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      試論杜甫民本思想的形成及升華

      2015-03-15 06:06:25內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部呼和浩特010070
      名作欣賞 2015年27期
      關(guān)鍵詞:杜甫思想

      ⊙王 靜[內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部, 呼和浩特 010070]

      試論杜甫民本思想的形成及升華

      ⊙王 靜[內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部, 呼和浩特 010070]

      杜甫以其“民吾同胞,物吾與也”的博大情懷,形成了獨(dú)一無二的民本思想。本文通過對民本思想傳統(tǒng)的追溯,從杜甫民本思想的影響出發(fā),通過民本思想的前奏、形成和升華三個(gè)部分來具體分析杜甫的民本思想。

      杜甫 民本思想

      作為中國文學(xué)史上最偉大的詩人,杜甫受到了人們的熱愛。儒家的仁政思想深深地影響了他,他關(guān)心社稷民生,同情百姓疾苦,關(guān)注國家命運(yùn),用手中的筆表達(dá)了對皇帝的忠,對百姓的情,對災(zāi)難來臨的力挽狂瀾,對戰(zhàn)爭爆發(fā)的無可奈何,而這些都有助于形成杜甫獨(dú)一無二的民本思想。

      一、何為民本思想

      民,古代泛指被統(tǒng)治的庶人?!懊窨山?,不可下。民惟邦本,本固邦寧”(《古文尚書·五子之歌》),是最早關(guān)于民本思想的描述,由此可知,民本思想在商周時(shí)代已見端倪。在《尚書·盤庚》中就有了“重我民”“施實(shí)德于民”“視民利用遷”等說法,這是以民為本的確切記載?!侗P庚》“朕及篤敬,恭錄民命,用永地于新邑”,有時(shí)甚至連天意都不可違背民意,《泰誓》“天視自我民視,天聽自我民聽”“民之所欲,天必從之”。作為敘事散文成熟標(biāo)志的《左傳》更是肯定了民本思想,“夫民,神之主也。是以圣王先成民而后致力于神”(《左傳》桓公六年);“國將興,聽于民;將亡,聽于神”(《左傳》莊公三十二年)。春秋時(shí)代,民心向背在爭霸戰(zhàn)中扮演著重要的角色。《國語》重視人民的地位和作用,以民心向背作為施政的依據(jù)。如《國語·魯語上》“民和而后神降之?!?,又如《國語·周語上》邵公諫厲王弭謗中,邵公主張治民應(yīng)“宣之使言”,從人民的言論中考察國家興衰,政治得失,國君只有體察民情,行民之所善,去民之所惡,增加人民的財(cái)富衣食,國家才能長治久安。同樣,周厲也是一個(gè)很好的例子。他昏庸暴虐,召公告曰:“民不堪命矣!”厲王把有怨言的民眾都加以殺害,召公說:“防民之口,甚于防川。川壅而潰,傷人必多,民亦如之。”厲王不聽,終于引起國人暴動(dòng),把厲王趕跑。這個(gè)例子說明,民眾在不堪忍受統(tǒng)治者的殘酷壓迫時(shí),會(huì)像沖破堤防的洪水一樣,使統(tǒng)治者遭受滅頂之災(zāi)。這些思想不但成為孔孟思想的源泉,而且也為各家學(xué)說所接受。

