林 俊,李 娜
(1.武夷學(xué)院體育教學(xué)部,福建武夷山354300;2.福建師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院,福建福州350108)
?體育人文社會(huì)學(xué)
運(yùn)動(dòng)員使用興奮劑態(tài)度的測(cè)量及影響因素
林 俊1,李 娜2
(1.武夷學(xué)院體育教學(xué)部,福建武夷山354300;2.福建師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院,福建福州350108)
興奮劑的使用是現(xiàn)代競(jìng)技體育面臨的最大危機(jī)之一,僅依靠科技手段擺脫危機(jī)依然任重道遠(yuǎn),因而運(yùn)動(dòng)員對(duì)使用興奮劑的態(tài)度受到了人們的關(guān)注。以既往研究成果為基礎(chǔ),比較與分析了運(yùn)動(dòng)員興奮劑態(tài)度的測(cè)量工具,包括興奮劑態(tài)度量表、技能增強(qiáng)態(tài)度量表和內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn);梳理和總結(jié)了人格特質(zhì)、使用動(dòng)機(jī)、運(yùn)動(dòng)道德推脫及重要他人等興奮劑態(tài)度的影響因素和興奮劑易感性、興奮劑使用意向等興奮劑態(tài)度的預(yù)測(cè)效用;最后對(duì)未來(lái)研究進(jìn)行了評(píng)價(jià)和展望。
運(yùn)動(dòng)員;興奮劑;態(tài)度;測(cè)量;預(yù)測(cè)效應(yīng);影響因素
競(jìng)技體育的興奮劑問(wèn)題幾乎與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相伴而生,從公元前3世紀(jì)的古代奧運(yùn)會(huì)起,就有運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始使用刺激劑的記載。興奮劑的使用不但從倫理道德上違反了奧林匹克公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,同時(shí)也嚴(yán)重?fù)p害了運(yùn)動(dòng)員的身體健康,因而受到輿論界和體育界的極力反對(duì)。為維護(hù)奧林匹克精神的尊嚴(yán),國(guó)際奧委會(huì)于19世紀(jì)60年代開(kāi)始致力于反興奮劑,并出臺(tái)了一系列措施。包括設(shè)立興奮劑檢測(cè)機(jī)構(gòu),不斷革新興奮劑檢測(cè)手段;成立世界反興奮劑組織,修訂《世界反興奮劑條例》等。盡管如此,興奮劑的使用并未被反興奮劑的措施所完全阻止。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使用興奮劑的種類也在不斷變化,而興奮劑的檢測(cè)手段總是滯后于興奮劑種類的變化?!暗栏咭怀撸Ц咭徽伞钡膶擂尉车?,致使興奮劑丑聞依然屢見(jiàn)報(bào)端。由此可見(jiàn),僅僅依靠法規(guī)和科技手段還無(wú)法真正徹底地解決運(yùn)動(dòng)員使用興奮劑的問(wèn)題,使用興奮劑態(tài)度的轉(zhuǎn)變可能是解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在[1]。Lucidi等人的研究指出使用興奮劑的態(tài)度對(duì)運(yùn)動(dòng)員的興奮劑服用意向具有重要解釋力[2],這提示我們需要深入挖掘興奮劑使用態(tài)度的有效信息,進(jìn)一步剖析運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑的心理機(jī)制,從而為建立使用興奮劑的預(yù)防與處理機(jī)制提供重要參考。因此,筆者以既往研究成果為基礎(chǔ),比較與分析興奮劑態(tài)度的測(cè)量工具,梳理和總結(jié)對(duì)使用興奮劑態(tài)度的影響結(jié)果及形成機(jī)制,并提出使用興奮劑態(tài)度研究的新熱點(diǎn)和方向。
1.1 8維度結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)員興奮劑態(tài)度量表
