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      “VP著也是VP著”構(gòu)式表意的機(jī)制與特點(diǎn)*

      2015-02-12 06:44:04溫鎖林
      語(yǔ)言科學(xué) 2015年4期
      關(guān)鍵詞:構(gòu)式效用句式

      溫鎖林

      天津師范大學(xué)文學(xué)院 天津 300387

      “VP著也是VP著”構(gòu)式表意的機(jī)制與特點(diǎn)*

      溫鎖林

      天津師范大學(xué)文學(xué)院 天津 300387

      文章專門研究漢語(yǔ)的口語(yǔ)構(gòu)式“VP著也是VP著”。文章首先指出了其構(gòu)式的構(gòu)造與表意上的共性特點(diǎn),特別是其構(gòu)式要素“VP”的語(yǔ)義特征,將其構(gòu)式義概括為“確認(rèn)人或物現(xiàn)時(shí)的非正常效用狀態(tài)”。根據(jù)“VP著也是VP著”的構(gòu)式義及構(gòu)式的使用語(yǔ)境,將構(gòu)式的表意機(jī)制概括為:以激活人們對(duì)人或物正常效用的基本認(rèn)知條件的方式來(lái)造成與當(dāng)下存在著的非正常效用的人或物的對(duì)比效應(yīng),暗示“VP著”所描述狀態(tài)的不正常性與不合理性,為既有的或即將提出的對(duì)人或物的權(quán)宜處置尋找借口與依據(jù)。最后,文章對(duì)構(gòu)式表意特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。

      “VP著也是VP著” 構(gòu)式義 認(rèn)知 言語(yǔ)行為

      1 引言

      漢語(yǔ)口語(yǔ)中有一個(gè)很特別的框式結(jié)構(gòu)〔1〕框架結(jié)構(gòu)的概念是邵敬敏(2008)提出的:“典型的框式結(jié)構(gòu),指前后有兩個(gè)不連貫的詞語(yǔ)相互照應(yīng),相互依存,形成一個(gè)框架式結(jié)構(gòu),具有特殊的語(yǔ)法意義和特定的語(yǔ)用功能,如果去除其中一個(gè)(主要是后面一個(gè)),該結(jié)構(gòu)便會(huì)散架;使用起來(lái),只要往空缺處填裝合適的詞語(yǔ)就可以了,這比起臨時(shí)組合的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)具有某些特殊的優(yōu)勢(shì)?!薄癡P著也是VP著”,這種結(jié)構(gòu)在構(gòu)造和表意上有諸多的共性。且看幾個(gè)實(shí)例〔2〕本文的例句全來(lái)自人民網(wǎng),引用時(shí)對(duì)個(gè)別文字錯(cuò)誤進(jìn)行了調(diào)整。:

      (1)a.田麗小姐早已過(guò)不惑之年,可是人家就是不服老,沒(méi)事露露小腰,反正長(zhǎng)著也是長(zhǎng)著。

      b.駕駛證上多的分放著也是放著,不如賣給我,60元一分。

      c.下班后大家來(lái)到醫(yī)院看到這樣的場(chǎng)景無(wú)不唏噓??伤麉s笑笑說(shuō),“沒(méi)事,我躺著也是躺著,不干完,我心里不踏實(shí)。”

      d.那些錢我留著也是留著,既然沒(méi)有了后顧之憂,留著干嘛?不如拿來(lái)修路,方便大家。上例各句中下劃?rùn)M線的部分均為“VP著也是VP著”結(jié)構(gòu),其共性與特別之處有四:1)結(jié)構(gòu)上的高度框式化。表現(xiàn)在三個(gè)方面,一是以“……著也是……著”為固定的結(jié)構(gòu)框架,或稱框架成分,以兩個(gè)同形的“VP”為變項(xiàng)。二是主賓同形,即主語(yǔ)和賓語(yǔ)均為謂詞性的“VP著”;三是連接成分的定型化,即將同形的主賓語(yǔ)系聯(lián)起來(lái)的連接成分必須由副詞“也”和判斷動(dòng)詞“是”合成的“也是”來(lái)共同充當(dāng),去掉副詞“也”或?qū)ⅰ笆恰鼻凹由细痹~“就”,雖在別的場(chǎng)合也能說(shuō),但已經(jīng)基本上不能在原語(yǔ)境中使用了,因?yàn)樗诒硪馍习l(fā)生變化,不再是“VP著也是VP著”結(jié)構(gòu)了。2)較強(qiáng)的能產(chǎn)性。據(jù)我們考察,這種框式化結(jié)構(gòu)具有較強(qiáng)的能產(chǎn)性,這充分表明該結(jié)構(gòu)是一個(gè)可被復(fù)制的現(xiàn)成框式與模板,具備了獨(dú)立構(gòu)式的地位。3)“VP”具有共同的語(yǔ)義特征。“VP”在語(yǔ)義上都呈現(xiàn)出狀態(tài)持續(xù)的語(yǔ)義特征,這是由“VP”后表示持續(xù)義的動(dòng)態(tài)助詞“著”決定的。4)整個(gè)結(jié)構(gòu)表意方式上的共性。即“VP著也是VP著”結(jié)構(gòu)表面上凸顯的是“對(duì)某人或某物現(xiàn)時(shí)狀態(tài)的確認(rèn)”,實(shí)際上要表達(dá)一種否定性的評(píng)價(jià),即這種狀態(tài)不合情理,意在為自己的做法或想法提供理由或依據(jù)。

      綜上,“VP著也是VP著”結(jié)構(gòu)完全具備了作為一個(gè)獨(dú)立構(gòu)式的資格。根據(jù)該結(jié)構(gòu)的組成成分與表意的共性可知,“VP著也是VP著”結(jié)構(gòu)是以一個(gè)構(gòu)式而被人們使用、仿造與解讀的。作為一種高度同形的結(jié)構(gòu),必定意味著它們具有高度一致的構(gòu)式義。考察我們能夠收集到的所有的“VP著也是VP著”構(gòu)式的表意規(guī)律,本文將其構(gòu)式義確定為:“確認(rèn)人或物現(xiàn)時(shí)的非正常效用狀態(tài)”。

