加州教育系統(tǒng)：等級嚴(yán)卻多元

海外觀察員_沈雁南 發(fā)自舊金山 翻譯_呂敏 記者_(dá)沈雁南 編輯_王楠

加州教育系統(tǒng)：等級嚴(yán)卻多元

海外觀察員_沈雁南 發(fā)自舊金山 翻譯_呂敏 記者_(dá)沈雁南 編輯_王楠

在全州財(cái)政的支持下，加州教育系統(tǒng)迅速崛起，分類明晰各司其職，被奉為全美最佳，也被華人追捧。隨著經(jīng)費(fèi)削減，加州教育系統(tǒng)被迫開門迎客。對留學(xué)生來說，倒是好事：我需要教育而他們需要錢，這是樁公平交易。

坐落在美利堅(jiān)合眾國西海岸，加利福尼亞州，為中國人所熟知可追溯到一個(gè)半世紀(jì)前聲勢浩大的加州淘金熱。如今，美國人口最多的50座城市里，她就獨(dú)享8座。這8座城市集中在兩大人口普查統(tǒng)計(jì)區(qū)—大洛杉磯地區(qū)和舊金山灣區(qū)。幾個(gè)世紀(jì)以來，這個(gè)人口最為稠密的州像磁鐵一樣吸引了無數(shù)移民和游客，他們慕名而來的，不僅是優(yōu)越的地理環(huán)境、欣欣向榮的經(jīng)濟(jì)、多元的文化，當(dāng)然了，還有世界一流的教育。

加州的教育體制包含公立高等教育體系和私立教育體系。公立體系包括加利福尼亞大學(xué)系統(tǒng)、加利福尼亞州立大學(xué)系統(tǒng)和加州社區(qū)大學(xué)，其他的為私立高校。

對于許多中國學(xué)生和家長來說，兩個(gè)主要的州立大學(xué)，加州大學(xué)和加州州立大學(xué)可能會(huì)有點(diǎn)傻傻分不清楚。

研究型的加州大學(xué)

加州大學(xué)是最主要的研究型大學(xué)。換句話說，加大的目標(biāo)就是學(xué)術(shù)研究。截止到2013年秋季，加州大學(xué)系統(tǒng)（University of California）擁有十個(gè)主校區(qū)，包括伯克利校區(qū)Berkeley、洛杉磯校區(qū)Los Angeles、圣迭戈校區(qū)San Diego、戴維斯校區(qū)Davis、圣克魯茲校區(qū)Santa Cruz、圣巴巴拉校區(qū)Santa Barbara、歐文校區(qū)Irvine、河濱校區(qū)Riverside、默塞德校區(qū)Merced和舊金山校區(qū)San Francisco。像加州大學(xué)伯克利分校（UC Berkeley） 、洛杉磯分校（UCLA）等都是世界一流學(xué)府，也是最為國人所熟悉的美國大學(xué)之一。除了舊金山分校只專注于健康科學(xué)的研究生教育，加大系統(tǒng)中其他分校都接受本科生和研究生。同樣位于舊金山的加州大學(xué)哈斯汀法學(xué)院(UC Hastings College of the Law, in San Francisco)，也被認(rèn)為隸屬加大系統(tǒng)，但卻不由加大最高權(quán)力機(jī)構(gòu)加州大學(xué)評議會(huì)管理。加大每一個(gè)主分校都由加州大學(xué)評議會(huì)任命的校長來主管。

1853年，公理會(huì)神職人員同時(shí)也是耶魯校友的亨利·杜蘭特創(chuàng)辦了位于奧克蘭的康特拉科斯塔學(xué)院。不久之后，一項(xiàng)土地?fù)苜?zèng)法案—《莫雷爾贈(zèng)地學(xué)院法案》通過，加州議會(huì)抓住契機(jī)于1866年建立了一所面向農(nóng)業(yè)、礦業(yè)和機(jī)械領(lǐng)域的學(xué)院。1873年，這兩所學(xué)校合并成立了伯克利分校，丹尼爾·科伊特·吉爾曼為第二任校長?，F(xiàn)在，伯克利分校附近的兩條街還被命名為亨利街和杜蘭特街。

