淺談“農(nóng)家書屋”在農(nóng)村發(fā)揮的職能作用

文/山東省濟寧市任城區(qū)文化館 任秀卉

農(nóng)家書屋工程作為我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)五項重大文化工程之一，尤其強調(diào)在服務(wù)“三農(nóng)”方面的作用。農(nóng)家書屋使農(nóng)業(yè)科技扎根農(nóng)村，有利于促進科技興農(nóng)，是農(nóng)民增收致富的平臺。當前我們濟寧市任城區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正由勞動密集性傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向高科技含量較高的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，農(nóng)家書屋結(jié)合自身的實際，發(fā)揮知識收藏與大眾傳播的職能優(yōu)勢，對文獻信息進行保存、積累和利用，為農(nóng)村經(jīng)濟的繁榮和發(fā)展發(fā)揮重要作用，得到了廣泛歡迎，集中體現(xiàn)在以下三個方面。

一、農(nóng)家書屋為農(nóng)民朋友提供知識儲備和智力支持

（一）培養(yǎng)新型農(nóng)民

農(nóng)村的公共圖書服務(wù)事業(yè)，是農(nóng)村文化事業(yè)中最薄弱的環(huán)節(jié)，農(nóng)民朋友買書難、借書難、看書難的問題相當嚴重。農(nóng)家書屋建在最基層，免費為農(nóng)民提供看書讀報的條件，拉近了科學(xué)文化知識與農(nóng)民朋友的距離，使廣大農(nóng)民朋友足不出戶就可以學(xué)到新的文化知識，從根本上解決了農(nóng)民買書難、借書難、看書難的問題，而且農(nóng)家書屋覆蓋面廣，受益者眾多，是培養(yǎng)新型農(nóng)民，建設(shè)新農(nóng)村的重要途徑。

（二）發(fā)揮再教育課堂作用

農(nóng)閑時節(jié)，任城區(qū)317個農(nóng)家書屋成為農(nóng)民再教育的課堂，許多農(nóng)民走進農(nóng)家書屋，學(xué)知識，忙充電。無論白天還是晚上，前來看書、借書的村民絡(luò)繹不絕。有些青少年學(xué)生在初中畢業(yè)后，回到農(nóng)村從事農(nóng)村建設(shè)。由于受經(jīng)濟、行業(yè)的限制，受再教育面很窄，“農(nóng)家書屋”成了他們再教育的最佳場所。

（三）發(fā)揮情報職能

“農(nóng)家書屋”作為信息產(chǎn)業(yè)和知識產(chǎn)業(yè)的交叉行業(yè)，信息服務(wù)正在被推向新的歷史高度，我們把那些適合農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的情報和信息進行靈活地捕捉，認真地分析、準確地判斷和精細地篩選，探索信息市場的規(guī)律，充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”收藏科技、經(jīng)濟文獻資源方面的優(yōu)勢。

二、結(jié)合我區(qū)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展特點，積極引導(dǎo)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的農(nóng)村經(jīng)濟向高、精、尖發(fā)展

（一）舉辦“能人培訓(xùn)班”

區(qū)政府圍繞農(nóng)村文化管理人才，文化能人培訓(xùn)大力開展工作，通過各種方式加大農(nóng)村文化人才、文化能人的培訓(xùn)工作，舉辦農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)班，農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班、剪紙培訓(xùn)班等等活動。這樣做的好處既解決了人少財乏的狀況，又實現(xiàn)了針對性、應(yīng)用性和實效性的有效統(tǒng)一，達到了以點帶面、以點促面、全面開花的效果。

（二）與當?shù)卣餐M織“科技大集”

“科技大集”是一種高容量、快餐式的送科技下鄉(xiāng)形式，它包含林、牧、副、漁、工商貿(mào)多種類別。全市科技系統(tǒng)組織全市廣大農(nóng)業(yè)科技人員深入農(nóng)村、深入農(nóng)戶，開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)指導(dǎo)、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)、新技術(shù)示范、發(fā)放科技圖書、贈送新型生產(chǎn)資料等活動取得了較好效果?，F(xiàn)在長溝的鐵編、葡萄、粉條已遠銷省內(nèi)外，百畝石榴園已結(jié)出累累碩果，享譽魯西南。

（三）結(jié)合季節(jié)性，做農(nóng)民致富的“及時雨”

農(nóng)業(yè)對科學(xué)技術(shù)的需求在季節(jié)上體現(xiàn)的較為明顯，為把科技知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。在大興種植期間我館和區(qū)農(nóng)業(yè)局一起主動送書下鄉(xiāng)，收獲后，我館在大米一條街散發(fā)根據(jù)多年的經(jīng)驗積累編印的銷售心理學(xué)小冊子，開拓了農(nóng)民的思維，更新了農(nóng)民的觀念，使自給自足的經(jīng)營方式快速向商品交換實現(xiàn)了轉(zhuǎn)換。

三、如何讓農(nóng)家書屋保持旺盛的生命力，更好地服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟

（一）對農(nóng)家書屋藏書做好宣傳

要想加強農(nóng)家書屋的利用，可以從以下幾方面進行宣傳，一是利用廣播電視等媒體進行廣泛的宣傳，尤其是在農(nóng)村的節(jié)假日、宣傳周、集市、三下鄉(xiāng)等場所進行宣傳，做到家喻戶曉。二是充分利用現(xiàn)有資源，做到資源共享。三是充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的陣地作用，管理員利用廣播設(shè)施，宣傳“農(nóng)家書屋”，利用黑板宣傳，在村里醒目位置，管理員定期或不定期寫板報，宣傳“農(nóng)家書屋”，這種方式圖文并茂，具有生動性和吸引力；四是上門宣傳，管理員也可以逐一上門宣傳，正式告知村民書屋開放。

（二）在農(nóng)村設(shè)立基層服務(wù)組織

目前農(nóng)家書屋還存在一些問題，一些書屋圖書資料還不多，因此我們要支持和鼓勵農(nóng)民自辦閱覽室、“農(nóng)家書屋”，我區(qū)每年年底統(tǒng)計自辦閱覽室、“農(nóng)家書屋”的情況，對較有熱情的農(nóng)民給予鼓勵和支持，對辦的比較好的給予獎勵，一般獎勵200——400冊圖書?？h級圖書館可將收藏圖書、期刊分期分批注入其間定期更換，“農(nóng)家書屋”之間可以實行“書屋”互借，這樣圖書館藏書、“農(nóng)家書屋”藏書都可流動起來，又可使農(nóng)民不出村就能獲取知識，服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)。

（三）對“農(nóng)家書屋”藏書文獻做系統(tǒng)整理

“農(nóng)家書屋”的藏書不僅要建帳，而且對藏書要進行分類，一般分為政經(jīng)類、科技類、生活類、文化類、少兒類、和綜合類六大類，并對各種類型的期刊進行分類，對所涉及的內(nèi)容要有一個扼要的概括，使農(nóng)民群眾非常容易地找到自己需求的信息，最大程度地防止農(nóng)民群眾在獲取知識時走彎路。

[1]全國農(nóng)家書屋工程協(xié)調(diào)小組辦公室.農(nóng)家書屋管理員[M].北京：中國書籍出版社,2007.