區(qū)域經(jīng)濟(jì)下黑龍江省商務(wù)外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式研究

王化雪+周慧

摘 要：隨著黑龍江省區(qū)域經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，外語(yǔ)人才尤其是具備跨文化交際能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的商務(wù)外語(yǔ)復(fù)合型人才需求量加大。在此背景下，高校應(yīng)加快商務(wù)外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式的變革，培養(yǎng)能夠從事翻譯、管理、教學(xué)、銷(xiāo)售等領(lǐng)域的具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和廣博知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才。

關(guān)鍵詞：區(qū)域經(jīng)濟(jì)；商務(wù)外語(yǔ)；人才培養(yǎng)；黑龍江省

中圖分類(lèi)號(hào)：F240 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2014）27-0201-02

引言

區(qū)域經(jīng)濟(jì)是指一定區(qū)域內(nèi)的人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，是由各種地域要素和經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素通過(guò)相互作用、有機(jī)結(jié)合而形成的具有特定結(jié)構(gòu)和功能的開(kāi)放經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。黑龍江省在“十一五”期間，提出了具有區(qū)域特色的“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”和“十大工程”建設(shè)重大舉措，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展。為進(jìn)一步振興老工業(yè)基地的戰(zhàn)略發(fā)展，則需分析現(xiàn)有的人才情況，努力吸納所需專(zhuān)業(yè)人才。而就黑龍江省現(xiàn)階段的情況，要想發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)，需開(kāi)拓多元化市場(chǎng)，與世界經(jīng)濟(jì)接軌，擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易規(guī)模，這不但需要相關(guān)專(zhuān)業(yè)型人才，更需要優(yōu)秀的外語(yǔ)人才，尤其是商務(wù)外語(yǔ)人才資源。20世紀(jì)50年代，舒爾茨等一批國(guó)外著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)教育及人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做了深入的研究，研究表明經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在一定程度上依賴(lài)于人力資源，優(yōu)秀的人力資本將會(huì)很好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同高校外語(yǔ)人才的培養(yǎng)密不可分。

一、黑龍江省區(qū)域經(jīng)濟(jì)狀況分析

在2010年4月份，黑龍江省委十屆七次全會(huì)審議并通過(guò)了哈大齊工業(yè)走廊建設(shè)區(qū)、東部煤電化基地建設(shè)區(qū)、東北亞經(jīng)濟(jì)貿(mào)易開(kāi)發(fā)區(qū)、大小興安嶺生態(tài)功能保護(hù)區(qū)、松嫩平原三江平原農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)、北國(guó)風(fēng)光特色旅游開(kāi)發(fā)區(qū)、哈牡綏東對(duì)俄貿(mào)易加工區(qū)、高新科技產(chǎn)業(yè)集中開(kāi)發(fā)區(qū)等“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”規(guī)劃，對(duì)今后一個(gè)時(shí)期黑龍江省區(qū)域發(fā)展做出了全面規(guī)劃。通過(guò)“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)，使黑龍江省區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)在總體呈現(xiàn)“分工合理、優(yōu)勢(shì)發(fā)揮，東西呼應(yīng)、南北互補(bǔ)，內(nèi)外相聯(lián)、全面躍升”的發(fā)展局面，建成市場(chǎng)體制機(jī)制比較完善、優(yōu)勢(shì)和特色比較突出、總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的省份，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)總量快速增長(zhǎng)，成為東北地區(qū)產(chǎn)業(yè)快速成長(zhǎng)的隆起帶，全國(guó)新的重要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)區(qū)域。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，提高了黑龍江省在全國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位，同時(shí)也為區(qū)域經(jīng)濟(jì)環(huán)境下商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供了良好的契機(jī)。雖然黑龍江省第三產(chǎn)業(yè)的GDP目前落后于全國(guó)平均水平，但全省擁有冰雪、森林、濕地、草原、火山地貌、都市風(fēng)光、少數(shù)民族風(fēng)情及邊境游等豐富的旅游資源。隨著振興老工業(yè)基地，黑龍江省在全國(guó)的地位和知名度將會(huì)得到極大提升，旅游業(yè)發(fā)展空間非常巨大。同時(shí)，將會(huì)帶動(dòng)其相關(guān)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如餐飲、旅館、交通運(yùn)輸、旅游紀(jì)念品等，需要大批的旅游從業(yè)人員及其相關(guān)第三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員和大批相應(yīng)的管理人員。此外，黑龍江省與俄羅斯、日本、韓國(guó)毗鄰，隨著對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展，該省對(duì)于商務(wù)外語(yǔ)、貿(mào)易人才的需求量也在加大。

