鐘翠霞+陳惠嬋

【摘 要】 目的：探討撫觸法對早產(chǎn)嬰兒智能發(fā)育的影響。方法：將100例早產(chǎn)兒按隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組（48例）和觀察組（52例）。兩組均接受常規(guī)護(hù)理，觀察組在此基礎(chǔ)上接受撫觸。兩組均于第6、12、24個(gè)月進(jìn)行智能測評。結(jié)果：6個(gè)月發(fā)育商（DQ）值對比，觀察組在語言、社交行為和精細(xì)動(dòng)作方面的DQ值好于對照組（P<0.05）。12個(gè)月DQ值對比，觀察組在語言、社交行為、適應(yīng)能力和精細(xì)動(dòng)作方面好于對照組（P<0.05）。24個(gè)月DQ值對比，觀察組在語言、大運(yùn)動(dòng)、社交行為、適應(yīng)能力、精細(xì)動(dòng)作五方面均好于對照組（P<0.05）。結(jié)論：對早產(chǎn)兒實(shí)行早期撫觸可能促進(jìn)智能發(fā)育。

【關(guān)鍵詞】 撫觸；早產(chǎn)兒；智能；發(fā)育

【中圖分類號】R722.6 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】 A 【文章編號】1007-8517（2014）06-0070-02

嬰兒撫觸是一種經(jīng)過科學(xué)指導(dǎo)的、有次序、有技巧的撫觸，是通過撫觸者雙手對被撫觸者的皮膚和各部位進(jìn)行有次序、有手法技巧的撫摩，讓大量溫和良好刺激通過皮膚的感受器傳到中樞神經(jīng)系統(tǒng)，進(jìn)而產(chǎn)生生理效應(yīng)。皮膚覆蓋全身，它是人體內(nèi)最基本、最龐大的感覺器官，當(dāng)適當(dāng)?shù)牧夹源碳ぎa(chǎn)生后，最終對神經(jīng)系統(tǒng)起到適當(dāng)?shù)恼娲龠M(jìn)作用[1]。有研究發(fā)現(xiàn)，早產(chǎn)兒在體格發(fā)育、智商發(fā)育、社會(huì)生活能力及神經(jīng)行為等方面的發(fā)育程度顯著落后于足月兒，這與早產(chǎn)兒的腦損傷有密切關(guān)系[2]。如何促進(jìn)早產(chǎn)兒的智能發(fā)育，越來越受到兒童保健工作的重視?，F(xiàn)探討撫觸法對早產(chǎn)嬰兒智能發(fā)育的影響。

1 資料與方法

1.1 一般資料 以2011年1月至2012年6月入院的100例早產(chǎn)兒作為研究對象。其中男性59例，女性41例。母親年齡20～35歲，平均（28.5±3.1）歲，胎齡32～36w，平均（34.3±0.9）w，體重2000～2540g，平均（2294.1±208.5）g，出生評分>7分；剖腹產(chǎn)42例，順產(chǎn)58例。所有入選早產(chǎn)兒采用隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組（48例）和觀察組（52例）。兩組一般資料沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05），具有可比性。

1.2 治療方法 兩組早產(chǎn)兒均接受相同的常規(guī)護(hù)理。觀察組在此基礎(chǔ)上接受撫觸。撫觸方法：撫觸時(shí)嬰兒應(yīng)處于溫暖的環(huán)境中，體位舒適，安靜不煩燥。不能在饑餓或剛喂完奶時(shí)操作。撫觸時(shí)要充滿愛心，注意與嬰兒目光的交流?？梢耘c嬰兒說話，或放一些輕柔音樂。先倒嬰兒潤膚油于手掌，從頭面部、胸、腹部、四肢、手、足、背有次序進(jìn)行撫摸。由具備專業(yè)資格的撫觸師進(jìn)行操作示范，讓家長熟悉并掌握該項(xiàng)技術(shù)。此后由家長實(shí)行2～3次/ d，10～15 min/ d，每個(gè)動(dòng)作重復(fù)6～8次，在新生期開始堅(jiān)持撫觸直至6個(gè)月。兩組均在新生兒期即開始建檔進(jìn)行系統(tǒng)化管理，<1歲每個(gè)月定期到兒童保健科保健一次，1～2歲每2～3個(gè)月做兒童保健一次。并定期做神經(jīng)系統(tǒng)評定。