      專門研究“VP著也是VP著”句式的文獻(xiàn),目前能夠查到的較少。宗守云(2005)是較早研究該句式的文獻(xiàn)?!?〕關(guān)于宗守云(2005)的研究,是匿名評(píng)審專家提醒的,在此特致謝意。該文從音節(jié)與句法制約、語(yǔ)義表現(xiàn)和語(yǔ)用價(jià)值等方面對(duì)“閑著也是閑著”類句式進(jìn)行了較為全面的研究。不過(guò),該文明顯存在一些問(wèn)題。一是所給出的構(gòu)式義(宗文稱為“型式語(yǔ)義”)不準(zhǔn)確。該文認(rèn)為此類句式的“型式語(yǔ)義”為:“a.存在著閑置或舍棄這樣的現(xiàn)狀;b.這樣的現(xiàn)狀對(duì)說(shuō)話人來(lái)說(shuō)是可惜的?!蔽覀冋J(rèn)為,這樣的“型式語(yǔ)義”只能算是“VP著也是VP著”構(gòu)式使用的客觀條件(“存在著閑置或舍棄這樣的現(xiàn)狀”)與主觀條件(“這樣的現(xiàn)狀對(duì)說(shuō)話人來(lái)說(shuō)是可惜的”)。有關(guān)“VP著也是VP著”構(gòu)式的使用條件,請(qǐng)見(jiàn)下文。二是該文的觀點(diǎn)自相矛盾。文中一方面認(rèn)為“閑著也是閑著”類句式具有“型式語(yǔ)義”,另一方面又特別強(qiáng)調(diào):“‘閑著也是閑著’類句式具有粘著性,也就是說(shuō),它不能獨(dú)立表達(dá)意義。它必須和一定的上下文配合,構(gòu)成一個(gè)語(yǔ)篇,才能表達(dá)一個(gè)完整的意義?!币粋€(gè)句式既然不能獨(dú)立表達(dá)意義,何以談得上是句式?連句式也談不上,又從哪里來(lái)的“型式語(yǔ)義”?可該文明明將“閑著也是閑著”稱為句式,又給出了其“型式語(yǔ)義”,可見(jiàn)這些說(shuō)法存在明顯的矛盾。三是該文把“閑著也是閑著”與“扔了也是扔了”當(dāng)作同類句式來(lái)概括其“型式語(yǔ)義”的,從構(gòu)式語(yǔ)法理論的角度看,前一句式的框架成分是“……著也是……著”,后一句式的框架成分是“……了也是……了”,明顯不屬于同一框架結(jié)構(gòu)。而且,前一句式中的變項(xiàng)“VP”語(yǔ)義上突顯的是“狀態(tài)”,而后一句式中的變項(xiàng)“VP”語(yǔ)義上突顯的是“結(jié)果”,這種語(yǔ)義差別是由變項(xiàng)后附的動(dòng)態(tài)助詞的不同造成的。兩種句式的框架成分的不同與變項(xiàng)語(yǔ)義上的不同決定了兩種句式根本不可能存在構(gòu)式的同一性。所以,將兩種不大相干的句式強(qiáng)糅在一起而給出的“型式語(yǔ)義”,與基于構(gòu)式語(yǔ)法得出的構(gòu)式義自然不可能有什么共同之處。

      我們將在全面描寫“VP著也是VP著”構(gòu)式構(gòu)成成分的基礎(chǔ)上,結(jié)合其構(gòu)式義對(duì)充當(dāng)該構(gòu)式變項(xiàng)“VP”的詞類及其語(yǔ)義特點(diǎn)進(jìn)行專門探討,以展示構(gòu)式的表意機(jī)制。我們還將從表意上相似、相近的幾種表達(dá)式的比較中揭示該構(gòu)式獨(dú)特的語(yǔ)用價(jià)值。

      2 “VP著也是VP著”構(gòu)式中的變項(xiàng)“VP”

      “VP著也是VP著”構(gòu)式中雖然具有較強(qiáng)的能產(chǎn)性,但是,其能產(chǎn)性受到一定程度的限制,這些限制除了主賓同形與連接成分的定型化這些外顯特征的限制外,還有構(gòu)式對(duì)變項(xiàng)“VP”有嚴(yán)格的詞性與語(yǔ)義要求,所以構(gòu)式下的成員不是很多。下面,從“VP”的詞性與語(yǔ)義特點(diǎn)兩方面分別予以描述。

      2.1變項(xiàng)“VP”的詞性

      從本文對(duì)“VP著也是VP著”構(gòu)式的命名可知,能夠充當(dāng)構(gòu)式變項(xiàng)“VP”的成分均為謂詞,包含了動(dòng)詞和形容詞兩個(gè)小類,其中以動(dòng)詞為主。不過(guò),從純句法的角度看,這些動(dòng)詞內(nèi)部也比較復(fù)雜,有的是及物的,如例(2),還有的是不及物的,如例(3)。

      (2)a.在她看來(lái),反正超市的空調(diào)開(kāi)著也是開(kāi)著,晚上市民都去超市納涼,可以減少這一時(shí)段的用電負(fù)荷,不失為一種“環(huán)保又低碳”的選擇,……

      b.這些垃圾里還有些能回收的玻璃、塑料什么的,扔著也是扔著,我撿來(lái)?yè)Q點(diǎn)錢。

      c.這東西擱著也是擱著,閑著也是閑著,它本質(zhì)上不過(guò)只是一個(gè)物件,只要將感情牢記在心,不拿去出售,就沒(méi)有什么大不了的。

      (3)a.反正瞌睡蟲(chóng)還沒(méi)有來(lái),醒著也是醒著,要么起身做些事,要么靜養(yǎng)等待下一個(gè)瞌睡蟲(chóng),不至于花太長(zhǎng)時(shí)間躺在床上,焦慮地、苦苦地折磨自己催促入睡。

      b.咱幫個(gè)忙,不圖啥,在家待著也是待著。

      c.不過(guò)自家的山地荒著也是荒著,在鄉(xiāng)干部的勸說(shuō)下,他還是抱著試試看的態(tài)度拿去種了。沒(méi)想到,在陳洪利的悉心指導(dǎo)下,一年后竟然活了38株。