隨著舊金山的一所醫(yī)學(xué)院的加入，即后來的加大舊金山分校，新校區(qū)逐漸成立，并最終演變成我們今天所看到的十大校區(qū)。

加大的每一個(gè)分校都獨(dú)具特色。例如，伯克利分校直接為美國國家能源局管理著勞倫斯·利弗莫爾國家實(shí)驗(yàn)室。我第一次知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)室還是在我的初中化學(xué)課本上。就在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了16種化學(xué)元素，包括镅、锫、锎、鐒、锘等（他們命名化學(xué)元素非常隨意）。除了化學(xué)方面的成就，伯克利還總共獲得了72個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。專用校園停車位就是為現(xiàn)任獲得諾貝爾獎(jiǎng)的教職工所特意保留的。

此外，加大的32座圖書館相互連通，組合成為美國第四大學(xué)術(shù)圖書館系統(tǒng)。所有32座圖書館在地下相通，像古靈閣巫師銀行（古靈閣是在《哈利波特與魔法石》中出現(xiàn)的妖精經(jīng)營的魔法世界里惟一一家銀行）。

總體來說，所有加大的學(xué)校在政治上都極度左傾。在2011年，當(dāng)“占領(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)”進(jìn)行的如火如荼的時(shí)候，加大的各大校園成為了西海岸的主戰(zhàn)場。伯克利分校、戴維斯分校和紐約“占領(lǐng)華爾街”的抗議者組成聯(lián)盟，領(lǐng)導(dǎo)了“占領(lǐng)加州”和“占領(lǐng)戴維斯分校”的運(yùn)動(dòng)，引起了人們的極大關(guān)注。

教學(xué)型的加州州立大學(xué)

另一方面，由23個(gè)分校組成的加利福尼亞州立大學(xué)系統(tǒng)(California State University)，是美國最大的公立大學(xué)系統(tǒng)。加州州立大學(xué)主打本科教育，但也有很多較大的校區(qū)，如舊金山州立San Francisco State、圣迭戈州立San Diego State、圣何塞州立San Jose State等正在向研究型大學(xué)發(fā)展。

加州州立大學(xué)系統(tǒng)由明斯師范夜校(Minns Evening Normal School)發(fā)展而來。這是一所位于舊金山的師范院校，于1862年被州政府接管并搬遷到圣何塞。后來改名為圣何塞州立大學(xué)(San Jose State University)。1882年，其南部分校在洛杉磯建立，成為了“加州大學(xué)南部分校”(Southern Branch of the University of Californi)，現(xiàn)為加州大學(xué)洛杉磯分校(University of California at Los Angeles UCLA)。到1921年，當(dāng)加州州立師范學(xué)校重命名為州立師范學(xué)院時(shí)，大多數(shù)分校開始以所在城市名加上“州立”二字命名，以此相互區(qū)分，如舊金山州立大學(xué)、圣迭戈州立大學(xué)和圣何塞州立大學(xué)。

拎客

“紈绔子弟大學(xué)”排行University of Spoils Children

在某調(diào)查中，美國民眾吐槽一些大學(xué)太貴，只有富二代才能上得起，惡搞出USC（University of Spoils Children）大學(xué)排名，進(jìn)入名單的都是著名私立大學(xué)。排名以一名本科生一年的花費(fèi)為例，費(fèi)用包括學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。此榜單純屬美國民眾搞笑之用，不代表《留學(xué)》雜志立場。

紐約大學(xué) New York University $ 72,577

喬治華盛頓大學(xué)George Washington University $ 64,650

哥倫比亞大學(xué) Columbia University $ 64,144

耶魯大學(xué) Yale University $ 64,130

布朗大學(xué) Brown University $ 62,694

賓夕法尼亞大學(xué) University of Pennsylvania $ 62,286

杜克大學(xué) Duke University $ 61404

南加州大學(xué) University of Southern California $ 59833

華盛頓大學(xué) University of Washington $ 52356

據(jù)加州州立大學(xué)校長辦公室發(fā)表的聲明，2010年，加州每年一半的學(xué)士學(xué)位、三分之一的碩士學(xué)位以及2%的博士學(xué)位，均由加州州立大系統(tǒng)授予。