1.3 療效評定[3]采用兒心量表對兩組嬰兒在6、12、24個(gè)月進(jìn)行智能測評（包含語言、大運(yùn)動(dòng)、社交行為、適應(yīng)能力、精細(xì)動(dòng)作五大能區(qū)）。智能測評的結(jié)果用DQ來評價(jià)兩組的發(fā)育情況。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 使用SPSS 18.0軟件進(jìn)行分析，計(jì)量資料以（x±s）表示，采用t檢驗(yàn)。P<0.05表示比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

2 結(jié)果

2.1 兩組早產(chǎn)兒于第6個(gè)月五個(gè)能區(qū)DQ值對比 6個(gè)月DQ值對比，兩組在大運(yùn)動(dòng)、適應(yīng)能力方面沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05）；觀察組在語言、社交行為和精細(xì)動(dòng)作方面好于對照組（P<0.05）。見表1。

2.2 兩組嬰兒于第12個(gè)月五個(gè)能區(qū)DQ值對比 第12個(gè)月DQ值對比，兩組嬰兒在大運(yùn)動(dòng)的功能區(qū)方面沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05）。觀察組在語言、社交行為、適應(yīng)能力和精細(xì)動(dòng)作方面好于對照組（P<0.05）。見表2。

2.3 兩組早產(chǎn)兒于第24個(gè)月五個(gè)能區(qū)DQ值對比 24個(gè)月DQ值對比，觀察組在五個(gè)能區(qū)方面均好于對照組（P<0.05）。見表3。

3 討論

撫觸不是一種機(jī)械的操作，而是母子間充滿愛的情感交流。通過對嬰兒的肌膚施以科學(xué)性的愛撫，從生物學(xué)、情感以及社會(huì)交往等方面滿足嬰兒的要求，不但能撫慰身心，消除焦慮、孤獨(dú)等不良情緒，而且能引起神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)以及免疫系統(tǒng)等良性反應(yīng)，促進(jìn)身心健康發(fā)育。嬰兒的智能發(fā)育狀況不僅僅與遺傳因素相關(guān)，且受到周圍的環(huán)境因素影響，兩者共同影響嬰兒的早期發(fā)育。早產(chǎn)兒的大腦尚未發(fā)育成熟，有較強(qiáng)的可塑性，具有強(qiáng)的代償能力與重組能力。撫觸法能夠給予嬰兒良性刺激，促進(jìn)嬰兒腦部結(jié)構(gòu)以及功能的代償，引起神經(jīng)細(xì)胞樹突的不尋常分叉，產(chǎn)生更多突觸。若早產(chǎn)兒沒有接受撫觸，只在常規(guī)的環(huán)境下正常生活，其腦部的神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育只能以常規(guī)速度發(fā)育，不利于智能發(fā)育[4]。若接受外界的良性刺激越多，腦神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育越快，越能促進(jìn)早產(chǎn)兒的智能發(fā)育，桂紹珍[3]發(fā)現(xiàn)撫觸能增加早產(chǎn)兒的攝奶量、增加體質(zhì)、延長睡眠、促進(jìn)生長發(fā)育。杜亞梅等發(fā)現(xiàn)撫觸能積極影響早產(chǎn)兒智能發(fā)育[5]。研究結(jié)果顯示，經(jīng)過撫觸，24個(gè)月后早產(chǎn)兒的語言、大運(yùn)動(dòng)、社交行為、適應(yīng)能力、精細(xì)動(dòng)作方面的DQ值明顯提高。撫觸具備了經(jīng)濟(jì)、簡單、有效的特點(diǎn)，對早產(chǎn)兒的智能發(fā)育具有積極影響，值得推廣。

參考文獻(xiàn)

[1]符艷華.撫觸對新生兒缺氧缺血性腦病的早期干預(yù)效果[J].醫(yī)學(xué)信息，2010，5（5）：1111-1112.

[2]任榕娜，葉禮燕，黃雋，等.早產(chǎn)兒無腦損傷者神經(jīng)行為發(fā)育的追蹤調(diào)查[J].實(shí)用兒科臨床雜志，2007，22（2）：131-132.

[3]桂紹珍.撫觸對早產(chǎn)兒生長發(fā)育的效果評價(jià)[J].實(shí)用臨床醫(yī)學(xué)，2013，14（3）：120-121.

