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      彈幕影像:一場主體消解的狂歡

      2015-02-28 04:40:02李琳琳
      新聞研究導刊 2015年14期
      關(guān)鍵詞:彈幕現(xiàn)代性主體

      李琳琳

      (南陽師范學院 新聞與傳播學院,河南 南陽 473006)

      彈幕影像:一場主體消解的狂歡

      李琳琳

      (南陽師范學院 新聞與傳播學院,河南 南陽 473006)

      在現(xiàn)今的網(wǎng)絡上,一種新的視頻觀看模式正在興起,即彈幕觀影。而這種觀影模式也正逐漸由網(wǎng)絡領(lǐng)域向傳統(tǒng)影像領(lǐng)域擴張,故而形成一系列的彈幕影像。觀眾在觀看影像的同時通過發(fā)射彈幕而實現(xiàn)集體的狂歡,從而消解了影像固有的主體性,并透過彈幕建立了后現(xiàn)代的主體間性。在彈幕影像的世界,影像的主體已不再清晰可辨。

      彈幕;影像;主體性;主體間性;狂歡

      2014年10月11日,湖南衛(wèi)視在其舉辦的金鷹節(jié)互聯(lián)盛典直播過程中,使用了發(fā)源于互聯(lián)網(wǎng)的“彈幕”互動模式,這是國內(nèi)電視臺首次運用“彈幕”。而早在同年8月,電影《秦時明月》和《小時代3》亦曾將“彈幕”引入到國內(nèi)線下電影院??梢哉f,起源于網(wǎng)絡的“彈幕”模式正逐漸由網(wǎng)絡視頻向傳統(tǒng)影像領(lǐng)域擴張。這種“彈幕”模式興起昭示的正是被消解了現(xiàn)代主體性的后現(xiàn)代色彩

      一、關(guān)于彈幕影像

      彈幕影像,最早源于網(wǎng)絡,以一種視頻分享網(wǎng)站的形式出現(xiàn)。和普通的視頻分享網(wǎng)站只在播放器下專用點評區(qū)顯示評論不同,彈幕視頻網(wǎng)站不僅允許觀看者能在觀看視頻的過程中發(fā)表自己的評論,并將這些評論直接顯示在視頻當時的畫面上。當有多個觀眾觀看過視頻并發(fā)表評論,其在觀看該視頻時發(fā)表的評論在即時觀看的時間點上顯示在視頻畫面上,好像射擊游戲里的“彈幕”,因而被稱作彈幕視頻。

      彈幕視頻網(wǎng)站源起于日本,以日本Niconico動畫視頻網(wǎng)站為代表,我國比較著名的彈幕網(wǎng)站是bilibili(通常稱“B站”)和AcFun(通常稱“A站”)、tucao(通常稱“C站”)。早期彈幕網(wǎng)站由于主要在動漫愛好者及御宅族中流行,所以其主要視頻內(nèi)容以日本動漫為主,隨著影響力的不斷擴展,一些網(wǎng)友自制視頻,音樂MV,網(wǎng)絡節(jié)目、網(wǎng)絡劇,甚至傳統(tǒng)的影視劇都開始通過彈幕視頻網(wǎng)站分享。傳統(tǒng)的視頻分享網(wǎng)站也開始引入彈幕,如土豆網(wǎng)的“豆泡”和愛奇藝視頻的彈幕。2014年下半年開始,彈幕甚至向傳統(tǒng)影像平臺延伸,彈幕電影和彈幕電視相繼出現(xiàn)。彈幕電影和彈幕電視雖然只是還在嘗試階段,但其預示的正是彈幕發(fā)展趨勢,同時也表明“彈幕族”正由邊緣小眾的亞文化群體,逐漸向大眾群體擴散。本文所探討的內(nèi)容,既包括網(wǎng)站上彈幕視頻,也包括彈幕電影和彈幕電視,因而概括為“彈幕影像”。

