董耀華，駱 雪

(長江科學(xué)院,武漢 430010)

長江科學(xué)院近3年(2012—2014年)外事交流專家講學(xué)總結(jié)

董耀華，駱 雪

(長江科學(xué)院,武漢 430010)

近3年(2012—2014年),長江科學(xué)院在外事交流中邀請了38位專家學(xué)者舉辦了22場次專家講學(xué)報(bào)告會,整理了22場次專家講學(xué)的基本信息,按年度簡介了每場次專家講學(xué)的主要內(nèi)容,總結(jié)了講學(xué)的總體效果；講學(xué)效果總體上可概括為:更新“治水治江”理念(如防洪堤超高“經(jīng)濟(jì)最優(yōu)曲線”、“大河流”專業(yè)、“治河工程”與“環(huán)境保護(hù)”)、跟蹤水利科學(xué)科技前沿(如分汊河流“最大水流輸沙效率”、頁巖氣開發(fā)與水資源保護(hù)、水庫湖泊溫室氣體排放數(shù)值模擬)、增強(qiáng)項(xiàng)目科技人員交流。

專家講學(xué)；外事交流；治水治江；水利科學(xué)；長江科學(xué)院

2015,32(11):141-148

1 研究背景

近3年(2012—2014年),長江科學(xué)院(簡稱“長科院”)在接待國外、臺港澳及國內(nèi)陪同單位人員訪問的外事交流中,邀請其中部分國內(nèi)外知名專家學(xué)者進(jìn)行專場學(xué)術(shù)講學(xué),取得顯著進(jìn)步與成效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),3年共舉辦22場次的專家講學(xué)報(bào)告會,38位專家進(jìn)行了專題講學(xué)。講學(xué)專家分別來自美國、俄羅斯、荷蘭、比利時(shí)、瑞士、澳大利亞、德國、意大利、柬埔寨、格魯吉亞等國家的高校、科研院所和科技公司以及中國大陸及臺灣地區(qū)的中科院地理所、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、臺灣逢甲大學(xué)、臺灣屏東大學(xué)等；講學(xué)內(nèi)容涉及河流治理、防洪減災(zāi)、泥沙研究、水文水資源、水生態(tài)水環(huán)境、水土保持、巖基等水利科學(xué)相關(guān)專業(yè)與研究領(lǐng)域。

如果將長科院的核心工作形象地分解為“長江科研”、“長江學(xué)術(shù)”和“長江院務(wù)”三大任務(wù),邀請國內(nèi)外專家學(xué)者講學(xué)顯然是“長江學(xué)術(shù)”極其重要和不可或缺的內(nèi)容之一。美國加州大學(xué)歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯[1]在回答:“1500年前后,為什么歐洲探險(xiǎn)者在海外諸民族的發(fā)展中發(fā)現(xiàn)如此巨大的差異?”的問題時(shí),認(rèn)為:“……最有機(jī)會與其他民族相互影響的那些民族,最有可能得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展”。長科院治江國際交流合作中期(2014—2020年)總體規(guī)劃也初步提出了實(shí)施“走出去、請進(jìn)來”的核心戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)“引領(lǐng)‘治江'科技,培養(yǎng)‘復(fù)合'人才,打造水利科研強(qiáng)院”的總體目標(biāo)(圖1)。

圖1 長科院治江國際交流合作中期(2014—2020年)總體規(guī)劃Fig.1 General plan of CRSRI for international exchange and cooperation in medium-term：2014—2020

作為長科院外事交流專家講學(xué)的組織或接待人員,筆者有幸親身參與了22場次的專家講學(xué)活動,在文中對長科院近3年外事交流專家講學(xué)的信息進(jìn)行了匯總與成效總結(jié),希望對于長科院今后的科研學(xué)術(shù)與外事交流有所裨益與啟示。

2 講學(xué)內(nèi)容簡介

收集整理的近3年(2012—2014年)長科院外事交流專家講學(xué)信息如表1所示。

表1 長科院2012—2014年外事交流專家講學(xué)統(tǒng)計(jì)表Table 1 Statistics on expert lectures of international exchange and cooperation with CRSRI：2012-2014

續(xù)表1

2.1 2012年講學(xué)

