促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，廣東教育2014年的收獲頗豐。2014年4月、12月，廣東兩次接受國(guó)家督導(dǎo)檢查，共57個(gè)縣（市、區(qū)）達(dá)到國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，這是廣東教育深化改革，先行先試，落實(shí)習(xí)近平總書記“三個(gè)定位、兩個(gè)率先”要求的具體體現(xiàn)，也是廣東教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”的又一階段性成果。在創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）的過程中，無(wú)論是政策的出臺(tái)、輿論的宣傳，還是改革的幅度、落實(shí)的力度，無(wú)不體現(xiàn)著廣東各級(jí)黨委、政府推進(jìn)教育均衡發(fā)展和實(shí)現(xiàn)教育公平的決心。