二、黑龍江省商務(wù)外語(yǔ)人才現(xiàn)狀

一直以來(lái)，中國(guó)外語(yǔ)人才比比皆是。但高端外語(yǔ)人才缺口較大。由于受長(zhǎng)期以來(lái)重文史、輕科技的外語(yǔ)教育的影響，外語(yǔ)人才難以滿(mǎn)足當(dāng)前經(jīng)濟(jì)科技等各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展。因此，外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才缺乏相應(yīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)或技能背景，難以勝任工作。黑龍江省區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)和人才素質(zhì)提出了較高的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的要求，而與此同時(shí)，對(duì)商務(wù)外語(yǔ)人才的培養(yǎng)也要適應(yīng)這一發(fā)展趨勢(shì)。在新的環(huán)境下，單純的語(yǔ)言知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的溝通能力和良好的綜合素質(zhì)，以滿(mǎn)足全球經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)復(fù)合型商務(wù)外語(yǔ)人才的需求。但目前在中國(guó)數(shù)百萬(wàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者中，仍然缺乏高端外語(yǔ)人才，其中同聲翻譯、書(shū)面翻譯和其他高端外語(yǔ)人才嚴(yán)重缺乏。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的大幅度增長(zhǎng)以及與世界經(jīng)濟(jì)的不斷融合促進(jìn)了對(duì)高端商務(wù)外語(yǔ)人才的需求。而在新形勢(shì)下，只擁有外語(yǔ)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須擁有相當(dāng)寬廣的知識(shí)面，一定深度的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的管理交際能力和較好的綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)加入全球經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)外語(yǔ)人才的需要。而在此背景下的在黑龍江地區(qū)高端外語(yǔ)人才也將供不應(yīng)求。黑龍江省商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)應(yīng)分層次培養(yǎng)位于生態(tài)鏈不同位置的人才，尤其是高端商務(wù)外語(yǔ)人才。

黑龍江省商務(wù)外語(yǔ)人才需求主要體現(xiàn)在以下兩大領(lǐng)域：第一大領(lǐng)域?yàn)榭鐕?guó)企業(yè)、中外合資企業(yè)領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，以特殊的地理優(yōu)勢(shì)為依托，黑龍江省的投資合作地區(qū)從以俄羅斯、日本、韓國(guó)為主，發(fā)展到現(xiàn)在的亞、非、歐、北美、大洋洲五大洲70多個(gè)國(guó)家地區(qū)。投資合作領(lǐng)域從對(duì)俄農(nóng)業(yè)種植、民用住宅工程承包發(fā)展到現(xiàn)在的涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)三大產(chǎn)業(yè)12個(gè)行業(yè)大類(lèi)，而掌握技術(shù)和信息都離不開(kāi)商務(wù)外語(yǔ)人才。培養(yǎng)商務(wù)外語(yǔ)人才需要商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展適應(yīng)商務(wù)工作的要求，培養(yǎng)學(xué)生掌握商務(wù)語(yǔ)言、法律和金融等方面的知識(shí)以及具備商務(wù)談判能力和項(xiàng)目實(shí)施能力。 第二大領(lǐng)域?yàn)槁糜螛I(yè)。東北老工業(yè)基地的振興離不開(kāi)旅游業(yè)的發(fā)展。旅游業(yè)的發(fā)展能創(chuàng)造良好的外部環(huán)境并推動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展。隨著世界旅游業(yè)的不斷發(fā)展，邊境跨國(guó)旅游業(yè)成為各國(guó)旅游業(yè)發(fā)展的重要形式之一。加快國(guó)內(nèi)外旅游經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)黑龍江旅游服務(wù)的發(fā)展。黑龍江省地域遼闊，文化氛圍濃厚，物資豐富，四季分明。黑龍江省得天獨(dú)厚的涼爽的氣候和天然的生態(tài)旅游資源加快了黑龍江省旅游業(yè)的發(fā)展。

