轉作風要抓關鍵

任紅禧

“為官不為”問題并非黔西南州一地的困惑，而是許多地方和部門普遍面臨的共性問題。在各地諸多對策之中，黔西南州的“召回制”雖然僅僅實施數(shù)月，尚有待完善，但從嚴治吏的基本方向值得肯定，其警示和處置方式也值得關注。

在去年10月中旬黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上，習近平總書記指出：“當前，所謂‘為官不易‘為官不為問題引起社會關注，要深入分析，搞好正面引導，加強責任追究?！睂嵺`證明，正面引導是基礎，責任追究是關鍵。解決作風問題，決不能“一陣風”，必須在制度的科學性、嚴肅性上狠下功夫。

制度科學，才能行之有效。制度設計的核心是科學，而科學的制度既需要有序、嚴密，也需要有度、可行。以往，許多制度之所以在執(zhí)行中不可持續(xù)，淪為管理對象視而不見的“稻草人”，或成為想圓就圓、想方就方的“橡皮泥”，都與制度本身不夠科學有關。當然，任何科學的制度都不可能一蹴而就，總要有一個不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。就黔西南州的情況而言，在完善制度的過程中，既體現(xiàn)了從嚴的堅定態(tài)度，也體現(xiàn)了求實的思想路線——針對有些縣份攤派“召回”名額的做法及時糾偏。這是建立作風建設長效機制不可或缺的兩個基點。

執(zhí)紀嚴肅，才能令行禁止。2月9日，李克強總理在國務院第三次廉政工作會議上強調：“對不敢抓、不敢管，尸位素餐、碌碌無為的干部，要堅決采取組織措施，為官不為的典型要公開曝光！失職瀆職發(fā)生重大問題、造成惡劣影響的，該處分的要處分，該撤職的要撤職！”多年的經(jīng)驗教訓告訴我們，對于積習已久的官場沉疴，停留在教育層面是無濟于事的，必須下狠手、動真格，真刀真槍地“硬碰硬”。黔西南州短短兩個多月“召回”1231名“懶官”，其中包括59名處級干部，體現(xiàn)了執(zhí)紀的嚴肅性，抓住了責任追究這個關鍵。

在黨要管黨、從嚴治黨的新常態(tài)下，解決“為官不為”問題，需要我們用法治思維、法治方式不斷探索，減少隨意性，避免盲目性，增強科學性。通過紀律約束、壓力傳導，促使各級干部敢于擔當、積極作為。