吳維群
輔助函數(shù),是人們?cè)跀?shù)學(xué)研究和教學(xué)的活動(dòng)中,為了便于解決所探討的問(wèn)題,將已掌握的函數(shù)經(jīng)過(guò)有限次的四則運(yùn)算及復(fù)合,構(gòu)造一個(gè)新的函數(shù)關(guān)系.這個(gè)新構(gòu)造出來(lái)的函數(shù)必須存在于已知的知識(shí)體系中,且與所討論的問(wèn)題緊密相關(guān)又易于研究,以達(dá)到轉(zhuǎn)化“矛盾”,進(jìn)而解決矛盾的目的.在中學(xué)數(shù)學(xué)中構(gòu)造輔助函數(shù)法主要用來(lái)證明不等式.
利用函數(shù)單調(diào)性證明不等式常用的是構(gòu)造輔助函數(shù)的方法.構(gòu)造輔助函數(shù)的方法靈活多變,不同的知識(shí)段有著不同的技巧和方法,用函數(shù)單調(diào)性證明不等式常用以下幾種方法.1.用不等式兩邊“求差”構(gòu)造輔助函數(shù)
例1證明當(dāng)x>1時(shí),2x>3-1x.
分析利用“求差”法構(gòu)造輔助函數(shù)f(x)=
2x-(3-1x),x>1.則將要證明的結(jié)論轉(zhuǎn)化為要證f(x)>0,而f(1)=0.因而只需證明當(dāng)x>1時(shí),f(x)>f(1).
證明令f(x)=2x-(3-1x),則f ′(x)=1x-1x2=1x2(xx-1)>0.所以當(dāng)x>1時(shí),f(x)>f(1),又由于f(1)=0,所以f(x)>f(1)=0,即2x-(3-1x)>0.
故2x>3-1x(x>1).
2.用不等式兩邊適當(dāng)“求商”構(gòu)造輔助函數(shù)
例2當(dāng)0
分析如果用“求差”構(gòu)造輔助函數(shù)f(x)=2πx-sinx, f ′(x)=2π-cosx,在區(qū)間(0,π2)內(nèi)f(x)的單調(diào)性無(wú)法判斷.利用“求商”構(gòu)造輔助函數(shù)f(x)=sinxx,再根據(jù)f(x)在區(qū)間(0,π2)的單調(diào)性來(lái)證明.
證明令f(x)=sinxx,則f ′(x)=cosx(x-tanx)x2(0 3.用參數(shù)變易法構(gòu)造輔助函數(shù)解題 取一個(gè)端點(diǎn)為自變量構(gòu)造函數(shù),含雙字母的不等式,可以考慮以其中一個(gè)字母為自變量,另外一個(gè)為常數(shù)來(lái)構(gòu)造相應(yīng)函數(shù).
輔助函數(shù),是人們?cè)跀?shù)學(xué)研究和教學(xué)的活動(dòng)中,為了便于解決所探討的問(wèn)題,將已掌握的函數(shù)經(jīng)過(guò)有限次的四則運(yùn)算及復(fù)合,構(gòu)造一個(gè)新的函數(shù)關(guān)系.這個(gè)新構(gòu)造出來(lái)的函數(shù)必須存在于已知的知識(shí)體系中,且與所討論的問(wèn)題緊密相關(guān)又易于研究,以達(dá)到轉(zhuǎn)化“矛盾”,進(jìn)而解決矛盾的目的.在中學(xué)數(shù)學(xué)中構(gòu)造輔助函數(shù)法主要用來(lái)證明不等式.
利用函數(shù)單調(diào)性證明不等式常用的是構(gòu)造輔助函數(shù)的方法.構(gòu)造輔助函數(shù)的方法靈活多變,不同的知識(shí)段有著不同的技巧和方法,用函數(shù)單調(diào)性證明不等式常用以下幾種方法.1.用不等式兩邊“求差”構(gòu)造輔助函數(shù)
例1證明當(dāng)x>1時(shí),2x>3-1x.
分析利用“求差”法構(gòu)造輔助函數(shù)f(x)=
2x-(3-1x),x>1.則將要證明的結(jié)論轉(zhuǎn)化為要證f(x)>0,而f(1)=0.因而只需證明當(dāng)x>1時(shí),f(x)>f(1).