為構(gòu)建適于預(yù)測(cè)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員興奮劑態(tài)度的理論模型,研究者編制了8因素運(yùn)動(dòng)員興奮劑態(tài)度問(wèn)卷,具體包括行為意向、行為態(tài)度、主觀標(biāo)準(zhǔn)、主觀控制感、行為信念、結(jié)果的評(píng)價(jià)、標(biāo)準(zhǔn)信念、服從的動(dòng)機(jī)。該量表共計(jì)59個(gè)題項(xiàng),在Likert 7點(diǎn)評(píng)分表上評(píng)估自己對(duì)各條目所描述內(nèi)容的接受程度或贊許程度,分值依次為-3,-2,-1,0,+1,+2,+3。分值越高,越傾向于贊許使用興奮劑[3]。本土化的興奮劑態(tài)度問(wèn)卷有利于針對(duì)本國(guó)的具體問(wèn)題進(jìn)行有效的測(cè)量。但需要注意的是,該量表的測(cè)量采用自我報(bào)告法,意味著態(tài)度測(cè)量可能只是對(duì)個(gè)體外顯的、有意識(shí)反應(yīng)的報(bào)告,即外顯態(tài)度的測(cè)量。雙重態(tài)度理論提示,個(gè)體的態(tài)度還應(yīng)該包括那些無(wú)意識(shí)的、自動(dòng)激活的內(nèi)隱態(tài)度。因此,要獲取準(zhǔn)確的態(tài)度測(cè)量,還需兼顧外顯測(cè)量和內(nèi)隱測(cè)量?jī)煞N方法[4]。
1.2 單一維度和機(jī)能增強(qiáng)態(tài)度量表
Petróczi最初編制的機(jī)能增強(qiáng)態(tài)度量表(Performance Enhancement Attitude Scale,PEAS)是由17個(gè)題項(xiàng)組成,采用Likert 6點(diǎn)量表評(píng)分,從“1”完全不贊成到“6”完全贊成??偡质撬许?xiàng)目的分?jǐn)?shù)之和,總分范圍是17~102分,理論平均數(shù)為59.5??偡衷礁撸硎緦?duì)使用興奮劑的積極性評(píng)價(jià)越高[5]。研究者運(yùn)用聚合效度評(píng)估發(fā)現(xiàn)該問(wèn)卷具有良好的結(jié)構(gòu)效度,同時(shí)其內(nèi)部一致性系數(shù)為0.71-0.91,α系數(shù)均在0.70以上,均達(dá)到可接受水平,說(shuō)明該問(wèn)卷具有較好的信度[6]。
雖然機(jī)能增強(qiáng)態(tài)度量表是被廣泛使用的測(cè)量興奮劑外顯態(tài)度的量表[7],但自身還存在一些局限性。首先,該測(cè)量工具同樣采用自我報(bào)告法來(lái)測(cè)量興奮劑態(tài)度,可能只能獲得個(gè)體有意識(shí)反應(yīng)的信息。Chester等人建議采用該方法進(jìn)行信息收集時(shí),數(shù)據(jù)解釋需謹(jǐn)慎[8]。在調(diào)查過(guò)程中,即便采用匿名形式或者調(diào)查人員保證做好保密工作,被試仍然有可能給出虛假信息,因?yàn)楸辉囃ǔ2辉敢馔嘎端麄兓蛘哧?duì)友使用興奮劑情況。其次,該量表應(yīng)該適用于不同文化背景和語(yǔ)言環(huán)境,原始版本僅僅測(cè)試了以英語(yǔ)及匈牙利語(yǔ)為母語(yǔ)的被試。在其他廣泛使用的語(yǔ)言環(huán)境里,量表的適用性及心理測(cè)量學(xué)特性也是一個(gè)重要問(wèn)題。為此,Morente-Sánchez等人研究了西班牙版本PEAS的跨文化適用性,且驗(yàn)證了該版本具有良好的心理測(cè)量學(xué)特性,其內(nèi)部一致性系數(shù)為0.71-0.85,每個(gè)項(xiàng)目Kappa值為0.34-0.64。通過(guò)驗(yàn)證性因素分析,結(jié)果顯示西班牙版本PEAS具有良好的擬合指數(shù)(RMSEA=0.055,RMSEA<0.08;X2/df=1.89,X2/df<3)[9]。研究認(rèn)為,西班牙版本PEAS在一定程度上有利于促進(jìn)跨文化的比較研究。
1.3 內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)
