沈小玲 (省人大代表、杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育發(fā)展研究室副主任)
編者按:今年召開的省市人代會上,很多地方新增了代表履職體會交流環(huán)節(jié),不僅增強了代表的履職意識、責(zé)任意識,也為代表間相互交流、學(xué)習(xí)提供了一個重要平臺。從本期起,本刊《代表手記》欄目將陸續(xù)選登部分代表的履職體會,以期為廣大代表提高履職水平提供些許借鑒與啟示。
作為一名教師,我從事基層教育事業(yè)近20年,對教育,我有著特殊的感情。
作為一名省人大代表,我努力扮演好“代言人”的角色。從2008年當(dāng)選至今,已有6年時間,我始終要求自己盡心盡力,恪盡代表職責(zé),做一名合格的“代言人”。
我是老師,要上好一節(jié)課,課前備課是關(guān)鍵。同樣,作為人大代表,要履行好職責(zé),也需要事前“備課”。說起代表履職的“備課”工作,我認為,不僅要俯下身子,體察民情,傾聽民意,還要廣泛收集材料,通過多方面的分析研究,針對存在的問題找出合理可行的解決方法。
有一次,教育廳邀請來自全省不同行業(yè)的10位代表評議教育工作。會前,我走訪了140位教師和校長,傾聽他們的意見,記錄他們的心聲。之后,我又把這140人的意見濃縮成10條建議帶到評議會上。教育廳領(lǐng)導(dǎo)在聽了我的建議后,一致認為我的建議是來自教育基層最真實的聲音,對推動教育工作有很好的參考意義。
當(dāng)代表,究竟要當(dāng)什么樣的代表?這是我時刻在思考的問題。作為一名來自教育系統(tǒng)的人大代表,教育是我的專業(yè)領(lǐng)域,但我認為,既然要做人民的“代言人”,關(guān)注的目光就不應(yīng)僅僅停留在教育領(lǐng)域,凡是事關(guān)民生的,都要關(guān)注。這6年來,我共領(lǐng)銜提交議案和建議53件,涉及教育、文化、城建、交通、農(nóng)業(yè)、環(huán)境等各個領(lǐng)域。
當(dāng)前經(jīng)濟社會在不斷發(fā)展,但社會上生活困難群體依然真實地存在著??墒牵覈纳鐣戎w系主要由城鄉(xiāng)最低生活保障、農(nóng)村五保供養(yǎng)、災(zāi)民救助等基本救助體系組成,對困難群體的救助無法做到全覆蓋。為此,我在廣泛收集材料、深入研究相關(guān)案例的基礎(chǔ)上,在2013年1月的省人代會上,提出了關(guān)于出臺《浙江省社會救助條例》的議案,希望以此來系統(tǒng)保障困難人群的生活。此議案后被列入省人大常委會2013年立法計劃,并被省人大常委會評為優(yōu)秀議案。
我認為,要想當(dāng)好人民的“代言人”,還必須時時保持“在線”,無論是工作調(diào)研、茶余飯后聊天,都得時刻牢記“人大代表”的責(zé)任。
一次下鄉(xiāng)教學(xué)調(diào)研時,有學(xué)生反映班里的桌椅因年代久遠,殘破不堪。了解這個情況后,我就去實地查看,發(fā)現(xiàn)正如學(xué)生所言,那些破舊的桌椅不僅不美觀,還存在安全隱患。調(diào)研回來后,我馬上就此事向有關(guān)部門進行了反映,可由于學(xué)校缺乏維修經(jīng)費,致使此事辦起來頗費周折。好在最終在我的再三督促下,該校800多位小學(xué)生總算用上了新桌椅。
在我看來,代表履職不僅要有堅持不懈的精神,還要有不畏艱難、勇往直前的勇氣和魄力。
由于歷史遺留原因,溫州蒼南是我省最后一批未通過教育強縣驗收的縣(市、區(qū)),當(dāng)?shù)卣徒逃块T為此不懈努力,身為一名教育系統(tǒng)的人大代表更不能氣餒。在一次省人大常委會組織的“代表接待日”活動上,我總共談了6個問題,其中包括蒼南的教育強縣創(chuàng)建問題,為此還遞交了一大疊相關(guān)調(diào)研材料。當(dāng)時,前來接待的省人大常委會領(lǐng)導(dǎo)馬上要求教育廳針對我提出的問題進行研究、分析。結(jié)果不到一個月時間,省教育廳就派工作組到蒼南進行調(diào)研,蒼南的教育強縣創(chuàng)建驗收工作正式拉開了序幕。