在線考試系統(tǒng)考生管理模塊設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

鄧秋菊

摘要：在線考試系統(tǒng)被越來越多的學(xué)校、企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)使用，具有廣泛的應(yīng)用前景?？忌芾砟K是在線考試系統(tǒng)中很重要的基礎(chǔ)模塊。分析其數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、考生信息的導(dǎo)入、更新和導(dǎo)出的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，對在線考試系統(tǒng)的開發(fā)有一定借鑒意義。

關(guān)鍵詞：在線考試系統(tǒng)；數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)；考生信息管理

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）34-8143-03

網(wǎng)絡(luò)在線考試系統(tǒng)因其適應(yīng)性強(qiáng)、使用方便、容易操作，具智能化和環(huán)保的特點(diǎn)被應(yīng)用于各種各樣的考試中。本系統(tǒng)采用Visual Studio.net（C#）、ASP.NET以及SQL Server 2000進(jìn)行開發(fā)，兼容當(dāng)前的主流操作系統(tǒng)平臺。該文著重分析考生管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和主要程序設(shè)計(jì)，為在線考試系統(tǒng)的開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1 總體模塊設(shè)計(jì)

主要分為五個(gè)管理模塊，設(shè)計(jì)圖如圖1所示。

1） 考生管理模塊功能：導(dǎo)入導(dǎo)出學(xué)生名單，文件格式為TXT，對學(xué)生信息進(jìn)行刪除、修改、打印。

2） 題庫管理模塊功能：導(dǎo)入導(dǎo)出試題，文件格式為TXT，更新試題信息以及打印試題。

3） 考試管理模塊功能：設(shè)定考試開始和結(jié)束時(shí)間，以及教師登陸系統(tǒng)進(jìn)行改卷。

4） 試卷管理模塊功能：查詢試卷以及打印試卷。

5） 成績管理模塊功能：提供學(xué)生查詢成績，教師統(tǒng)計(jì)成績以及打印成績。

2 考生管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

2.1 數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(jì)

考生管理模塊需要建立以下數(shù)據(jù)表。

2.2 數(shù)據(jù)庫配置

步驟1：創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫。首先，打開SQL Server 2000的企業(yè)管理器，在本地服務(wù)器上新建一個(gè)名為OlExamSystem的數(shù)據(jù)庫，然后在該數(shù)據(jù)庫上創(chuàng)建上面的數(shù)據(jù)表。

步驟2：數(shù)據(jù)庫連接。

3 考生管理模塊設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

3.1 導(dǎo)入學(xué)生信息

個(gè)別導(dǎo)入學(xué)生信息的流程圖：

把現(xiàn)存的考生登陸信息批量導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫，減少個(gè)別輸入的麻煩，同時(shí)也提供個(gè)別導(dǎo)入，適合用戶的需要。因?yàn)樗鶎?dǎo)入的考生考號信息必須唯一，所以要在導(dǎo)入過程中要對輸入的信息做出異常處理。在導(dǎo)入前就對已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，判斷是否已經(jīng)存在即將要輸入的考號。如果已經(jīng)存在，則要發(fā)出提示，避免輸入的考號重復(fù)而發(fā)生異常。而批量導(dǎo)入時(shí)，數(shù)據(jù)先讀入到Dataset控件，并在Gridview中顯示出來，在存入數(shù)據(jù)庫前對要輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢索，將還沒存在的考生信息存入數(shù)據(jù)庫，而將已經(jīng)存在的考生信息添加標(biāo)記。同時(shí)要判斷輸入的類型是否符合數(shù)據(jù)的存儲類型，也應(yīng)在輸入前進(jìn)行判斷。

個(gè)別輸入異常處理關(guān)鍵代碼：

3.2更新學(xué)生信息

對數(shù)據(jù)庫內(nèi)的考生信息進(jìn)行編輯、刪除等操作。除此之外還提供的個(gè)別輸入功能。根據(jù)客戶的需要，允許客戶對已經(jīng)存儲進(jìn)數(shù)據(jù)庫的信息進(jìn)行更新，包括編輯修改，刪除等。其實(shí)現(xiàn)方法主要應(yīng)用到了GridView控件的一些功能。

