郭曉夢 劉驥
有位管理大師說過,人的管理是最難的管理。大學(xué)生是一個年輕脆弱、多思好動,思想和行為均具不穩(wěn)定性的群體,而對于高職院校的學(xué)生來說,情況就更加特殊,他們往往是一些更有個性的群體,管理他們是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,這個系統(tǒng)工程的績效如何取決于學(xué)生管理是否切實有效,所以輔導(dǎo)員工作的好與壞決定了學(xué)生管理的成與敗。endprint
消費導(dǎo)刊2014年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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