      充當(dāng)變項(xiàng)“VP”的動(dòng)詞除了前面列舉的外,常見(jiàn)的還有不及物動(dòng)詞“站(站立)、排(排隊(duì))、歇、呆(滯留)、坐、躺、堆(堆放)、流”和及物動(dòng)詞“耗、等、存(存放)、撇(放置)、擺”等。由形容詞充任的“VP”不多,主要有“空(kōng)、閑、黑、熱”等。如例(4)。

      (4)a.仿佛回到了遠(yuǎn)古,人類住的海里,水是最好的撫慰,騰出來(lái)的手,閑著也是閑著,用于嬉戲,那種忘我的境界,非常銷魂!

      b.筆者認(rèn)為,這也是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)電視的盈利好辦法,畢竟電影緩沖期間,屏幕黑著也是黑著,如果用播放廣告所賺的錢再更新一些最新的正版大片,對(duì)用戶來(lái)說(shuō)也沒(méi)有多大的意見(jiàn)。

      c.立秋已過(guò),卻依然驕陽(yáng)似火。“秋老虎”仰著腦袋囂張異常,熱著也是熱著,不如拽著“秋老虎”的尾巴,尋一條清澈的江河,完成漂流必備的行為藝術(shù)——打水仗。嬉鬧歡笑,水花淋頭,剿滅最后一絲暑氣。

      充當(dāng)“VP”的謂詞,都有鮮明的口語(yǔ)化特點(diǎn),以單音節(jié)的形式最為常見(jiàn),雙音節(jié)的僅發(fā)現(xiàn)有“閑置著也是閑置著”、“存放著也是存放著”兩例,不過(guò),雙音動(dòng)詞“閑置”、“存放”也是口語(yǔ)中的常用詞。帶有書(shū)面語(yǔ)體特點(diǎn)的謂詞性成分很難充當(dāng)“VP”,所以,本文將“VP著也是VP著”構(gòu)式稱為口語(yǔ)構(gòu)式。

      2.2 變項(xiàng)“VP”的語(yǔ)義特點(diǎn)

      依據(jù)變項(xiàng)“VP”的語(yǔ)義特點(diǎn),動(dòng)詞和形容詞在進(jìn)入構(gòu)式后其語(yǔ)義上都有極強(qiáng)的共性,即必須同時(shí)具有[+狀態(tài)]和[-正常效用]兩項(xiàng)語(yǔ)義特征。不僅在語(yǔ)義上[-狀態(tài)]的謂詞不能充當(dāng)變項(xiàng)“VP”,即使是可與“著”搭配體現(xiàn)[+狀態(tài)]的動(dòng)詞,如“想、用、寫”等,因不能在體現(xiàn)[+狀態(tài)]的同時(shí)還體現(xiàn)[-正常效用]的語(yǔ)義特征,所以也不能充當(dāng)構(gòu)式中的“VP”。這是構(gòu)式對(duì)變項(xiàng)句法與語(yǔ)義壓制作用的體現(xiàn)〔4〕構(gòu)式的壓制作用表現(xiàn)為兩方面:一是對(duì)變項(xiàng)VP的句法與語(yǔ)義的特殊要求;二是對(duì)變項(xiàng)VP原有的句法功能的抑制,如不少能夠充當(dāng)變項(xiàng)的VP雖為及物動(dòng)詞,但一進(jìn)入“VP著也是VP”構(gòu)式,均不能再帶賓語(yǔ),如動(dòng)詞“放”,其受事賓語(yǔ)只能前置于構(gòu)式前充當(dāng)受事主語(yǔ)(錢/房子放著也是放著),否則是不能說(shuō)的(*放著錢/房子也是放著錢/房子)。這兩方面特點(diǎn)再加上一個(gè)結(jié)構(gòu)是否表達(dá)相同的語(yǔ)義(構(gòu)式義),是衡量一個(gè)結(jié)構(gòu)是否可當(dāng)作一個(gè)構(gòu)式的重要依據(jù)。。不過(guò),構(gòu)式中前后相繼出現(xiàn)的兩個(gè)“VP”所攜帶的語(yǔ)義特征各有側(cè)重。前項(xiàng)“VP”側(cè)重于體現(xiàn)[+狀態(tài)],后項(xiàng)VP側(cè)重于體現(xiàn)[-正常效用]。從表意相近的表達(dá)格式的比較中可以清楚地看到這種語(yǔ)義側(cè)重:

      (5)a.你這么大的姑娘了,這呆著也是呆著,還不快幫你媽媽洗洗衣服什么的。

      b.他表示,那些要工錢的農(nóng)民工呆著也是白呆,呆到正月初一也不給錢。

      (6)a.因?yàn)橛胁环频某鲎赓M(fèi),因?yàn)檫@錢來(lái)得容易,因?yàn)檫@城墻擺著也是擺著,所以,一干吃城墻飯的管理人員橫下一條心,把南京的臉面賣了。

      b.即便批發(fā)商給零售商鋪貨,她也不敢接單,“賣不動(dòng),擺著也是白擺,還不如騰出來(lái)地方賣點(diǎn)飲料?!?/p>

      (7)a.我認(rèn)為我爸爸媽媽在家里坐著也是坐著,靠那點(diǎn)退休工資,很難過(guò)活。

      b.而對(duì)旅客而言,旅途中坐著也是干坐著,不如買份報(bào)打發(fā)時(shí)間,沒(méi)有多少人會(huì)對(duì)報(bào)販的吆喝當(dāng)真。

      上面的b句表達(dá)的意思與a句相近,但是第二個(gè)“VP”不帶“著”直接前加副詞“白”、“干”、“空”(例5 -6),或是在“VP著”前再加上這類副詞(例7)。這類副詞的作用就在于直接把“VP”的語(yǔ)義特征[-正常效用]予以顯化。與“VP著也是VP著”構(gòu)式表達(dá)意思相近的還有另一種表達(dá)格式,就是把第二個(gè)“VP”換成另一個(gè)表意更為直觀的名詞,這個(gè)名詞的作用在于直接表明說(shuō)話者對(duì)主語(yǔ)(“VP著”)所代表的人或物[-正常效用]的確認(rèn)與評(píng)判:

      (8)a.法國(guó)人這次純粹是借花獻(xiàn)佛,搬出私人收藏捐獻(xiàn)給中國(guó),而且這兩個(gè)獸首在2009年鬧出軒然大波,皮諾家族留著也是擺設(shè),根本無(wú)法出手,不如送個(gè)人情。

      b.在電腦城里,孫曉燕看到有個(gè)柜臺(tái)空著,就主動(dòng)上前詢問(wèn)可否租給她,柜臺(tái)老板考慮空著也是浪費(fèi),就欣然同意。

      c.看到王永他們發(fā)起的“春節(jié)回家順風(fēng)車”活動(dòng),我就在網(wǎng)絡(luò)跟帖里找了幾個(gè)人一起拼車回常德。反正空出的位置放著也是浪費(fèi)。”

      下面的例子好像是例外,因?yàn)樵谇绊?xiàng)“VP”的前面也使用了“空”、“閑”,明顯地表示也有[-正常效用]的語(yǔ)義特征。如:

      (9)a.掙錢了么,要不然空放著也是放著,一年大幾千一萬(wàn)的收入了。

      b.龔傳海說(shuō),村民們大都跟他的想法差不多,“在家閑坐著也是坐著,獻(xiàn)了還有100多塊錢。”

      不過(guò),盡管前項(xiàng)“VP”用“空”、“閑”也在體現(xiàn)[-正常效用]的語(yǔ)義特征,但是細(xì)加觀察還是不難發(fā)現(xiàn),說(shuō)話者把“空”、“閑”與動(dòng)詞“放著”、“坐著”一起綁定并做了狀態(tài)化的預(yù)處理,此時(shí)“空放著”、“閑坐著”體現(xiàn)的仍然是其特定的“閑置狀態(tài)”。一個(gè)很有力的證據(jù)是,后項(xiàng)“VP”前仍可分別加上“空”、“閑”。這也充分說(shuō)明,后項(xiàng)“VP”語(yǔ)義上仍以[-正常效用]為其主要的語(yǔ)義特征。

      3 “VP著也是VP著”構(gòu)式的表意機(jī)制

      我們確定“VP著也是VP著”的構(gòu)式義為“確認(rèn)人或物現(xiàn)時(shí)的非正常效用狀態(tài)”。但是,說(shuō)話者使用這一構(gòu)式顯然不僅僅是為了表達(dá)對(duì)現(xiàn)時(shí)某人或某物的能力、作用發(fā)揮與否的確認(rèn)或評(píng)價(jià)。根據(jù)具體的語(yǔ)境可知,這類話語(yǔ)只是借助構(gòu)式義來(lái)曲折地施行一種否定的言語(yǔ)行為,并為此前存在的臨時(shí)性處置尋找借口,或是為即將提出的對(duì)人或物進(jìn)行權(quán)宜處置以使其盡量發(fā)揮一點(diǎn)效用的建議鋪平道路。下面根據(jù)“VP著也是VP著”構(gòu)式的使用語(yǔ)境,并通過(guò)還原話語(yǔ)使用的各項(xiàng)條件來(lái)解析“VP著也是VP著”構(gòu)式的表意機(jī)制。

      3.1“VP著也是VP著”構(gòu)式的使用條件

      1)主觀條件?!癡P著也是VP著”構(gòu)式的使用,總是蘊(yùn)含了一個(gè)不言而喻的前提,這個(gè)前提就是人們對(duì)人與物持有的最基本的價(jià)值判斷,它代表的是社會(huì)成員共同認(rèn)可的主觀條件或前提,或者是一種理想化的認(rèn)知模式(ICM):人是需要?jiǎng)谧鞯?物是供人使用的。這種理想化的認(rèn)知模式是人們對(duì)人與物的正向的價(jià)值預(yù)期,即[+正常效用];而“人不做事,物不使用”的情況(即[-正常效用])是與人的正常的價(jià)值判斷相沖突的負(fù)向價(jià)值預(yù)期??梢哉f(shuō),這種理想化的認(rèn)知模式是“VP著也是VP著”話語(yǔ)使用最基本的主觀認(rèn)知條件,因而具有不言而喻的公設(shè)性質(zhì)。因此,人們?cè)谑褂谩癡P著也是VP著”時(shí)很少使用“人/物本應(yīng)該如何”或是“人/物本不應(yīng)該如何”這樣表明[+正常效用]或[-正常效用]的話語(yǔ)。不過(guò),一些“VP著也是VP著”構(gòu)式前后偶爾也能看到此類話語(yǔ)的出現(xiàn)。如例(10):

      (10)a.退休了,閑著也是閑著,能有機(jī)會(huì)做事,不給補(bǔ)貼我都干。

      b.公共資源取之于民用之于民,閑著也是閑著。別說(shuō)人家拿著工資不做事。忙著呢!

      上面兩例中劃?rùn)M線的話語(yǔ)都能加上“本該”之類的詞語(yǔ),說(shuō)明這些話語(yǔ)具有明示“VP著也是VP著”話語(yǔ)前提的功能,其作用在于特別交代說(shuō)話者對(duì)人與物作用的正向心理期待,以強(qiáng)化與突出其使用構(gòu)式“VP著也是VP著”的前提條件。

