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      護(hù)理信息系統(tǒng)的應(yīng)用對(duì)護(hù)士職業(yè)獲益感的意義

      2015-03-13 01:43:52何光旭
      關(guān)鍵詞:信息系統(tǒng)維度護(hù)士

      何光旭

      (焦作市人民醫(yī)院信息科, 河南 焦作 454002)

      ·護(hù)理·

      護(hù)理信息系統(tǒng)的應(yīng)用對(duì)護(hù)士職業(yè)獲益感的意義

      何光旭

      (焦作市人民醫(yī)院信息科, 河南 焦作 454002)

      目的:觀察護(hù)理信息系統(tǒng)的應(yīng)用對(duì)護(hù)士職業(yè)獲益感的影響作用,為臨床護(hù)理管理提供更為科學(xué)和有價(jià)值的參考。方法:將2014年1月~6月隨機(jī)從本院不同臨床科室的護(hù)理人員中抽取300例作為研究對(duì)象,分為觀察組和對(duì)照組各150例。首先采用護(hù)士職業(yè)獲益感問(wèn)卷進(jìn)行入組測(cè)評(píng),然后對(duì)照組采用傳統(tǒng)的護(hù)理管理,觀察組采用護(hù)理信息系統(tǒng)進(jìn)行管理。6個(gè)月后,再次采用上述問(wèn)卷重復(fù)測(cè)試,比較該問(wèn)卷(組間比較、觀察組自身前后比較)所包含的正向職業(yè)感知、良好護(hù)患關(guān)系、親友認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)歸屬、自身的成長(zhǎng)各維度得分之差異,數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理(t檢驗(yàn))。結(jié)果:觀察組自身前后比較,護(hù)士職業(yè)獲益感各維度得分結(jié)果具有非常顯著性差異(均P<0.01);觀察組與對(duì)照組采用不同管理方法后護(hù)士職業(yè)獲益感各維度得分結(jié)果比較,具有非常顯著性差異均(P<0.001)。結(jié)論:護(hù)理信息系統(tǒng)的應(yīng)用,是提高護(hù)士職業(yè)獲益感的有效途徑和手段。

      護(hù)理管理;護(hù)理信息系統(tǒng);護(hù)士職業(yè)獲益感

      職業(yè)獲益感是指從業(yè)者感知到所司職業(yè)帶來(lái)的實(shí)際獲益,對(duì)所從事的職業(yè)感到喜歡,認(rèn)為有價(jià)值,從而感到滿足的積極情感狀態(tài)。而護(hù)士職業(yè)獲益感是指護(hù)士在從業(yè)過(guò)程中感知到職業(yè)帶給自身的收獲和益處,認(rèn)同從事護(hù)士職業(yè)能促進(jìn)自我的全面成長(zhǎng)[1-3]。近年來(lái),由于主觀和客觀等方面諸多因素的影響,護(hù)理人員的職業(yè)獲益感大大降低,導(dǎo)致醫(yī)院護(hù)士群體職業(yè)倦怠、職業(yè)枯竭及離職現(xiàn)象高發(fā),致使我國(guó)的護(hù)理隊(duì)伍人才流失嚴(yán)重。探討有效地提高護(hù)士群體的職業(yè)獲益感,增強(qiáng)其職業(yè)認(rèn)同,從而促使該群體更加愛(ài)崗敬業(yè)的有效途徑和手段等,已經(jīng)成為每一位護(hù)理管理者值得深思的問(wèn)題。鑒于此,本院從2014年1月~6月,以護(hù)理信息系統(tǒng)管理為契機(jī),在促使醫(yī)院的護(hù)理工作更加科學(xué)規(guī)范的前提下,觀察對(duì)護(hù)理人員職業(yè)獲益感影響作用?,F(xiàn)將結(jié)果報(bào)道如下。