內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)(Implicit Association Test,IAT)是一種評(píng)估個(gè)體對(duì)兩類詞(概念詞和屬性詞)之間的自動(dòng)化聯(lián)系強(qiáng)度的間接測(cè)量方法,主要用于測(cè)量個(gè)體的內(nèi)隱態(tài)度等內(nèi)隱社會(huì)認(rèn)知[10]。研究者指出與問(wèn)卷測(cè)量相比,以反應(yīng)時(shí)為指標(biāo)的內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)更容易掩蓋測(cè)量的終極目標(biāo)[11]。因此IAT可能更少地受到社會(huì)稱許性反應(yīng)偏差的影響。但是,內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)結(jié)果很大程度上依賴于測(cè)試所用的刺激[12],關(guān)于興奮劑態(tài)度的內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)的最初研究缺乏決定性證據(jù)的重要原因之一是研究者使用了次優(yōu)性試驗(yàn)刺激[13]。
為更好地測(cè)量運(yùn)動(dòng)員興奮劑態(tài)度,Brand等人引入了以圖片為基礎(chǔ)的簡(jiǎn)式版內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)(brief-IAT,BIAT)[14],該測(cè)驗(yàn)曾成功地運(yùn)用于其他行為情境[15]。相比于標(biāo)準(zhǔn)化的IAT,BIAT包括相對(duì)少的分類試驗(yàn),它將文字刺激替換為圖片刺激,這種改變有利于縮短測(cè)試時(shí)間。一種有效的解釋就是兩種測(cè)驗(yàn)的刺激傳達(dá)了不同水平的信息。相對(duì)于圖片刺激來(lái)說(shuō),文字刺激更加抽象和更容易讓人產(chǎn)生聯(lián)想,這樣可能會(huì)增加被試的反應(yīng)時(shí)間[16]。但是,目前為止BIATs心理測(cè)量學(xué)特性的檢驗(yàn)相當(dāng)少見(jiàn)[17],不同的BIATs所得的可靠性測(cè)驗(yàn)數(shù)值變化較大,內(nèi)部一致性α系數(shù)變化范圍為0.54-0.94,重測(cè)信度范圍為0.17-0.71[15]。α系數(shù)變化較大原因可能是各項(xiàng)研究所選取的實(shí)驗(yàn)刺激存在差異,導(dǎo)致考察內(nèi)容的同質(zhì)性程度參差不齊。此外,重測(cè)信度需要對(duì)同一被試施測(cè)2次,不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間間隔會(huì)造成被試受到記憶效應(yīng)或外部環(huán)境的影響,最終導(dǎo)致重測(cè)信度變化范圍跨度較大。
既往研究發(fā)現(xiàn),興奮劑的易感性及興奮劑的使用意向是運(yùn)動(dòng)員對(duì)興奮劑態(tài)度的兩大預(yù)測(cè)效應(yīng)。
興奮劑的易感性是運(yùn)動(dòng)員受興奮劑影響的程度特征。Gucciardi等人在探討興奮劑態(tài)度與興奮劑易感性關(guān)系研究發(fā)現(xiàn),使用興奮劑的態(tài)度正向預(yù)測(cè)興奮劑的易感性,即對(duì)興奮劑的積極態(tài)度越強(qiáng)烈,運(yùn)動(dòng)員受興奮劑影響的程度越高[18]。Hodge等人在服用興奮劑態(tài)度的心理機(jī)制研究中也佐證了以上研究結(jié)果[19]。此外,研究者還發(fā)現(xiàn)受興奮劑影響程度越高的運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑的可能性幾乎為低水平易感性運(yùn)動(dòng)員的3倍[20]。如當(dāng)運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為興奮劑是低成本、高能量的決勝藥物時(shí),這種高度認(rèn)可的態(tài)度會(huì)誘發(fā)他們的使用欲望,進(jìn)而增強(qiáng)他們使用興奮劑的風(fēng)險(xiǎn),最終受興奮劑影響的程度也會(huì)越深。