      2)客觀條件?!癡P著也是VP著”構(gòu)式使用還有一個(gè)重要的客觀條件,也就是語(yǔ)境條件,即在現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中,確實(shí)存在著人或物不發(fā)揮正常效用的情況,可以說(shuō),正是這種有悖人們一般心理預(yù)期的客觀條件的觸發(fā),才構(gòu)成了說(shuō)話者使用“VP著也是VP著”構(gòu)式現(xiàn)實(shí)的表達(dá)訴求。比方說(shuō),房子是用來(lái)居住的,但現(xiàn)實(shí)情況是,它還閑著;人是要?jiǎng)谧鞯?現(xiàn)實(shí)情況卻是他無(wú)事可做。等等。這種現(xiàn)存事實(shí)與人們對(duì)特定對(duì)象持有的正向價(jià)值期待的沖突,集中地體現(xiàn)在“VP著也是VP著”構(gòu)式之前表達(dá)不容置疑申辯語(yǔ)氣的副詞“反正”的使用上(例11各句),我們考查,幾乎所有的“VP著也是VP著”構(gòu)式之前都不排斥其出現(xiàn),這說(shuō)明,構(gòu)式要強(qiáng)調(diào)與凸顯的正是特定對(duì)象現(xiàn)時(shí)客觀呈現(xiàn)的[-正常效用]狀態(tài)。

      但是,主客觀條件只是“VP著也是VP著”構(gòu)式使用的基本條件,也就是說(shuō),構(gòu)式義所表達(dá)的對(duì)具體對(duì)象現(xiàn)時(shí)客觀呈現(xiàn)的[-正常效用]狀態(tài)的確認(rèn)與評(píng)價(jià),并非話語(yǔ)意義的重心,更不是其表達(dá)意義的全部,構(gòu)式的重心在于通過(guò)對(duì)[+正常效用]狀態(tài)的確認(rèn)與評(píng)價(jià)來(lái)表達(dá)某種言外之意。下面我們將根據(jù)語(yǔ)境進(jìn)一步探討其表意機(jī)制。

      3.2 “VP著也是VP著”構(gòu)式的表意機(jī)制

      根據(jù)“VP著也是VP著”構(gòu)式的使用特點(diǎn)與語(yǔ)境,我們把該構(gòu)式的表意機(jī)制還原如下:

      在進(jìn)行檢驗(yàn)標(biāo)本采集的過(guò)程中,檢驗(yàn)工作者必須要充分了解患者的身體狀況以及需要檢查的項(xiàng)目,并告知患者在標(biāo)本采集之前應(yīng)當(dāng)特別注意的地方,如:在采取樣本之前,根據(jù)其需要檢查的項(xiàng)目來(lái)囑咐患者合理飲食、合理運(yùn)動(dòng)、盡量不服用藥物等,以確保采取樣本的可靠性,從而保障檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

      1)認(rèn)知基礎(chǔ):人或物應(yīng)該發(fā)揮正常效用;2)客觀條件:該人或物現(xiàn)時(shí)并未發(fā)揮其正常效用;3)言語(yǔ)行為:包括三個(gè)方面,第一,確認(rèn)事態(tài),用“VP著也是VP著”來(lái)確認(rèn)事態(tài),強(qiáng)調(diào)明示人或物現(xiàn)時(shí)的[-正常效用]狀態(tài);第二,暗示評(píng)價(jià),以“VP著也是VP著”的構(gòu)式義來(lái)傳達(dá)言外之意,即暗示出說(shuō)話者的評(píng)價(jià)與態(tài)度:目前處于[-正常效用]下的人或物不合理、不正常;第三,提出權(quán)宜方案,在第一與第二的基礎(chǔ)上,提出對(duì)人或物進(jìn)行權(quán)宜處理的建議并申辯其合理性。

      根據(jù)以上三點(diǎn),“VP著也是VP著”構(gòu)式的表意機(jī)制可以還原為如下的文字表述:

      人或物應(yīng)該發(fā)揮正常效用(認(rèn)知基礎(chǔ)),但他(它)目前并未發(fā)揮其正常效用(客觀條件)。據(jù)此,說(shuō)話者用“VP著也是VP著”對(duì)其[-正常效用]的狀態(tài)予以明示(確認(rèn)事態(tài)),并暗示出這種狀態(tài)不合理(暗示評(píng)價(jià)),由此引發(fā)出說(shuō)話者的權(quán)宜策略(提出權(quán)宜方案):與其不作為、不作用,還不如做權(quán)宜之計(jì),使其盡可能地發(fā)揮[+正常效用],這種處置雖不夠理想,但是,相比之下總算能差強(qiáng)人意。

      需要說(shuō)明的是,以上“VP著也是VP著”構(gòu)式的表意機(jī)制中,“認(rèn)知基礎(chǔ)”、“客觀條件”是構(gòu)式使用的前提條件,“確認(rèn)事態(tài)”與“暗示評(píng)價(jià)”兩種言語(yǔ)行為是由“VP著也是VP著”構(gòu)式表達(dá)的。表達(dá)“確認(rèn)事態(tài)”是構(gòu)式表面的言語(yǔ)行為,以言外之意發(fā)出“暗示評(píng)價(jià)”的言語(yǔ)行為才是構(gòu)式表達(dá)的重心。而“提出做法”的言語(yǔ)行為,又是說(shuō)話者通過(guò)這兩種言語(yǔ)行為所著意要引發(fā)的目的與結(jié)果。不過(guò),“提出做法”的言語(yǔ)行為并不是由“VP著也是VP著”話語(yǔ)表達(dá)的,而是由另外的話語(yǔ)表達(dá)出的。我們看到,在使用“VP著也是VP著”話語(yǔ)的語(yǔ)境中,往往后續(xù)著一個(gè)由“還/倒不如”構(gòu)成的差比小句,這個(gè)差比小句的作用在于順便推出說(shuō)話者的某種建議,是一種兼施行建議行為又為這一建議進(jìn)行合理性申辯于一體的混合施為句??梢哉f(shuō),“VP著也是VP著”話語(yǔ)的使用,就在于引發(fā)出這個(gè)“明示做法”或建議的言語(yǔ)行為小句。例如:

      (11)a.兒女們現(xiàn)在都有自己的事業(yè),我們?cè)诩议e著也是閑著,倒不如出國(guó)走走。

      b.我們宿舍4個(gè)人已經(jīng)回來(lái)3個(gè)了,在家里待著也是待著,還不如早點(diǎn)回學(xué)校充充電,該考證的考證,該實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)。

      c.黃先生算了一下,半個(gè)月下來(lái),租金就有3000多元,“空著也是空著,還不如短租賺點(diǎn)外快?!?/p>

      d.那時(shí)還想著是個(gè)包袱,說(shuō)句不好聽(tīng)的,反正撇著也是撇著,還不如賣給他們?!段靼餐韴?bào)》(2012年9月1日)有一篇報(bào)道,清楚地展示了“VP著也是VP著”構(gòu)式的表意機(jī)制:

      (12)記者趕到安徽巢湖市體育中心,這里是能承接省內(nèi)各種田徑賽事的田徑場(chǎng)。一萬(wàn)多平方米的田徑場(chǎng)由于長(zhǎng)期未建成啟用,周邊居民認(rèn)為場(chǎng)地“閑著也是閑著”,便紛紛進(jìn)去開(kāi)墾成各家的菜園子。該當(dāng)成公共體育設(shè)施好好利用的資源,卻被當(dāng)成菜地就是一種變相的浪費(fèi),雖然種菜比不種好,然而,即使這個(gè)勉強(qiáng)“不浪費(fèi)”的種菜行為,也還是周邊百姓心里不忍心才“廢物利用”的。

      這段報(bào)道中包含了:1)認(rèn)知基礎(chǔ)(“田徑場(chǎng)作為公共體育設(shè)施應(yīng)該好好利用”);2)客觀條件(“田徑場(chǎng)由于長(zhǎng)期未建成啟用”);3)確認(rèn)事態(tài)(“閑著也是閑著”);4)暗示評(píng)價(jià)(“田徑場(chǎng)由于長(zhǎng)期未建成啟用不合理”);5)明示做法(“紛紛進(jìn)去開(kāi)墾成各家的菜園子”)。該報(bào)道還對(duì)老百姓“種菜比不種好”的權(quán)宜做法的合理性給予辯護(hù)。

      可見(jiàn),“VP著也是VP著”構(gòu)式的表意機(jī)制就在于以激活人們對(duì)人或物正常效用的基本認(rèn)知條件的方式來(lái)造成與當(dāng)下存在著的[-正常效用]的人或物的對(duì)比效應(yīng),暗示“VP著”所描述狀態(tài)的不正常性與不合理性,為說(shuō)話者將要提出的對(duì)人或物的權(quán)宜處置尋找借口與依據(jù)。由此推知,說(shuō)話者使用“VP著也是VP著”構(gòu)式表示確認(rèn)的言語(yǔ)行為僅是一種手段,其真正用意在于為其提出的建議或是已有行為進(jìn)行辯護(hù)。

      4 “VP著也是VP著”構(gòu)式的表意特點(diǎn)

      根據(jù)“VP著也是VP著”構(gòu)式的表意機(jī)制可知,說(shuō)話者使用這一構(gòu)式的語(yǔ)用動(dòng)機(jī)是以構(gòu)式義中隱含的人或物[-正常效用]的不合理性來(lái)引發(fā)出另一個(gè)在說(shuō)話者看來(lái)還能勉強(qiáng)接受的做法與建議。所以,“VP著也是VP著”構(gòu)式表面上是一個(gè)肯定表述,其實(shí)要表達(dá)的是一個(gè)隱含著的否定表述(“某人/物VP著的狀態(tài)是不合理的/不正常的”)。這種通過(guò)隱含或暗示來(lái)傳情達(dá)意的話語(yǔ)方式,造成了“VP著也是VP著”構(gòu)式表意上的一些獨(dú)特之處。

      4.1表意的含蓄性

      所謂表意的含蓄性,就是不把要表達(dá)的意思直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出來(lái),而是通過(guò)隱含或暗示的方式曲折表示。“VP著也是VP著”話語(yǔ),只是確認(rèn)了人或物現(xiàn)時(shí)的狀態(tài),其中隱含著的否定意味(不合理/不正常)是由激活潛存于人們心中對(duì)人或物正向的價(jià)值預(yù)期而浮現(xiàn)的。從上文例(5)-(7)中a、b兩句的對(duì)比可以看出,與后項(xiàng)“VP著”前加副詞“白”、“干”、“空”來(lái)亮明否定態(tài)度的表述相比,“VP著也是VP著”構(gòu)式否定意味的表述是含蓄的。下面的例句中劃?rùn)M線的部分在表意上與“VP著也是VP著”有密切的關(guān)聯(lián)度,但在詞語(yǔ)的選用與表意方式上卻極不相同,例如:

      (13)a.“冰柜里放著也是壞,不如送人得了?!崩习迥飾钚∪卣f(shuō)。

      b.“反正錢放著也是貶值,又不能買住宅了,我就想買套商鋪。正好有個(gè)朋友買了,說(shuō)現(xiàn)在買劃算,就跟著買了?!标愊壬@樣描述自己買商鋪的心態(tài)。

      c.我看楊英已經(jīng)是一個(gè)大人了,養(yǎng)著也是白花錢,何不讓她跟著我一起干?

      d.現(xiàn)在大部分學(xué)校在大四期間課程安排較少,并且不重要,學(xué)生認(rèn)為在學(xué)校呆著也是浪費(fèi)時(shí)間,還不如選擇在外實(shí)習(xí)。

      上面例子中劃?rùn)M線的部分從形式上都可以換成表意含蓄的“VP著也是VP著”來(lái)表達(dá),但是,改換后不僅缺少了原話語(yǔ)態(tài)度的直截了當(dāng),而且不能把原話語(yǔ)中對(duì)處在“VP著”的人或物最終呈現(xiàn)的不正常與不合理的結(jié)果或性質(zhì)予以直接明示。由此可見(jiàn),說(shuō)話者選擇“VP著也是VP著”來(lái)表達(dá)對(duì)人或物的態(tài)度與評(píng)價(jià),其語(yǔ)用目的是為了表意含蓄的需要。