      孔子提倡“仁者愛人”,“仁”是孔子思想的核心,而“仁”的主要內(nèi)容就是“愛人”。“樊遲問仁,子曰:‘愛人’”(《論語·顏淵》)?!叭收邜廴恕蓖茝V到政治上,就是要實(shí)行仁德政治,提出了“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共(拱)之”(《論語·為政》)的觀點(diǎn),認(rèn)為為政者自覺地行仁踐義,百姓就會(huì)心悅誠服,自愿地講仁重義,主張慎用刑罰,實(shí)行寬猛相濟(jì)的統(tǒng)治方法,即“道(導(dǎo))之以政,齊之以刑,民免而無恥;道(導(dǎo))之以德,齊之以禮,有恥且格”(《論語·為政》)。孟子強(qiáng)調(diào)“人皆有惻隱之心”,指出人性本善,這就為儒家的仁政思想提供了依據(jù),而仁政思想的本質(zhì)是“民為邦本”。當(dāng)孟子仕于齊時(shí),極力向齊宣王宣傳自己的“仁政”理論,希望齊宣王推行“仁政”,讓黎民百姓不饑不寒,從而實(shí)現(xiàn)天下大治,也是孟子游說諸侯的原因之所在。“民為貴,社稷次之,君為輕”(《孟子·盡心下》),這句話就很好地體現(xiàn)了儒家的民本思想。孟子對桀紂的亡國原因做了最深刻最精辟的提示:“桀紂之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也,得天下有道,得其民,斯得天下矣;得其民有道,得其心,斯得民矣;得其心有道,所欲與之聚之,所惡忽施,爾也?!边@就是說民心向背是政治成敗的決定力量,君得民心則國家昌盛,失民心則國家衰亡。作為孔子學(xué)說正宗傳人的荀子,認(rèn)為“天之生民,非為君也。天之立君,以為民本”(《荀子·大略》),這一言論集中體現(xiàn)了儒家民本主義精神并為批評君主專制之弊端提供了理論?!坝脟撸冒傩罩φ吒?,得百姓之死者強(qiáng),得百姓之譽(yù)者榮。三得者具而天下桂枝,三得者亡而天下去之。”(《荀子·王霸》)管子也提出了“以人為本”的思想。在《霸形篇》中記載:“桓公變躬遷席拱手而問曰:‘敢問何謂其本?’管子對曰:‘齊國百姓,公之本也?!薄栋匝云穭t說:“夫王霸之所始也,以人為本。本理則國固,本亂則國危?!?/p>

      儒家如此,道家、法家也有相似的觀點(diǎn)。老子曰,“圣人無常心,以百姓為心”(第四十九章),在第七十五章中,老子又說“民之饑,以其上食稅之多,是以饑”。簡單幾句,透出深刻的寓意。韓非在主張以嚴(yán)刑峻法治國的同時(shí),認(rèn)為民心的向背是執(zhí)法的基礎(chǔ),“凡治天下,必固人性”(《韓非子·用人》);“利之所在民歸之”(《韓非子·外儲(chǔ)說左上》);“君上之于民也,有難則盡其死,安平則盡其力”(《韓非子·六反》)。由此可以看出,民與本相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)了民在治理國家過程中的重要性,人民是國家的根基,君主只有保障了人民的利益,他的統(tǒng)治才能長久。儒家認(rèn)為國家興亡、政權(quán)得失皆取決于民心的向背。

      二、杜甫民本思想的形成——窮年憂黎元

      早在杜甫青少年時(shí)期正逢海內(nèi)生平、社會(huì)富庶、國事強(qiáng)盛的“開元全盛日”,這給了他很大的激勵(lì)作用,對自己的前程充滿了信心,對自己的政治器識和文學(xué)才華都十分自信,所以他在早期的行卷之作《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》中寫下這樣的詩句:“……自謂頗挺出,立登要路津。致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳……”他設(shè)想通過科考顯示自己的才華,“自謂頗挺出,立登要路津”這句充滿自信的評價(jià),希望受到皇帝的重用,以實(shí)現(xiàn)建設(shè)國家的政治理想。

      開元十九年,即731年,杜甫二十歲的時(shí)候,為了了解社會(huì)豐富人生閱歷,杜甫開始了長期的漫游生活。這段生活,用杜甫的話可以說是“放蕩趙齊間,裘馬頗清狂”(《壯游》),邊求學(xué),邊散心。天寶三年,即744年,杜甫在洛陽與李白相遇,痛飲高歌,論詩作賦,求仙訪道,生活得十分愜意。