      1 對(duì)象與方法

      1.1 研究對(duì)象

      按照整群分層抽樣的方法,于2014年1月~6月隨機(jī)從本院不同臨床科室的護(hù)理人員中抽取300例作為研究對(duì)象,均為女性。完全隨機(jī)將其分為觀察組和對(duì)照組各150例。其中觀察組年齡最大48歲,最小23歲,平均年齡(35.11±3.4)歲;學(xué)歷:本科58例,???0例,中專22例;工作年限:21~30年者48例,11~20年者70例,5~10年者32例;職稱:高級(jí)職稱(包括副高和正稿)38例,中級(jí)職稱86例,初級(jí)職稱(包括護(hù)師和護(hù)師)26例。對(duì)照組年齡最大49歲,最小22歲,平均年齡(34.13±3.5)歲;學(xué)歷:本科60例,???2例,中專18例;工作年限:21~30年者46例,11~20年者73例,5~10年者36例;職稱:高級(jí)職稱(包括副高和正稿)40例,中級(jí)職稱85例,初級(jí)職稱(包括護(hù)士和護(hù)師)25例。兩組被試對(duì)象年齡、學(xué)歷、職稱、工作年限等一般資料經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理(χ2檢驗(yàn))無(wú)顯著性差異(P>0.05),具有可比性。

      1.2 方法

      1.2.1 入組測(cè)評(píng) 兩組被試對(duì)象在該研究實(shí)施前均采用胡菁和劉曉虹編制的護(hù)士職業(yè)獲益感問(wèn)卷[4]進(jìn)行入組測(cè)評(píng)。該問(wèn)卷共33個(gè)條目,包含5個(gè)維度,具有較高的信度、效度以及內(nèi)部一致性。其中正向職業(yè)感知維度(7個(gè)條目)、良好護(hù)患關(guān)系維度(6個(gè)條目)、親友認(rèn)同維度(6個(gè)條目)、團(tuán)隊(duì)歸屬維度(6個(gè)條目)、自身的成長(zhǎng)維度(8個(gè)條目)。各條目均按照Likert五級(jí)評(píng)分法,分為:5-很同意、4-基本同意、3-不確定、2-不太同意、1-很不同意,各條目得分越高,說(shuō)明護(hù)士的職業(yè)獲益感越高,最后的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)為各維度總分。

      1.2.2 方法 上述入組測(cè)評(píng)完成后,兩組被試分別采用不同的管理方法和手段進(jìn)行管理。對(duì)照組采用傳統(tǒng)的護(hù)理管理方法,觀察組采用計(jì)算機(jī)護(hù)理信息系統(tǒng)管理。主要措施包括:1)應(yīng)用HIS系統(tǒng)改變護(hù)理工作的流程,結(jié)束護(hù)士錄入醫(yī)囑的時(shí)代;優(yōu)化從開(kāi)醫(yī)囑到執(zhí)行醫(yī)囑的流程,縮短間接護(hù)理時(shí)間,提高護(hù)理工作的效率、減少差錯(cuò)出現(xiàn)的幾率。2)應(yīng)用電子病歷簡(jiǎn)化護(hù)理工作流程,主要是通過(guò)電子病歷的應(yīng)用,減少大量手工書寫的環(huán)節(jié)。通過(guò)打印體溫單、醫(yī)囑單、護(hù)理記錄單、長(zhǎng)期輸液執(zhí)行單等,護(hù)理文件書寫質(zhì)量得到加強(qiáng)。3)醫(yī)護(hù)人員之間信息共享,提高信息溝通的及時(shí)性與準(zhǔn)確性。特別是醫(yī)生通過(guò)醫(yī)生工作站可以隨時(shí)查看患者的生命體征、醫(yī)囑的執(zhí)行情況、護(hù)理記錄等護(hù)理文書,使護(hù)士工作的客觀記錄為醫(yī)生的診療活動(dòng)提供第一手的信息。4)自動(dòng)提示功能使護(hù)理工作更加嚴(yán)謹(jǐn):醫(yī)囑的新增與變更的提示使護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的自覺(jué)性得到加強(qiáng),為護(hù)士的交接班工作提供了良好的平臺(tái)。5)改變護(hù)士工作站的硬件環(huán)境:即每個(gè)病區(qū)配置2臺(tái)計(jì)算機(jī)、熱敏打印機(jī)、激光打印機(jī),通過(guò)上述工作條件的改變,提高護(hù)理活動(dòng)過(guò)程的時(shí)效性。6)充分利用信息系統(tǒng)資源為護(hù)理工作提供便捷:在信息科的配合下,利用醫(yī)院信息系統(tǒng)的信息資源,醫(yī)院實(shí)現(xiàn)了打印“輸液卡”、“巡回卡”,為醫(yī)務(wù)人員診療活動(dòng)的病人身份識(shí)別提供便捷。7)護(hù)理文件書寫質(zhì)量的管理重心發(fā)生改變:過(guò)去護(hù)理文件書寫檢查重點(diǎn)在點(diǎn)線規(guī)范、文字合理及眉欄缺項(xiàng)上,弱化了異常體征的觀察與處理;如今,把護(hù)理文書的質(zhì)量檢查重點(diǎn)放在護(hù)理記錄的客觀性、合理性、及時(shí)性,回歸了護(hù)理原本工作重點(diǎn)。8)提升與護(hù)理部管理的平臺(tái):如在護(hù)士站上增加護(hù)理工作量日?qǐng)?bào),為護(hù)理管理的科學(xué)決策提供了依據(jù)。兩組被試對(duì)象采用不同的管理方法和手段6個(gè)月后,再次采用上述問(wèn)卷重復(fù)測(cè)試,比較不同管理方法下護(hù)士職業(yè)獲益感的變化。

