張鑫++汪琬++俞興宇
摘 要:徽雕文化是傳統(tǒng)工藝美術(shù)中最為重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,目前對于這項非遺的現(xiàn)代化傳承記錄探究以文字和圖像為主,能夠通過藝術(shù)展示的手段來系統(tǒng)化呈現(xiàn)徽雕的歷史及當下文化價值是非常具有意義的實踐,該文根據(jù)其文化的特質(zhì)進行針對性的展示方法研究,使其更能夠系統(tǒng)地為參觀者所理解,也為其它非遺文化的展示提供借鑒性參考。
關(guān)鍵詞:徽雕 展示設(shè)計 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
中圖分類號:J3 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2014)04(b)-0018-01
1 婺源徽雕文化的展示對象
徽雕文化發(fā)源于宋代,鼎盛于明清,是古徽州重要的工藝美術(shù)精粹。婺源原屬于古徽州的一個縣,解放后在行政區(qū)域上劃歸江西,但是其風俗習慣文化基礎(chǔ)都是與徽州文化一脈相承的,其著名的“婺源三雕”(木雕、石雕、磚雕)也是徽雕文化中不可或缺的重要組成部分,甚至具有典型的代表性。2009年婺源著名的雕刻大師俞有桂被文化部授予徽州三雕(婺源三雕)代表性傳承人,這是國家對于徽雕文化遺產(chǎn)保護的極大認可與重視。此次非遺的實驗性記錄研究就以傳承人所在的傳承基地建設(shè)一個700m2的徽雕藝術(shù)館為突破口,對于這項文化的展示內(nèi)容是需要進行前期的詳細策劃,雕刻品的陳設(shè)是此次展示最為重要的展品,通過與“非遺”大師俞有桂的調(diào)研交流、查閱大量的相關(guān)資料,其展品主要確定在根雕藝術(shù)品、木雕家具、古建筑的磚雕石雕裝飾部件三個主要方面。徽雕主要是依附于建筑裝飾和徽州家具而存在,經(jīng)過裝飾性的發(fā)展之后產(chǎn)生了具有獨立藝術(shù)價值的根雕、木雕藝術(shù)品體系。在圖片和文字展示方面主要是關(guān)于徽雕文化的發(fā)展歷程簡介、雕刻技藝簡介、材料的展示介紹及最近幾年這項“非遺”行業(yè)所獲得的傳承性發(fā)展與創(chuàng)新四個方面來進行。但是要將這些作品、圖片及文字合理地植根于地域性的濃縮空間中,并與空間融為一體來使觀眾感受到沉淀的歷史文化氛圍是需要仔細推敲斟酌的事情。最好的方法便是從與當?shù)丨h(huán)境、文化的類型學建構(gòu)著手,來尋找具有地域性特征的文化符號,這樣設(shè)計出來的空間就會與歷史、環(huán)境與文脈產(chǎn)生某種天然的聯(lián)系。在實地調(diào)研的過程中先進行廣譜式的考察,通過與當?shù)鼐用竦慕涣鳒贤?,將婺源所有與徽雕有關(guān)的地理環(huán)境、人文特色進行歸檔研究。通過資料及現(xiàn)場調(diào)研分析得出當?shù)鼐哂刑厣奈幕栔饕校航瓰彻糯迓淙杭笆捊陟?、非遺傳承人的故鄉(xiāng)汪口村、婺源步行街、婺源景觀橋、沱川理坑為代表的徽州古建筑群、當?shù)刂淖匀痪坝^油菜花及月亮灣等。其文化符號中有完全傳統(tǒng)遺留的徽雕藝術(shù),有與現(xiàn)代地域發(fā)展結(jié)合而創(chuàng)新的徽雕藝術(shù),還有哺育徽雕藝術(shù)的基礎(chǔ)性自然環(huán)境代表,就完全能夠有機地串聯(lián)成一個能夠反映非遺傳承基地發(fā)展現(xiàn)狀的背景資源。
2 展示氛圍的營造與展示方法
2.1 利用與現(xiàn)代科技結(jié)合的手段進行非遺文化的多媒體展示
利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)制作互動投影視頻,其主要內(nèi)容是關(guān)于講述徽雕的發(fā)展歷程、華龍徽雕非遺基地的發(fā)展歷程、已研發(fā)成功的代表性項目和作品以及相關(guān)史料典籍的數(shù)據(jù)庫鏈接等。參觀者可以根據(jù)觸動觸摸屏進行選擇性點擊,與此相鏈接的是一個完整的徽雕多媒體資源庫平臺建設(shè),其中包括這個展館所容納不下的所有徽雕藝術(shù)品的基本背景資料及相關(guān)數(shù)據(jù)、相關(guān)的影像視頻資料以及個性化定制的選擇服務(wù)等。展廳中的部分展品比如龍椅采用360度旋轉(zhuǎn)的動態(tài)展示,配合其背景的虛擬展示墻面產(chǎn)生一種虛實結(jié)合的幻影空間效果展示。對于前期調(diào)研過程中所發(fā)掘的文化符號也要進行科技化的展示融合,比如由該基地所完成的景觀橋、蕭江宗祠、步行街等大型項目以微縮模型的形式加以展示,其周圍的場景以現(xiàn)實中的周圍的活動場景作為動態(tài)背景進行影像投射,使其更具備真實性和趣味性。