2.1.1 臺灣屏東科技大學(xué)

2012年4月16—17日,臺灣屏東科技大學(xué)李錦育教授攜臺灣水土保持技師工會巫建達(dá)會長等18家單位的水土保持專家學(xué)者來長科院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,臺灣屏東科技大學(xué)唐琦副教授、李明熹助理教授、簡士濠助理教授分別就臺灣坡地道路初探、土石流預(yù)警系統(tǒng)以及臺灣南部氣候序列下之土壤碳存量等問題做了專題報(bào)告。雙方針對警戒降雨量、植被覆蓋對土壤碳存量影響、區(qū)劃調(diào)查數(shù)據(jù)來源等問題展開了討論。

2.1.2 美國Cardno-ENTRIX公司

2012年6月15日,美國Cardno-ENTRIX公司高級咨詢師A.Simon博士在武漢大學(xué)夏軍強(qiáng)教授陪同下訪問長科院,作了學(xué)術(shù)報(bào)告“河岸穩(wěn)定與坡腳侵蝕模型(BSTEM)的開發(fā)與應(yīng)用”。詳細(xì)講解了BSTEM(Bank-Stability and Toe-Erosion Model),并就河道崩岸機(jī)理、河岸土壤特性和植被根系對河道岸坡穩(wěn)定性的影響等開展了深入交流,就BSTEM在長江流域的適用性進(jìn)行了探討。

2.1.3 俄羅斯貝加爾資源管理研究所

2012年8月31日,俄羅斯科學(xué)院西伯利亞分院貝加爾資源管理研究所T.A.Kirillovich所長、Zhamyanovich博士,中科院南京地理與湖泊研究所胡維平研究員、張路副研究員等一行訪問長科院。Kirillovich所長作了“俄羅斯貝加爾湖色楞格三角洲的歷史變遷與環(huán)境狀況”學(xué)術(shù)報(bào)告。

2.1.4 德國基爾大學(xué)

2012年9月24日,德國基爾大學(xué)水文與水資源管理系主任N.Fohrer教授、Katrin博士、Wu Naicheng博士、Alex博士一行訪問長科院。作了學(xué)術(shù)報(bào)告“集成生態(tài)水文和生態(tài)水力學(xué)模型評價(jià)氣候變化影響”,內(nèi)容涉及河流生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)與功能,泥沙與污染物的來源,水流、泥沙、水生物、棲息地環(huán)境的模擬,以及多種模型的集成與使用方法等。

2.1.5 美國加州大學(xué)伯克利分校

2012年10月18日,美國加州大學(xué)伯克利分校沈?qū)W汶教授,在清華大學(xué)府仁壽教授、長江委水文局季學(xué)武教高等陪同下訪問長科院,并作了學(xué)術(shù)報(bào)告“江河水文泥沙和生態(tài)環(huán)境”。沈?qū)W汶教授通過埃及尼羅河阿斯旺水庫泥沙技術(shù)咨詢、密西西比河及密蘇里河河道治理研究、佛羅里達(dá)州河流生態(tài)修復(fù)工程設(shè)計(jì)等親身研究經(jīng)歷,生動形象地介紹了美國治河理念與研究方法的歷史變遷,并總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.1.6 澳大利亞臥龍崗大學(xué)

2012年10月17—20日,澳大利亞臥龍崗大學(xué)G.Nanson教授和中科院地理所黃河清研究員來長科院參觀訪問、項(xiàng)目咨詢與學(xué)術(shù)交流,分別作了學(xué)術(shù)報(bào)告“分汊型河流的特征與形成機(jī)理”(Anabranching Rivers and the Principle of Least Action)和“沖積河流自動調(diào)整平衡理論及其在長江中下游的應(yīng)用”。

2.1.7 荷蘭代爾夫特科技大學(xué)

