李贊

（福建師范大學(xué)教育學(xué)院，福建福州 350117）

女大學(xué)生體像與自尊關(guān)系研究

李贊

（福建師范大學(xué)教育學(xué)院，福建福州 350117）

本研究采用《青少年體像煩惱問(wèn)卷》和Rosenberg編制的《自尊量表》對(duì)隨機(jī)抽取的480名在校女大學(xué)生進(jìn)行測(cè)查，主要探討女大學(xué)生體像煩惱現(xiàn)狀以及體像與自尊的關(guān)系，并考察年級(jí)、生源對(duì)三個(gè)因素的影響。研究發(fā)現(xiàn)，女大學(xué)生群體有近20%的體像煩惱檢出率，城市女大學(xué)生更容易產(chǎn)生體像煩惱，女大學(xué)生體像與自尊存在顯著正相關(guān)。

女大學(xué)生；體像；體像煩惱；自尊

0引言

體像（body image）指的是個(gè)體對(duì)自己身體的心理感受，包括對(duì)自己身體姿態(tài)和感覺的總和，是個(gè)體生理和心理認(rèn)知的統(tǒng)一。也有研究者認(rèn)為體像是對(duì)自己身體美丑的一種主觀評(píng)價(jià)[1]，還有研究者認(rèn)為這一概念還包括個(gè)體對(duì)他人對(duì)自己外貌評(píng)價(jià)的認(rèn)知以及由此產(chǎn)生的情緒、情感體驗(yàn)以及對(duì)應(yīng)的行為應(yīng)對(duì)[2]。青少年對(duì)自己形象的關(guān)注比其他年齡群體都多，他們努力保持良好的自我形象來(lái)向外界展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與魅力，更是以自我形象為主體來(lái)塑造、確立和強(qiáng)化個(gè)體的自我認(rèn)知。據(jù)國(guó)內(nèi)相關(guān)研究，體像煩惱對(duì)青少年學(xué)習(xí)積極性[3]、情感平衡[4]、社交[5]都存在一定的影響。據(jù)對(duì)2981名大中學(xué)生體像煩惱的抽樣調(diào)查表明：有22.3%的青少年學(xué)生存在體像煩惱[6]。這種對(duì)外在形象的低評(píng)價(jià)所形成的煩惱會(huì)降低對(duì)內(nèi)在自我的評(píng)價(jià)，進(jìn)而導(dǎo)致總體自我形象評(píng)價(jià)降低，一定程度影響青少年的生活與學(xué)習(xí)。而大學(xué)生這一特殊群體正處于成年初期階段，生理、心理都在發(fā)生重大的改變，特別是中國(guó)獨(dú)特教育背景下，直到大學(xué)階段，他們對(duì)自己的樣貌、體型及第二性征的關(guān)注才達(dá)到較高水平，但煩惱和焦慮也接踵而來(lái)，對(duì)自身體像感到困惑或不滿的個(gè)體在大學(xué)生中占有相當(dāng)大一部分。

P.Myers和F.Biocca曾在其研究中指出：即使是體形正常的女性，她在鏡子中看到自己會(huì)是一個(gè)胖子，這說(shuō)明女性對(duì)身體的不滿意似乎具有某種普遍性。改革開放以來(lái)，我國(guó)女性的體像和飲食問(wèn)題也日趨突顯：女性的肥胖比例不斷增加，減肥人數(shù)不斷增長(zhǎng)，即使是正常體重的女性也有很強(qiáng)的減肥意愿，同時(shí)，相關(guān)飲食障礙也明顯呈上升趨勢(shì)，這也說(shuō)明，中國(guó)女性的體像不滿已經(jīng)日益凸顯并且慢慢與其他發(fā)達(dá)國(guó)家接軌。

由此可見，針對(duì)大學(xué)生群體和女性群體的體像研究顯得尤為必要，而兩者的交集則是女大學(xué)生群體。同時(shí)，有研究表明，自尊等個(gè)體心理因素會(huì)影響個(gè)體對(duì)自我身體的看法，有研究顯示高自尊的個(gè)體有較好的自我身體意象，在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中比較不容易產(chǎn)生負(fù)性情緒，還有實(shí)證研究也揭示了高體像滿意度與低水平抑郁之間的顯著相關(guān)性。這一系列的結(jié)論在女大學(xué)生群體中是否也能得到證實(shí)呢？