      三十五歲的杜甫來到長安,在長安的這十年中,他看到了自己愿意為之奮斗的朝廷已經(jīng)發(fā)生了變化,統(tǒng)治者不再勵(lì)精圖治,而是坐享其成,飲酒作樂,征歌選舞,走馬斗雞。朝中宰相李林甫獨(dú)攬專權(quán),上以蒙蔽、諂媚皇帝,下以欺壓百姓、遏制賢才,最為典型的就是“野無遺賢”的騙局。杜甫也參加了這次考試,所以這樣的結(jié)果讓他很是失望。他滿懷希望而來,卻只能以失敗收場,受到無情的愚弄。因此他也寫有一些詩句來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的氣憤之情:“獻(xiàn)納紆皇眷,中間謁紫宸;且隨諸彥集,方覬薄才伸。破膽遭前政,陰謀獨(dú)秉鈞;微生沾忌刻,萬事益酸辛?!保ā斗钯?zèng)鮮于京兆二十韻》)后來長期的干謁生活,又讓他的自尊心受到強(qiáng)烈的震撼與打擊。

      雖然說“用舍由時(shí),行藏在我”,但是敏感的杜甫感到“山雨欲來風(fēng)滿樓”的緊迫,《麗人行》《兵車行》《北征》、前后《出塞》就是這樣一批作品。從“邊庭流血成海水,武皇開邊意未已”的擴(kuò)張,到“獻(xiàn)覬日繼踵,兩蕃靜無虞”的表象平靜,他已經(jīng)感受到了一場變故一觸即發(fā),而“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的對立,是對這樣一個(gè)不合理政權(quán)及統(tǒng)治的嚴(yán)重警告。“挽狂瀾于既倒,扶大廈于將傾”,時(shí)代的責(zé)任感讓杜甫不能就此放棄,他為老百姓擔(dān)心,為統(tǒng)治者痛心。

      “安史之亂”終于爆發(fā)了,像杜甫預(yù)料的那樣。雖然后來杜甫回到長安在率府供職,但是隨著叛軍的進(jìn)入,也只能攜妻帶子和老百姓一起開始了逃亡的生活?!鞍彩分畞y”的第二年,肅宗奉他為左拾遺。官職不大,但是由于能接近皇上,所謂“天顏有喜近臣知”,杜甫極為重視,志在實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是對于這樣一個(gè)職務(wù),也無疑為刀上行事,稍有差池,便會(huì)有難?!拔鋺?zhàn)死,文諫死”的教訓(xùn)也影響著杜甫,明哲保身雖然可取,但這不是杜甫要做的,他的職責(zé)是諫諍,后果可想而知。

      在華州任上,他有更多的機(jī)會(huì)接觸社會(huì)。這時(shí)“安史之亂”已爆發(fā)三年,安祿山被其子安慶緒殺死,長安、洛陽相繼收復(fù),大局已定,但平亂戰(zhàn)爭仍未取得最后勝利,安慶緒仍占據(jù)相州(今河南安陽市),擁有重兵。758年九月,唐肅宗派郭子儀、李光弼、王思禮等九節(jié)度使,率兵數(shù)十萬圍攻相州。這時(shí)杜甫正在洛陽探親,相州敗后,他隨流民回華州任所。一路上,經(jīng)過新安、石壕、潼關(guān)等地,目睹了這場戰(zhàn)爭帶給廣大人民的深重災(zāi)難,激起他內(nèi)心的無比痛苦?;厝A州后,他就把沿途的見聞感受,經(jīng)過藝術(shù)概括提煉,寫成了一組千古傳頌的詩篇。詩中通過石壕老嫗、新婚丈夫、未成年的“中男”、“子孫陣亡盡”的老翁和無家而別的士卒被強(qiáng)征入伍的幾個(gè)場面,通過詩中人物的痛苦傾訴,高度概括地反映出戰(zhàn)亂和兵役的極端殘酷,反映出人民苦難達(dá)到無比深重的地步,以及廣大人民慘痛至極又悲憤至極的情緒,詩人關(guān)心國家命運(yùn)、同情人民疾苦的思想感情也融入其中。面對這樣的情形,杜甫認(rèn)識到當(dāng)官并不能實(shí)現(xiàn)自己的理想,所以就毅然辭官。但是辭官后的杜甫并非不問國家大事,而是更加關(guān)心國計(jì)民生。所謂“窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱”(《自京赴奉先賢詠懷五百字》),正是這種態(tài)度,可以讓他在不得志、不遇君的情況下卻從不放棄自己關(guān)心民生疾苦的權(quán)利和責(zé)任,至此杜甫的民本思想形成。

