郭 德 宏
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·書 評·
一個運動、一場動員與一種研究
——《全能政治:抗美援朝運動中的社會動員》讀評三則
郭 德 宏
毫無疑問,在新中國成立以后的中共歷史延續(xù)中,作為一個運動,抗美援朝運動的重要性是不可忽視的。在傳統(tǒng)的中共黨史研究框架內(nèi),抗美援朝運動是抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)之后,在中國國內(nèi)發(fā)起的從物質(zhì)上、道義上直接支援抗美援朝戰(zhàn)爭的群眾性政治運動,它與抗美援朝戰(zhàn)爭相始終,是新中國成立初期進行得比較成功的一次運動,并與土地改革運動、鎮(zhèn)壓反革命運動并稱為這一時期中共的“三大運動”。就土地改革、鎮(zhèn)壓反革命兩運動而言,在國內(nèi)外諸多學者的努力下,學術(shù)性研究成果已頻見于學坊間,但就抗美援朝運動而言,相關(guān)研究尚顯薄弱。已有的研究成果,大多是對抗美援朝運動宏觀意義的概括與表述,運動的內(nèi)容與歷史過程則基本上被當作抗美援朝戰(zhàn)爭的“附件”進行概括;不少成果與其說是研究,不如說是紀念,在很大程度上體現(xiàn)了一種“紀念史學”的模式。如何以最新資料與研究成果為基礎(chǔ),對抗美援朝運動予以多維視角的考察,尚未受到充分關(guān)注。例如,以抗美援朝運動的背景而言,隨著前蘇聯(lián)檔案的開放,在沈志華等學者的努力下,有關(guān)抗美援朝的相關(guān)問題已經(jīng)比較明了,如中共中央關(guān)于抗美援朝的決策,經(jīng)歷了一個極為曲折的過程。那么,延續(xù)此思路,既然中央領(lǐng)導人的決策都如此艱難,那么對于普通民眾來說,則更需要一個理解與接受的過程,“全國人民慷慨激昂,紛紛要求抗美援朝”應該是抗美援朝運動動員的結(jié)果而不是前提,但我們看到的多數(shù)公開資料正是這種結(jié)果與前提的倒置。朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后中國民眾的心態(tài)與反應如何?中共中央決策抗美援朝之后如何有針對性地制定了自上而下的動員策略?由此而形成的動員模式對中共此后的執(zhí)政歷史有何影響?諸如此類,都是需要重新整理和值得予以學術(shù)關(guān)注的問題。正因如此,侯松濤的《全能政治:抗美援朝運動中的社會動員》(中央文獻出版社,2012年)一書,是將抗美援朝運動納入歷史研究予以學術(shù)性觀察的初步嘗試。
綜而觀之,該書力圖在以下方面體現(xiàn)其研究目的與研究價值:其一,通過對抗美援朝運動的學術(shù)性研究,可以在一定程度上擺脫“紀念史學”模式,從而深化對這個運動的研究,有利于我們對它進行全面客觀的理解。其二,眾所周知,中共幾乎是在各種各樣的運動中走過了執(zhí)政后的第一個30年,抗美援朝運動作為其初掌全國政權(quán)時期進行的“三大運動”之一,通過對它的研究,能夠加深我們對新中國成立后運動模式的理解。其三,在抗美援朝運動中,中國幾乎形成了前所未有的全民式大動員。那么,抗美援朝運動中的社會動員過程和社會動員模式有何特點?它對中共此后的執(zhí)政模式有何影響?今天的中共如何從中吸取經(jīng)驗教訓?另外,從社會心理學的角度來看,總的來說,抗美援朝運動對民眾社會心理的調(diào)控與把握有成功之處,亦有問題存在。就執(zhí)政黨而言,在社會動員對民眾心理的規(guī)范和調(diào)控中,應當如何進行適度的引導與把握,以便使民眾的心理向著既有益于民眾個人又有益于社會整體的方向發(fā)展?綜合以上各方面,無論是作為一個運動還是作為一段歷史,抗美援朝運動都給今天留下了值得反思的方面和相應的啟示。
對于一個運動的整體觀察而言,該書研究的出發(fā)點與思路是值得肯定和具有學術(shù)意義的。