      二、彈幕消解了影像的主體性

      (一)被消解了現(xiàn)代主體性的影像

      傳統(tǒng)影視制作中,影視作品的主體顯然是其創(chuàng)作者。雖然隨著消費文化的大行其道,受眾的要求越來越得到重視,大眾似乎逐漸成為影視文化的主體,但被隱藏的事實卻是,作為消費者的大眾的需求是被影視傳媒機構(gòu)激發(fā)出來的。正如特倫鈉曼和麥奎爾所說:“大眾媒介迫使人們將注意力投向特定的問題。它們持續(xù)不停地展現(xiàn)客體以暗示大眾應該想什么,知道什么和感受什么?!保?]在這個意義上,傳統(tǒng)影像的主體始終是影像的生產(chǎn)者,也就是影視作品的創(chuàng)作者。

      彈幕影像卻由“彈幕”與“影像”共同構(gòu)成,缺一不可。這是與傳統(tǒng)的影像最為顯著的區(qū)別。一旦影像作品被覆蓋上彈幕,彈幕和原影像便合二為一,成為新的彈幕影像。事實上,在彈幕視頻網(wǎng)站上出現(xiàn)的很多影視作品,以及彈幕電影電視,觀眾完全可以通過傳統(tǒng)的常規(guī)渠道進行觀看。而且眼花繚亂的彈幕對于觀眾欣賞影像的畫面,以及觀影中的情緒投入有著極大的干擾。結(jié)果相反,越來越多的觀看者卻更愿意透過彈幕去“看”影像,甚至在彈幕稀薄的視頻上出現(xiàn)“彈幕太薄沒法看”、“等彈幕厚了再來看”諸如此類的彈幕??梢娕c其說這些觀眾是去看“影像”,不如說觀眾是去看有“彈幕”的影像。

      如果說傳統(tǒng)影像的主體是創(chuàng)作者,那么其受眾自然是以客體的姿態(tài)出現(xiàn)的。但對彈幕視頻而言,其“觀眾”透過彈幕的觀看并不僅僅是一種單純的觀影方式,而是通過發(fā)射彈幕最終成為彈幕影像本體的一部分。當傳統(tǒng)的客體不再安于客體地位,那么傳統(tǒng)的主體亦無法自居主體地位,彈幕影像的主體與客體已模糊難辨??梢哉f,在彈幕影像的世界里,傳統(tǒng)影像創(chuàng)作者的主體地位幾乎被消解殆盡。

      主體地位的確立和主體的消解是劃分現(xiàn)代性和后現(xiàn)代性的一個重要標志,主體性的確立在人類發(fā)展的過程中起到了重大作用。但隨著后現(xiàn)代主義的興起,現(xiàn)代性遭到了強烈的質(zhì)疑,而主體性成為現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性論爭的焦點。在后現(xiàn)代主義的視野中,強調(diào)主體性必然導致將認識局限在主體意識之內(nèi),將主體之間的溝通和交流拋棄了,個體因此成為孤獨的主體,甚至淪為“唯我論”。彈幕影像正是誕生在這樣一個現(xiàn)代主體性被充分質(zhì)疑的環(huán)境。

      (二)建立起后現(xiàn)代主體間性的彈幕

      在現(xiàn)代主體性不斷被質(zhì)疑,并與后現(xiàn)代性交纏不清的現(xiàn)實語境下,哈貝馬斯等人試圖對其進行修復和完善。不同于孤獨的理性主體理論,哈貝馬斯提出了交往行為理論,他認為作為現(xiàn)代性核心的主體性并沒有消失,而是發(fā)生了某種轉(zhuǎn)換,這種主體性不再是以某個個體為中心的主體性,而是建立在“主體間性”之上的主體性。[2]彈幕的出現(xiàn)正是在影像領(lǐng)域為創(chuàng)作者與接受者之間建立主體間性的交往提供了充分可能性。在彈幕影像的傳播中,其接受者通過發(fā)射彈幕的方式對原影像進行充分的能動性影響,完成了傳播主體和接受主體的對話,實現(xiàn)了其各自的主體性。