根據(jù)計(jì)劃行為理論觀點(diǎn),個(gè)體行為意向是行為態(tài)度、主觀規(guī)范和知覺(jué)行為控制等心理變量共同影響的必然結(jié)果。行為意向在由內(nèi)在心理屬性向外顯客觀行為推演中扮演著重要角色[21]。在運(yùn)動(dòng)員使用興奮劑的心理機(jī)制研究中,興奮劑的使用意向顯得尤為關(guān)鍵。有研究發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員對(duì)興奮劑的態(tài)度與使用意向呈顯著正相關(guān)[22]。即對(duì)興奮劑的認(rèn)可度或積極性越高,運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑的意愿越強(qiáng)烈。此外,對(duì)使用興奮劑的態(tài)度存在強(qiáng)度指標(biāo),強(qiáng)度高的態(tài)度不易改變,會(huì)影響個(gè)體的判斷或決策過(guò)程,因而也能夠影響相應(yīng)的行為意向[23]。
3.1 人格特質(zhì)
影響興奮劑使用態(tài)度的因素是多方面的,人格是其中重要的影響因素之一。Seligman研究發(fā)現(xiàn)與悲觀的運(yùn)動(dòng)員相比,樂(lè)觀的運(yùn)動(dòng)員較少受先前拙劣表現(xiàn)的影響,他們通常將失敗歸結(jié)于外部因素,諸如裁判、天氣等環(huán)境因素[24]。樂(lè)觀主義者具有高自尊傾向,他們認(rèn)為信心建立、目標(biāo)設(shè)定及出色表現(xiàn)是個(gè)體發(fā)展過(guò)程中不可或缺的組成部分;而悲觀主義者將失敗歸因于缺乏毅力或技能等普遍性因素,通常表現(xiàn)出低自尊水平,他們更容易對(duì)使用興奮劑持積極態(tài)度[25]。
除受自尊影響,內(nèi)外性及風(fēng)險(xiǎn)偏好的人格特質(zhì)也會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員對(duì)使用興奮劑的態(tài)度。內(nèi)向性個(gè)體受內(nèi)在價(jià)值驅(qū)動(dòng),而外向性個(gè)體受外部社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)影響,他們更容易受到名譽(yù)及金錢的誘導(dǎo),因此更容易使用興奮劑[26]。此外,風(fēng)險(xiǎn)偏好者愿意冒著身體、社會(huì)、法律等風(fēng)險(xiǎn)去尋求刺激體驗(yàn),因此高風(fēng)險(xiǎn)偏好的運(yùn)動(dòng)員(尤其青少年)對(duì)興奮劑的使用持有積極態(tài)度[27]。
3.2 使用動(dòng)機(jī)
自我決定論是一種動(dòng)機(jī)認(rèn)知理論,它將動(dòng)機(jī)包括自主動(dòng)機(jī)和受控動(dòng)機(jī)兩大類型,自主動(dòng)機(jī)是指?jìng)€(gè)體出于內(nèi)發(fā)興趣或行為本身的樂(lè)趣及價(jià)值而從事某行為的動(dòng)機(jī),受控動(dòng)機(jī)則指的是個(gè)體出于內(nèi)部或外部壓力而從事某行為的動(dòng)機(jī)[28]。受控動(dòng)機(jī)的運(yùn)動(dòng)員著重關(guān)注比賽結(jié)果,試圖尋求自我提升或外在獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)滿足個(gè)人需求[29]。因此,運(yùn)動(dòng)員很可能為贏得比賽而“不擇手段”,對(duì)興奮劑使用抱有積極的態(tài)度[18,30]。相反,自主動(dòng)機(jī)的運(yùn)動(dòng)員愿意享受努力的過(guò)程,而非不惜一切代價(jià)贏得比賽。對(duì)他們而言,使用興奮劑贏得比賽是人為實(shí)現(xiàn)的能力,這種欺騙行為與自身的價(jià)值目標(biāo)背道而馳。因此,自主動(dòng)機(jī)的運(yùn)動(dòng)員對(duì)興奮劑的使用持回避態(tài)度[31-32]。