更新學(xué)生信息的流程圖：

3.3導(dǎo)出學(xué)生信息

根據(jù)自己需要，按需要篩選出考生信息導(dǎo)出到EXCEL文檔。

導(dǎo)出學(xué)生信息的流程圖：

4 結(jié)束語

建設(shè)網(wǎng)絡(luò)在線考試系統(tǒng)是信息化考試現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求。建設(shè)以計(jì)算機(jī)為核心的在線考試系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)考試管理和服務(wù)的自動(dòng)化，更好地為社會服務(wù)，是信息化考試發(fā)展的必由之路。目前，國內(nèi)的高考已經(jīng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上閱卷等信息化服務(wù)，國內(nèi)外部分的考試都實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上答卷，評分等網(wǎng)絡(luò)管理，相信今后的信息化考試會越來越普及。本小型網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)可移植性高，使用方便，其功能可按需要進(jìn)行擴(kuò)充和完善。該文分析了考生管理模塊的結(jié)構(gòu)和主要程序設(shè)計(jì)，對系統(tǒng)的開發(fā)有重要的參考意義。

參考文獻(xiàn)：

[1] 邵良杉，劉好增，馬海軍.ASP.NET（C#）實(shí)踐教程[M].北京：清華大學(xué)出版社，2007.

[2] 張躍延，許文武，王小科.C#數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)完全手冊[M].北京：人民郵電出版社，2006.

[3] 吳晨，張亮，張靜.ASP.NET+SQL Server 數(shù)據(jù)庫開發(fā)與實(shí)例[M].北京：清華大學(xué)出版社，2006.

[4] 啟明工作室.ASP.NET+SQL Server 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與實(shí)例[M].北京：人民郵電出版社，2005.endprint

摘要：在線考試系統(tǒng)被越來越多的學(xué)校、企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)使用，具有廣泛的應(yīng)用前景?？忌芾砟K是在線考試系統(tǒng)中很重要的基礎(chǔ)模塊。分析其數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、考生信息的導(dǎo)入、更新和導(dǎo)出的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，對在線考試系統(tǒng)的開發(fā)有一定借鑒意義。

關(guān)鍵詞：在線考試系統(tǒng)；數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)；考生信息管理

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）34-8143-03

網(wǎng)絡(luò)在線考試系統(tǒng)因其適應(yīng)性強(qiáng)、使用方便、容易操作，具智能化和環(huán)保的特點(diǎn)被應(yīng)用于各種各樣的考試中。本系統(tǒng)采用Visual Studio.net（C#）、ASP.NET以及SQL Server 2000進(jìn)行開發(fā)，兼容當(dāng)前的主流操作系統(tǒng)平臺。該文著重分析考生管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和主要程序設(shè)計(jì)，為在線考試系統(tǒng)的開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1 總體模塊設(shè)計(jì)

主要分為五個(gè)管理模塊，設(shè)計(jì)圖如圖1所示。

1） 考生管理模塊功能：導(dǎo)入導(dǎo)出學(xué)生名單，文件格式為TXT，對學(xué)生信息進(jìn)行刪除、修改、打印。

2） 題庫管理模塊功能：導(dǎo)入導(dǎo)出試題，文件格式為TXT，更新試題信息以及打印試題。

3） 考試管理模塊功能：設(shè)定考試開始和結(jié)束時(shí)間，以及教師登陸系統(tǒng)進(jìn)行改卷。

4） 試卷管理模塊功能：查詢試卷以及打印試卷。

5） 成績管理模塊功能：提供學(xué)生查詢成績，教師統(tǒng)計(jì)成績以及打印成績。

2 考生管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

2.1 數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(jì)

考生管理模塊需要建立以下數(shù)據(jù)表。

2.2 數(shù)據(jù)庫配置

步驟1：創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫。首先，打開SQL Server 2000的企業(yè)管理器，在本地服務(wù)器上新建一個(gè)名為OlExamSystem的數(shù)據(jù)庫，然后在該數(shù)據(jù)庫上創(chuàng)建上面的數(shù)據(jù)表。

