《高高的寨墻,寂寞的河》這部散文集收錄了王聚敏先生的78篇散文,分為浮生敘事、性情隨筆、說文道詩、紙上風(fēng)云四部分,猶如一座設(shè)計獨特的文學(xué)圣殿,有著與眾不同的建造風(fēng)格,更有著堅韌的筋骨,令人耳目一新。
手捧著《高高的寨墻,寂寞的河》仔細(xì)閱讀,就像走進(jìn)了大自然的風(fēng)景中,當(dāng)沉浸在陶醉的氛圍時,又忽然發(fā)現(xiàn)了一片新穎獨特的奇異景觀,怎么能不讓人更加陶醉呢?
王聚敏的作品凝聚了厚重的鄉(xiāng)情與真誠,在我的心里產(chǎn)生共鳴。他在《高高的寨墻,寂寞的河》這篇散文中寫下了“生我是娘,養(yǎng)我是奶奶”,“母親只生了我的身,奶奶慈愛照我心?!彼v述了自己奶奶的故事,深切表達(dá)了自己對奶奶的感激和懷念之情,令人感慨萬分。在寧靜的夜晚閱讀這篇散文,不知不覺地,在我的眼里竟然噙滿了淚水,仿佛見到了我的姥娘。我從小是在邯鄲市永年縣姥娘家長大的,王聚敏先生的老家在邢臺市任縣,兩縣相距僅有50多公里。我的姥娘與他的奶奶經(jīng)歷有相同之處,年輕時守寡,迷上了燒香磕頭,辭世十多年。我和王聚敏先生一樣,深深地愛戴、感激和懷念著普通、善良、慈祥的老人家。他在散文中贊嘆道:“只有許許多多的像奶奶這樣的小河,才能匯成歷史大河的豐富和真實;只有許許多多的像奶奶這樣的故事,才是歷史‘宏大敘事’的基礎(chǔ);只有許許多多像奶奶這樣的‘巾幗平民’,才能襯托古今各行各業(yè)中那些叱咤風(fēng)云的‘巾幗英雄’?!?由此也聯(lián)想到,母親,母親的母親,她們是對子女進(jìn)行教育的主要承擔(dān)者和實施者,其素質(zhì)直接影響著子女的品質(zhì),她們的人品更是直接影響著后代子孫是否具備良好的人格,甚至影響到一個家庭,一個村落,一個地區(qū)的興衰。
王聚敏的作品彰顯了大寫的善意人性與良知,啟發(fā)著人們多做善事。讀了《上善若水》這篇散文,看似平凡,實則不平凡的尹義坤的高大形象立刻矗立在我的面前。尹義坤是一位極不起眼的小人物,在人生道路上經(jīng)歷了種種的坎坷、痛苦和磨難,他始終堅強(qiáng)地不斷自我完善。當(dāng)他與朋友一起參加筆會的時候,遇到了一個少年用瓶子裝著幾只河蟹向游人賣,“眾人走遠(yuǎn),義坤停下來掏錢將河蟹全部買下,但只付錢不要貨,那山里少年對此‘交易’不知所措,將河蟹塞給尹,慌忙而逃,義坤跟至家中將河蟹還給他,還問及少年的學(xué)習(xí)情況并留下聯(lián)系號碼?!薄拔业哪X海里跳出一個字‘善’,此一字足能說盡道絕尹義坤?!甭?lián)想到現(xiàn)實,很多人都會唱《愛的奉獻(xiàn)》這首0qcWDNFUngmRGBUDBXiY7LXvVm2JpMmkkm758GgtT2w=歌,也都盼望社會和諧,身邊充滿愛。但是,又有多少人能夠像尹義坤那樣呢?從身邊做起,從很不起眼的小事做起,從自己做起。古人說得好:“但行好事,莫問前程,與人方便,自己方便?!薄拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之?!币x坤正是做到了這一點,在平凡中顯出了不平凡的高尚境界。正如王聚敏先生所說:“有善便有愛。而小人物有善根的愛,往往是一種天然的性格稟賦且又無力向他人施舍物質(zhì)與金錢的愛。但是,假如一個社會中蕓蕓眾生都具備了這種愛,這個世界將會更美好?!?/p>