      三、民本思想的升華——民胞物與的情懷

      《論語·顏淵》載孔子的學(xué)生夏語云:“四海之內(nèi),皆兄弟也。”此話頗得后人認(rèn)同;孟子提倡“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”(《孟子·梁惠王上》);墨子則講兼愛:“視人之國若視其國,視人之家若視其家,視人之身若視其身”(《墨子·兼愛中》);陶淵明《雜詩》其一云:“落地為兄弟,何必骨肉親”;王勃《杜少府之任蜀州》說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;以上都步趨其后,反復(fù)強(qiáng)調(diào)了同一道理,蘇軾《杭州謝上表》說“視天如一家”,即把天下人當(dāng)作自己的一家人看待,意與略同;到了張載,他在《西銘》中提出了“民胞物與”這一概念:“故天地之塞,吾其體;天地之帥,吾其性。民,吾同胞;物,吾與也。大君者,吾父母宗子;其大臣,宗子之家相也。尊高年,所以長其長;慈孤弱,所以幼其幼。圣,其合德;賢,其秀也?!?/p>

      “民胞物與”,意即所有的人民都是我的同胞;一切有生命的或沒有生命的物體都是我的朋友。物與是民胞思想的擴(kuò)展與延伸,即所謂“親親而仁民,仁民而愛物”(《孟子·盡心上》)。

      短暫的仕宦經(jīng)歷,促使杜甫對社稷民生、政治晦明有了比較深切的理解,由理想的高揚(yáng)轉(zhuǎn)而變?yōu)閷ΜF(xiàn)實(shí)有了更為清楚的認(rèn)識,詩人所經(jīng)歷的悲苦擴(kuò)展了其“民胞物與”的情懷,并承載起減輕民生悲苦的重任。

      杜甫的憂國憂民之情是最強(qiáng)烈的。他熱愛人民,關(guān)心民眾的生活,為他們的不幸遭遇而感到難過。杜甫的憂民情懷,常常是源自自身而又推己及人的,從而具有表現(xiàn)的深度與廣度,以情感的浸潤與思想的震撼而感人至深,顯示了杜甫博大而又仁愛的情懷。即使在自己最困難的時(shí)候,也會(huì)不由自主地想到天下的百姓,想到災(zāi)難深重的國家和民族,這時(shí)這種發(fā)自內(nèi)心的、不加雕飾的、不帶任何功利目的的憂患情懷,才使杜甫的整部作品都具有深厚的人道主義精神。

      杜甫關(guān)心人、愛護(hù)人,把人們的生存、安全、幸??吹檬种匾?,因此他用筆書寫著自己的心聲。盡可能地幫助別人是杜甫的一貫宗旨,尤其是對弱小者遭遇的同情,更是杜甫民胞思想的一大特色,在《自京赴奉先縣詠懷五百字》中就有所體現(xiàn)。文章全面而又真實(shí)地反映了安史之亂前夕唐朝社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活,表達(dá)了世人對祖國命運(yùn)的關(guān)切和人民疾苦的同情。雖然此時(shí)自己的家庭也已經(jīng)遭受到了重大的打擊,“所愧為人父,無食致夭折”,杜甫為自己沒能盡到做父親的責(zé)任而深深的痛苦和內(nèi)疚,但是他從自己的家庭的變故種考慮到社會(huì)危機(jī)的即將爆發(fā);“生常免租稅,名不隸征伐”,自己尚且如此,那么推及廣大百姓的狀況將更為悲慘,“撫跡猶酸辛,平人固搔首。默思失業(yè)徒,因念遠(yuǎn)戍卒”,從而產(chǎn)生了“憂端齊終南,洞不可掇”的感嘆。他由自己的不幸聯(lián)想到普天下百姓的不幸,以其感同身受深切地關(guān)注民生社稷,以“民胞物與”的情懷承載起民生悲苦,由此加重了悲劇意識,顯示了一個(gè)具有社會(huì)良知的人的“由己及人”的情懷。