步驟2：數(shù)據(jù)庫連接。

3 考生管理模塊設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

3.1 導(dǎo)入學(xué)生信息

個(gè)別導(dǎo)入學(xué)生信息的流程圖：

把現(xiàn)存的考生登陸信息批量導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫，減少個(gè)別輸入的麻煩，同時(shí)也提供個(gè)別導(dǎo)入，適合用戶的需要。因?yàn)樗鶎?dǎo)入的考生考號信息必須唯一，所以要在導(dǎo)入過程中要對輸入的信息做出異常處理。在導(dǎo)入前就對已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，判斷是否已經(jīng)存在即將要輸入的考號。如果已經(jīng)存在，則要發(fā)出提示，避免輸入的考號重復(fù)而發(fā)生異常。而批量導(dǎo)入時(shí)，數(shù)據(jù)先讀入到Dataset控件，并在Gridview中顯示出來，在存入數(shù)據(jù)庫前對要輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢索，將還沒存在的考生信息存入數(shù)據(jù)庫，而將已經(jīng)存在的考生信息添加標(biāo)記。同時(shí)要判斷輸入的類型是否符合數(shù)據(jù)的存儲類型，也應(yīng)在輸入前進(jìn)行判斷。

個(gè)別輸入異常處理關(guān)鍵代碼：

3.2更新學(xué)生信息

對數(shù)據(jù)庫內(nèi)的考生信息進(jìn)行編輯、刪除等操作。除此之外還提供的個(gè)別輸入功能。根據(jù)客戶的需要，允許客戶對已經(jīng)存儲進(jìn)數(shù)據(jù)庫的信息進(jìn)行更新，包括編輯修改，刪除等。其實(shí)現(xiàn)方法主要應(yīng)用到了GridView控件的一些功能。

更新學(xué)生信息的流程圖：

3.3導(dǎo)出學(xué)生信息

根據(jù)自己需要，按需要篩選出考生信息導(dǎo)出到EXCEL文檔。

導(dǎo)出學(xué)生信息的流程圖：

4 結(jié)束語

建設(shè)網(wǎng)絡(luò)在線考試系統(tǒng)是信息化考試現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求。建設(shè)以計(jì)算機(jī)為核心的在線考試系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)考試管理和服務(wù)的自動(dòng)化，更好地為社會服務(wù)，是信息化考試發(fā)展的必由之路。目前，國內(nèi)的高考已經(jīng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上閱卷等信息化服務(wù)，國內(nèi)外部分的考試都實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上答卷，評分等網(wǎng)絡(luò)管理，相信今后的信息化考試會越來越普及。本小型網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)可移植性高，使用方便，其功能可按需要進(jìn)行擴(kuò)充和完善。該文分析了考生管理模塊的結(jié)構(gòu)和主要程序設(shè)計(jì)，對系統(tǒng)的開發(fā)有重要的參考意義。

參考文獻(xiàn)：

[1] 邵良杉，劉好增，馬海軍.ASP.NET（C#）實(shí)踐教程[M].北京：清華大學(xué)出版社，2007.

[2] 張躍延，許文武，王小科.C#數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)完全手冊[M].北京：人民郵電出版社，2006.

[3] 吳晨，張亮，張靜.ASP.NET+SQL Server 數(shù)據(jù)庫開發(fā)與實(shí)例[M].北京：清華大學(xué)出版社，2006.

[4] 啟明工作室.ASP.NET+SQL Server 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與實(shí)例[M].北京：人民郵電出版社，2005.endprint

摘要：在線考試系統(tǒng)被越來越多的學(xué)校、企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)使用，具有廣泛的應(yīng)用前景?？忌芾砟K是在線考試系統(tǒng)中很重要的基礎(chǔ)模塊。分析其數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、考生信息的導(dǎo)入、更新和導(dǎo)出的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，對在線考試系統(tǒng)的開發(fā)有一定借鑒意義。

關(guān)鍵詞：在線考試系統(tǒng)；數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)；考生信息管理

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）34-8143-03

網(wǎng)絡(luò)在線考試系統(tǒng)因其適應(yīng)性強(qiáng)、使用方便、容易操作，具智能化和環(huán)保的特點(diǎn)被應(yīng)用于各種各樣的考試中。本系統(tǒng)采用Visual Studio.net（C#）、ASP.NET以及SQL Server 2000進(jìn)行開發(fā)，兼容當(dāng)前的主流操作系統(tǒng)平臺。該文著重分析考生管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和主要程序設(shè)計(jì)，為在線考試系統(tǒng)的開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1 總體模塊設(shè)計(jì)