王聚敏的作品顯示了剛正不阿,痛恨丑惡人性的良好品性,起到了警示人的作用。《送禮被打》中真實的老宋和那位虛假的縣領(lǐng)導(dǎo),在社會生活中并不陌生。《當(dāng)奴才的理由》中沒有什么真本事,卻會溜須拍馬,看風(fēng)使舵,最后謀到一個官位的張局長,就像變色龍,有著兩張令人憎惡的、冷漠的、極為丑惡的嘴臉,這樣的人還真的不少?!睹耖g孔繁森》中那位做官不忘本,喜歡接地氣,當(dāng)官不像官的牛兄很是令人稱贊,因為他知道自己是誰。他非常珍惜比權(quán)力更珍貴的東西。我對《百姓談官》之“官脾氣”一文似曾相識,印象頗深。作品講述的是,作者隨同學(xué)一起去面見這位同學(xué)在縣委當(dāng)副書記的領(lǐng)導(dǎo),見面后的情景令人非常不悅。文中寫道:“出于禮貌,我在一旁也隨話搭話,寒暄幾句也是應(yīng)該的吧,誰知當(dāng)我剛說到‘×?xí)?,您紅光滿面,氣色不錯’時,這位書記突然聲高八度,像條被惹怒的瘋狗,跟我猛了:‘你怎么這樣說話呢?你什么意思呢?你今天得跟我說清楚!’”這位副書記也太沒有涵養(yǎng)了吧,當(dāng)著同學(xué)的面向同學(xué)的友人大發(fā)脾氣,真是沒有教養(yǎng)和素質(zhì)。不難想象,就他這樣的人格與水平,對待下屬,對待老百姓也不會好到哪里去。難怪最后犯事,不僅丟了官位,而且還失去了自由。
王聚敏的作品啟迪人們要熱愛讀書,熱愛文化人,提升自己的精神境界?!镀оl(xiāng)陋巷有真人》中潛心讀書的陳先生的邏輯是“讀書是為了做人,做人需要更好地讀書”。聯(lián)想到老人們常說的喜歡“知書達(dá)理”的人,正是這個道理。讀書就是為了學(xué)知識,明事理,根本目的就是如何做人,做怎樣的人?!对L郭守敬故里》給人的啟示是,人應(yīng)該崇拜文化人。散文集中還有說書藝人黃發(fā)生,多才多藝的農(nóng)民藝術(shù)家趙中福,平凡的不知姓名的民間詞作家、民間藝術(shù)家瞎子阿炳等文化人。王聚敏在《聆聽余光中演講》一文中講了自己的觀點,給出了精辟的結(jié)論,那就是“對文化人的愛戴、敬仰和崇拜,是一個文明民族的標(biāo)志。當(dāng)然,這個文化人首先得具備超人的德和才?!睂Υ?,深有同感。現(xiàn)實生活中,人們更多的是崇拜演藝界明星,卻冷落了本應(yīng)該崇拜的各界文化人。我接觸過不少明星,但卻沒有追星的沖動。相比之下,我卻非常崇拜和喜歡文化人,喜歡他們高雅的作品,不論是史學(xué)界的、文學(xué)界的、音樂界的等。在網(wǎng)上有幸結(jié)識了劉輝先生,在他的頭上并沒有這個“家”那個“者”的光環(huán),但是,他卻千方百計搜尋老北京的記憶,蘸著辛勤的墨汁,用浸滿真情與真誠的筆把它們一一記錄下來,陸續(xù)出版發(fā)行了三部《老北京的那些事》。還有五色土孟繁強(qiáng),也寫了許多老北京的那些民俗風(fēng)情。近來又結(jié)識了林非、肖鳳、王聚敏、蘇偉、蔣建偉等學(xué)者、作家、主編,閱讀了他們的著作,品味了他們的思想,受益匪淺。
王聚敏的作品關(guān)注普通民眾,詮釋了人們應(yīng)該結(jié)交什么樣的朋友,什么樣的朋友可交的道理。王聚敏是有一定社會地位的,他主編的《散文百家》是國內(nèi)知名的散文???,在散文界有著很大的影響力。按理說,他應(yīng)當(dāng)有架子,不好接觸。通過閱讀他的作品,對他如何交友有了更多的了解,原來,幾十年來,他結(jié)交了許許多多很平凡的普通朋友,如《全憑吆喝》中的趙木匠,《家鄉(xiāng)兩鴻儒》中的中學(xué)語文老師劉增印和中學(xué)同學(xué)陳懷生,《生活真美好》中做小買賣小生意的,《杜湖州別傳》中盡職盡責(zé)的小官杜湖州,《兩朋友小傳》中賣燒餅的小軍,修自行車的張師傅。他的朋友圈里都是不起眼的小人物啊,王聚敏的為人處事之道和交友之道,值得人們借鑒。在他和他的朋友之間,其根基一定是尊重、誠實、信任、禮貌、尊嚴(yán)、忠誠吧,我想,應(yīng)該是的。如果沒有這些,那還是朋友嗎?王聚民先生結(jié)交的朋友大部分都是普通的民眾,這也說明,他關(guān)注普通民眾,接地氣。這些普通民眾對于我們來說,是我們的衣食父母,更是歷史的創(chuàng)造者和推動者,他們平凡而偉大。他對這些普通朋友都有著比較高的評價,正如作品中寫的:“誰規(guī)定像張師傅這樣的平凡人,不能稱‘偉大’‘光榮’呢?也許往往像張師傅這樣的人,才真正配得上偉大呢!”