      4.2 表意的濃縮性

      濃縮表意是“VP著也是VP著”構(gòu)式的另一表意特點(diǎn),也就是把諸多的意思濃縮進(jìn)一個(gè)構(gòu)式中。濃縮與含蓄相關(guān),但側(cè)重不同。濃縮指的是寓復(fù)雜意思于簡(jiǎn)單的話語(yǔ)當(dāng)中,而含蓄指的是表達(dá)方式的曲折迂回?!癡P著也是VP著”構(gòu)式通過(guò)“對(duì)人或物現(xiàn)時(shí)的非正常效用狀態(tài)的確認(rèn)”隱曲地表達(dá)出說(shuō)話者否定性的評(píng)價(jià)與態(tài)度,這種用肯定形式來(lái)表達(dá)否定內(nèi)容的表述方式,是造成構(gòu)式表意濃縮性的重要條件。我們看到,“VP著也是VP著”構(gòu)式之后,隨之出現(xiàn)的往往是一個(gè)表示這種權(quán)宜處置的小句(如例11各句)。但有時(shí)這種小句并未出現(xiàn)在語(yǔ)境中,而是被濃縮進(jìn)了“VP著也是VP著”構(gòu)式之中,所以,要準(zhǔn)確理解話語(yǔ)的意思,必須把這些濃縮在構(gòu)式中的多重意思再釋放出來(lái)。我們看到,濃縮的表意,有時(shí)造成了構(gòu)式識(shí)解視角的改變,即在不改變構(gòu)式義的前提下,有意地把構(gòu)式所表達(dá)的對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的[-正常效用]的否定視角變成肯定視角,這是對(duì)構(gòu)式的創(chuàng)造性運(yùn)用。例如:

      (14)a.機(jī)場(chǎng)外,出租車司機(jī)們顯得相當(dāng)?shù)?幾輛出租車慢條斯理地排隊(duì)等待著乘客。“延一個(gè)小時(shí),之后還是有生意的呀,我們反正排著也是排著。”

      b.不過(guò),他覺(jué)得飼養(yǎng)的時(shí)間越長(zhǎng)就越原生態(tài),資金投入少,山田地荒著也是荒著,不必急著向地要錢。

      c.記者:我在軟座站著也是站著嘛,我沒(méi)有享受到額外的服務(wù)啊。工作人員:因?yàn)槟能噹遣灰粯拥难?。站?但是基于您是點(diǎn)的是軟座呀。

      按理說(shuō),出租車?yán)吓胖?duì)拉不著顧客屬于一種[-正常效用]狀態(tài),但a句中“排著也是排著”濃縮進(jìn)了“盡管老排著拉不著顧客(不正常),但是也只好排著(正常)”等意思,所以“VP著也是VP著”構(gòu)式義中隱曲表達(dá)的“不正常、不合理”的否定評(píng)價(jià)在此變成了正常、合理的肯定意味。b句中土地荒著本屬于一種[-正常效用]狀態(tài),但說(shuō)話者卻將構(gòu)式義中隱含的不正常、不合理的否定評(píng)價(jià)進(jìn)行了背景化處理,并加上了肯定的識(shí)解視角,使之傳達(dá)出了“山田地確實(shí)是荒著(按一般常理不正常),但是暫且荒著也算一種可以接受的狀態(tài)(正常)”的特殊意味。c句中“站著也是站著”濃縮進(jìn)了“雖然在軟座車廂里站著(不合理),但也只是站著而已(合理)”的意思,還隱含了一層“站著也是可以的”肯定意味。

      濃縮的表意,有時(shí)造成的是構(gòu)式表達(dá)的評(píng)價(jià)視角的改變,即表面上是在評(píng)價(jià)某人現(xiàn)時(shí)的[-正常效用]“狀態(tài)”的不正常,實(shí)際上是表達(dá)其現(xiàn)時(shí)“行為”的不正常。例如:

      (15)a.有句歇后語(yǔ)道:“下雨天打孩子——閑著也是閑著”,家長(zhǎng)閑得手癢癢,都可以拿收拾孩子來(lái)解悶,家長(zhǎng)忙一點(diǎn),把孩子放在家里,似乎也無(wú)可厚非。

      b.兩大衛(wèi)視瞅準(zhǔn)了公眾心里的小九九,甩開(kāi)了膀子把出糗當(dāng)賣點(diǎn)。一干明星蜂擁著搶占曝光率,反正閑著也是閑著。

      c.有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂;沒(méi)事,吵吵小架,反正醒著也是醒著;沒(méi)事,說(shuō)說(shuō)小謊,反正閑著也是閑著……

      前文指出,“VP著也是VP著”構(gòu)式的使用在于引發(fā)出另一個(gè)在說(shuō)話者看來(lái)還能勉強(qiáng)接受的做法與建議,而a例表達(dá)的是家長(zhǎng)閑著的“狀態(tài)”不正常,但是打孩子的“行為”更不正常,評(píng)價(jià)視角由“狀態(tài)”轉(zhuǎn)成了“行為”。其他兩例中劃?rùn)M線的部分都是表示“行為”的,在說(shuō)話者看來(lái)都屬非正常的選擇,明顯是揭露這些“行為”之反常,態(tài)度是否定的,這與一般的帶有“還/倒不如”后附小句所表達(dá)的正向期待的情感走向正好相反。

      “VP著也是VP著”構(gòu)式是一種表示判斷、評(píng)價(jià)的句法格式,其特殊的主賓同形的句法面貌,造成了其表意上曲折迂回、意在言外的表意含蓄性特點(diǎn),而表意的含蓄性造就了表意濃縮性的基礎(chǔ),并給構(gòu)式使用中識(shí)解的多樣性提供了便利的條件。

      5 結(jié)語(yǔ)

      溫鎖林和劉元虹(2014)指出,中國(guó)人在說(shuō)話時(shí),喜歡“把自己的觀點(diǎn)或態(tài)度適當(dāng)?shù)亍b’起來(lái),以避免直露性的評(píng)價(jià),從而形成‘可意會(huì)、不直傳’的表達(dá)效果。這種在說(shuō)話中盡量避免主觀性的融入、不直接表露自己的態(tài)度與立場(chǎng)的含蓄的說(shuō)話方式,體現(xiàn)的就是言語(yǔ)交際的‘含蓄原則’”。

