楊欣艷 薛世新
(天津師范大學 天津 300387)
大學生文明宿舍建設的思考
——以天津師范大學化學學院為例
楊欣艷 薛世新
(天津師范大學 天津 300387)
大學生宿舍是在校大學生思想政治教育的一個重要領域,是大學生充分展示自我的廣闊舞臺,天津師范大學化學學院"四進"、"四建"、"四有"工作都取得了不錯的成效。大學生宿舍工作做實、做細、做到位,建設文明宿舍是思想政治工作者應不斷探索的課題。
大學生 宿舍 思想政治教育 文明創(chuàng)建
高等學府一直把加強大學生的思想政治教育放在首位,大學生宿舍是在校大學生思想政治教育的一個重要領域,不僅對宿舍內同學的學習生活和全面健康發(fā)展產生較大的制約作用。而且,直接影響良好班風的養(yǎng)成,更影響整個校風建設,影響學校整體教育目標的實現。因此,各級部門、各級領導應該對大學生文明宿舍建設給予高度重視。
思想政治工作在大學生宿舍中生根,目的在于加強對高素質人才的培養(yǎng)。大學生們將一天課堂上汲取的養(yǎng)分用以充實身心,自然宿舍當仁不讓地成為了培養(yǎng)高素質人才的課堂。天津師范大學化學學院從新生入學開始,培養(yǎng)自理、自力、自主能力,直至對畢業(yè)班宿舍強化思想政治教育。利用宿舍這個強大陣地,發(fā)揮其最大作用,為學生提供一個自由發(fā)展的空間,引導學生沿著正確的軌跡,充分得到真正意義上的自由發(fā)展。
在幾年的實踐中,天津師范大學化學學院“四進”、“四建”、“四有”工作都取得了不錯的成效,“四進”即:輔導員、班主任進宿舍、學生黨員進宿舍、學生社團進宿舍、學風建設進宿舍。“四建”即:建立各種規(guī)章制度、建立學生自我管理組織、建立班主任宿舍談心日、建立學生宿舍檔案和宿舍表現測評機制。“四有”,即宿舍至少有一名黨員;有一名學生干部;有一人立志考研;有一名獎學金獲得者。
(一)四進宿舍
1.通過進宿舍,輔導員、班主任深入到學生之中去,開展廣泛的調查研究,收集學生在宿舍中普遍關注、流行的社會文化信息,然后進行分析、歸納,對于一些帶有普遍性的認識要在班會中有針對性地進行講解、疏導,做好深入細致的思想工作,幫助學生正確對待社會文化中消極、負面的東西,指導學生吸收社會文化中積極有益的因素來豐富宿舍文化的內容,形成健康向上的宿舍文化氛圍。
2.學生黨員進宿舍,學院黨委把七個學生黨支部所有黨員派遣到同學的宿舍中,要求各學生黨支部做好工作載體的轉移,“像樹根輸送養(yǎng)料一樣”把學生黨員分派到每個宿舍,將黨組織的關懷及黨建工作的層面延伸到宿舍,形成院黨委→黨支部→黨員→對應宿舍成員的立體工作網絡。實行黨員責任制,簽訂《宿舍黨員目標責任書》。
3.學生社團進宿舍,以各個學生社團為依托,在宿舍建立英語角、校園“紅色網站”等,這樣既可以豐富學生的課余文化生活,培養(yǎng)學生的興趣愛好,又可以鍛煉學生各方面的能力,提高其綜合素質。新開展的宿舍文明創(chuàng)建,這項活動深得同學們的喜愛。每一個人都會想出一些好點子去裝扮自己的班級、宿舍,在美化活動中每個人的付出是一個人永遠記憶和回味的。同時宿舍布置得簡單樸素,美觀大方,各式宣傳牌匾,美術字,藝術作品等均以學生為主體,以文明為目標,充分展示了同學們的個性特點與精神風貌,于無聲處感染大家。宿舍特色活動不光維系大家的情感,而且豐富了同學的課余生活。這些看似平常的小事其實在同學們的成長中起了潛移默化的作用。
4.在學風建設進宿舍中,結合學院考研相關教育,舉辦宿舍考研指導會,宿舍考研交流會等。并且宿舍成員結合專業(yè)學習,成立了各種興趣小組,開放實驗小組,把實驗、讀書、英語學習、計算機學習等帶到宿舍中去,把宿舍建設與第二課堂活動結合起來,把宿舍文化滲透學生日常的學習和生活中去,使他們在高雅、健康、融洽的文化氛圍中健康成長。讓學生既有壓力又有動力,形成以宿舍為單位的“比、學、趕、幫”氛圍。