[4]范美艷，姜曉磊，張賽賽，等.撫觸對新生兒疾病與生長發(fā)育的影響[J].中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，2012，9（23）：24-25.

[5]杜亞梅，韓春玲，康娟，等.嬰兒撫觸對早產(chǎn)兒智能發(fā)育的影響[J].中國兒童保健雜志，2013，21（6）：665-667.

【摘 要】 目的：探討撫觸法對早產(chǎn)嬰兒智能發(fā)育的影響。方法：將100例早產(chǎn)兒按隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組（48例）和觀察組（52例）。兩組均接受常規(guī)護(hù)理，觀察組在此基礎(chǔ)上接受撫觸。兩組均于第6、12、24個(gè)月進(jìn)行智能測評。結(jié)果：6個(gè)月發(fā)育商（DQ）值對比，觀察組在語言、社交行為和精細(xì)動(dòng)作方面的DQ值好于對照組（P<0.05）。12個(gè)月DQ值對比，觀察組在語言、社交行為、適應(yīng)能力和精細(xì)動(dòng)作方面好于對照組（P<0.05）。24個(gè)月DQ值對比，觀察組在語言、大運(yùn)動(dòng)、社交行為、適應(yīng)能力、精細(xì)動(dòng)作五方面均好于對照組（P<0.05）。結(jié)論：對早產(chǎn)兒實(shí)行早期撫觸可能促進(jìn)智能發(fā)育。

【關(guān)鍵詞】 撫觸；早產(chǎn)兒；智能；發(fā)育

【中圖分類號】R722.6 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】 A 【文章編號】1007-8517（2014）06-0070-02

嬰兒撫觸是一種經(jīng)過科學(xué)指導(dǎo)的、有次序、有技巧的撫觸，是通過撫觸者雙手對被撫觸者的皮膚和各部位進(jìn)行有次序、有手法技巧的撫摩，讓大量溫和良好刺激通過皮膚的感受器傳到中樞神經(jīng)系統(tǒng)，進(jìn)而產(chǎn)生生理效應(yīng)。皮膚覆蓋全身，它是人體內(nèi)最基本、最龐大的感覺器官，當(dāng)適當(dāng)?shù)牧夹源碳ぎa(chǎn)生后，最終對神經(jīng)系統(tǒng)起到適當(dāng)?shù)恼娲龠M(jìn)作用[1]。有研究發(fā)現(xiàn)，早產(chǎn)兒在體格發(fā)育、智商發(fā)育、社會(huì)生活能力及神經(jīng)行為等方面的發(fā)育程度顯著落后于足月兒，這與早產(chǎn)兒的腦損傷有密切關(guān)系[2]。如何促進(jìn)早產(chǎn)兒的智能發(fā)育，越來越受到兒童保健工作的重視。現(xiàn)探討撫觸法對早產(chǎn)嬰兒智能發(fā)育的影響。

1 資料與方法

1.1 一般資料 以2011年1月至2012年6月入院的100例早產(chǎn)兒作為研究對象。其中男性59例，女性41例。母親年齡20～35歲，平均（28.5±3.1）歲，胎齡32～36w，平均（34.3±0.9）w，體重2000～2540g，平均（2294.1±208.5）g，出生評分>7分；剖腹產(chǎn)42例，順產(chǎn)58例。所有入選早產(chǎn)兒采用隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組（48例）和觀察組（52例）。兩組一般資料沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05），具有可比性。

1.2 治療方法 兩組早產(chǎn)兒均接受相同的常規(guī)護(hù)理。觀察組在此基礎(chǔ)上接受撫觸。撫觸方法：撫觸時(shí)嬰兒應(yīng)處于溫暖的環(huán)境中，體位舒適，安靜不煩燥。不能在饑餓或剛喂完奶時(shí)操作。撫觸時(shí)要充滿愛心，注意與嬰兒目光的交流。可以與嬰兒說話，或放一些輕柔音樂。先倒嬰兒潤膚油于手掌，從頭面部、胸、腹部、四肢、手、足、背有次序進(jìn)行撫摸。由具備專業(yè)資格的撫觸師進(jìn)行操作示范，讓家長熟悉并掌握該項(xiàng)技術(shù)。此后由家長實(shí)行2～3次/ d，10～15 min/ d，每個(gè)動(dòng)作重復(fù)6～8次，在新生期開始堅(jiān)持撫觸直至6個(gè)月。兩組均在新生兒期即開始建檔進(jìn)行系統(tǒng)化管理，<1歲每個(gè)月定期到兒童保健科保健一次，1～2歲每2～3個(gè)月做兒童保健一次。并定期做神經(jīng)系統(tǒng)評定。