中國人民志愿軍入朝參戰(zhàn)后不久,抗美援朝運動便以一場全民大動員的形式在全國展開。對于一場動員的全面分析,亦是該書的主體性內(nèi)容。作者并未拘泥于既有研究形成的窠臼,而是對抗美援朝運動中的動員進行了重新的觀察與分析,正是于此過程中,對相關(guān)研究的重新總結(jié)得以形成,也給讀者帶來了全新的感受:
一是關(guān)于抗美援朝動員的背景。基于對抗美援朝期間六大區(qū)內(nèi)部黨刊和內(nèi)部參考資料的分析,該書對抗美援朝運動動員的內(nèi)在邏輯進行了梳理。在動員開展之前,中國民眾關(guān)于朝鮮戰(zhàn)爭和抗美援朝存在著各種不同的心態(tài)與反應,其中亦有一些“消極性”心態(tài),團結(jié)起來一致抗美援朝并未立刻形成民眾的主流思想。正因如此,進行一場全民性大動員才成為必要與必然的事情。
二是關(guān)于抗美援朝動員的內(nèi)容。通過對抗美援朝運動過程與動員過程的梳理,該書認為,抗美援朝運動雖然是基于抗美援朝戰(zhàn)爭而產(chǎn)生的,但運動從一開始就不是純粹的戰(zhàn)爭動員。在本質(zhì)意義上,抗美援朝運動中的動員更多的是針對國內(nèi)工作,是以戰(zhàn)爭為重要時機,通過運動動員的發(fā)動,為國內(nèi)其他方面的工作提供動力或創(chuàng)造有利條件。一方面,戰(zhàn)爭的過程與動員的過程在某些階段體現(xiàn)出一定程度的一致性,戰(zhàn)爭過程的變化也影響著動員內(nèi)容的變化。另一方面,二者在很多時候并不一致,有時甚至出現(xiàn)戰(zhàn)場狀態(tài)低迷僵持而國內(nèi)運動相關(guān)動員卻日益高漲的局面。在此過程中,抗美援朝運動被視為“一切工作的動力”,其社會動員的一面越來越凸顯,動員的內(nèi)容與目標也不斷擴展,從而使對戰(zhàn)爭的動員漸而成為與國內(nèi)一切工作相結(jié)合的全民大動員。
三是關(guān)于抗美援朝動員的過程。過去的許多成果把三年抗美援朝戰(zhàn)爭對應的抗美援朝運動均勻地劃分為幾個階段。該書認為,朝鮮戰(zhàn)爭的節(jié)奏很大程度上并非中國所能決定,它停停打打的特點是絕無僅有的,與之相關(guān)的抗美援朝運動也不能不體現(xiàn)出自己的特殊性??姑涝\動總體上無法被看作一場標準性的政治運動,從運動過程來說,它沒有完整的自身情節(jié),也沒有均勻的進程節(jié)奏。因此,國內(nèi)外任何關(guān)于政治運動的階段劃分都無法概括抗美援朝運動的過程,也無法以某種既有的理論框架對其進行框定;只有通過歷史實證的方法,才能形成對抗美援朝運動動員過程的整體性觀察。
四是關(guān)于抗美援朝動員的運作機制。此當為該書研究的重點。該書分析了由宣傳動員、訴苦動員、行動動員和組織動員所構(gòu)成的整個抗美援朝運動的社會動員體系,正是由此四個方面的動員聯(lián)合起來,共同作用,形成一個立體式的動員網(wǎng)絡。與此同時,抗美援朝運動、土地改革運動和鎮(zhèn)壓反革命運動形成互為條件、互相推動的互動關(guān)系。僅就抗美援朝運動而言,在其進行的過程中,又穿插著許多小的運動,從而形成一個立體式的運動網(wǎng)絡。具體運作時,這個立體式的運動網(wǎng)絡與前述立體式動員網(wǎng)絡在共同運作中交互重疊,運動的網(wǎng)絡也就成了動員的網(wǎng)絡,從而把整個動員運作機制的效能發(fā)揮到極致。在運作特點上,抗美援朝運動中的社會動員體現(xiàn)為一種革命型動員模式。在抗美援朝運動的社會動員中,一種以上述網(wǎng)絡式運作機制和革命型運作特點為基礎(chǔ)的運作模式開始形成,并在中共領(lǐng)導新中國建設事業(yè)的過程中成為一種“全能式”的工作方式,甚至可以說是執(zhí)政方式。
以上幾點,依我的理解,應該也是該書作者試圖體現(xiàn)其在前人基礎(chǔ)上形成創(chuàng)新性研究的方面。