他的作品肩負(fù)了傳道解惑的重任,對于散文創(chuàng)作具有引導(dǎo)、啟發(fā)和幫助的作用,從中可以學(xué)習(xí)散文創(chuàng)作的正確思想、創(chuàng)作思路和創(chuàng)作技巧及方法,豐富自己的頭腦。閱讀《論游記寫作之難》和《朱自清的游記:是導(dǎo)游筆記還是文章楷?!愤@兩篇作品,讓人一下子明白了,看似簡單的游記創(chuàng)作,實則很難啊。王聚敏明確闡述了“游記散文不能純被動地記錄或復(fù)述客觀景色物象,而應(yīng)該把這些客觀景色物象作為作家抒發(fā)主觀生命體驗與人生感悟的‘媒介’或‘切入點’……關(guān)鍵是這些客觀景色物象背后的‘文史含量’——‘文史含量’是游記散文的生命線!”應(yīng)該說,這篇文章澄清了我們思想中的模糊認(rèn)識,對于游記散文的創(chuàng)作有了清晰的認(rèn)識,但是,要想真正寫好它,那仍然是很不容易的,需要耐得住寂寞,不斷學(xué)習(xí)積累,不斷創(chuàng)作練習(xí)。在《散文家:應(yīng)該既知道孔繁森又知道傅斯年》中,他寫下了“散文家首先應(yīng)該是一個文化人,文史素養(yǎng)、知識素養(yǎng)應(yīng)該提高,因為詩歌是文學(xué)的入場券,散文則是入場券的身份證;你的文化家底有多厚,你有幾斤幾兩、多粗多長,全含在你的散文中?!蓖ㄋ滓锥脑捳Z,令人茅塞頓開。如此看來,做文化人也是很難的?!恫欢芯蛣e胡咧咧》這篇作品一針見血地指出了散文創(chuàng)作中不懂裝懂的不良現(xiàn)象。這篇作品直言不諱,對于人們從事散文創(chuàng)作起到了提示作用。不懂裝懂寫出來的東西實際上就是在造假,在誤導(dǎo)讀者,這樣的人根本算不上什么文化人。
閱讀散文集《高高的寨墻,寂寞的河》,不由得對王聚敏先生肅然起敬。他給我的深刻印象是正直、真誠、坦率、直言不諱,極具魯迅、林非的創(chuàng)作風(fēng)范;反復(fù)閱讀他的散文,猶如一次次的心靈洗禮,總能給人深深的啟迪;他的作品親切、自然,語言平實,就像和他坐在一起,聽他拉家常,聽他談天說地,一切都在不經(jīng)意中,不知不覺地已經(jīng)受到了他的思想感染和散文創(chuàng)作藝術(shù)的熏陶。在那一篇篇作品當(dāng)中,都飽含著深刻的思想和道理,只要細(xì)細(xì)品讀,便會入腦、入心,受到感染,得到啟發(fā),很難忘記;許是在邯鄲長大的緣故吧,讀他的散文語言,那帶著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和邢臺地區(qū)方言的話語,非常熟悉和親切。
(責(zé)編:寧人)