為此，研究一方面考察女大學(xué)生體像現(xiàn)狀，另一方面探求影響大學(xué)生體像諸多人口學(xué)因素，同時(shí)還對(duì)女大學(xué)生體像與自尊的相關(guān)關(guān)系進(jìn)行實(shí)證研究，以期進(jìn)一步豐富當(dāng)代女大學(xué)生體像與自尊的相關(guān)理論。通過(guò)對(duì)女大學(xué)生的自我形象評(píng)價(jià)的調(diào)查及自尊水平的研究，幫助女大學(xué)生認(rèn)識(shí)兩者之間的聯(lián)系，提高多重壓力之下自我評(píng)價(jià)及自尊水平。幫助女大學(xué)生改變自身不當(dāng)體像，積極正視、提升自身形象，主動(dòng)建立、改造各種社會(huì)關(guān)系，更好融入集體、融入社會(huì)。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

研究的調(diào)查對(duì)象為湖南人文科技學(xué)院的女性本科學(xué)生，按4個(gè)年級(jí)分層隨機(jī)抽取26個(gè)班共480名女大學(xué)生，回收有效問(wèn)卷428份，回收率為89.17%。

1.2 研究方法

1.2.1 問(wèn)卷調(diào)查

研究采用自編的《女大學(xué)生體像與自尊問(wèn)卷》，采用自陳報(bào)告形式，內(nèi)容由人口學(xué)資料相關(guān)題目，改編后的高亞兵教授編制的《青少年學(xué)生體像煩惱問(wèn)卷》和Rosenberg編制的《自尊量表》組成。

《青少年學(xué)生體像煩惱問(wèn)卷》包括25個(gè)項(xiàng)目，由4個(gè)因素組成:形體煩惱、性別煩惱、性器官煩惱和容貌煩惱，全問(wèn)卷同質(zhì)信度哥倫巴赫系數(shù)α為0.61，重測(cè)信度為0.78，信效度均較理想，符合心理測(cè)量學(xué)要求[7]。分?jǐn)?shù)越低，說(shuō)明體像煩惱問(wèn)題越嚴(yán)重[8]。

另外，采用Rosenberg編制的《自尊量表》（Self-esteem Scale，SES），該量表主要測(cè)量個(gè)體的整體自尊，對(duì)SES的使用都報(bào)告了較高的信效度，分?jǐn)?shù)越高則表示自尊越高[9]。

問(wèn)卷還將計(jì)算身體質(zhì)量指數(shù)（Body Mass Index，BMI），BMI是國(guó)際上通行的目前衡量胖瘦及健康的標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算方法為體重(kg)除以身高(m)的平方，具有可操作性。根據(jù)世界衛(wèi)生組織（WHO）推薦，中國(guó)成年人身體質(zhì)量指數(shù)可劃分為輕體重：BMI〈18.5，健康體重：18.5≤BMI〈24，超重：24≤BMI〈28，肥胖：BMI≥28，而最理想的體重指數(shù)是22。研究將通過(guò)問(wèn)卷中被試填寫的實(shí)際體重和身高以及理想體重和身高來(lái)計(jì)算女大學(xué)生的實(shí)際和理想BMI值，將兩者之間的差異作為統(tǒng)計(jì)分析的依據(jù)。

1.2.2 統(tǒng)計(jì)工具

收集的數(shù)據(jù)將輸入計(jì)算機(jī)，用spss17.0中文版軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2 調(diào)查結(jié)果與分析

2.1 調(diào)查結(jié)果

2.1.1 人口學(xué)數(shù)據(jù)

從回收的428份有效問(wèn)卷中得知:428名女生的年齡為20.58±1.428歲，其中來(lái)自農(nóng)村360人，占84.11%，來(lái)自城市68人，占15.89%。四個(gè)年級(jí)中，大一為124人，占28.97%，大二120人，占28.03%，大三84人，占19.63%，大四100人，占23.37%。