2.2 注重在展示過程中的互動體驗性
在參觀的過程中使部分家具類展品可以與參觀者產(chǎn)生互動體驗關(guān)系,參觀者可以親身的坐在或者躺在相關(guān)的座椅及木床上進行舒適性體驗。在參觀完木雕藝術(shù)品的時候可以在展廳的雕刻體驗區(qū)自己動手雕刻一些相對簡單的小藝術(shù)品作為紀念,讓更多的人感覺到這項藝術(shù)的博大精深及保護發(fā)展的重要性。又比如在進行古建門頭磚雕的展示時就會出現(xiàn)兩種思路,一種是將收集回來的古建零件在展廳的某一入口處進行重新的拼接組合,復原其原來的面貌,而另一種思路是用等比例的圖片或投影將這個門頭的原始樣貌展現(xiàn)在墻上,然后在圖像旁邊的墻上以人視線的范圍內(nèi)為基準安裝玻璃展示盒,將零部件展示其中,零部件的盒子用發(fā)光的燈線指引在圖像中的原始位置,這樣的展示效果顯然就更加具有體驗性,因為一般平時人們只能看到高高在上的門頭,而以人視角來觀察這些組件顯然更加別具一格,令參觀者印象深刻。
2.3 流線及空間排布的趣味性設(shè)計
在流線上由于整個展廳的空間面積并不大,只有700 m2,因此適當增加其室內(nèi)的流線長度是非常有必要的。整個流線采用造園方法中的借景、對景等基本方法,使參觀者在整個過程中的任何視線都有相應(yīng)的主展物品呈現(xiàn)其中。在鋪地材質(zhì)上也采用不同的方法,比如在統(tǒng)柜和零散的展區(qū)就用PVC等反光適宜的材料來與整個敘述性“博物館”展示的語言來表達徽雕的發(fā)展歷史和靜謐的藝術(shù)氛圍,而在套件樣板中則用青石板的鋪地來還原真正徽派室內(nèi)空間的特質(zhì),來展現(xiàn)最為現(xiàn)實的生活場景。在整個流線的設(shè)置中使敘述性“博物館”展示方法與場景式樣板空間相結(jié)合穿插,以避免其參觀的乏味性,并且整個展示空間的光照也會不斷的進行亮暗交替,來增強展示“過程中”的體驗印象。
3 文化遺產(chǎn)空間化記錄的后續(xù)設(shè)計研發(fā)保護
對于徽雕的藝術(shù)館記錄設(shè)計其實只是對于這項非遺保護的第一步,而要真正發(fā)掘這項非遺文化就必須進行更為深層次的梳理規(guī)整,將其所有的價值性資料完整的記錄下來,比如在后期可以進行多媒體資源數(shù)據(jù)庫平臺建設(shè)和徽雕的大型數(shù)字化虛擬博物館設(shè)計,與現(xiàn)代高科技的結(jié)合更能夠煥發(fā)出傳統(tǒng)工藝的魅力價值,虛擬化的空間記錄是當下人們更為方便且更容易接受的保護方式,可以結(jié)合徽雕文化和數(shù)字化虛擬展示的最新技術(shù)進行了原創(chuàng)性的研發(fā)運用,當完成對這項非遺的保護和展示兩個方面工作之后便可以與市場商業(yè)接軌,建立“產(chǎn)學研“的互動平臺自行運營體系,解決這項非遺事業(yè)后繼無人的現(xiàn)狀。由于目前非遺的此類數(shù)據(jù)庫及虛擬展示平臺系統(tǒng)大都是由政府出資運營維持,長此以往勢必增加政府負擔,并且不能夠激活傳統(tǒng)非遺的現(xiàn)代化應(yīng)用,通過平臺的搭建策劃一種自行運營的模式,使其帶來的經(jīng)濟效益能夠滿足平臺的運作費用,使非文化遺產(chǎn)平臺擺脫完全依賴政府的局面自行發(fā)展,這才是對于傳統(tǒng)文化復興、增強文化軟實力和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要示范途徑。
參考文獻
[1] 馮節(jié).展示設(shè)計[M].上海:上海錦繡文章出版社,2013.
[2] 皮志偉,賈巧燕.徽州三雕[M].上海:東南大學出版社,2011.endprint