劉 劍（作者單位：南通廣播電視臺）

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論音樂節(jié)目主持藝術(shù)及主持人的受眾期望

劉 劍
（作者單位：南通廣播電視臺）

摘 要：在電視節(jié)目快速發(fā)展的今天，音樂節(jié)目以其獨(dú)特的節(jié)目風(fēng)格吸引了眾多人的偏愛。而同其他娛樂節(jié)目一樣，在音樂節(jié)目的主持中，其主持藝術(shù)與主持人的受眾期望同樣存在。同時(shí)，在很大程度上，由于其主持藝術(shù)及主持人的受眾期望，還促進(jìn)了音樂主持人以自身獨(dú)有的魅力來吸引聽眾。本文在分析音樂主持藝術(shù)的基礎(chǔ)上，兼論其主持人的受眾心理，并提出了相關(guān)的發(fā)展對策，希望可以對其發(fā)展有所啟示。

關(guān)鍵詞：音樂節(jié)目；主持藝術(shù)；主持人；受眾期望

1　音樂節(jié)目的主持藝術(shù)分析

作為娛樂節(jié)目中具有特色和吸引力的一檔節(jié)目，音樂節(jié)目具有十分廣泛的聽眾群體。因此，就其節(jié)目本身而言，主持人能否恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用節(jié)目主持藝術(shù)，在很大程度上決定了節(jié)目效果及其節(jié)目成敗。因此，在音樂節(jié)目主持中，必須恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用相關(guān)的主持策略，以此來提升節(jié)目效果。

首先，主持人要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用相關(guān)的娛樂元素。作為一檔審美愉悅類的電視節(jié)目，音樂節(jié)目的根本目的是在介紹相關(guān)的音樂歌曲的基礎(chǔ)上，陶冶聽眾，愉悅身心。因此，在音樂節(jié)目主持中，除了向聽眾介紹音樂知識之外，還需要將娛樂元素合理融入其中，從而增加其吸引力及趣味性。例如，在引入歌曲時(shí)，可以將歌手的基本情況及其近來的娛樂新聞介紹給聽眾。這樣，在吸引其注意力的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)聽眾進(jìn)行思考互動，從而實(shí)現(xiàn)了音樂與娛樂的良好融合與生成。

其次，要為聽眾營造良好的文化氛圍。音樂的分享本身就屬于一種文化的傳播，因此在主持音樂節(jié)目時(shí)，雖然需要融入一定的娛樂因素，但其根本還是要在音樂的分享中來達(dá)到某種共鳴。因此，在音樂主持中，要營造出良好的文化氛圍。例如，在介紹某首歌曲時(shí)，主持人除了對歌曲做基本介紹之外，還要同聽眾一起，來感受歌曲的音樂技巧及文化內(nèi)涵。這種文化氛圍的營造，既需要音樂主持人具有一定的音樂表達(dá)技巧，還需要其敏銳的音樂感知能力。

最后，要建立其音樂主持人的獨(dú)特風(fēng)格。主持風(fēng)格是根據(jù)個(gè)人的主持習(xí)慣和訓(xùn)練技巧，在長期的主持實(shí)踐中所訓(xùn)練出來的，其內(nèi)涵為主持人自己對節(jié)目的認(rèn)知，同時(shí)，還可以為主持人及其節(jié)目帶來較高的辨識度。一方面，主持人要根據(jù)自己的主持習(xí)慣來進(jìn)行相關(guān)的風(fēng)格定位，并在不斷的主持實(shí)踐中增加主持技巧；另一方面，在形成自己主持風(fēng)格的過程中也需要注意情感的交流與真摯，只有在音樂節(jié)目中傳達(dá)了真情實(shí)感，才可以在自己主持風(fēng)格的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)與聽眾情感的交流與愉悅欣賞的傳達(dá)。

2　主持人的受眾期望

任何主持節(jié)目，包括新聞播音主持，其主持人都有一定程度的受眾期望，音樂主持也是如此。與此同時(shí)，主持人的受眾需求在一定程度上，還可以推動節(jié)目主持人主動參與到節(jié)目策劃之中，因此，要想更好地促進(jìn)音樂節(jié)目主持的發(fā)展，就必須重視主持人的受眾期望。

所謂的受眾期望，則是指主持人對其所主持的節(jié)目的主持效果及傳播范圍的思考，主要包括主持人的期望目標(biāo)、期望水平等。期望目標(biāo)是相對于主持人在受眾期望中的信息期望而言的，而期望水平則是指受眾所獲取的信息能夠達(dá)到怎樣的高度。由此可見，主持人的受眾期望在一定程度上還是其節(jié)目的發(fā)展內(nèi)動力。

在音樂節(jié)目主持中，如果主持人具有準(zhǔn)確的受眾期望定位，可以更好地發(fā)揮其主持的主觀能動性。在當(dāng)前的音樂主持節(jié)目中，觀眾、主持人及某些嘉賓，組成了節(jié)目的主要參與體。而在這個(gè)大的參與體中，節(jié)目的進(jìn)行速度及進(jìn)行方式是由主持人來控制的。而當(dāng)前的音樂主持形式，大多是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的主持人來共同完成的，其在具體的節(jié)目主持中，所扮演的角色分工也是不同的。因此，如果主持人對其在音樂節(jié)目中的角色定位有清楚的認(rèn)識，同時(shí)對于這個(gè)角色定位所獲得的受眾范圍和程度有明確的目標(biāo)，那么可以使得主持人主動地發(fā)揮其主觀能動性，來更好地實(shí)現(xiàn)其角色定位，并由此而實(shí)現(xiàn)一定的受眾期望。

受眾期望還有利于主持人自身氣質(zhì)的完善。在音樂主持中，主持人自身的素質(zhì)基礎(chǔ)對其主持風(fēng)格的形成及受眾期望，都有很大的影響，甚至可以說主持人是帶著某些自身氣質(zhì)，在具體的主持實(shí)踐中不斷進(jìn)行自我完善的。而在音樂主持中，主持人一旦擁有受眾期望，其便會在其所想獲得的受眾期望方面不斷地進(jìn)行自我完善，由此不斷提升自我素質(zhì)，從而為其獲得更多的受眾而奠定基礎(chǔ)。

總之，受眾期望是音樂主持人自我完善與發(fā)展的動力，它也在另一個(gè)側(cè)面推動了音樂主持的不斷發(fā)展，并使得其在新的時(shí)代中散發(fā)更大的活力。

3　結(jié)語

通過本文的相關(guān)分析，對音樂主持的主持藝術(shù)性及其主持人的受眾期望，有了更好的了解。而相關(guān)的主持實(shí)踐也表明，主持人的受眾期望可以促進(jìn)主持人的主動探索，由此而帶動了相關(guān)主持藝術(shù)的發(fā)展，其是相互影響與促進(jìn)的生成系統(tǒng)。與此同時(shí)，對于主持人的受眾期望，也要加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，切莫由于不恰當(dāng)?shù)氖鼙娖谕绊懝?jié)目效果。

參考文獻(xiàn)：

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