2.1.2 女大學(xué)生體像煩惱狀況

統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)：有體像煩惱（《青少年學(xué)生體像煩惱問(wèn)卷》得分小于50）的女大學(xué)生有92人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的21.50%，其量表得分為44.6±3.68，與以往研究的檢出率相當(dāng)[10]。這其中城市32人，平均分為44.6，占34.8%，農(nóng)村60人，平均分為44.6，占65.2%，有體像煩惱的城市女大學(xué)生占所有城市女大學(xué)生的47%，而有體像煩惱的農(nóng)村女大學(xué)生占所有農(nóng)村女大學(xué)生的比例為17%。有體像煩惱的女大學(xué)生在生源（p=.10）和年級(jí)（p=. 91）上的差異不顯著（以0.05為顯著性水平，下同），即有體像煩惱的女大學(xué)生中不存在城鄉(xiāng)差異和年級(jí)差異。

2.1.3 女大學(xué)生BMI

女大學(xué)生BMI小于18.5屬于偏瘦的有140人，占33%，處于18.5至24健康體重的有288人，占67%，無(wú)人超重或者肥胖。女大學(xué)生實(shí)際BMI=19.45±1.59，理想BMI=17.50±1.10。采用配對(duì)樣本t檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：女大學(xué)生實(shí)際和理想BMI的差異是十分顯著的（p=.00）。不同生源女大學(xué)生的實(shí)際BMI指數(shù)之間的差異并不明顯（P=.77），而理想BMI存在顯著差異（p=.02），城市女大學(xué)生的理想BMI=16.91±0.81，農(nóng)村女大學(xué)生理想BMI=17. 81±1.78，農(nóng)村女大學(xué)生的理想BMI顯著大于城市女大學(xué)生。

2.1.4 女大學(xué)生體像和自尊狀況的差異

采用方差分析發(fā)現(xiàn)：女大學(xué)生的體像（p=.32）和自尊（p=.61）在不同年級(jí)上不存在差異，但體像得分在生源上的差異是顯著的（p=.02），城市為52.12±8.76，而農(nóng)村為56.54±6.94，說(shuō)明來(lái)自農(nóng)村的女大學(xué)生體像得分要高于城市的女大學(xué)生，而自尊得分則差異不顯著（p=.75）。

2.1.5女大學(xué)生的體像與自尊的關(guān)系

通過(guò)t檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)女大學(xué)生的體像與自尊存在顯著相關(guān)，相關(guān)系數(shù)r=0.197（p=0.021）。

2.2 結(jié)果分析

2.2.1 現(xiàn)狀分析

2.2.1.1 女大學(xué)生體像現(xiàn)狀

早前有研究認(rèn)為：隨著年齡的增加，大學(xué)生對(duì)自己的體像認(rèn)知會(huì)越加客觀，越高年級(jí)的女大學(xué)生應(yīng)該在體像認(rèn)知上更趨向于理性，體像煩惱人數(shù)會(huì)少于低年級(jí)，但是從調(diào)查結(jié)果看來(lái)，并非如此，有體像煩惱的女大學(xué)生在年級(jí)分布上不存在差異，顯示各個(gè)年級(jí)的女大學(xué)生都比較注意她們的體型。而在生源維度，來(lái)自城市的女大學(xué)生有更多的體像煩惱檢出率（47%），但是她們?cè)诹勘淼梅稚吓c來(lái)自農(nóng)村的女大學(xué)生的得分差異并不明顯，兩個(gè)群體的體像煩惱程度是相近的。但從總體上來(lái)講，來(lái)自農(nóng)村的女大學(xué)生體像得分要顯著高于城市的女大學(xué)生，她們對(duì)自己的體型更為滿意。

2.2.1.2 女大學(xué)生BMI狀況

如果說(shuō)體像是一個(gè)人的主觀認(rèn)知，那么BMI則是對(duì)體像的一個(gè)客觀測(cè)量。本調(diào)查所有被試的BMI顯示她們的體型是健康乃至偏瘦的，但是原本體重和身高正常的女大學(xué)生卻因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生了對(duì)自己體像的不滿意。從女大學(xué)生實(shí)際BMI與理想BMI分析可知，女大學(xué)生即使是在BMI處于正常，乃至偏瘦的情況下，仍然希望自己能夠再“瘦一點(diǎn)”或者“高一點(diǎn)”，從而使得他們的理想和實(shí)際BMI存在十分顯著的差異，乃至于平均理想BMI值處于“偏瘦”范圍內(nèi)。