      漂浮在影像上的彈幕都是由影像 “觀眾”自動自覺制造,這些彈幕有些或許與影像內(nèi)容相關(guān),但由于這群“觀眾”本身的差異性及“彈幕族”族群的獨特性,更由于彈幕語言環(huán)境的特殊性,彈幕評論往往逾越了影像創(chuàng)作者為受眾設計的期待視野。尤其是很多傳統(tǒng)影視作品在彈幕平臺播出后,影像本體的宏大敘事和“崇高”意義在彈幕離奇古怪的調(diào)侃評論中已支離破碎。更不用提在一些彈幕視頻網(wǎng)站上,由網(wǎng)友模仿、反諷、戲謔、拼湊剪輯而成的專門為視頻網(wǎng)站而作的視頻(一般被“彈幕族”稱之為“鬼畜”視頻),更是將接受者的主體性發(fā)揮到了極致。2015年2月24日前后,一個新的流行語“duang”成為最火熱的網(wǎng)絡詞匯,而其出處正是彈幕視頻網(wǎng)站B站的一位網(wǎng)友利用成龍的洗發(fā)水廣告制作的一個鬼畜視頻。由于其惡搞形式與彈幕族文化具有高度的一致性,故憑借高彈幕數(shù)量沖上視頻網(wǎng)站的排行榜,并進一步在其他網(wǎng)絡領(lǐng)域內(nèi)得到關(guān)注。彈幕族群在觀看這類視頻時,一方面是對視頻本身的評論;另一方面幾乎可以稱用彈幕在“表演”。彈幕以夸張的語言內(nèi)容,獨特的語言方式,以及不斷變幻的符號形式(比如圖案、顏色)等吸引著彈幕視頻的觀看者,并促使這些觀看者參與到彈幕發(fā)射之中。在這些彈幕被發(fā)射時,“觀眾”的娛樂要求被充分滿足,情緒得到了極端的宣泄。“觀眾”在觀看彈幕和發(fā)射彈幕中淋漓盡致地發(fā)揮了其主體性。

      三、彈幕制造了一場邊緣的狂歡

      盡管彈幕形式被愈來愈多的借鑒到各種傳播領(lǐng)域,但至今為止,彈幕影像依然是一種小眾領(lǐng)域的狂歡。這一方面是因為其接受模式與傳統(tǒng)被動觀影模式相去甚遠,多數(shù)人還難以習慣。對于大多觀影者來說,彈幕會嚴重影響觀看者對于影視作品的視覺享受和投入程度,尤其在首次觀影的情況下,彈幕的干擾和劇透會大大降低純粹觀影樂趣;另一方是因為早期“彈幕族”多為日本動漫愛好者,故而彈幕語言深受日本動漫語言等影響,并且“彈幕族”在有限的幾個彈幕視頻網(wǎng)站進行長期網(wǎng)絡聚居,使得彈幕常用語言具有一定的封閉性和語境化。比如常見彈幕“空耳”、“前方高能”等,如不具有彈幕網(wǎng)站的長期觀影經(jīng)驗,就不能理解其含義。因此,相對于更大范圍的影像世界乃至網(wǎng)絡世界,彈幕網(wǎng)站可能只能是一群少數(shù)人的網(wǎng)絡聚居。在這場網(wǎng)絡聚居中,其參與者通過發(fā)射彈幕的方式,嬉笑怒罵,模仿諷刺,消解了影像創(chuàng)作者和接受者之間的隔閡和距離,以恣意的語言建立起二者的新型對話關(guān)系,使一切的權(quán)威、崇高被瓦解,沉浸在短暫的愉悅之中,獲得暫時的身心釋放,這對應的正是巴赫金所提出“狂歡”狀態(tài)。

      彈幕影像消解了影像的固有主體,在創(chuàng)作者和欣賞者之間建立起新的交往關(guān)系,實現(xiàn)了影像世界的主體間性。影像的觀看者,也正是彈幕的制造者們在發(fā)揮自身主體性的同時,透過彈幕共享了一場少數(shù)族群的狂歡盛典。

      [1] 馬克斯韋爾·E·麥考姆,唐納德·L·肖.大眾傳播的議程設置功能[A].奧利弗·博伊德,克里斯·紐博爾德.媒介研究的進路——經(jīng)典文獻讀本[C].汪凱,劉曉紅,譯.北京:新華出版社,2004:187.

      [2] 哈貝馬斯.哈貝馬斯精粹[M].曹衛(wèi)東,選譯.南京:南京大學出版社,2004:378.

      G114

      A

      1674-8883(2015)14-0239-02

      李琳琳,南陽師范學院新聞與傳播學院助教。

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