知識(shí)的自行車

◎ 葉傾城

知識(shí)的自行車

◎ 葉傾城

我見過一位父親，一心要把孩子培養(yǎng)成牛人，早早給他買《曾國藩》《胡雪巖》。另一位母親則憂心忡忡，認(rèn)定《傲慢與偏見》《紅樓夢》只會(huì)把花季女兒教壞，索性不讓女兒看閑書。

而我，從女兒三歲起就開始陪她看書。因?yàn)槭桥⒆?，所以我特別想培養(yǎng)她的理性思維?！秳虼蟀倏迫珪焚I了大半套，但我自己都看不下去。有一套法國的兒童科普讀物卻成為了她的枕邊書，能讓她聚精會(huì)神讀著的往往是恐龍、長尾龜和熊的故事。

我家地方小，容不出一間獨(dú)立的書房，所以每個(gè)臥室——包括陽臺(tái)——都有書架。幾屋子書，我任她隨意翻看。我也會(huì)把一些書藏在小書柜里并上鎖，但我能鎖得住青春期的好奇嗎？

現(xiàn)在女兒六歲，枕邊書是卡爾維諾的《意大利童話》。她不太愛看《牛頓科學(xué)館》，但喜歡《米勒的花園》，而且迷上了花木的名字。我為她備了花盆和沙土，卻忘了小朋友愛玩沙的天性。她大概不會(huì)成為科學(xué)家，我卻決定繼續(xù)給她或買或借《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》《趣味數(shù)學(xué)》。

這世上確實(shí)有人文理兼修，感性與理性并重。知識(shí)的自行車，騎得越平衡，越不會(huì)摔倒。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)在路上了。

（摘自《洛陽日?qǐng)?bào)》）