2012年11月22日,荷蘭代爾夫特科技大學(xué)H. Vrijling教授再次訪問長科院,并作了學(xué)術(shù)報(bào)告“新奧爾良、泰國、越南和日本洪水的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)”(Experience with flooding in New Orleans,Thailand,Vietnam and Japan)。Vrijling教授結(jié)合2005年美國卡特里娜颶風(fēng)對新奧爾良造成的洪水災(zāi)害、2011年泰國洪災(zāi)、越南近年洪災(zāi)以及2011年日本海嘯洪災(zāi)等,介紹了各國防洪經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),闡明了洪水風(fēng)險(xiǎn)的分析、管理與應(yīng)用。Vrijling教授曾于2009年8月到訪長江科學(xué)院,進(jìn)行過“新奧爾良的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)——防洪風(fēng)險(xiǎn)概率設(shè)計(jì)”(Lessons from New Orleans——Probabilistic Design of Flood Defences)的專題講學(xué)。

2.1.8 美國密西西比大學(xué)

2012年12月17日,美國密西西比大學(xué)國家水力計(jì)算與工程中心賈亞非教授到訪長科院,作了學(xué)術(shù)報(bào)告“二維、三維地表水水沙數(shù)學(xué)模型開發(fā)、驗(yàn)證與應(yīng)用”(Development,Validation and Application of CCHE2D/3DSurfaceWaterModels),介紹了CCHE2D和CCHE3D模型的研發(fā)、驗(yàn)證及其在丁壩、溯源沖刷、含植被水流、航道整治、洪水演進(jìn)、潰壩、崩岸、泥沙和污染物輸移、潮汐和波浪水流等方面的應(yīng)用。

2.2 2013年講學(xué)

2.2.1 荷蘭代爾夫特科技大學(xué)與比利時(shí)弗蘭德水利研究所

2013年3月12—16日,荷蘭代爾夫特科技大學(xué)P.Visser副教授、趙根生博士與比利時(shí)弗蘭德水利研究所P.Peeters博士訪問長江科學(xué)院。趙根生博士在長江科學(xué)院沌口基地防洪模型大廳試驗(yàn)水槽,主持了沙與土混合壩潰壩水槽試驗(yàn)。Visser副教授、趙根生博士和P.Peeters博士分別作了學(xué)術(shù)報(bào)告“堤防的潰決發(fā)展過程”(Breach Development in Dikes)、“大壩、堤防與河岸的潰決”(Breach of Embankment,Dams and Dikes)和“比利時(shí)潰堤現(xiàn)場試驗(yàn)研究”(Organization of situ Dike Breaching Experiments in Belgium)。

2.2.2 瑞士洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院

2013年4月2日,瑞士洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院副教授K.Blanckaert博士到訪長江科學(xué)院,作了學(xué)術(shù)報(bào)告“河流生態(tài)—水動力—河貌過程研究:野外觀測、室內(nèi)試驗(yàn)和數(shù)值模擬”(Eco-hydro-morphological Processes in Rivers:Field Experiments,Laboratory Experiments and Numerical Modelling),Blanckaert博士通過實(shí)例論證了模型試驗(yàn)、數(shù)值模擬與野外觀測3種研究方法在河流水動力—生態(tài)—地貌研究方面的應(yīng)用及其優(yōu)缺點(diǎn),闡釋了河流水動力及泥沙模型研究的模擬技術(shù)及尺度轉(zhuǎn)化問題,簡述了基于過程模擬的岸邊帶植被模型以及基于個(gè)體模擬的魚類生境模型,展示了河流水動力、泥沙以及生態(tài)藕合模擬在河流生態(tài)系統(tǒng)研究中的初步應(yīng)用。

2.2.3 美國密西西比大學(xué)

2013年9月13日,美國密西西比大學(xué)國家水力計(jì)算與工程中心研究員張耀新博士來長江科學(xué)院訪問,作了學(xué)術(shù)報(bào)告“美國密西西比大學(xué)國家水力計(jì)算與工程中心模型系統(tǒng)案例研究”。