1.3 療效評定[3]采用兒心量表對兩組嬰兒在6、12、24個(gè)月進(jìn)行智能測評（包含語言、大運(yùn)動(dòng)、社交行為、適應(yīng)能力、精細(xì)動(dòng)作五大能區(qū)）。智能測評的結(jié)果用DQ來評價(jià)兩組的發(fā)育情況。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 使用SPSS 18.0軟件進(jìn)行分析，計(jì)量資料以（x±s）表示，采用t檢驗(yàn)。P<0.05表示比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

2 結(jié)果

2.1 兩組早產(chǎn)兒于第6個(gè)月五個(gè)能區(qū)DQ值對比 6個(gè)月DQ值對比，兩組在大運(yùn)動(dòng)、適應(yīng)能力方面沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05）；觀察組在語言、社交行為和精細(xì)動(dòng)作方面好于對照組（P<0.05）。見表1。

2.2 兩組嬰兒于第12個(gè)月五個(gè)能區(qū)DQ值對比 第12個(gè)月DQ值對比，兩組嬰兒在大運(yùn)動(dòng)的功能區(qū)方面沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05）。觀察組在語言、社交行為、適應(yīng)能力和精細(xì)動(dòng)作方面好于對照組（P<0.05）。見表2。

2.3 兩組早產(chǎn)兒于第24個(gè)月五個(gè)能區(qū)DQ值對比 24個(gè)月DQ值對比，觀察組在五個(gè)能區(qū)方面均好于對照組（P<0.05）。見表3。

3 討論

撫觸不是一種機(jī)械的操作，而是母子間充滿愛的情感交流。通過對嬰兒的肌膚施以科學(xué)性的愛撫，從生物學(xué)、情感以及社會(huì)交往等方面滿足嬰兒的要求，不但能撫慰身心，消除焦慮、孤獨(dú)等不良情緒，而且能引起神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)以及免疫系統(tǒng)等良性反應(yīng)，促進(jìn)身心健康發(fā)育。嬰兒的智能發(fā)育狀況不僅僅與遺傳因素相關(guān)，且受到周圍的環(huán)境因素影響，兩者共同影響嬰兒的早期發(fā)育。早產(chǎn)兒的大腦尚未發(fā)育成熟，有較強(qiáng)的可塑性，具有強(qiáng)的代償能力與重組能力。撫觸法能夠給予嬰兒良性刺激，促進(jìn)嬰兒腦部結(jié)構(gòu)以及功能的代償，引起神經(jīng)細(xì)胞樹突的不尋常分叉，產(chǎn)生更多突觸。若早產(chǎn)兒沒有接受撫觸，只在常規(guī)的環(huán)境下正常生活，其腦部的神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育只能以常規(guī)速度發(fā)育，不利于智能發(fā)育[4]。若接受外界的良性刺激越多，腦神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育越快，越能促進(jìn)早產(chǎn)兒的智能發(fā)育，桂紹珍[3]發(fā)現(xiàn)撫觸能增加早產(chǎn)兒的攝奶量、增加體質(zhì)、延長睡眠、促進(jìn)生長發(fā)育。杜亞梅等發(fā)現(xiàn)撫觸能積極影響早產(chǎn)兒智能發(fā)育[5]。研究結(jié)果顯示，經(jīng)過撫觸，24個(gè)月后早產(chǎn)兒的語言、大運(yùn)動(dòng)、社交行為、適應(yīng)能力、精細(xì)動(dòng)作方面的DQ值明顯提高。撫觸具備了經(jīng)濟(jì)、簡單、有效的特點(diǎn)，對早產(chǎn)兒的智能發(fā)育具有積極影響，值得推廣。

參考文獻(xiàn)

[1]符艷華.撫觸對新生兒缺氧缺血性腦病的早期干預(yù)效果[J].醫(yī)學(xué)信息，2010，5（5）：1111-1112.

[2]任榕娜，葉禮燕，黃雋，等.早產(chǎn)兒無腦損傷者神經(jīng)行為發(fā)育的追蹤調(diào)查[J].實(shí)用兒科臨床雜志，2007，22（2）：131-132.