      1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

      采用SPSS 13.0軟件包進(jìn)行數(shù)據(jù)分析處理,統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用t檢驗(yàn)。

      2 結(jié) 果

      兩組被試對(duì)象采用不同的管理方法前后(表格中簡(jiǎn)稱“管理前”和“管理后”)其護(hù)士職業(yè)獲益感測(cè)評(píng)各維度得分結(jié)果比較附表1。

      3 討 論

      目前,專門針對(duì)護(hù)士職業(yè)獲益的系統(tǒng)性研究報(bào)道還比較匱乏。已有的護(hù)士職業(yè)獲益感的研究主要聚焦在以下幾個(gè)方面,如護(hù)士職業(yè)獲益感的概念及內(nèi)涵研究、護(hù)士職業(yè)獲益感的測(cè)評(píng)工具研究、護(hù)士職業(yè)獲益感的價(jià)值和意義研究、護(hù)士職業(yè)獲益感的認(rèn)知干預(yù)研究,而利用評(píng)定工具對(duì)護(hù)士職業(yè)獲益感進(jìn)行實(shí)證研究的文獻(xiàn)還未見(jiàn)報(bào)道。護(hù)士若能充分感知其職業(yè)獲益,認(rèn)為所司職業(yè)的回報(bào)合理甚至超過(guò)預(yù)期,便可激發(fā)工作熱情,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從而提高職業(yè)承諾、職業(yè)認(rèn)同水平,強(qiáng)化留職意愿[5]。

      表1 管理前后護(hù)士職業(yè)獲益感測(cè)評(píng)各維度得分結(jié)果比較±s)

      注:*為觀察組自身前后比較,均P<0.01,具有非常顯著性差異;**為觀察組與對(duì)照組采用不同管理方法后結(jié)果比較,均P<0.001,具有極顯著性差異。