從結(jié)果分析還可知：無(wú)論是城市還是農(nóng)村的女學(xué)生在實(shí)際BMI上的差異是不明顯的?？梢酝茰y(cè)出隨著生活水平的提高，農(nóng)村和城市女大學(xué)生的身體素質(zhì)間的差異已經(jīng)縮小，但是，她們的理想BMI卻還是存在著差異，城市的女大學(xué)生更偏向于較低的理想BMI，這可能受不同成長(zhǎng)環(huán)境影響，根據(jù)前人研究，我們也有理由做出這樣的假設(shè)：由于來(lái)自城市的女大學(xué)生比較多的接觸各種媒體和輿論關(guān)于“骨感美”的影響，更傾向于形成較低的BMI。

2.2.1.3 女大學(xué)生自尊狀況

女大學(xué)生在自尊水平上均不存在年級(jí)和城鄉(xiāng)差異，她們的自尊水平是相近的。一般經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為來(lái)自農(nóng)村的女大學(xué)生在自尊水平上會(huì)低于城市女大學(xué)生，但是嚴(yán)格來(lái)講隨著城市化的加強(qiáng)，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)界限的模糊，其對(duì)農(nóng)村女大學(xué)生自尊的影響正在縮小，很多農(nóng)村女大學(xué)生已經(jīng)慢慢融入城市生活，不再是完全的“鄉(xiāng)下人”。

2.2.2 相關(guān)分析——女大學(xué)生體像與自尊關(guān)系

高自尊的個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)自我評(píng)價(jià)更為正面肯定、更能從認(rèn)知和情感上接納自我，個(gè)體表現(xiàn)得更為自信，而低自尊的個(gè)體則相反。從本研究主題出發(fā)，女大學(xué)生的SES得分和《青少年學(xué)生體像煩惱問(wèn)卷》得分存在顯著正相關(guān)，SES得分越高，體像得分越高，被試的體像煩惱程度和自尊水平對(duì)彼此有較好的預(yù)測(cè)性，這與前人的研究是一致的。

體像形成身體自我概念，James認(rèn)為：整體自我概念包括身體自我、社會(huì)自我、心理自我和純自我概念等四個(gè)方面。女大學(xué)生身體自我概念是整體自我概念中的一個(gè)重要的組成部分，它影響著一個(gè)人自我結(jié)構(gòu)的核心元素——自尊。如果女大學(xué)生對(duì)自己的身體不滿意，那么對(duì)整體的自我概念會(huì)有消極影響，特別是對(duì)年輕女大學(xué)生來(lái)講，身體意象在其自我意識(shí)中的地位是相當(dāng)重要的，對(duì)自己的體像不滿意極易引起低自尊和自卑情緒，影響個(gè)體形成健全的人格以及個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

同時(shí)，筆者也認(rèn)為體像和自尊的影響應(yīng)該是相互的，互為因果，女大學(xué)生有體像煩惱有可能會(huì)導(dǎo)致較低的自尊，如果女大學(xué)生本身是低自尊那么她也有可能產(chǎn)生體像煩惱，如有些低自尊女生出現(xiàn)的自我丑陋或者過(guò)分夸大自我缺陷的情況，這部分群體普遍對(duì)自己的體像不滿意。有研究顯示，自尊分?jǐn)?shù)高時(shí)，個(gè)體對(duì)自己是積極地感受，而且有一系列積極的自我防御過(guò)程，個(gè)體對(duì)自我的評(píng)價(jià)也會(huì)比較高，自尊分?jǐn)?shù)低時(shí)，個(gè)體對(duì)自己是消極的感受，更容易關(guān)注事件的消極方面。也即如果個(gè)體本身有較高的自尊，那么他對(duì)體像的認(rèn)同度和滿意度是會(huì)比較高的，即使實(shí)際身體狀況確有一些不足，也會(huì)運(yùn)用一些積極的自我防御機(jī)制維護(hù)自己的自尊，例如自嘲、忽視、轉(zhuǎn)移注意力，例如更多地關(guān)注內(nèi)涵的培養(yǎng)，關(guān)注自己其他方面的長(zhǎng)處等，這樣，整體自我概念會(huì)處在一個(gè)較高的程度而不會(huì)受到身體自我概念的過(guò)多影響。相反，個(gè)體自尊如果較低，不容易在體像上形成較好的認(rèn)同，對(duì)自我體像的評(píng)價(jià)會(huì)比較低。自尊很低的女大學(xué)生則容易產(chǎn)生體像障礙，雖然個(gè)體客觀身體并不存在缺陷或僅僅存在輕微的缺陷，個(gè)體卻構(gòu)想出自己的缺陷，或?qū)⒃据p微的缺陷夸大，產(chǎn)生各種消極情緒。