[3]桂紹珍.撫觸對早產(chǎn)兒生長發(fā)育的效果評價(jià)[J].實(shí)用臨床醫(yī)學(xué)，2013，14（3）：120-121.

[4]范美艷，姜曉磊，張賽賽，等.撫觸對新生兒疾病與生長發(fā)育的影響[J].中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，2012，9（23）：24-25.

[5]杜亞梅，韓春玲，康娟，等.嬰兒撫觸對早產(chǎn)兒智能發(fā)育的影響[J].中國兒童保健雜志，2013，21（6）：665-667.

【摘 要】 目的：探討撫觸法對早產(chǎn)嬰兒智能發(fā)育的影響。方法：將100例早產(chǎn)兒按隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組（48例）和觀察組（52例）。兩組均接受常規(guī)護(hù)理，觀察組在此基礎(chǔ)上接受撫觸。兩組均于第6、12、24個(gè)月進(jìn)行智能測評。結(jié)果：6個(gè)月發(fā)育商（DQ）值對比，觀察組在語言、社交行為和精細(xì)動(dòng)作方面的DQ值好于對照組（P<0.05）。12個(gè)月DQ值對比，觀察組在語言、社交行為、適應(yīng)能力和精細(xì)動(dòng)作方面好于對照組（P<0.05）。24個(gè)月DQ值對比，觀察組在語言、大運(yùn)動(dòng)、社交行為、適應(yīng)能力、精細(xì)動(dòng)作五方面均好于對照組（P<0.05）。結(jié)論：對早產(chǎn)兒實(shí)行早期撫觸可能促進(jìn)智能發(fā)育。

【關(guān)鍵詞】 撫觸；早產(chǎn)兒；智能；發(fā)育

【中圖分類號】R722.6 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】 A 【文章編號】1007-8517（2014）06-0070-02

嬰兒撫觸是一種經(jīng)過科學(xué)指導(dǎo)的、有次序、有技巧的撫觸，是通過撫觸者雙手對被撫觸者的皮膚和各部位進(jìn)行有次序、有手法技巧的撫摩，讓大量溫和良好刺激通過皮膚的感受器傳到中樞神經(jīng)系統(tǒng)，進(jìn)而產(chǎn)生生理效應(yīng)。皮膚覆蓋全身，它是人體內(nèi)最基本、最龐大的感覺器官，當(dāng)適當(dāng)?shù)牧夹源碳ぎa(chǎn)生后，最終對神經(jīng)系統(tǒng)起到適當(dāng)?shù)恼娲龠M(jìn)作用[1]。有研究發(fā)現(xiàn)，早產(chǎn)兒在體格發(fā)育、智商發(fā)育、社會(huì)生活能力及神經(jīng)行為等方面的發(fā)育程度顯著落后于足月兒，這與早產(chǎn)兒的腦損傷有密切關(guān)系[2]。如何促進(jìn)早產(chǎn)兒的智能發(fā)育，越來越受到兒童保健工作的重視?，F(xiàn)探討撫觸法對早產(chǎn)嬰兒智能發(fā)育的影響。

1 資料與方法

1.1 一般資料 以2011年1月至2012年6月入院的100例早產(chǎn)兒作為研究對象。其中男性59例，女性41例。母親年齡20～35歲，平均（28.5±3.1）歲，胎齡32～36w，平均（34.3±0.9）w，體重2000～2540g，平均（2294.1±208.5）g，出生評分>7分；剖腹產(chǎn)42例，順產(chǎn)58例。所有入選早產(chǎn)兒采用隨機(jī)數(shù)字表法分為對照組（48例）和觀察組（52例）。兩組一般資料沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05），具有可比性。

1.2 治療方法 兩組早產(chǎn)兒均接受相同的常規(guī)護(hù)理。觀察組在此基礎(chǔ)上接受撫觸。撫觸方法：撫觸時(shí)嬰兒應(yīng)處于溫暖的環(huán)境中，體位舒適，安靜不煩燥。不能在饑餓或剛喂完奶時(shí)操作。撫觸時(shí)要充滿愛心，注意與嬰兒目光的交流?？梢耘c嬰兒說話，或放一些輕柔音樂。先倒嬰兒潤膚油于手掌，從頭面部、胸、腹部、四肢、手、足、背有次序進(jìn)行撫摸。由具備專業(yè)資格的撫觸師進(jìn)行操作示范，讓家長熟悉并掌握該項(xiàng)技術(shù)。此后由家長實(shí)行2～3次/ d，10～15 min/ d，每個(gè)動(dòng)作重復(fù)6～8次，在新生期開始堅(jiān)持撫觸直至6個(gè)月。兩組均在新生兒期即開始建檔進(jìn)行系統(tǒng)化管理，<1歲每個(gè)月定期到兒童保健科保健一次，1～2歲每2～3個(gè)月做兒童保健一次。并定期做神經(jīng)系統(tǒng)評定。