      本研究結(jié)果顯示,采用護(hù)理信息系統(tǒng)管理后,觀察組護(hù)士職業(yè)獲益感測(cè)評(píng)各維度得分均高于對(duì)照組,說(shuō)明護(hù)理信息系統(tǒng)的應(yīng)用,對(duì)提高護(hù)士職業(yè)獲益感具有良好的作用。分析其理論依據(jù),認(rèn)為:①護(hù)理信息系統(tǒng)的應(yīng)用使護(hù)士獲得了更為充足的職業(yè)資源,一定程度地增強(qiáng)了護(hù)士的心理資本,促進(jìn)了崗位勝任力的進(jìn)一步提高,為更好地完成各項(xiàng)護(hù)理服務(wù)工作奠定了基礎(chǔ)。②護(hù)理信息系統(tǒng)的應(yīng)用,提高了護(hù)理人員的職業(yè)價(jià)值感和工作效能,故正向職業(yè)感知得分顯著高于研究實(shí)施前。③至于護(hù)理信息應(yīng)用后的護(hù)理人員團(tuán)隊(duì)歸屬感維度得分提高,是因?yàn)樵谧o(hù)理信息系統(tǒng)的應(yīng)用過(guò)程中,會(huì)不斷地對(duì)護(hù)理工作中的問(wèn)題進(jìn)行信息化完善,讓護(hù)理管理工作持續(xù)改進(jìn)。④護(hù)理信息系統(tǒng)的應(yīng)用,促使護(hù)理人員改變以往對(duì)護(hù)理工作不正確的認(rèn)知,由不需要高學(xué)歷照樣能從事護(hù)理工作、計(jì)算機(jī)操作不熟練照樣能夠完成護(hù)理工作、不學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)自身工作影響不大等,轉(zhuǎn)變?yōu)椴粚W(xué)習(xí)信息技術(shù)將難以勝任護(hù)理工作、不學(xué)習(xí)信息技術(shù)就會(huì)被淘汰、不學(xué)習(xí)信息技術(shù)就無(wú)法獲得職業(yè)保障、職業(yè)實(shí)惠和職業(yè)價(jià)值。⑤護(hù)理信息系統(tǒng)的應(yīng)用較傳統(tǒng)的管理方法,更具有科學(xué)性、系統(tǒng)性等,對(duì)護(hù)理人員更具有趣味性,更能調(diào)動(dòng)與激發(fā)護(hù)理人員工作與學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和積極性,在工作中不斷地自我完善、自我悅納、自我管理、自我提高,從而使個(gè)體有效地預(yù)防和避免職業(yè)倦怠和職業(yè)枯竭的發(fā)生,最大限度地從中獲得個(gè)人與職業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展。

      總之,護(hù)士職業(yè)獲益感對(duì)其職業(yè)具有積極的情感作用,護(hù)理管理者可以通過(guò)不斷地改變或者創(chuàng)新管理模式、方法和手段,促使護(hù)士擁有最大限度地職業(yè)獲益。該項(xiàng)研究結(jié)果說(shuō)明,護(hù)理信息系統(tǒng)的應(yīng)用,可有效地促使護(hù)理人員掌握和使用現(xiàn)代信息技術(shù)的同時(shí),增強(qiáng)其職業(yè)獲益感,并能以積極平和的心態(tài)主動(dòng)應(yīng)對(duì)與調(diào)節(jié)工作中的各種壓力,減輕消極感,改善情緒,

      從而增進(jìn)與職業(yè)的情感,對(duì)職業(yè)產(chǎn)生悅納感,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,激發(fā)工作熱情,提升工作效率。

      [1] 胡 菁,劉曉虹.護(hù)士職業(yè)獲益感的研究與思考[J].中華護(hù)理雜志,2012,47(5):470-472.

      [2] 陳祥麗,張樂(lè)華,楊昭寧.護(hù)士職業(yè)認(rèn)同量表的編制[J].中國(guó)健康心理學(xué)雜志,2007,15(12):1136-1138.

      [3] 胡 菁,劉曉虹.護(hù)士職業(yè)獲益感概念框架內(nèi)容的質(zhì)性研究[J]. 護(hù)士進(jìn)修雜志,2014,29(8):732-735.

      [4] 胡 菁.護(hù)士職業(yè)獲益感概念、框架及測(cè)評(píng)工具研究[D].上海:第二軍醫(yī)大學(xué),2013.

      [5] 王 琳.護(hù)士留職意愿理論模型的研究[D].上海:第二軍醫(yī)大學(xué),2011.

      (本文編輯:鄭穎)

      10.3969/j.issn.2095-9664.2015.02.036

      何光旭(1976-) ,男,碩士研究生。

      R47

      A

      2095-9664(2015)02-0114-03

      2014-12-01)

      研究方向:數(shù)據(jù)挖掘。

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