2.2.4 美國西南流域研究中心與佛羅里達(dá)州邁阿密咨詢公司

2013年9月20日,美國西南流域研究中心首席教授N.M.Almon一行到長江科學(xué)院作學(xué)術(shù)報(bào)告。N. M.Almon教授講解了美國西南部亞利桑那州Walnut Gulch流域的土壤侵蝕與泥沙研究；佛羅里達(dá)州邁阿密咨詢公司總裁M.R.Savabi博士作了報(bào)告“如何維持美國南佛羅里達(dá)州農(nóng)業(yè)系統(tǒng)和環(huán)境質(zhì)量”,講述了水文模型在美國埃弗格萊茲國家公園濕地大沼澤地生態(tài)恢復(fù)中的實(shí)際應(yīng)用,提出了最佳濕地管理措施；中國農(nóng)業(yè)大學(xué)雷廷武教授作了報(bào)告“坡面薄層水流流速測定方法與技術(shù)”,改進(jìn)了簡單快速準(zhǔn)確測定坡面薄層水流流速的設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了坡面薄層水流流速測定的自動化；Almon教授還作了報(bào)告“如何發(fā)表高質(zhì)量的科學(xué)論文”(How to Write and Publish)。

2.2.5 美國新澤西理工學(xué)院

2013年10月25日,美國新澤西理工學(xué)院自然資源開發(fā)與保護(hù)中心(簡稱“中心”)主任M.C.Boufadel教授、耿曉龍博士一行到訪長江科學(xué)院并作學(xué)術(shù)報(bào)告。Boufadel教授介紹了中心基本情況以及在服務(wù)于美國國家科學(xué)院研究理事會和美國環(huán)保署等相關(guān)機(jī)構(gòu)中所起到的科技支撐作用,就頁巖氣資源開發(fā)存在的機(jī)遇與挑戰(zhàn)進(jìn)行了生動形象的講解；耿曉龍博士匯報(bào)了美國頁巖氣開采井中空氣向周圍含水層運(yùn)動的模型研究成果。

2.3 2014年講學(xué)

2.3.1 澳大利亞格里菲斯大學(xué)

2014年4月25日,澳大利亞格里菲斯大學(xué)澳大利亞河流研究所所長S.E.Bunn教授、常務(wù)副所長M.Burford教授及副所長J.Olley教授,中科院武漢植物園張全發(fā)研究員、譚香博士等一行來長江科學(xué)院講學(xué)。Bunn教授作了專題報(bào)告“河槽-洪泛洲灘連通性對環(huán)境流及河流健康的影響”(River-floodplain Linkages:Implications for Environmental Flows and River Health)；Olley教授作了澳大利亞摩爾頓灣(Moreton Bay)泥沙來源辨識的專題報(bào)告。

2.3.2 美國加州大學(xué)伯克利分校

2014年5月27—28日,美國加州大學(xué)伯克利分校R.E.Goodman教授和土木系主任N.Sitar教授訪問長江科學(xué)院。Goodman教授是美國工程院院士,提出的Goodman節(jié)理單元、塊體理論等享譽(yù)全球,其報(bào)告“巖石基礎(chǔ)上建壩的一些安全問題”介紹了美國已建大壩工程與巖石力學(xué)相關(guān)的安全問題,并探討了失事大壩的成因等。Sitar教授是美國巖石力學(xué)協(xié)會原主席,其報(bào)告“巖石流體相互作用:巖石沖刷及新一代計(jì)算模型”介紹了三維顯式DDA計(jì)算方法、SPH-DDA藕合問題等方面的研究進(jìn)展。2.3.3 格魯吉亞科技大學(xué)

2014年5月29日,格魯吉亞科技大學(xué)水管理研究院院長G.Gavardashvili教授在華中師范大學(xué)吳宜進(jìn)教授陪同下來長江科學(xué)院講學(xué)參觀,Gavardashvili教授作了“泥石流的侵蝕預(yù)報(bào)與非常規(guī)防治措施”(The Forecast of Erosion Debris-flow Processes and the Development of Non-tradition Constructions against Them)的專題講學(xué)。

2014年6月6日,美國農(nóng)業(yè)部研究局張勛昌研究員在中科院西北水土保持研究所王冰副研究員的陪同下來長江科學(xué)院訪問與學(xué)術(shù)交流。張勛昌研究員作了學(xué)術(shù)報(bào)告“降尺度全球氣候模型評估氣候變化對徑流與土壤侵蝕的影響”(Downscaling GCM Output for Assessing Impact of Climate Change on Runoff and Erosion),并介紹了他在美國20多年來從事的科研經(jīng)歷與研究成果。