成就目標(biāo)理論認(rèn)為個(gè)體的行為目的不同,其投入的方式也會(huì)不同。個(gè)體存在兩種基本的目標(biāo)取向:任務(wù)取向和自我取向。任務(wù)取向的個(gè)體使用自我參照標(biāo)準(zhǔn)判斷自己的能力,強(qiáng)調(diào)在自身能力提升過(guò)程中努力的重要性,而自我取向的個(gè)體使用社會(huì)比較標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的成功,關(guān)注外界對(duì)自我能力的有利評(píng)價(jià),回避消極評(píng)價(jià)[33]。自我取向的個(gè)體更注重外界對(duì)自身能力的評(píng)判,通常忽略比賽中的公平性問(wèn)題,對(duì)比賽中的非道德行為表現(xiàn)出較高認(rèn)可[34]。Nowosielski多重回歸分析發(fā)現(xiàn),自我傾向與興奮劑使用態(tài)度呈顯著正相關(guān)[35]。而任務(wù)傾向個(gè)體相信體育運(yùn)動(dòng)有利于發(fā)展自尊、培養(yǎng)合作精神、體驗(yàn)積極情緒等,力求通過(guò)個(gè)人努力獲得成功,他們更傾向遵守比賽規(guī)則,支持體育運(yùn)動(dòng)中的道德行為[36-37]。因此,任務(wù)傾向通常與興奮劑使用態(tài)度呈顯著負(fù)相關(guān)[35]。
3.3 道德推脫
道德推脫是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生的一些特定的認(rèn)知傾向,這些認(rèn)知傾向包括重新定義自己的行為使其傷害性顯得更小、最大程度地減少自己在行為后果中的責(zé)任和降低對(duì)受害者痛苦的認(rèn)同[38-40]。根據(jù)道德推脫理論,大多數(shù)人通常會(huì)構(gòu)建個(gè)人的道德行為準(zhǔn)則,這些準(zhǔn)則起著自我調(diào)節(jié)作用,可以引導(dǎo)良好的行為和制止不良行為。與個(gè)人道德準(zhǔn)則相違背的行為會(huì)觸發(fā)個(gè)體的內(nèi)疚感或自責(zé)感,這種心理活動(dòng)會(huì)阻止不良行為(如興奮劑使用)的發(fā)生。但是道德推脫可以使自我調(diào)節(jié)功能失效[39],有效地回避了內(nèi)疚與自責(zé)。由此推斷,在不道德行為發(fā)生之前,若個(gè)體經(jīng)過(guò)道德推脫的過(guò)程,這一過(guò)程會(huì)改變個(gè)體對(duì)不道德行為的認(rèn)知與態(tài)度,最終誘發(fā)更多的不道德行為。Gucciardi等人對(duì)澳大利亞優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人道德(如欺騙行為)與興奮劑使用態(tài)度的關(guān)系研究發(fā)現(xiàn)二者呈現(xiàn)高度相關(guān)[41]。隨后,Hodge在對(duì)使用興奮劑的態(tài)度研究中,通過(guò)結(jié)構(gòu)方程模型技術(shù)發(fā)現(xiàn)道德推脫是影響興奮劑使用積極態(tài)度的重要因素,二者呈顯著正相關(guān)[19]。該結(jié)論也支持了Gucciardi等人的發(fā)現(xiàn)。
3.4 重要他人
Barkoukis研究指出社會(huì)環(huán)境因素會(huì)塑造運(yùn)動(dòng)員對(duì)使用興奮劑的態(tài)度[31],而父母、同伴、教練員及榜樣人物等重要他人在態(tài)度的形成過(guò)程中扮演著重要角色[42,25]。國(guó)際反興奮劑機(jī)構(gòu)報(bào)道,教練的行為會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的觀點(diǎn)產(chǎn)生重要影響。教練員被視為對(duì)運(yùn)動(dòng)員最具影響力的重要他人[25]。教練員不同的領(lǐng)導(dǎo)方式會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員使用興奮劑的態(tài)度。若教練員以強(qiáng)制性或壓迫性的行為方式,或運(yùn)用控制、強(qiáng)制服從等行為策略,甚至將特定的思維方式強(qiáng)加給運(yùn)動(dòng)員,那么這種強(qiáng)制性的外來(lái)壓力很可能會(huì)讓運(yùn)動(dòng)員失去理性判斷的能力,最終導(dǎo)致他們的行為態(tài)度依附于教練員的態(tài)度[43-44]。相反,若教練員營(yíng)造一種支持性的環(huán)境,運(yùn)動(dòng)員對(duì)任務(wù)有選擇的權(quán)利、個(gè)人情感能夠得到認(rèn)可,甚至有獨(dú)立完成工作的機(jī)會(huì),那么這種民主環(huán)境會(huì)讓運(yùn)動(dòng)員愿意通過(guò)個(gè)人努力來(lái)提升能力,而不是通過(guò)非道德的行為獲得成功,因此他們對(duì)使用興奮劑的態(tài)度會(huì)持有拒絕的態(tài)度[44]。
