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      蘇軾詞中月意象抒發(fā)深沉歷史感的研究

      2015-01-31 00:01:49齊齊哈爾戚白雪姜云霞
      作文教學(xué)研究 2015年6期
      關(guān)鍵詞:花蕊蘇軾意象

      齊齊哈爾 戚白雪 姜云霞

      蘇軾詞中月意象抒發(fā)深沉歷史感的研究

      齊齊哈爾 戚白雪 姜云霞

      月亮掛在天空,似乎不知人間悲歡離合,或已經(jīng)習(xí)慣了冷眼看那悲歡離合,它永遠(yuǎn)地掛在那,對(duì)人世間發(fā)生的一切無(wú)動(dòng)于衷。但他卻使詩(shī)人們望月而思。蘇軾作為深知?dú)v史的人,也總是面對(duì)著月亮思考著歷史。

      蘇軾詞 月意象 深沉歷史感

      一、《洞仙歌》之“明月”

      元豐五年初秋的一個(gè)晚上,雖然是秋天了,但暑熱卻未完全消退。蘇軾和家人在南堂臨水的橫廊上閑坐乘涼,江風(fēng)習(xí)習(xí)吹拂,帶來(lái)荷葉的清香,他的腦海中不由閃現(xiàn)出幾個(gè)句子:冰肌玉骨,自清涼無(wú)汗。水殿風(fēng)來(lái)暗香滿。輕輕吟誦一遍,才忽然想起,這不是七歲那年聽(tīng)那位九十歲的老朱尼姑講故事時(shí)聽(tīng)來(lái)的么。據(jù)她說(shuō)是五代的后蜀國(guó)主孟昶為他的寵妃花蕊夫人所作的。他極力想回憶起全篇,可是,畢竟漫長(zhǎng)的四十年過(guò)去了,怎么也想不出任何一個(gè)其他的句子來(lái)。他仔細(xì)吟詠開篇的幾句,斟酌音律,認(rèn)為原詞的詞牌應(yīng)該是《洞仙歌》,于是,他決定自己將這首亡佚的蜀宮詞補(bǔ)全:冰肌玉骨,自清涼無(wú)汗。水殿風(fēng)來(lái)暗香滿。繡簾開、一點(diǎn)明月窺人,人未寢、欹枕釵橫鬢亂。 起來(lái)攜素手,庭戶無(wú)聲,時(shí)見(jiàn)疏星渡河漢。試問(wèn)夜如何,夜已三更,金波淡、玉繩低轉(zhuǎn)。但屈指、西風(fēng)幾時(shí)來(lái),又不道、流年暗中偷換。水殿風(fēng)涼,明月皎潔,天氣還有些熱,不如起床納涼賞月吧,于是,孟昶和花蕊夫人起來(lái)??茨且箍帐枥是妍悾y河附近有稀稀落落的星星劃過(guò),兩個(gè)人說(shuō)著體己的話,真是愜意啊。月光漸漸地淡下來(lái)了,北斗七星也漸漸轉(zhuǎn)移了位置,夜已深了,花蕊夫人望著星空屈指細(xì)算:不知涼爽的秋風(fēng)什么時(shí)候才能到來(lái),代替這炎熱的夏風(fēng)。這時(shí)候,花蕊夫人卻不曾想到夏逐年消,人隨秋老,時(shí)光已在悄無(wú)聲息中將年華偷換。這首詞鋪寫蜀宮舊事,卻不落花間俗套,毫無(wú)艷軟之病,將夏夜納涼這么一個(gè)日常生活細(xì)節(jié),寫得如此疏朗而有意趣,使主題上升到哲理的高度。孟昶和花蕊夫人早在朱老尼姑給我講這個(gè)故事時(shí)已經(jīng)不在人世了,現(xiàn)在,連朱老尼姑估計(jì)也早已沒(méi)有了,而我,也已經(jīng)從一個(gè)七歲的乳臭未干的小孩子變成了小老頭。月亮啊,你能否讓時(shí)光不再這樣匆匆而過(guò),讓我暫且享受一下這清風(fēng)明月呢?不滿有缺陷的現(xiàn)實(shí),向往將來(lái)的美境,于是,無(wú)情的時(shí)光便在向往中悄然而逝,這似乎是常人難以避免的偏執(zhí)。蕓蕓眾生,不知有幾人能真正擁有此時(shí),把握此刻。而蘇軾卓然獨(dú)立于世人之上,恰恰在于他能立足現(xiàn)實(shí),從苦難中尋求快樂(lè),從凡人的普通生活中發(fā)現(xiàn)美。

      二、《木蘭花令》之“朗月”

      同樣是在一個(gè)月夜,但幾乎已經(jīng)是上首詞十年之后的事了,蘇軾泛舟穎水。正是金風(fēng)送爽的仲秋時(shí)節(jié),蘇軾和弟弟曾來(lái)潁州看望過(guò)恩師歐陽(yáng)修,他們同游西湖,留下了非常美好的回憶。這一次到來(lái),已經(jīng)距離那次近四十年了。43 年前,歐陽(yáng)修曾擔(dān)任潁州知州,他酷愛(ài)這里的風(fēng)土人情,當(dāng)他告老歸田時(shí),便選擇了潁州作為定居之地。小船緩緩飄蕩,忽聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),竟然是恩師歐陽(yáng)公作的《木蘭花令》。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去,恍如閃電,轉(zhuǎn)瞬即逝,如今老成凋謝,年輕人一代一代成長(zhǎng),在這清清的穎水河上,熟識(shí)歐陽(yáng)公音容笑貌的,除了天上的明月,恐怕就只有我和弟弟這些白發(fā)門生了。他獨(dú)自嗟嘆不已,于是次韻作《木蘭花令》一首:

      霜余已失長(zhǎng)淮闊,空聽(tīng)潺潺清穎咽。佳人猶唱醉翁詞,四十三年如電抹。

      草頭秋露流珠滑,三五盈盈還二八。與余同是識(shí)翁人,惟有西湖波底月。

      詞作以秋葉景物的冷落、清寒烘托內(nèi)心的凄涼感受,而擬人手法的運(yùn)用更將懷念之情渲染得感人至深。詩(shī)人對(duì)于前輩的深情,猶如映在水中的明月,永恒而純潔。

      三、《永遇樂(lè)》之“霜月”

      蘇軾善于在普通的事件中思索人生。元豐元年十月,蘇軾在徐州任職。徐州,一個(gè)朗月當(dāng)空的夜晚,酒闌人散之后,蘇軾意猶未盡,獨(dú)自倚在窗前看月,恍惚間來(lái)到一座小樓前,借著濃濃的月色,只見(jiàn)屋宇潔凈,庭院寂寂,微風(fēng)輕拂,花影披離。蘇軾漫步其間,獨(dú)自感受這清幽的美景。四周一片寂靜,只偶爾有一兩聲細(xì)碎的滴答聲,那是園中小池的魚兒在游動(dòng),或是婷婷的荷葉上滑落的露珠……忽然,一個(gè)倩影在花叢中閃現(xiàn),長(zhǎng)裙飄曳,凌波微步,驚鴻一瞥之間悄然而逝,只有明月依舊,好風(fēng)依舊。原來(lái),卻是南柯一夢(mèng)。當(dāng)時(shí)正是三更時(shí)分,那驚斷他清夢(mèng)的巡夜鼓聲還在斷續(xù)地傳來(lái),風(fēng)搖梧桐,葉落驚秋,回想倏然而逝的夢(mèng)中美景,蘇軾不禁黯然,再也無(wú)法入睡,于是索性起來(lái),在夜色蒼茫中默默地徘徊。這似真似幻的夢(mèng)境使他想起了許多許多:他想起燕子樓中的種種舊事,想起古今往來(lái)無(wú)數(shù)的悲歡恩怨,想起驅(qū)驅(qū)行役、荏苒光陰中為蠅頭小利、蝸角虛名所驅(qū)使的蕓蕓眾生……所有這一切舊歡新怨,親歷其中,無(wú)不真切,無(wú)不刻骨銘心。然而,終究經(jīng)不住歲月長(zhǎng)河的沖刷,終將歸于虛無(wú),不留一點(diǎn)痕跡。想到這里,一種天涯倦客、“人生如夢(mèng)”的虛幻感涌上心頭。“后之視今亦猶今之視昔”,(王羲之《蘭亭集序》)或許百年后,人們登上黃樓憑吊自己,就像自己在燕子樓前想起盼盼一樣,感慨萬(wàn)千,浩然長(zhǎng)嘆!于是,一首《永遇樂(lè)》詞脫口而出:

      明月如霜,好風(fēng)如水,清景無(wú)限。曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無(wú)人見(jiàn)。紞如三鼓,鏗然一葉,黯黯夢(mèng)云驚斷。夜茫茫、重尋無(wú)覓處,覺(jué)來(lái)小園行遍。 天涯倦客,山中歸路,望斷故園心眼。燕子樓空,佳人何在,空鎖樓中燕。古今如夢(mèng),何曾夢(mèng)覺(jué),但有舊歡新怨。異時(shí)對(duì)黃樓夜景,為余浩嘆。

      詞的上片記夢(mèng),下片抒懷,人生如夢(mèng)的感慨貫穿全篇,使夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)相表里,使歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)相溝通,把人生的空漠之感表現(xiàn)得極為深刻?!叭松鐗?mèng)”、“人生如寄”原是中國(guó)文人的常規(guī)感慨,前者主要反映了人們?cè)诳臻g存在中對(duì)個(gè)體生命實(shí)在性的探尋,后者則反映了人們?cè)跁r(shí)間流變中對(duì)個(gè)體生命有限性的沉思。

      蘇軾顯然承襲了前人的思想,并因其自身心靈的敏銳和經(jīng)歷的豐富而使這些感受更為深刻。但是,他并不沉溺其中不能自拔,而是始終保持希望和追求,保持樂(lè)觀曠達(dá)的情懷,肯定個(gè)體生命的珍貴和價(jià)值,并執(zhí)著于生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這些前人的消極的思想,在蘇軾這里得到了超越和升華?!肮沤袢鐗?mèng),何曾夢(mèng)覺(jué),但有舊歡新怨。就是說(shuō)人生之夢(mèng)未醒,都是因?yàn)闅g怨之情未斷,如果能摒棄歡怨之情,便能超越如夢(mèng)的人生,得到永恒的生命。

      [1] 傅異星. 論蘇軾詩(shī)文中的月意象[J]. 云夢(mèng)學(xué)刊. 2003(02)

      [2] 嚴(yán)云受. 古典詩(shī)詞中的月意象[J]. 安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2003(01)

      [3] 王瑩. 月亮意象:從古典到現(xiàn)代的流變[J]. 河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2003(01)

      (作者單位:齊齊哈爾工程學(xué)院)

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