2.3.5 德國基爾大學(xué)和意大利巴西利卡塔大學(xué)

2014年10月10—18日,德國基爾大學(xué)N.Fohrer教授和意大利巴西利卡塔大學(xué)G.Quaranta教授一行來長江科學(xué)院參觀訪問與學(xué)術(shù)交流。Fohrer教授展示了結(jié)合野外實(shí)測和模型調(diào)試等手段對SWAT模型的改進(jìn),并應(yīng)用于德國典型小流域。G.H?rmann博士以印度熱帶小流域?yàn)槔?探討了對無資料或少資料地區(qū)的水文模型預(yù)測方法。Quaranta教授通過地表監(jiān)測獲得作物生長特征以及需水量的變化規(guī)律,建立其與遙感影像的關(guān)系,提出通過衛(wèi)星遙感影像來監(jiān)測作物需水量的方法。R.Salvia博士介紹了土地退化的基本概念以及相關(guān)過程,說明了ManPrAs的基本框架以及操作流程。

2.3.6 臺灣逢甲大學(xué)海峽兩岸科技研究中心

2014年10月22日,臺灣逢甲大學(xué)海峽兩岸科技研究中心主任許盈松教授來長江科學(xué)院講學(xué),作了學(xué)術(shù)報(bào)告“臺灣水文技術(shù)水情預(yù)警與土砂管理對策”。

2.3.7 荷蘭代爾夫特科技大學(xué)/荷蘭三角洲研究院

2014年11月3日,荷蘭代爾夫特科技大學(xué)名譽(yù)教授、荷蘭三角洲研究院原科技院長H.DE Vriend教授來長江科學(xué)院,作了“人水和諧——荷蘭治河工程”(Working with Nature:River Projects in the Netherlands)專題講學(xué),從“與水空間”理念、荷蘭防洪工程、可持續(xù)航道治理、荷蘭三角洲工程、長江治理建議等5個(gè)方面系統(tǒng)講述了荷蘭防洪、治河理論方法,并總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

納入標(biāo)準(zhǔn)：所有患者均滿足臨床診斷糖尿病、髖關(guān)節(jié)置換的判斷指標(biāo)，且患者和家屬自愿簽字簽字認(rèn)可知情同意書后內(nèi)容，對醫(yī)院有關(guān)倫理委員會申報(bào)以后被許可。

2.3.8 聯(lián)合國教科文組織水教育學(xué)院與束埔寨金邊皇家大學(xué)

2014年12月4日,聯(lián)合國教科文組織水教育學(xué)院M.P.VAN Dijk教授、S.Maskey副教授、Jiang Yong副教授、Evers博士以及柬埔寨金邊皇家大學(xué)Sophat Seak博士一行訪問長江科學(xué)院。Evers博士簡要介紹了UNESCO-IHE基本情況以及PRoACC-2項(xiàng)目的研究背景和主要研究成果；VAN Dijk教授分析了氣候變化的情況下中國不同層面政策對西南地區(qū)農(nóng)戶氣候變化適應(yīng)性行為的影響,并提出了相應(yīng)的對策；Maskey副教授分析了湄公河流域水電站建設(shè)在全球氣候變化趨勢下對流域產(chǎn)沙的影響以及可能后果；Sophat Seak博士以湄公河為例闡述了跨界河流管理的理念和方法。

2.3.9 俄羅斯莫斯科大學(xué)

2014年12月6日,俄羅斯莫斯科大學(xué)地理系V. Stepanenko副教授訪問長江科學(xué)院,介紹了湖泊溫室氣體機(jī)理性LAKE模型的開發(fā)研制及應(yīng)用情況,針對模型在清江梯級水庫適應(yīng)性等進(jìn)行深入探討與交流。

3 講學(xué)效果總結(jié)

本文將長科院近3年(2012—2014年)外事交流專家講學(xué)的效果初步總結(jié)為更新“治水治江”理念、跟蹤水利科學(xué)科技前沿、增強(qiáng)項(xiàng)目科技人員交流這3個(gè)主要方面。下面主要通過典型實(shí)例分析的方法,說明專家講學(xué)的效果與啟示。