      而在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,杜甫的這種人道情懷更為明顯。杜甫雖身處孤危困頓之中,卻始終未喪失其理想、信念與道德操守,始終與社稷民生融為一體?!按差^屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”的處境,讓杜甫想到的是天下寒士此時(shí)的艱難境地?!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”為了天下人都能擺脫不幸,自己寧愿承擔(dān)不幸,這種“舍己為人”的精神才讓杜甫的人性顯得更具光輝。

      “一重一掩吾肺腑,山花山鳥吾友于”(《岳麓山道林二寺行》),杜甫以物為友即“物與”思想在作品中也有所表現(xiàn)。對于自然界來說,人不是處于高高在上的統(tǒng)治地位,而是人與自然和諧相處,同受造化的沾溉。人發(fā)物語,物現(xiàn)人情。當(dāng)人類社會(huì)是“乾坤含瘡痍,人煙渺蕭瑟”時(shí),自然界就呈現(xiàn)出“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的景象,將處于慘痛環(huán)境中的“物——我”連結(jié)為一體,并且進(jìn)一步彰顯出來,達(dá)到了一種物我同一,己悲物悲,己喜物喜的境界。

      外界的萬事萬物都是杜甫描寫的對象,大到山山水水,小到一草一木,甚至病柏、枯棕、瘦馬,都可以出現(xiàn)在杜甫的筆下。正如歐陽修所說:“予聞世謂詩人少達(dá)而多窮,夫其然哉?凡士之蘊(yùn)其所有而不得施于世者,多喜自放于山巔水崖,外見蟲魚草木、風(fēng)云鳥獸之狀類,往往探其奇怪;內(nèi)有憂思感憤之郁積,其興于怨刺,以道羈臣寡婦之所嘆,而寫人情之難言,蓋愈窮則愈工?!保W陽修《歐陽永叔集》)杜甫仕途失意,理想破滅,生計(jì)困難,精神壓抑,使他對蕭條的環(huán)境特別敏感。那些弱小、病殘、廢棄之物與詩人自己此時(shí)的境遇多有相似之處,正好成為抒情達(dá)意的載體。

      崇高植根在博大的德行之上。杜甫的德行是植根于“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”“窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱”這一根本“原則”之上的。而“致君堯舜上”與“窮年憂黎元”又是相合為一的,即使處于困苦的絕境也沒有任何改變。他的一生品性、做人、行事皆服從于這一博大的德行,實(shí)際上它已經(jīng)融入于“奉儒守官,未墜素業(yè)”的杜甫的血脈之中,并化作一種自覺的思想、行為,雖九死其不悔。杜甫以其博大的德行,最終成就了偉大精神、偉大人格,成為“中國有史以來第一大詩人,四千年文化中最莊嚴(yán)、最瑰麗,最永久的一道光彩”(聞一多《唐詩雜論》)。

      [1] 聶石樵.杜甫詩選[M].??冢耗虾3霭婀荆?005.

      [2] 羅宗強(qiáng).隋唐五代文學(xué)思想史[M].北京:中華書局,2003.

      [3] 袁行霈.中國文學(xué)史(第一、二卷)[M].北京:高等教育出版社,2004.

      [4] 劉明華.杜甫研究論集[M].重慶:重慶出版社,2004.

      [5] 雷恩海,張?jiān)奇?悲風(fēng)為我從天來[J].湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2006,20(5).

      [6] 胡東泰.論《秦州雜詩》中的愛國主義精神[J].天水師專學(xué)報(bào),1997(2).

      [7] 夏松涼.偉大的藝術(shù)史詩[J].寧波職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2001(3).

      作 者:王 靜,內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部講師,研究方向:古代文學(xué)(宋元方向)。

      編 輯:魏思思 E-mail:mzxswss@126.com

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