這天晚上,鬧鬧被一本小說迷得神魂顛倒,開夜車看完才心滿意足地去睡覺,當(dāng)然沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。
到第二天聽寫字詞時,鬧鬧先還不慌,憑著記憶應(yīng)付了一半,可這個記憶畢竟是“豆腐渣工程”,他怎么也想不起行竊的“竊”字怎么寫。情急之下,他不由瞟了一眼鄰座小胖的本子。
小胖眼睛、耳朵可靈敏得很,鬧鬧這一瞥,他馬上就發(fā)現(xiàn)了。
“你干嗎看我寫的?這叫偷看,知道嗎?這次聽寫不屬于你的成績!”下課后,他質(zhì)問鬧鬧。
鬧鬧情知理虧,討?zhàn)埖溃骸拔抑豢戳艘谎邸`字,其他真沒看?!?/p>
“不行!”小胖不依不饒,“你盜竊!”
“不就是一次聽寫嗎?不就是一個字嗎?我以前可從來都沒有偷看過哦!” 鬧鬧急著辯解。
“我對你非常失望?!毙∨中?。
“你怎么這么不夠朋友!”鬧鬧惱羞成怒,氣急敗壞。于是,兩個好朋友陷入了冷戰(zhàn)。
鬧鬧垂頭喪氣地回到家,話也不說,晚飯后草草做完作業(yè),蒙頭就睡。
好像才過了一會兒,鬧鐘就響了。鬧鬧忽然想起一件事來,不由猛拍腦袋,“完了!今天要交剪貼報!”
媽媽知道后趕緊過來幫忙,她問明白了主題是環(huán)保,飛快地在廢報紙里翻出適合的材料,飛快地幫鬧鬧剪下、貼上。呀,媽媽的剪貼報真是做得又快又好。鬧鬧只需要在貼好的A4紙上寫了幾個大大的標(biāo)題字——“環(huán)保就是時尚”,就完成了。
飛快地跑到學(xué)校。還好,雖然遲到了兩分鐘,但剪貼報順利交上去了,沒有交的小胖被罰抄寫五遍環(huán)保詩呢。
鬧鬧一邊慶幸,一邊愧疚,看著小胖那張忿忿不平的臉,他更加不安。正在這時,聽到小靜老師叫他:“鬧鬧,你的剪貼報做得不錯,可以入選優(yōu)秀類?!?/p>
“不,不用了?!濒[鬧心虛地推辭。
“你在哪里找的素材?給我們介紹一下。”
鬧鬧低頭說:“隨便找的。”他不敢再看小靜老師信任的眼神,匆匆逃離。
忽然,鬧鬧看到小胖在前面走,連忙叫他的名字,可小胖頭也不回。鬧鬧加快腳步追上去,面前突然出現(xiàn)了一條河,上面還有小船。河邊的石頭上寫著“邊界”兩個篆文,他急著追小胖,也顧不得多想,就上船劃槳過河。
河流平緩,小船很快劃到了對岸,鬧鬧下船找小胖,卻見一隊古代士兵氣勢洶洶地拿著武器走過來,領(lǐng)頭的人喝道:“小子,你過河越界,是為偷盜,該捉拿判罪!”
鬧鬧看著明晃晃的斧鉞,嚇得靈魂出竅,急忙往回跑,幸好,小靜老師劃著一條船來接他了!鬧鬧趕緊上船。
回到河對岸,鬧鬧慚愧地向小靜老師坦白交代,自己盜竊了屬于別人的成果。他表示,這次聽寫愿意按零分計算,剪貼報按照沒有交來懲罰。
小靜老師點頭,“只要越過了不屬于自己的界限,就是很危險的!”她用樹枝在地上寫下一個字,“你看,甲骨文的‘盜字下面是小船,上面是表示貪欲的‘次字,表示出于貪欲,過河越界、劫物掠貨?!?/p>
“那么,‘偷字的人字旁表示一個人吧?”鬧鬧好奇地問,“那右邊的‘俞呢?”
“對,左邊的人就是偷盜者,右邊的‘俞即‘渝,意思也是過河越界?!档谋玖x是越界盜竊異族他邑的財物?!?/p>
“哦,古代的邊界經(jīng)常是一條河?!濒[鬧的興趣調(diào)動起來了,“那么,同樣意思的‘竊字好像沒有河界了?!?/p>
“‘竊字更好玩,那是老鼠的專利?!毙§o老師笑著畫了一個老鼠洞。
“老鼠偷竊了什么?”
“有一句歌詞‘老鼠愛大米,這是真的呢。老鼠偷竊的就是米呀、雜糧呀!加上(廿,“口”的誤寫,吃)和(卨,雜物),就表示鼠將主人家的糧食雜物拖進鼠洞。這就是(竊)!”
忽然,老鼠洞里竄出一只大老鼠,兇巴巴地對鬧鬧伸出爪子,差點抓到他的臉。鬧鬧大叫一聲,猛地驚醒過來。眼前哪有老鼠,哪有小靜老師,原來是做了一個夢!
他起床看鐘,才夜里一點。他凝神回想了一下,剪貼報確實忘記做了,不過現(xiàn)在補救還來得及!他趕緊披衣起床,找出報紙,認(rèn)真地做起來。
明天,一定要交上一份自己做的剪貼報。明天,一定要向小胖認(rèn)錯:“我保證再也不會像老鼠一樣行竊!哪怕只是一個字!”