3.1 更新“治水治江”理念

列舉了3個(gè)實(shí)例進(jìn)行重點(diǎn)說明。荷蘭代爾夫特科技大學(xué)H.Vrijling教授①Han Vrijling(TUDelft).Probabilities in Civil Engineering,Part 1:Probabilistic Design in Theory,Stichting CUR,Gouda,March 1997.,②Han Vrijling(TUDelft).Experience with Flooding in New Orleans,Thailand,Vietnam and Japan(PPT).2012.和DE Vriend教授③Huib de Vriend(TUDelft).Working with Nature:River Projects in the Netherlands(PPT).2014.在長科院講學(xué)中提出的2個(gè)防洪堤防設(shè)計(jì)基本理念是:①洪水風(fēng)險(xiǎn)=洪水頻率×洪水損失；②防洪堤超高“經(jīng)濟(jì)最優(yōu)曲線”(圖2)。他們極力推薦防洪堤防超高應(yīng)采用經(jīng)濟(jì)損失與堤防投資的綜合“最優(yōu)超高值”,不要盲目建設(shè)“高、大、帥”堤防工程,而應(yīng)該最大經(jīng)濟(jì)效益化地規(guī)避洪水風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)現(xiàn)人水和諧。

圖2 荷蘭代爾夫特科技大學(xué)堤防超高“經(jīng)濟(jì)最優(yōu)曲線”Fig.2 Economic optimization curve for extra dike height from Delft University of Technology，Netherlands

澳大利亞格里菲斯大學(xué)S.E.Bunn教授在介紹其校澳大利亞河流研究所的研究成果與專業(yè)領(lǐng)域時(shí),提出了“大河流”專業(yè)的研究范疇,包括“流域和河流生態(tài)系統(tǒng)過程”(Catchment and River Ecosystem Processes),“海岸帶及河口生態(tài)系統(tǒng)過程”(Coastal &Estuarine Ecosystem Processes),“修復(fù)科學(xué)及環(huán)境流”(Rehabilitation Science&Environmental Flows),“水體生物多樣性和保護(hù)”(Aquatic Biodiversity and Conservation),“水生態(tài)系統(tǒng)監(jiān)測及評價(jià)”(Aquatic Ecosystem Monitoring&Assessment),“整合、建模及流域管理”(Integration,Modeling&Catchment Management)等,這不僅整合了傳統(tǒng)的“小河流”專業(yè)(河床演變、河道治理與防洪減災(zāi)等),而且也拓展涵蓋了河口海岸、水文水資源、水生態(tài)、水環(huán)境等水利科學(xué)專業(yè),更為重要的是它還融合了“治河工程”與“環(huán)境保護(hù)”的方法與理念。

美國加州大學(xué)伯克利分校美籍華裔科學(xué)家沈?qū)W汶教授曾任國際水力學(xué)研究會泥沙專業(yè)委員會主席,美國工程院院士,長期從事泥沙工程、河流動力學(xué)及水資源的研究及教學(xué)工作[3],20世紀(jì)80年代曾參加三峽泥沙問題的研究。他在長科院講學(xué)交流回應(yīng)“治河工程”與“環(huán)境保護(hù)”之爭時(shí),認(rèn)為:目前美國從事治河工程師與環(huán)保科學(xué)家的科技人數(shù)與科研項(xiàng)目雖然基本勢均力敵,但是治河工程師可以借助于“工程”手段謀生,而環(huán)?？茖W(xué)家所能依靠的主要手段只有“反對呼吁”或“環(huán)保工程”。