根據(jù)高亞兵教授的研究，青少年學(xué)生體像煩惱對(duì)其自尊的影響會(huì)隨著年級(jí)的升高而減小。受本研究研究對(duì)象的局限，雖然不能完全驗(yàn)證其觀點(diǎn)，但是從相關(guān)系數(shù)分析可知，體像煩惱得分與自尊水平的相關(guān)系數(shù)約為0.2，屬于較為弱的相關(guān)?？梢酝茰y(cè)：從青春期到成年期，女大學(xué)生的身體逐步成熟，體型體貌逐漸穩(wěn)定，對(duì)身體自我的關(guān)注度在下降，對(duì)外界的關(guān)注增加，對(duì)自己在群體中的地位、角色以及與他人的關(guān)系的社會(huì)自我和自己的情緒、性格、氣質(zhì)等的心理自我的關(guān)注度在上升，這些減少了體像煩惱對(duì)自尊的影響。盡管這樣，對(duì)于20%的體像煩惱檢出率，我們不能忽視。

2.2.3 原因分析

2.2.3.1 認(rèn)知的偏差與錯(cuò)誤

大學(xué)生處在個(gè)體發(fā)展的青年期，對(duì)美的追求處在不斷上升的時(shí)期，自我概念日趨成熟和完善，但尚未完全成熟，受積累經(jīng)驗(yàn)的影響，對(duì)自己身體的評(píng)價(jià)難免會(huì)帶一定的盲目性，產(chǎn)生認(rèn)知偏差，她們或者因?yàn)樽非笸昝蓝鴮?duì)身體有過(guò)高期望，或者因?yàn)樽员爱a(chǎn)生對(duì)自己身體的過(guò)低評(píng)價(jià)，由此帶來(lái)一系列的煩惱。除此之外，有的女大學(xué)生自身存在著一些錯(cuò)誤的認(rèn)知：一個(gè)人的成功和外貌、體型相關(guān)，一個(gè)人的個(gè)人價(jià)值與其外貌、體型相關(guān)，這些錯(cuò)誤的觀念容易加劇大學(xué)生內(nèi)心的緊張并由此加深對(duì)身體的不滿意。

2.2.3.2 社會(huì)輿論的誤導(dǎo)

大眾傳媒對(duì)大學(xué)生身體意象的影響是全面而深入的。媒體及影視作品對(duì)骨感美的過(guò)分渲染，減肥產(chǎn)品的“狂轟濫炸”制造出了某種的“恐胖氛圍”，這在女大學(xué)生體像煩惱的產(chǎn)生過(guò)程中起了十分關(guān)鍵的作用。Marika就指出，由于大眾傳媒所強(qiáng)調(diào)的是一種無(wú)法達(dá)到的身材，所以我們也不用對(duì)大學(xué)生理想身體與現(xiàn)實(shí)身體的巨大差異感到驚奇[11]，Groesz的元分析發(fā)現(xiàn)，大眾傳媒對(duì)苗條之美的強(qiáng)調(diào)與大學(xué)生（特別是女性）的身體意象障礙關(guān)系顯著[12]。大學(xué)生活動(dòng)開放自由，特別是互聯(lián)網(wǎng)的普及使大眾傳媒的影響更加容易廣泛滲透到大學(xué)生生活的方方面面，這些片面的信息極易內(nèi)化并影響到個(gè)體對(duì)自己身體的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。

