,把山歌畬舞與音樂課、舞蹈課相整合,利用山歌曲調進行山歌歌詞創(chuàng)作活動。此外,學校還把富有畬族特色的竹竿舞引入體育課中,每周二、四全校師生利用廣播操時間一起跳竹竿舞。
畬鄉(xiāng)文化走進校本課程
沐塵畬族鄉(xiāng)是浙江省十八個畬族鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,也是衢州市唯一的一個少數民族鄉(xiāng)。在沐塵畬族小學267名學生中,畬族學生占了45.6%,是名副其實的畬族小學。
2006年6月,沐塵小學被衢州市民宗局和龍游縣民宗局命名為“少數民族傳統(tǒng)文化實踐基地”。學校校長康紹源認為這是一個契機,要開發(fā)和利用畬族文化,讓學生了解畬族文化,體驗畬鄉(xiāng)文化的時代內涵。
此后,學校充分揮教師、學生、家長和社會人士的資源優(yōu)勢,開始收集整理畬鄉(xiāng)文化。學校開展了“探訪畬族山寨”、“調查畬鄉(xiāng)古跡”、“介紹畬鄉(xiāng)名人”等活動,逐漸形成了富有民族特色的校本課程。學校還創(chuàng)建了“浙西小山哈”網站,成為沐塵畬族小學對外宣傳文化和“特色沐塵”的窗口。
讓畬族文化在校園傳承
學校開發(fā)畬族文化校本課程,得到了畬族人的大力支持。今年七十一歲的畬族教師藍招寶是沐塵小學的老校長,早在二十多年前,他就開始收集整理畬族文化資料,唱山歌、教畬語等,身體力行宣傳畬族文化,如今雖已退休,藍老師還在不遺余力地為傳承畬族文化忙碌。
目前,沐塵小學每到“六一”、國慶和元旦等節(jié)日,都會組織表演與畬族文化有關的節(jié)目。每到這個時候,畬族村的村民都會自發(fā)到學校觀看或參加表演,最近,該鄉(xiāng)兩個畬族村合并,把慶祝儀式也放在了學校。
據了解,近年來沐塵小學吸引了浙江工業(yè)大學、浙江理工大學等高校學生前來參加社會暑期實踐活動。大學生們以學校為活動基地,以畬族村為依托,進行畬族民風民俗調查,使畬族文化在更多領域得以傳承。endprint