3.2 跟蹤水利科學(xué)科技前沿

也僅列舉3個(gè)實(shí)例進(jìn)行說明。澳大利亞臥龍崗大學(xué)G.Nanson教授堅(jiān)持采用河流單一與分汊2類形態(tài)的劃分方法,這與國外彎曲、順直和辮狀3類劃分方法(Leopold劃分方法)以及國內(nèi)游蕩、分汊、彎曲和順直4類劃分方法(錢寧劃分方法)[2]存在較大學(xué)術(shù)差異(圖3)。Nanson教授④Gerald Nanson(University of Wollongong).Anabranching Rivers and the Principle of Least Action(PPT).2012.詳細(xì)介紹了分汊河流輸水輸沙理論——“最大水流輸沙效率”(Maximum Sediment Transportation Efficiency)的最新進(jìn)展與成果及其在澳大利亞河流中的應(yīng)用,而我國中科院地理所的黃河清教授⑤黃河清(中科院地理所).沖積河流河道形態(tài)自動調(diào)整平衡理論及其在長江中下游的應(yīng)用(PPT).2012.(Huang He-qing(Institute of Geographic Sciences and Natural Resources Research of Chinese Academy of Sciences).Balance Theory of Auto Regulation of Channel Morphology in Alluvial Rivers and Its Application in the Middle and Lower Reaches of Changjiang River(PPT).2012.(in Chinese))介紹了該理論在長江中下游河道的初步應(yīng)用與前景。

圖3 澳大利亞臥龍崗大學(xué)Nanson教授分汊河流研究Fig.3 Research on anabranching rivers presented by professor Nanson from University of Wollongong，Australia

美國新澤西理工學(xué)院M.C.Boufadel教授詳細(xì)介紹了美國頁巖氣資源開發(fā)對地下、地表水資源環(huán)境的影響及其保護(hù)對策措施,該校中國留學(xué)生耿曉龍博士則以美國東部阿帕拉契亞盆地頁巖氣開采井為實(shí)例,詳細(xì)介紹了在與美國能源部合作開展的頁巖氣開采井中模擬空氣向周圍含水層運(yùn)動的模型研究成果。Boufadel教授等人不僅帶來了美國頁巖氣開采的最先進(jìn)技術(shù),而且還引入了頁巖氣開采過程中如何進(jìn)行水資源保護(hù)的最新科研動向。

俄羅斯莫斯科大學(xué)V.Stepanenko副教授①Victor Stepanenko(Moscow State University).Numerical modelling of methane emissions from lakes(PPT).2014.以芬蘭Valkea-Kotinen湖甲烷排放為例,講解了湖泊溫室氣體排放數(shù)值模擬LAKE模型的開發(fā)與研制,重點(diǎn)介紹了湖泊水體溫度分層對甲烷“擴(kuò)散”作用和“冒泡”作用的影響(見圖4),研討了模型應(yīng)用于我國長江清江流域梯級水庫溫室氣體排放的適應(yīng)性問題及監(jiān)測數(shù)據(jù)要求等技術(shù)問題,該模型代表了目前國內(nèi)外水庫湖泊溫室氣體排放數(shù)值模擬的最高水平之一。

圖4 俄羅斯莫斯科大學(xué)Stepanenko副教授湖泊甲烷排放LAKE模型Fig.4 LAKE model of methane emission from lakes presented by associate professor Stepanenko from Lomonosov Moscow State University

3.3 增強(qiáng)項(xiàng)目科技人員交流

基于項(xiàng)目合作的講學(xué)包括:執(zhí)行國家外專局引進(jìn)國外技術(shù)、管理人才項(xiàng)目“長江中游河道崩岸綜合治理技術(shù)研究”、“南方崩崗綜合治理技術(shù)研究”,荷蘭水利部和比利時(shí)水利部聯(lián)合資助項(xiàng)目“黏性土壩潰決水槽試驗(yàn)”,歐盟第七框架項(xiàng)目“土地生態(tài)系統(tǒng)退化與荒漠化防治對策評價(jià)”等。

基于或通過講學(xué)建立雙邊科技合作協(xié)議的有長科院與德國基爾大學(xué)、荷蘭代爾夫特科技大學(xué)、美國密西西比大學(xué)國家計(jì)算水力工程中心、澳大利亞臥龍崗大學(xué)、澳大利亞格里菲斯大學(xué)澳大利亞河流研究所、俄羅斯莫斯科大學(xué)、俄羅斯科學(xué)院西伯利亞分院貝加爾資源管理研究所、臺灣逢甲大學(xué)海峽兩岸科技研究中心等高校與科研院所的科技合作協(xié)議等。