如該書所言,新時期的中共黨史研究亦如整個中國社會,進入了一個全新的大過渡與大轉(zhuǎn)折的時代。在20世紀80年代以來諸多學者致力于構(gòu)建系統(tǒng)完整的中共黨史研究體系的過程中,包括筆者在內(nèi)的一批學者一直極力倡導將中共黨史納入學術(shù)研究的框架。在此前提下,除了傳統(tǒng)歷史實證研究的繼承與發(fā)展之外,吸納西方歷史學者多學科研究方法的思路以拓展中共黨史研究的空間,亦不失為創(chuàng)新與深化黨史研究的重要方式。正是基于此,在中共黨史研究領(lǐng)域,一種研究悄然興起,一批年輕學者開始嘗試以多學科研究方法展開研究。如政治學、社會學、社會心理學、新聞傳播學等,在中共黨史研究中都有相關(guān)學者嘗試加以運用。
《全能政治:抗美援朝運動中的社會動員》一書在研究方法上有兩個方面的特色。一方面,在史料的運用技術(shù)上,該書試圖擺脫史料之牽引,以實證研究為基礎(chǔ),暫時擱置已有的相關(guān)研究成果,在不受任何理論框架束縛的狀態(tài)下,深入到第一手原始材料中去;在對原始材料進行系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上,嘗試擺脫“紀念史學”模式,將抗美援朝運動研究納入學術(shù)研究的框架,進行多角度的全面考察,客觀再現(xiàn)其完整過程和真實場景,切實理解它的內(nèi)在發(fā)展邏輯。另一方面,在研究方法上,該書亦嘗試使用社會學、社會心理學等跨學科研究方法。例如,在對朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后中國民眾的心態(tài)與反應的觀察中,作者明顯使用了社會心理學的相關(guān)方法;在對抗美援朝運動動員機制的分析中,亦有政治學研究方法的痕跡。
在中共黨史研究的發(fā)展過程中,以上嘗試值得肯定。但也正是近年來包括該書作者在內(nèi)年輕輩學者的嘗試,給了包括本人在內(nèi)的長輩學者以觀察與總結(jié)的機會。此處正好借對該書的讀評,對此種研究取向略發(fā)微見,以資益后來輩學人:
其一,本人曾經(jīng)提及,中共黨史“既要研究中央領(lǐng)導層的決策過程,又要研究地方與基層黨組織、普通黨員與普通民眾的活動”?!爸挥袕臎Q策者與執(zhí)行者的互動中,從黨與社會的互動中,才能寫出中共黨史的全貌?!比粢龅酱它c,毫無疑問,宏觀研究與微觀實證同樣不可或缺。該書只是對抗美援朝運動的動員進行了宏觀性的概括與分析,但一些更能體現(xiàn)歷史真面相的微觀方面,卻涉及甚少。例如,當時的政府是如何根據(jù)不同階層的具體情況有針對性地進行了動員,或者說不同階層的動員方法有何不同?更為重要的一個問題是,在這種“全能式”的架構(gòu)之下,動員的具體績效在不同階層或地區(qū)有何不同的體現(xiàn)?此類更能體現(xiàn)歷史真面相的方面,該書有所忽視,因此部分內(nèi)容略顯空泛,此為一大缺憾,但亦可謂作者今后進一步努力的方向。
其二,對多學科研究方法的關(guān)注與實踐,當為該書研究的一大特色,但顯而易見,由于缺乏對相關(guān)學科研究方法的系統(tǒng)了解與把握,其實際運用上確實仍顯生澀、稚嫩與力不從心。關(guān)于此,后輩學人在研究過程中切須銘記:在中共黨史研究中,吸收多學科研究方法的前提,應是對目前中共黨史已有研究成果的整體把握,應具有相對扎實的中共黨史知識功底,如果只糾纏于把玩幾個跨學科研究方法,極易造成知識面狹窄等缺陷,甚至可能會誤入歧途;所謂多學科研究方法,需要研究者對相關(guān)學科研究方法有系統(tǒng)的了解與把握,這對研究者的相關(guān)駕馭能力而言將是更高的要求與挑戰(zhàn),并非簡單化、皮毛性地借用幾個相關(guān)學科的名詞即為大功告成;多學科研究方法的使用,應為相關(guān)研究所必需,并具有深化與拓展中共黨史研究空間的意義,而非“趕時髦”、博虛名;在多學科研究方法運用的過程中,須知其本質(zhì)目的仍歸為中共黨史研究,而非純粹社會史、心理史等的研究,否則會不倫不類、難成正果。以上所寫,算是作為長者對一種研究進展之管見,亦是對后輩學人寄予希望之所在。
(本文作者 中共中央黨校中共黨史教研部教授 北京 100091)
(責任編輯 趙 鵬)