盡管加大系統(tǒng)和加州州立系統(tǒng)都是由加州公費(fèi)支持的高等教育機(jī)構(gòu)，但這兩大系統(tǒng)卻在多方面享受不同的待遇。加大的一些獨(dú)立分校，盡管學(xué)生人數(shù)相對較少，但由于其對科研的重視以及是醫(yī)學(xué)中心，它們甚至能拿到比整個(gè)加州州立系統(tǒng)高得多的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。加州州立大學(xué)總校長查爾斯·雷德博士曾指出，加州足夠強(qiáng)大，能夠支撐兩個(gè)世界一流的公立高等教育系統(tǒng)，其中一個(gè)主打研究（加大），另一個(gè)主打教學(xué)（加州州立）。

然而，由于加州州立大學(xué)缺少研究任務(wù)，導(dǎo)致其在學(xué)術(shù)界被認(rèn)為名聲不佳。此外，加州州立的學(xué)費(fèi)約僅為加大的一半，因此，加州州立系統(tǒng)被自己的管理者稱為“人民的大學(xué)”（People’s University）。和加大比起來，傳統(tǒng)上加州州立更適合年齡較大的學(xué)生，因?yàn)樗峁└嗟囊剐W(xué)位課程，最近還興起了網(wǎng)絡(luò)學(xué)位課程。加州州立還適合走讀生，其錄取的大部分學(xué)生都是生活在校區(qū)附近的。其他不同之處還有，除了伯克利分校和默塞德分校，加大實(shí)行一年四學(xué)期制。而除了六個(gè)校區(qū)宣布要在2020年前要轉(zhuǎn)為雙學(xué)期制外，加州州立的大多數(shù)分校都實(shí)行雙學(xué)期制。

經(jīng)費(fèi)削減被迫開門“迎客”

近年來，加州的公立高等教育機(jī)構(gòu)對自己的學(xué)生和居民的財(cái)政支出正在減少，但對國際學(xué)生來說卻是好事。

加州2011-2012年度給加大系統(tǒng)的支出占其年財(cái)政預(yù)算的2%，相比2000-2001年度的3.8%大幅下降。今年（2014-2015年度）州預(yù)算法案對加大撥款比前兩年稍顯大方，但來自伯克利分校的加州眾議員南?！に菇鸺{在今年6月15日說：“高等教育現(xiàn)在仍處于國家投資的歷年最低水平?！?/p>

為增加收入，加州大學(xué)系統(tǒng)計(jì)劃將非本地居民的本科生的招收比例從現(xiàn)在的6.6%提高到10%。非本地居民需支付三倍于州內(nèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)，國際學(xué)生是財(cái)政收入的常見來源。據(jù)國際教育協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，2010-2011學(xué)年的國際學(xué)生中，五分之一來自中國，比上個(gè)年度增長了43%。一邊是中國中產(chǎn)階級收入飛速增長，一邊是美國公立大學(xué)預(yù)算的大幅削減，美國院校無不摩拳擦掌，要來分一杯羹。

一些美國人對國際學(xué)生并不待見，一位市民憤怒地說：“引進(jìn)外國人，用我們國家資助的大學(xué)來教育他們，并把他們送回國以發(fā)揮教育的作用，這無異于叛國”。然而，有意思的是，一些美國人倒希望那些國際學(xué)生能留下來。一位來自伯克利分校的學(xué)生說：“我希望中國人才流失，這樣他們最優(yōu)秀最聰明的人就會(huì)來這兒。金字塔頂尖空間很大，而塔底卻擁擠不堪?！?/p>

結(jié)果是，加大圣迭戈分校從中國招收的大學(xué)新生從2009年的16人上升到2011年的200人，增長12倍，而那些被擠掉的學(xué)生則是高分的亞裔美國人。他們很多都是移民的后代，這些移民幾十年來鍥而不舍地涌入州立的精英公立大學(xué)，以期提高自己的經(jīng)濟(jì)地位。