(二)四建宿舍
1.建立健全各種規(guī)章制度,采取有效措施,加強管理力度為了進一步加強文明宿舍的建設,首先開展橫向交流,與兄弟院校定期組織學生文明宿舍管理與建設工作的研討會,相互學習,共同提高管理水平;其次,要注意內部挖潛,廣開言路,集思廣益。管理工作應堅持“從群眾中來到群眾中去”的原則,經常組織學生輔導員、班主任以及學生代表召開座談會,收集有關信息和情況反映,及時調整措施,以保證管理措施的有效性。再次,結合本院學生宿舍的實際情況,進一步建立健全諸如《大學生宿舍管理制度》、《宿舍衛(wèi)生檢查評比制度》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍值日制度》、《宿舍文明公約》、《文明宿舍檢查評比制度》等規(guī)章制度,以制度為保障,使大學生文明宿舍建設有章可循,有法可依,從而促使學生宿舍朝著文明、健康、和諧的方向發(fā)展。建立健全規(guī)章制度的同時,要注意加強管理的力度。要嚴格按規(guī)定辦事,制定切實有效的措施,保證制度的可操作性,使其真正落到實處,收到理想的管理效果。
2.建立學生宿舍管理委員會,即在宿舍長、層長基礎上成立學生公寓管理委員會,管理委員會及時向學院和宿舍管理部門反映學生在學習、生活中的各種要求、意見、建議,協助輔導員、宿管員掌握學生的思想動態(tài),又將管理層的意見和要求直接帶給學生,這樣可以使決策既不違背高校的要求又能反映學生的需求,直接與學生溝通,能更好地服務于學生。
3.建立班主任宿舍談心日,根據同學的心理、生理特點,以開展心理咨詢和輔導為重點,面向學生提供生活、心理、衛(wèi)生、學習等各類咨詢服務,把思想政治工作與幫助學生排憂解難結合起來,消除學生中易誘發(fā)矛盾與問題的隱患,使學生身心正常發(fā)展,健康成長。
4、建立學生宿舍檔案和宿舍表現測評機制。建立宿舍學生檔案。針對學生來源廣、成份復雜、素質參差不齊的實際情況,建立詳細的宿舍學生檔案,有助于我們及時地掌握每個學生的狀況,便于迅速地處理學生中的突發(fā)事件,有針對性地開展工作。我們實施的學生綜合素質測評方案,涉及到學生在公寓里的表現的內容較少。應充分發(fā)揮綜合測評指揮棒的作用,把學生在公寓里的各種表現,納入思想政治素質考核的內容,與綜合測評掛鉤,作為評優(yōu)、評獎的重要依據。這既有助于規(guī)范學生在公寓的行為,又能充分發(fā)揮思想政治工作的導向作用。
(三)四有宿舍
學院建院以來,一直在宿舍中推行四有宿舍的建設,即宿舍至少有一名黨員;有一名學生干部;有一人立志考研;有一名獎學金獲得者。以最小單位,最小學習生活目標為出發(fā)點,推進學院宿舍文明建設,確保同學健康成長。
總之,宿舍是大家共同的家,如果宿舍的每一個成員能做到想他人之所想,急他人之所急,真誠待人,宿舍就會建設得更加美好,成員們也會更加團結,在高校中開展大學生文明宿舍的建設更具有時代意義,必須抓緊抓好。同時,宿舍工作做實、做細、做到位,這也是教育者應不斷探索的課題。
[1]中共中央、國務院.關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[R].人民日報,2004-10-16.
[2]2006年教育部.《普通高校輔導員隊伍建設規(guī)定》.
[3]張鋒,顧乾禮.戰(zhàn)略性需求:高校管理隊伍必須走職業(yè)化道路[J].江蘇高教,2011(1):24-27.
[4]潘世墨.高校學生工作“:教育、管理、服務”的辯證關系[J].中國高等教育,2012(10).
[5]陳雅珍.加強高校學生宿舍管理,構建和諧校園[J].長春教育學院學報,2013(2).