李秋沅
顏非是個(gè)瘋子。大家都認(rèn)為他是,但我卻覺(jué)得他沒(méi)瘋,因?yàn)樗慈说难凵窀蓛舻孟駛€(gè)孩子。
那年,我還在千恒島上安德烈開(kāi)的行畫(huà)作坊打工。行畫(huà)作坊附近有家叫“黑糖”的沙茶面館。這天,我來(lái)到面館,顏非也在。我在他的對(duì)面坐下,“嘿,顏非。”
他看看我:“你是學(xué)生?”“不,我在行畫(huà)館打工?!薄芭丁!彼麥惤?,“能幫我個(gè)忙嗎?”“需要我做什么?”“我在找顏非。他藏在似非村里。明天到風(fēng)云路190號(hào),我告訴你?!彼f(shuō)。我半信半疑地答應(yīng)了。
第二天,我來(lái)到顏非的家。閣樓里,堆滿稿紙。顏非從地上抓起一沓稿紙遞給我。
我拿來(lái)一看,稿紙上有筆畫(huà)過(guò)的印痕,卻沒(méi)有墨跡!我仔細(xì)辨認(rèn)著紙上的字痕。字痕有了凹凸,那凹凸形成了景深空間,把我吸納入內(nèi)。我發(fā)現(xiàn)自己正置身于一處梨花林中,一位穿著紅藍(lán)格子襯衫的男子正背對(duì)著我畫(huà)畫(huà)。他的身影是如此熟悉。就在我要走近他時(shí),眼前的一切又變模糊了。
“顏非,這些東西,你怎么寫(xiě)出來(lái)的?”
他不應(yīng)答,拿出一支鋼筆寫(xiě)起來(lái),可剛開(kāi)始還有的字跡卻變成了筆畫(huà)痕跡。我詫異地問(wèn):“這是怎么回事?”
“我也難以理解……我從小就能聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想的歌聲??僧?dāng)主人放棄夢(mèng)想時(shí),夢(mèng)想會(huì)發(fā)出嗚咽。一次,我記錄下一聲嗚咽。記錄時(shí),筆下的音符竟聚合成丟棄夢(mèng)想的主人的模樣……從此之后,越來(lái)越多被遺棄的夢(mèng)想,出現(xiàn)在我的紙墨中……”
“我去顏非那了。”回到行畫(huà)館,我對(duì)安德烈說(shuō),“在閣樓里的他,似瘋卻又不瘋?!卑驳铝艺f(shuō):“我也去過(guò)似非村。在那兒,我看見(jiàn)另一個(gè)不是為了賺錢(qián)而畫(huà)畫(huà)的我……”我看著他,隱隱有些悲哀。
安德烈接著說(shuō):“整個(gè)似非村,就是顏非的白日夢(mèng)。而他要找尋的另一個(gè)自己,是不存在的,除非他從夢(mèng)中醒來(lái)……”
“可憐……”我喃喃自語(yǔ),梨花林中的那個(gè)男子又浮現(xiàn)在我的腦海中。我想起他是誰(shuí)了。
若干年以前,我曾有過(guò)那么一件漂亮的紅藍(lán)格子襯衫。
外婆是個(gè)畫(huà)家,我從小跟她學(xué)畫(huà)。初二那年,外婆去世了。我不可遏制地畫(huà)畫(huà),在畫(huà)畫(huà)中尋找外婆的影子。
那天是我的生日,我穿上外婆生前為我買(mǎi)的紅藍(lán)格子襯衫。就在那天,我在課堂上被老師當(dāng)場(chǎng)逮住開(kāi)小差畫(huà)畫(huà),結(jié)果被罰站?;氐郊?,我接著畫(huà),媽媽以為我走火入魔,將我的圖畫(huà)本撕爛。我將被撕爛的圖畫(huà)本放進(jìn)木匣里,埋在外婆墳邊的梨樹(shù)下。彼時(shí),滿樹(shù)的梨花盛開(kāi)若雪。我不再畫(huà)畫(huà)了。即使我能畫(huà)出最好的畫(huà),它們也代替不了外婆。
從前,我的生活堆滿了色彩,但那些色彩都鉆不進(jìn)我的眼里。但現(xiàn)在,有什么不同了。那些色彩,如針芒般扎進(jìn)我的心里。我決定:回到木棉島,為考藝校而努力……
繼續(xù)前進(jìn)摘自《兒童文學(xué)》