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      交通工程專業(yè)技能需求對(duì)教學(xué)的啟示

      2015-01-13 02:20:41高超劉廷新陳海泳張良智付東華
      課程教育研究·下 2014年6期
      關(guān)鍵詞:交通工程技能專業(yè)

      高超 劉廷新 陳海泳 張良智 付東華

      【摘要】在對(duì)用人單位現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上找出用人單位對(duì)交通工程專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能的需求,對(duì)交通工程專業(yè)教學(xué)進(jìn)行深入探索與研究。

      【關(guān)鍵詞】交通工程 專業(yè) 技能

      【中圖分類號(hào)】G718 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2014)6-0206-02

      交通工程專業(yè)就業(yè)相對(duì)于其它專業(yè)需求較細(xì),每個(gè)單位需求人數(shù)相對(duì)于其它專業(yè)要少,因此導(dǎo)致就業(yè)單位比較分散,難以形成就業(yè)的塊狀市場(chǎng)。通過(guò)對(duì)用人單位現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,了解相關(guān)單位的畢業(yè)生需求情況,可以對(duì)畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)、課程,所需要掌握技能以及基本素質(zhì)的要求,結(jié)合各個(gè)就業(yè)單位提出的意見和建議,為下一步的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置提供進(jìn)一步的參考。此次調(diào)查的范圍覆蓋了北京、江蘇、上海、四川等省份,共調(diào)查了19家用人單位。

      1.用人單位特點(diǎn)及需求

      總體來(lái)說(shuō)可以將用人單位分為以下幾種類型:

      (1)施工類單位

      此類單位一般以政府部門下屬的企業(yè)單位以及一些相應(yīng)的交通工程類投資公司或監(jiān)理公司為主,主要從事高速公路、地鐵、各個(gè)等級(jí)公路的建設(shè)與管理工作以及各級(jí)道路的養(yǎng)護(hù)作業(yè)。要求學(xué)生有很好的道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、交通測(cè)量能力、掌握道路材料知識(shí),AutoCAD軟件能力等。畢業(yè)生就業(yè)后需直接進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行道路建設(shè)與管理,施工強(qiáng)度較大、野外作業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)、條件較為艱苦。此類單位較多,平均每單位每年招收多于2名畢業(yè)生。

      (2)設(shè)計(jì)咨詢類單位

      此類單位一般從事交通規(guī)劃、交通影響評(píng)價(jià)、交通工程設(shè)計(jì)、控制等方面的工作。此類單位與交通工程專業(yè)結(jié)合緊密,相關(guān)度較其他行業(yè)大,比較適合交通工程類專業(yè)的畢業(yè)生工作及發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。此類單位對(duì)畢業(yè)生的實(shí)際調(diào)查等動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力要求比較高,很多專業(yè)對(duì)交通工程基本的軟件如AutoCAD、TransCAD、VISSIM等的應(yīng)用能力要求較高,每年可招收1-3名畢業(yè)生。

      (3)軟硬件開發(fā)與集成類單位

      此類單位可以分為軟件開發(fā)類、硬件開發(fā)類和系統(tǒng)集成類三種。交通工程專業(yè)畢業(yè)生在此領(lǐng)域主要從事交通產(chǎn)品的分銷類工作,要求熟悉交通行業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)作,能快速學(xué)習(xí)新產(chǎn)品、新系統(tǒng)的使用,能夠承受一定的工作壓力和適應(yīng)出差。此類單位在全國(guó)較多,往往為大型的國(guó)有企事業(yè)單位的下屬單位或民營(yíng)小企業(yè)單位,人員流動(dòng)性大,每年可招收1-3名畢業(yè)生。