父母的教養(yǎng)方式是父母對(duì)個(gè)體的態(tài)度及由父母的行為所表達(dá)出來(lái)的情感氣氛的集合體[45]。父母的教養(yǎng)方式與個(gè)體的思想觀念、問(wèn)題行為及心理健康等問(wèn)題息息相關(guān),如Lenskyi指出專制型父親在個(gè)體的運(yùn)動(dòng)職業(yè)規(guī)劃中起著重要作用,但同時(shí)給運(yùn)動(dòng)員施加強(qiáng)烈的獲勝壓力,外界施加的高壓力會(huì)促使個(gè)體尋求一些極端的解決方法或途徑,最終卷入非理性的思維及行動(dòng)中[46]。此外,運(yùn)動(dòng)員對(duì)使用興奮劑的態(tài)度還受父母不良行為的影響,Smith指出父母常年酗酒會(huì)影響個(gè)體對(duì)酒精或藥物濫用持隨意態(tài)度[25]。
同伴壓力是指?jìng)€(gè)體感受到的來(lái)自于同伴的影響,這種影響促使自身的行為、態(tài)度及價(jià)值觀發(fā)生改變,使之符合同伴規(guī)范[47]。同伴規(guī)范理論認(rèn)為同伴群體的態(tài)度及行為所形成的規(guī)范會(huì)對(duì)群體內(nèi)的個(gè)體形成規(guī)范性壓力,迫使人們效仿或遵從。因此,同伴壓力也是影響運(yùn)動(dòng)員對(duì)使用興奮劑態(tài)度的一個(gè)重要的環(huán)境因素[48]。此外,王牌運(yùn)動(dòng)員的行為會(huì)帶來(lái)某種潛在的激勵(lì)效應(yīng),他們也會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員對(duì)使用興奮劑的態(tài)度[25]。社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為個(gè)體行為不是與生俱來(lái)的,而是后天習(xí)得的,模范人物的行為會(huì)對(duì)個(gè)體產(chǎn)生榜樣示范作用,個(gè)體會(huì)有意識(shí)地觀察、模仿相應(yīng)的行為。
4.1 測(cè)量方法的平衡與發(fā)展
測(cè)量工具的有效性、多種調(diào)查方法的有機(jī)結(jié)合是未來(lái)研究需要關(guān)注的問(wèn)題。首先,心理測(cè)量學(xué)特性有待進(jìn)一步完善和檢驗(yàn)。雖然PEAS一直被廣泛使用,但近年來(lái)的研究對(duì)該量表的信、效度提出了質(zhì)疑。Chester等人指出,在使用PEAS測(cè)量過(guò)程中,被試可能故意隱瞞真實(shí)想法,從而產(chǎn)生過(guò)多無(wú)效信息,最終影響量表的效度分析結(jié)果[8]。其次,數(shù)據(jù)的收集方式應(yīng)多樣化。國(guó)外研究者采用自我報(bào)告法收集數(shù)據(jù),然而,這種方法容易受社會(huì)稱許性反應(yīng)偏差的影響。有研究將問(wèn)卷調(diào)查與質(zhì)性訪談兩種方式有機(jī)結(jié)合,獲得了更多真實(shí)可靠的信息。Striegel等人在評(píng)估興奮劑濫用使用率時(shí),將兩種方式結(jié)合起來(lái)。通過(guò)匿名標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)卷調(diào)查1 394名運(yùn)動(dòng)員和隨機(jī)應(yīng)答技術(shù)(Randomized Response Technique,RRT)對(duì)480名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訪談,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有6.8%運(yùn)動(dòng)員承認(rèn)他們使用違禁藥物,而問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)僅0.20%使用興奮劑[49]。由此看出,不同方法測(cè)得的結(jié)果相差甚遠(yuǎn),這提示我們需要慎重對(duì)待單一方式提取的數(shù)據(jù)信息。因此,未來(lái)研究應(yīng)該將定量和定性測(cè)量方法結(jié)合起來(lái),甚至可以引入低侵入式生物醫(yī)學(xué)技術(shù)(如以個(gè)體頭發(fā)和唾液為樣本等)客觀地測(cè)量出運(yùn)動(dòng)員使用興奮劑的態(tài)度,且可以評(píng)估干預(yù)手段的有效性。