證明令f(x)=2x-(3-1x),則f ′(x)=1x-1x2=1x2(xx-1)>0.所以當(dāng)x>1時(shí),f(x)>f(1),又由于f(1)=0,所以f(x)>f(1)=0,即2x-(3-1x)>0.
故2x>3-1x(x>1).
2.用不等式兩邊適當(dāng)“求商”構(gòu)造輔助函數(shù)
例2當(dāng)0
分析如果用“求差”構(gòu)造輔助函數(shù)f(x)=2πx-sinx, f ′(x)=2π-cosx,在區(qū)間(0,π2)內(nèi)f(x)的單調(diào)性無(wú)法判斷.利用“求商”構(gòu)造輔助函數(shù)f(x)=sinxx,再根據(jù)f(x)在區(qū)間(0,π2)的單調(diào)性來(lái)證明.
證明令f(x)=sinxx,則f ′(x)=cosx(x-tanx)x2(0 3.用參數(shù)變易法構(gòu)造輔助函數(shù)解題 取一個(gè)端點(diǎn)為自變量構(gòu)造函數(shù),含雙字母的不等式,可以考慮以其中一個(gè)字母為自變量,另外一個(gè)為常數(shù)來(lái)構(gòu)造相應(yīng)函數(shù).
輔助函數(shù),是人們?cè)跀?shù)學(xué)研究和教學(xué)的活動(dòng)中,為了便于解決所探討的問(wèn)題,將已掌握的函數(shù)經(jīng)過(guò)有限次的四則運(yùn)算及復(fù)合,構(gòu)造一個(gè)新的函數(shù)關(guān)系.這個(gè)新構(gòu)造出來(lái)的函數(shù)必須存在于已知的知識(shí)體系中,且與所討論的問(wèn)題緊密相關(guān)又易于研究,以達(dá)到轉(zhuǎn)化“矛盾”,進(jìn)而解決矛盾的目的.在中學(xué)數(shù)學(xué)中構(gòu)造輔助函數(shù)法主要用來(lái)證明不等式.
利用函數(shù)單調(diào)性證明不等式常用的是構(gòu)造輔助函數(shù)的方法.構(gòu)造輔助函數(shù)的方法靈活多變,不同的知識(shí)段有著不同的技巧和方法,用函數(shù)單調(diào)性證明不等式常用以下幾種方法.1.用不等式兩邊“求差”構(gòu)造輔助函數(shù)
例1證明當(dāng)x>1時(shí),2x>3-1x.
分析利用“求差”法構(gòu)造輔助函數(shù)f(x)=
2x-(3-1x),x>1.則將要證明的結(jié)論轉(zhuǎn)化為要證f(x)>0,而f(1)=0.因而只需證明當(dāng)x>1時(shí),f(x)>f(1).
證明令f(x)=2x-(3-1x),則f ′(x)=1x-1x2=1x2(xx-1)>0.所以當(dāng)x>1時(shí),f(x)>f(1),又由于f(1)=0,所以f(x)>f(1)=0,即2x-(3-1x)>0.
故2x>3-1x(x>1).
2.用不等式兩邊適當(dāng)“求商”構(gòu)造輔助函數(shù)
例2當(dāng)0
分析如果用“求差”構(gòu)造輔助函數(shù)f(x)=2πx-sinx, f ′(x)=2π-cosx,在區(qū)間(0,π2)內(nèi)f(x)的單調(diào)性無(wú)法判斷.利用“求商”構(gòu)造輔助函數(shù)f(x)=sinxx,再根據(jù)f(x)在區(qū)間(0,π2)的單調(diào)性來(lái)證明.
證明令f(x)=sinxx,則f ′(x)=cosx(x-tanx)x2(0 3.用參數(shù)變易法構(gòu)造輔助函數(shù)解題 取一個(gè)端點(diǎn)為自變量構(gòu)造函數(shù),含雙字母的不等式,可以考慮以其中一個(gè)字母為自變量,另外一個(gè)為常數(shù)來(lái)構(gòu)造相應(yīng)函數(shù).