      “VP著也是VP著”構(gòu)式主賓同形,從表層句法格式體現(xiàn)的信息編碼來(lái)看,幾乎等于是一句廢話?!?〕英語(yǔ)中也有類似的主賓同形的同義反復(fù)句(tautologies),如:“Boys are boys./War is war.”(見(jiàn)何自然1998: 83)。但是,從語(yǔ)用上看,“VP著也是VP著”構(gòu)式卻有著特殊的價(jià)值,因?yàn)槿藗儾浑y從中推導(dǎo)出其特有的構(gòu)式義,并通過(guò)構(gòu)式固有的表意機(jī)制來(lái)把握其在特定語(yǔ)境中所表達(dá)的意義?!癡P著也是VP著”構(gòu)式是在遵守漢語(yǔ)交際的“含蓄原則”的前提下通過(guò)言外之意來(lái)傳遞意義的,準(zhǔn)確理解該構(gòu)式的表意機(jī)制是了解該構(gòu)式語(yǔ)義特征和用法的關(guān)鍵。從本文的研究可以看出,使用“VP著也是VP著”構(gòu)式必須以激活社會(huì)大眾對(duì)人或物的正常效用(認(rèn)知基礎(chǔ))為主觀條件,以當(dāng)下所言及對(duì)象實(shí)際上與人們所持有的認(rèn)知取向相沖突(-正常效用)為表達(dá)的客觀條件。借助“VP著也是VP著”的構(gòu)式義對(duì)所言及對(duì)象的[+正常效用]狀態(tài)予以確認(rèn),含蓄地施行了對(duì)所言及對(duì)象現(xiàn)時(shí)狀態(tài)的否定性評(píng)價(jià)行為,也為說(shuō)話者順勢(shì)推出某種權(quán)宜之策進(jìn)行了可行性申辯。可見(jiàn),“VP著也是VP著”構(gòu)式這種表面看起來(lái)像同語(yǔ)反復(fù)式的話語(yǔ),與直截了當(dāng)?shù)剡M(jìn)行表述(如“閑著也是一種浪費(fèi)/閑著不合理”)相比,話語(yǔ)中采用的語(yǔ)用策略更多,所以其構(gòu)式義的識(shí)解、話語(yǔ)意思的推導(dǎo)自然需要聽(tīng)話者付出更多的解語(yǔ)心力。這種重意會(huì)而不直傳的曲折表意的話語(yǔ)方式或許是其能夠成為漢語(yǔ)中一個(gè)獨(dú)特構(gòu)式的深層原因。

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      作者簡(jiǎn)介

      溫鎖林,1962年生,山西省壽陽(yáng)縣人,博士,教授。主要研究興趣為漢語(yǔ)語(yǔ)法,曾在多種語(yǔ)言學(xué)期刊發(fā)表論文多篇。

      2015年神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)理論與技術(shù)暑期班招生通知

      為加快語(yǔ)言學(xué)新興學(xué)科和交叉學(xué)科的建設(shè),培養(yǎng)中國(guó)神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)人才,江蘇師范大學(xué)省級(jí)語(yǔ)言能力協(xié)同創(chuàng)新中心、江蘇省語(yǔ)言科學(xué)與神經(jīng)認(rèn)知工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室將于2015年8月4日-8月12日在江蘇省徐州市舉辦“2015年神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)理論與技術(shù)暑期班”。

      本次暑期班邀請(qǐng)長(zhǎng)期在中國(guó)和美國(guó)從事相關(guān)研究的頂尖學(xué)者為主要授課人,以中文授課為主。暑期班內(nèi)容主要包括理論知識(shí)、上機(jī)實(shí)踐以及專家講座三個(gè)部分。理論知識(shí)部分主要是講授神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、ERP和f MRI的基本知識(shí)和應(yīng)用。上機(jī)實(shí)踐部分對(duì)兩種實(shí)驗(yàn)技術(shù)手段(f MRI、ERP)的實(shí)際操作進(jìn)行培訓(xùn)。專家講座部分暫定介紹ERP、f MRI相關(guān)研究領(lǐng)域最新的前沿進(jìn)展。

      本次暑期班主要招收國(guó)內(nèi)外高等院校和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)從事語(yǔ)言學(xué)相關(guān)學(xué)科研究的教師和研究生,招生名額為40人。報(bào)名郵箱:yynl2011@163.com;報(bào)名截止時(shí)間:2015年7月15日;聯(lián)系人:封世文(13852145548),耿立波(13685136456)。

      詳細(xì)招生通知請(qǐng)到“語(yǔ)言能力協(xié)同創(chuàng)新中心”官網(wǎng)(yynl.jsnu.edu.cn)查詢。

      (本刊記者)

      Study on the mechanism of meaning and characteristics of“VP‘zhe’is just VP‘zhe’”Construction in Contemporary spoken Chinese

      Wen Suolin

      College of Linguistics and Literature,Tianjin Normal University,Tianjin 300387

      This paper studies the“VP‘zhe(著)’is just VP‘zhe(著)’”construction in contemporary spoken Chinese.Firstly,it points out the common features of this construction’s formation and meaning.Then it clarifies the semantic feature as“the abnormal condition of someone or something”.According to the semantic and pragmatic features of this construction,its semantic mechanism can be summarized as“to activate people’s cognitive recognition of the normal condition of someone or something,thus to demonstrate the contrast with the current abnormal condition’.The implied abnormality is the excuse and evidence of the way people are dealing or will deal with someone or something.Finally this paper summarizes the semantic features of this construction.

      “VP‘zhe’is just VP‘zhe’”;construction meaning;cognition;speech act

      H218

      A

      1671-9484(2015)04-0374-10

      2013年09月09日 [定稿日期]2014年03月26日

      10.7509/j.linsci.201403.028849

      *本文為教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目(14YJA740043)的中期成果。承蒙《語(yǔ)言科學(xué)》編輯部和匿名審稿專家提出的寶貴的修改意見(jiàn),謹(jǐn)致謝忱。文中錯(cuò)謬,文責(zé)自負(fù)。

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