在加州大學(xué)里，中國學(xué)生總被其他學(xué)生質(zhì)疑，認(rèn)為他們能來這里只不過是付了更多的錢罷了。伯克利分校的工程專業(yè)擠滿了中國學(xué)生。但大多數(shù)中國學(xué)生說大學(xué)里有很多同胞會(huì)讓他們感到很安慰，這讓他們過渡到一個(gè)新國家的生活和學(xué)習(xí)變得更容易。

“我需要教育而他們需要錢，”一個(gè)中國學(xué)生說。

加州公立大學(xué)當(dāng)然不僅僅為了錢而擴(kuò)招外州學(xué)生，實(shí)現(xiàn)生源多樣化對他們來說同樣緊迫。

招收來自外州的學(xué)生，既能緩解資金問題，又能增加校園的多樣性，何樂而不為？

高富帥私立大學(xué)

憂心忡忡的，是亞裔美國人，這包括來自洛斯阿爾托斯的克里斯。洛斯阿爾托斯以其高質(zhì)量的中小學(xué)教育而出名，當(dāng)然了，這兒的房子也貴得驚人?？死锼乖诼逅拱柾兴箵碛幸蛔孔?，他希望大女兒能上一個(gè)加州的公立學(xué)校，他的二女兒也即將在三年之后上大學(xué)。如今，上一所頂尖的中學(xué)，成績?nèi)珒?yōu)和拿高分已經(jīng)不能保證能上一所加大分校了。克里斯可能需要為他的兩個(gè)女兒支付私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)。

加州著名的私立大學(xué)包括斯坦福大學(xué)(Stanford University)、南加州大學(xué)（University of Southern California,USC)、舊金山大學(xué)(University of San Francisco,USF)、加州理工學(xué)院(the California Institute of Technology Caltech)和南加州理工學(xué)院(Southern California Institute of Technology, SCIT)。每一所學(xué)校都極具特色。

斯坦福大學(xué)在中國家喻戶曉，毋庸贅言。南加州大學(xué)是美國大學(xué)中國際學(xué)生人數(shù)最多的，這恰好反映了洛杉磯作為一個(gè)世界城的地位。舊金山大學(xué)，由一個(gè)天主教堂發(fā)展而來，帶領(lǐng)著它的學(xué)生在整個(gè)舊金山灣求學(xué)探索。

加州理工學(xué)院，看似不怎么起眼，但它和麻省理工學(xué)院(Massachusetts Institute of Technology, MIT)卻是長期的競爭對手，而且更勝一籌。加州理工為美國航空航天局管理著噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。此外，它還操控著世界上六座天文臺(tái)。從人口比例來說，加州理工的諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呖梢哉f是人口密度最大的。

但私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)可不是一般家庭能負(fù)擔(dān)得起的。例如，南加州大學(xué)2012-2013本科年度話費(fèi)預(yù)估表明，每學(xué)年學(xué)費(fèi)為43722美元（約合人民幣27.2萬），加上其他費(fèi)用，一個(gè)學(xué)生在南加大一年的總費(fèi)用為59833美元（約合人民幣37.2萬）。因此，與其他私立大學(xué)一起，在“紈绔子弟大學(xué)”排行里，南加大總是榜上有名。為了高質(zhì)教育，有錢的家長們還是非常樂意將孩子送到私立大學(xué)去。

至于加州社區(qū)大學(xué)，本專題會(huì)有其他文章詳述，在此省略。

坐擁龐大的人口和不斷增長的游客，加州仍在塑造著自己的教育系統(tǒng)。不管是地理位置、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)費(fèi)還是其他，提供了多元的選擇，每個(gè)人都能找到一個(gè)自己鐘意的學(xué)校。

留學(xué)去哪兒？隨自己的心意挑吧！

（實(shí)習(xí)生張馨月對本文亦有貢獻(xiàn)）

（沈雁南：就讀于舊金山大學(xué)，同時(shí)進(jìn)修媒體、音樂和日語三學(xué)位。）