三、區(qū)域經(jīng)濟(jì)下商務(wù)外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步融入世界經(jīng)濟(jì)的整體格局，既有某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的精深知識(shí)又有良好的外語(yǔ)表達(dá)能力的人才將會(huì)受到社會(huì)各方面的歡迎。經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展更需要的是外語(yǔ)與其他有關(guān)學(xué)科如外交、經(jīng)濟(jì)、法律、新聞等結(jié)合而培養(yǎng)出的復(fù)合型人才。21世紀(jì)是個(gè)快速多變、改革創(chuàng)新的信息時(shí)代，復(fù)合型商務(wù)外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式應(yīng)是針對(duì)一定的市場(chǎng)需求、對(duì)某一專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行特殊調(diào)整與設(shè)置而形成的一種區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)方式與課程設(shè)置的人才培養(yǎng)模式。 如何培養(yǎng)復(fù)合型商務(wù)外語(yǔ)人才，使之服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展呢？ 根據(jù)信息社會(huì)對(duì)復(fù)合型商務(wù)外語(yǔ)人才的需求，概括地講，應(yīng)該形成外語(yǔ)語(yǔ)言技能專(zhuān)業(yè)知識(shí)文化素養(yǎng)一體化模式。

首先，培養(yǎng)復(fù)合型外語(yǔ)人才的核心是培養(yǎng)語(yǔ)言知識(shí)和技能，復(fù)合型商務(wù)外語(yǔ)人才要體現(xiàn)出語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)。高校應(yīng)結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)力度。其次，應(yīng)針對(duì)不同區(qū)域、不同行業(yè)，有的放矢地進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)。高校應(yīng)結(jié)合區(qū)域差異，采用不同的培訓(xùn)內(nèi)容和手段，突出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)用性。再次，應(yīng)加強(qiáng)區(qū)域交流與合作，提高外語(yǔ)教學(xué)水平。中國(guó)加入WTO以后，校際交流與合作的機(jī)會(huì)將會(huì)更多，內(nèi)容會(huì)更全面深入。國(guó)內(nèi)高校可以引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)思想和方法、教育管理經(jīng)驗(yàn)以及語(yǔ)言教學(xué)資料。最后，應(yīng)樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)。國(guó)外跨國(guó)公司在大量進(jìn)入中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的同時(shí)，也以各種方式進(jìn)入中國(guó)教育市場(chǎng)，中國(guó)高校面臨著與國(guó)外教育機(jī)構(gòu)同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力。國(guó)外教育資源的進(jìn)入，也為我們提供了一個(gè)借鑒、吸收、利用和優(yōu)化配置教育資源的機(jī)會(huì)，國(guó)內(nèi)高校應(yīng)采用先進(jìn)的教育理念和管理模式，強(qiáng)化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，獲得教育競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。

其次，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的多樣化，提高學(xué)生的綜合商務(wù)素質(zhì)。比如開(kāi)展研究式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的商務(wù)意識(shí)。通過(guò)研究式教學(xué)不僅可以鍛煉學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，還可以使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的外語(yǔ)綜合能力和行業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足，引發(fā)學(xué)生對(duì)諸多行業(yè)的興趣，并形成自己的未來(lái)職業(yè)傾向，進(jìn)而培養(yǎng)起學(xué)生的商務(wù)意識(shí)。再者開(kāi)展模擬式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。在課堂教學(xué)中，首先由教師設(shè)計(jì)出模擬商務(wù)實(shí)戰(zhàn)方案，然后學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行模擬商務(wù)實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)。

[責(zé)任編輯 安世友]endprint