4.2 建立興奮劑態(tài)度的影響因素模型
目前研究的關(guān)鍵問(wèn)題是探索運(yùn)動(dòng)員對(duì)興奮劑態(tài)度的影響因素,并構(gòu)建對(duì)興奮劑態(tài)度的影響因素模型,這將為反興奮的預(yù)防及干預(yù)提供理論依據(jù)。運(yùn)動(dòng)員對(duì)興奮劑態(tài)度的影響因素除了前面所述的人格特質(zhì)、使用動(dòng)機(jī)、道德推脫及重要他人外,可能還存在一些具有重要作用的潛在變量。1)興奮劑知識(shí)。Erdma指出582名運(yùn)動(dòng)員中的76.7%的被試能夠意識(shí)到反興奮劑的條例[50]。然而,運(yùn)動(dòng)員在使用補(bǔ)充劑時(shí),沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)或評(píng)估這些藥物的潛在風(fēng)險(xiǎn)[51],不了解藥物成分及負(fù)面影響[52],他們甚至認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)會(huì)損害身體,服用興奮劑是為了維持身體健康[53]。這些信息提示我們,雖然運(yùn)動(dòng)員能夠注意相關(guān)法律條例,但是興奮劑知識(shí)的欠缺致使他們錯(cuò)誤理解興奮劑的用途,導(dǎo)致他們對(duì)一些興奮劑抱有積極的態(tài)度。2)前經(jīng)驗(yàn)。早期運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷(如成長(zhǎng)環(huán)境、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等)會(huì)造成運(yùn)動(dòng)員對(duì)興奮劑形成固定看法,甚至有早期運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為服用興奮劑只是一種俱樂(lè)部文化或社交工具[54]。由此看出,早期運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷較容易形成固定思維模式,他們認(rèn)為服用興奮劑是正常事件,服用與否基本取決于個(gè)人需求,對(duì)待興奮劑呈現(xiàn)一種放縱、隨意的態(tài)度。
因此,影響運(yùn)動(dòng)員對(duì)興奮劑態(tài)度的主要因素除人格特質(zhì)、使用動(dòng)機(jī)、道德推脫、重要他人外,還有興奮劑知識(shí)和前經(jīng)驗(yàn),未來(lái)研究可考慮構(gòu)建影響運(yùn)動(dòng)員對(duì)使用興奮劑態(tài)度的6因素模型。
4.3 加強(qiáng)預(yù)防興奮劑使用的教育
目前國(guó)內(nèi)外關(guān)于反興奮劑的措施主要以法律及生物醫(yī)學(xué)的視角為主,但這些措施似乎不能完全滿足實(shí)際需求,而是必須以適當(dāng)?shù)慕逃绞礁淖兯麄兊乃季S模式或行為態(tài)度。1)在個(gè)人層面上,運(yùn)動(dòng)員應(yīng)樹(shù)立正確的使用觀念。興奮劑并非決勝工具,不能隨意濫用興奮劑。法律規(guī)定劑量的補(bǔ)充劑可以適量服用,其作用僅在于緩解疲勞、體能恢復(fù)及促進(jìn)能量代謝等。因此,運(yùn)動(dòng)員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)興奮劑相關(guān)知識(shí),充分認(rèn)識(shí)興奮劑與補(bǔ)充劑的區(qū)別,改變以往錯(cuò)誤的使用觀念。2)在組織層面上,應(yīng)采取政府主導(dǎo)、多方參與的教育預(yù)防機(jī)制。