2.2.3.3 攀比與從眾心理

朋輩團(tuán)體是大學(xué)生諸多心理和行為在現(xiàn)實(shí)生活中的參照對(duì)象，直接影響著個(gè)體的觀念態(tài)度，也是個(gè)體社會(huì)信息的主要來(lái)源，當(dāng)女大學(xué)生處在一個(gè)以瘦為美的朋輩團(tuán)體當(dāng)中時(shí)，原本身體體型體重等正常的女大學(xué)生由于攀比心理所引發(fā)的不恰當(dāng)?shù)南嗷?duì)比極有可能導(dǎo)致其對(duì)身體的不滿意。除此之外，從眾心理也有可能從中作怪，一旦個(gè)體對(duì)自己身體的評(píng)價(jià)與所在的群體的評(píng)價(jià)產(chǎn)生了不一致，那這種個(gè)體信念與群體信念的偏差極易帶來(lái)對(duì)個(gè)體從群體中分離的焦慮，易加劇體像煩惱。

2.2.3.4 教育的缺失

從目前我國(guó)大學(xué)的課程設(shè)置來(lái)看，很少有涉及到健康知識(shí)和健康意識(shí)的內(nèi)容，關(guān)于正確認(rèn)識(shí)自我體像、積極接納自我體像以及合理應(yīng)對(duì)體像煩惱的知識(shí)還很少，對(duì)學(xué)生樹立正確的審美觀的引導(dǎo)也少之又少。缺乏積極的教育和科學(xué)的引導(dǎo)是女大學(xué)生較高的體像煩惱檢出率的一個(gè)重要原因。

3 討論

從維護(hù)心理衛(wèi)生與健康的角度來(lái)說(shuō)，在非臨床人口中出現(xiàn)的低體像評(píng)價(jià)與低自尊的顯著相關(guān)性現(xiàn)象值得重視，這也提醒我們應(yīng)該有針對(duì)性地為有體像煩惱的女大學(xué)生提供專業(yè)幫助來(lái)改善其自尊以及人格狀況。

首先，女大學(xué)生要改變錯(cuò)誤認(rèn)知，形成正確體像觀念。要能夠客觀正確地認(rèn)知自己的身體，BMI是衡量一個(gè)人體型狀況的較好指標(biāo)，也是身體健康的一個(gè)很好參考指標(biāo)，通過(guò)它可以健康、科學(xué)地看待自己的身體。其次，女大學(xué)生要樹立起“健康的才是美麗”的正確的體像認(rèn)知，改變“以瘦為美”的不健康認(rèn)知，合理區(qū)分正確對(duì)待生活中關(guān)于形體外貌等的一些信息，不盲從、不跟風(fēng)。此外，幫助大學(xué)生形成正常的體像觀念可以還可以從自尊方面入手，通過(guò)心理輔導(dǎo)提高其自尊水平，從而改善其自我體像觀念。

從整個(gè)社會(huì)來(lái)看，媒體首先應(yīng)該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，媒體應(yīng)該正確傳播體像觀，發(fā)揮積極引導(dǎo)作用，在傳播和宣傳女性身體外表時(shí)要弱化“瘦即是美”的身體觀，并且以一種健康至上的身體觀取而代之。當(dāng)然，一種比較普遍的社會(huì)規(guī)范不是一己之力在一朝一夕之間形成，因此，改變它也絕非易事，需要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量共同完成，需要政府政策的干預(yù)和引導(dǎo)、相關(guān)部門的組織和協(xié)調(diào)、所有公民的參與和響應(yīng)。

[1]史軒軒，杜變，孫小博.初中生自尊與自我體像，人格特質(zhì)的關(guān)系研究[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)，2013，26（5）：82-83.

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（責(zé)任編校：馬余平）

A Research on Relationship between Female College Students' Body Image and Self-esteem

LI Zan
(College of Education,Fujian Normal University,Fuzhou,Fujian 350117)

This research by using"adolescent boredom of body image questionnaire"and"Self esteem scale"compiled by Rosenberg,a random sample of 480 female college students were tested.It mainly discussed and examined the boredom of body image status and the relationship between body image and self-esteem of female college students with considering the effects of grades,and student source.The research demonstrates that 20%subjects are in body image depression,and the female college students from city tend more easily to get body image depression.Above all,body images have an obvious positive correlation with their self-esteem.

female college students；body image；body image depression；self-esteem

G 641

A

1672-738X(2015)01-0035-05

2014-11-14

李贊（1989—），男，湖南醴陵人，發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)2012級(jí)碩士研究生。主要研究方向：學(xué)習(xí)與認(rèn)知。