1.3 療效評定[3]采用兒心量表對兩組嬰兒在6、12、24個(gè)月進(jìn)行智能測評（包含語言、大運(yùn)動(dòng)、社交行為、適應(yīng)能力、精細(xì)動(dòng)作五大能區(qū)）。智能測評的結(jié)果用DQ來評價(jià)兩組的發(fā)育情況。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 使用SPSS 18.0軟件進(jìn)行分析，計(jì)量資料以（x±s）表示，采用t檢驗(yàn)。P<0.05表示比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

2 結(jié)果

2.1 兩組早產(chǎn)兒于第6個(gè)月五個(gè)能區(qū)DQ值對比 6個(gè)月DQ值對比，兩組在大運(yùn)動(dòng)、適應(yīng)能力方面沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05）；觀察組在語言、社交行為和精細(xì)動(dòng)作方面好于對照組（P<0.05）。見表1。

2.2 兩組嬰兒于第12個(gè)月五個(gè)能區(qū)DQ值對比 第12個(gè)月DQ值對比，兩組嬰兒在大運(yùn)動(dòng)的功能區(qū)方面沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05）。觀察組在語言、社交行為、適應(yīng)能力和精細(xì)動(dòng)作方面好于對照組（P<0.05）。見表2。

2.3 兩組早產(chǎn)兒于第24個(gè)月五個(gè)能區(qū)DQ值對比 24個(gè)月DQ值對比，觀察組在五個(gè)能區(qū)方面均好于對照組（P<0.05）。見表3。

3 討論

撫觸不是一種機(jī)械的操作，而是母子間充滿愛的情感交流。通過對嬰兒的肌膚施以科學(xué)性的愛撫，從生物學(xué)、情感以及社會(huì)交往等方面滿足嬰兒的要求，不但能撫慰身心，消除焦慮、孤獨(dú)等不良情緒，而且能引起神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)以及免疫系統(tǒng)等良性反應(yīng)，促進(jìn)身心健康發(fā)育。嬰兒的智能發(fā)育狀況不僅僅與遺傳因素相關(guān)，且受到周圍的環(huán)境因素影響，兩者共同影響嬰兒的早期發(fā)育。早產(chǎn)兒的大腦尚未發(fā)育成熟，有較強(qiáng)的可塑性，具有強(qiáng)的代償能力與重組能力。撫觸法能夠給予嬰兒良性刺激，促進(jìn)嬰兒腦部結(jié)構(gòu)以及功能的代償，引起神經(jīng)細(xì)胞樹突的不尋常分叉，產(chǎn)生更多突觸。若早產(chǎn)兒沒有接受撫觸，只在常規(guī)的環(huán)境下正常生活，其腦部的神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育只能以常規(guī)速度發(fā)育，不利于智能發(fā)育[4]。若接受外界的良性刺激越多，腦神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育越快，越能促進(jìn)早產(chǎn)兒的智能發(fā)育，桂紹珍[3]發(fā)現(xiàn)撫觸能增加早產(chǎn)兒的攝奶量、增加體質(zhì)、延長睡眠、促進(jìn)生長發(fā)育。杜亞梅等發(fā)現(xiàn)撫觸能積極影響早產(chǎn)兒智能發(fā)育[5]。研究結(jié)果顯示，經(jīng)過撫觸，24個(gè)月后早產(chǎn)兒的語言、大運(yùn)動(dòng)、社交行為、適應(yīng)能力、精細(xì)動(dòng)作方面的DQ值明顯提高。撫觸具備了經(jīng)濟(jì)、簡單、有效的特點(diǎn)，對早產(chǎn)兒的智能發(fā)育具有積極影響，值得推廣。

參考文獻(xiàn)

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[4]范美艷，姜曉磊，張賽賽，等.撫觸對新生兒疾病與生長發(fā)育的影響[J].中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，2012，9（23）：24-25.

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