      (4)交通運(yùn)營(yíng)管理類單位

      此類單位主要包括公交公司、汽車客運(yùn)站、鐵路調(diào)運(yùn)站、民航調(diào)運(yùn)站、物流公司等客流、貨物流調(diào)運(yùn)樞紐,主要從事客流、貨流的調(diào)運(yùn)周轉(zhuǎn),班次協(xié)調(diào)與安排,線路的協(xié)調(diào)優(yōu)化,站點(diǎn)的布設(shè),客貨流的預(yù)測(cè)與協(xié)調(diào)等方面的工作。要求畢業(yè)生有較高的綜合素質(zhì),具備較好的組織管理、文字寫作和語(yǔ)言表達(dá)能力。每年可招收畢業(yè)生3人以上,主要從事一線組織管理工作。此類單位與交通工程專業(yè)的相關(guān)度較大,在此類單位就業(yè)的畢業(yè)生可以較好的發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)。

      (5)交通相關(guān)設(shè)計(jì)院

      交通類相關(guān)的設(shè)計(jì)院?jiǎn)挝恢饕▏?guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)縣級(jí)等規(guī)劃設(shè)計(jì)院、城市建設(shè)研究院、市政設(shè)計(jì)研究院等各類設(shè)計(jì)院。其單位性質(zhì)一般為國(guó)有事業(yè)單位,目前正在朝企業(yè)化方向發(fā)展,也有很多國(guó)有大型企業(yè)、全國(guó)各大高校下屬的設(shè)計(jì)院。此類單位主要從事交通規(guī)劃與建設(shè)、交通影響評(píng)價(jià)、智能交通等項(xiàng)目。對(duì)畢業(yè)生的要求較高,一般為碩士研究生及以上學(xué)位,每年可招收1-2人,且競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。

      2.對(duì)教學(xué)的啟示

      隨著交通行業(yè)的發(fā)展,交通工程各個(gè)就業(yè)單位對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,其需求正在從本科畢業(yè)生轉(zhuǎn)向研究生等高等級(jí)人才。這就為我們現(xiàn)階段本科畢業(yè)生的就業(yè)提出了新的要求。在以后的教學(xué)過(guò)程中,我們可以采取一下措施提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)而提高就業(yè)能力。

      (1)在條件成熟的情況下將交通工程專業(yè)分方向,在各個(gè)專業(yè)方向內(nèi)就業(yè),可以分流就業(yè)難度;

      (2)學(xué)生就業(yè)存在的一個(gè)大的問(wèn)題就是專業(yè)基礎(chǔ)不牢,因此有必要進(jìn)一步夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有專長(zhǎng);

      (3)適當(dāng)調(diào)整課程設(shè)置,使課程更加優(yōu)化,更有針對(duì)性;

      (4)學(xué)生基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)以及實(shí)踐課程基本能力需要進(jìn)一步夯實(shí),鼓勵(lì)學(xué)生參加實(shí)踐性項(xiàng)目活動(dòng);

      (5)鼓勵(lì)學(xué)生到高層次學(xué)府深造。結(jié)合目前交通工程專業(yè)需求由本科向研究生等高層次人才轉(zhuǎn)變的特點(diǎn),積極對(duì)學(xué)生考研進(jìn)行指導(dǎo),通過(guò)考研提高學(xué)生的知識(shí)水平和就業(yè)層次。

      3.結(jié)束語(yǔ)

      交通工程專業(yè)的就業(yè)單位招聘的時(shí)間較晚且畢業(yè)生就業(yè)途徑多樣化的趨勢(shì)明顯。通過(guò)對(duì)就業(yè)單位技能需求的調(diào)查,不斷調(diào)整教學(xué)思路,跳出以講授為主的填鴨式教學(xué)方法,更多的提高學(xué)生專業(yè)技能水平,這幾年就業(yè)率逐年攀升,甚至出現(xiàn)了學(xué)生供不應(yīng)求的局面。也希望本文的研究能夠?yàn)槠渌值茉盒L峁﹨⒖?。本研究得到山東交通學(xué)院教育改革課題(編號(hào):JG201208)的資助。

      參考文獻(xiàn):

      [1]劉博航, 等. 《交通工程學(xué)》課程教學(xué)體系與教學(xué)方法建設(shè)[J]. 價(jià)值工程,2010年第16期

      [2]林子臣,萬(wàn)國(guó)良. 土木工程類復(fù)合型執(zhí)業(yè)人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐[J]. 北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2005,(9).

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