此外,通過3年的專家講學(xué)交流,促成了長科院河流、水土保持和水力學(xué)等專業(yè)的多名青年科技骨干到國外進(jìn)行了中長期交流訪問。

4 結(jié) 語

近3年(2012—2014年),長科院在外事交流中邀請部分國內(nèi)外知名專家學(xué)者,舉辦了22場次的專家講學(xué)報(bào)告會,38位專家分別來自美國、俄羅斯、荷蘭、比利時(shí)、瑞士、澳大利亞、德國、意大利、柬埔寨、格魯吉亞等國家的高校、科研院所和科技公司以及中科院地理所、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、臺灣逢甲大學(xué)、臺灣屏東大學(xué)等中國大陸及臺灣地區(qū),講學(xué)內(nèi)容涉及河流治理、防洪減災(zāi)、泥沙研究、水文水資源、水生態(tài)水環(huán)境、水土保持、巖基等水利科學(xué)領(lǐng)域。

講學(xué)的效果可總結(jié)為3個(gè)主要方面:①更新“治水治江”理念,如荷蘭代爾夫特科技大學(xué)洪水風(fēng)險(xiǎn)與防洪堤超高“經(jīng)濟(jì)最優(yōu)曲線”、澳大利亞格里菲斯大學(xué)澳大利亞河流研究所“大河流”專業(yè)、美國加州大學(xué)沈?qū)W汶教授“治河工程”與“環(huán)境保護(hù)”之爭。②跟蹤水利科學(xué)科技前沿,如澳大利亞臥龍崗大學(xué)Nanson教授分汊河流“最大水流輸沙效率”理論、美國新澤西理工學(xué)院Boufadel教授頁巖氣開發(fā)與水資源保護(hù)研究、俄羅斯莫斯科大學(xué)Stepanenko副教授水庫湖泊溫室氣體排放數(shù)值模擬LAKE模型。③增強(qiáng)項(xiàng)目科技人員交流,包括項(xiàng)目合作交流、雙邊科技合作協(xié)議和科研人員國外中長期交流訪問等。

致謝：本文得到了長科院陳進(jìn)副院長的指導(dǎo)與評閱,特此鳴謝!

[1]斯塔夫里阿諾斯[美].全球通史:從史前史到21世紀(jì)[M].北京:北京大學(xué)出版社,2005.(STAVRIANOS L S.A Global History:From Prehistory to the 21st Century[M].Beijing:Peking University Press,2005.(in Chinese))

[2]錢 寧,張 仁,周志德.河床演變學(xué)[M].北京:科學(xué)出版社,1987.(QIANG Ning,ZHANG Ren,ZHOU Zhide.Fluvial Processes[M].Beijing:Science Press,1987.(in Chinese))

[3]SHEN H W.River Mechanics[M].USA:Water Resources Pub,1971.

(編輯:劉運(yùn)飛)

Summary on Expert Lectures of International Exchange for Changjiang River Scientific Research Institute:2012-2014

DONG Yao-hua,LUO Xue
(Changjiang River Scientific Research Institute,Wuhan 430010,China)

In recent 3 years,from 2012 to 2014,38 experts carring out international exchange and cooperation with Changjiang River Scientific Research Institute(CRSRI)have been invited to deliver 22 lectures in CRSRI.Basic information and background of the 22 expert lectures are firstly collected,and main contents of all the lectures are annually introduced.Effectiveness of the lectures is generally summarized as 3 parts:upgrading ideas of water management and river regulation,tracking frontier of hydro science,and strengthening exchange and cooperation of engineers in cooperative projects.In the first part,economic optimization curve for extra dike height,domain of “general river researches”,river engineering and environmental protection are discussed.In the second part,relevant theories and methods are introduced,namely maximum sediment transportation efficiency of braided rivers, shale gas exploitation and water resources protection,and numerical modelling on emissions of greenhouse gasses from reservoirs and lakes.

expert lecture；international exchange and cooperation；water management and river regulation；hydro science；Changjiang River Scientific Research Institute(CRSRI)

TV8

A

1001-5485(2015)11-0141-08

10.11988/ckyyb.20150409

2015-05-18；

2015-06-21

董耀華(1966-),男,湖北薪春人,教授級高級工程師,主要從事水力學(xué)及河流動力學(xué)研究,(電話)027-82820010(電子信箱)DONG_ YH04@hotmail.com。