主要分為五個(gè)管理模塊，設(shè)計(jì)圖如圖1所示。

1） 考生管理模塊功能：導(dǎo)入導(dǎo)出學(xué)生名單，文件格式為TXT，對學(xué)生信息進(jìn)行刪除、修改、打印。

2） 題庫管理模塊功能：導(dǎo)入導(dǎo)出試題，文件格式為TXT，更新試題信息以及打印試題。

3） 考試管理模塊功能：設(shè)定考試開始和結(jié)束時(shí)間，以及教師登陸系統(tǒng)進(jìn)行改卷。

4） 試卷管理模塊功能：查詢試卷以及打印試卷。

5） 成績管理模塊功能：提供學(xué)生查詢成績，教師統(tǒng)計(jì)成績以及打印成績。

2 考生管理模塊數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

2.1 數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(jì)

考生管理模塊需要建立以下數(shù)據(jù)表。

2.2 數(shù)據(jù)庫配置

步驟1：創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫。首先，打開SQL Server 2000的企業(yè)管理器，在本地服務(wù)器上新建一個(gè)名為OlExamSystem的數(shù)據(jù)庫，然后在該數(shù)據(jù)庫上創(chuàng)建上面的數(shù)據(jù)表。

步驟2：數(shù)據(jù)庫連接。

3 考生管理模塊設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

3.1 導(dǎo)入學(xué)生信息

個(gè)別導(dǎo)入學(xué)生信息的流程圖：

把現(xiàn)存的考生登陸信息批量導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫，減少個(gè)別輸入的麻煩，同時(shí)也提供個(gè)別導(dǎo)入，適合用戶的需要。因?yàn)樗鶎?dǎo)入的考生考號信息必須唯一，所以要在導(dǎo)入過程中要對輸入的信息做出異常處理。在導(dǎo)入前就對已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，判斷是否已經(jīng)存在即將要輸入的考號。如果已經(jīng)存在，則要發(fā)出提示，避免輸入的考號重復(fù)而發(fā)生異常。而批量導(dǎo)入時(shí)，數(shù)據(jù)先讀入到Dataset控件，并在Gridview中顯示出來，在存入數(shù)據(jù)庫前對要輸入的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢索，將還沒存在的考生信息存入數(shù)據(jù)庫，而將已經(jīng)存在的考生信息添加標(biāo)記。同時(shí)要判斷輸入的類型是否符合數(shù)據(jù)的存儲類型，也應(yīng)在輸入前進(jìn)行判斷。

個(gè)別輸入異常處理關(guān)鍵代碼：

3.2更新學(xué)生信息

對數(shù)據(jù)庫內(nèi)的考生信息進(jìn)行編輯、刪除等操作。除此之外還提供的個(gè)別輸入功能。根據(jù)客戶的需要，允許客戶對已經(jīng)存儲進(jìn)數(shù)據(jù)庫的信息進(jìn)行更新，包括編輯修改，刪除等。其實(shí)現(xiàn)方法主要應(yīng)用到了GridView控件的一些功能。

更新學(xué)生信息的流程圖：

3.3導(dǎo)出學(xué)生信息

根據(jù)自己需要，按需要篩選出考生信息導(dǎo)出到EXCEL文檔。

導(dǎo)出學(xué)生信息的流程圖：

4 結(jié)束語

建設(shè)網(wǎng)絡(luò)在線考試系統(tǒng)是信息化考試現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求。建設(shè)以計(jì)算機(jī)為核心的在線考試系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)考試管理和服務(wù)的自動(dòng)化，更好地為社會服務(wù)，是信息化考試發(fā)展的必由之路。目前，國內(nèi)的高考已經(jīng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上閱卷等信息化服務(wù)，國內(nèi)外部分的考試都實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上答卷，評分等網(wǎng)絡(luò)管理，相信今后的信息化考試會越來越普及。本小型網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)可移植性高，使用方便，其功能可按需要進(jìn)行擴(kuò)充和完善。該文分析了考生管理模塊的結(jié)構(gòu)和主要程序設(shè)計(jì)，對系統(tǒng)的開發(fā)有重要的參考意義。

參考文獻(xiàn)：

[1] 邵良杉，劉好增，馬海軍.ASP.NET（C#）實(shí)踐教程[M].北京：清華大學(xué)出版社，2007.

[2] 張躍延，許文武，王小科.C#數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)完全手冊[M].北京：人民郵電出版社，2006.

[3] 吳晨，張亮，張靜.ASP.NET+SQL Server 數(shù)據(jù)庫開發(fā)與實(shí)例[M].北京：清華大學(xué)出版社，2006.

[4] 啟明工作室.ASP.NET+SQL Server 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與實(shí)例[M].北京：人民郵電出版社，2005.endprint