例如在反興奮劑立法過(guò)程中,大幅度增加反興奮劑的教育內(nèi)容;政府相關(guān)部門在進(jìn)行賽場(chǎng)內(nèi)外的興奮劑抽檢過(guò)程中,適當(dāng)開(kāi)設(shè)反興奮劑的知識(shí)拓展教育;競(jìng)賽組織部門可將反興奮的信息整合到比賽前后的多個(gè)環(huán)節(jié);所有利益相關(guān)者(教練員、隊(duì)醫(yī)、科研人員等)參與反興奮劑的教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)反興奮劑的知識(shí),為運(yùn)動(dòng)員做好榜樣示范;家人、朋友注意運(yùn)動(dòng)員興奮劑使用行為,告知其服用興奮劑的利害關(guān)系。3)在社會(huì)層面上,應(yīng)改善媒體環(huán)境。大眾媒體應(yīng)加強(qiáng)反興奮劑的宣傳工作,揭露興奮劑服用丑聞,減少服用興奮劑的誤導(dǎo)性宣傳。綜上所述,整合個(gè)人、組織和社會(huì)等各方面的教育預(yù)防措施,將成為今后反興奮劑預(yù)防工作的主要研究方向。
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責(zé)任編輯:?jiǎn)唐G春
M easurement and Influential Factors of Athletes’Attitude Towards Use of Doping
LIN Jun1,LINa2
(1.P.E.Department,Wuyi University,Wuyishan 354300,F(xiàn)ujian,China;2.P.E.Science College,F(xiàn)ujian Normal University,F(xiàn)uzhou 350108,F(xiàn)ujian,China)
The use of doping is one of the biggest threats inmodern competitive sports.Itwould go a long way toward bailing out the threats just by the technology,and therefore the athletes’attitude towards the use of doping has become a rising concern.Based on the previous research results,we compared and analyzed measuring tools of athletes’attitude towards the use of doping,containing doping attitude scale,performance enhancement attitude scale and implicit association tests.Then we introduced the influential factors of athletes’attitude,such as personality characteristics,motivation,moral disengagement and importantothers,and the effects of athletes’attitude including doping using susceptibility and doping using intention.Finally we discussed the future directions about athletes’attitude towards the use of doping research.
athletes;doping;attitude;measurement;predicted effects;influential factors
G804.87
:A
:1004-0560(2014)06-0078-06
2014-10-12;
2014-11-15
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目(13YJA890002)。
林 ?。?971—),男,副教授,碩士,主要研究方向?yàn)轶w育人文社會(huì)學(xué)。
沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào)2014年6期