《江蘇教育·中學教學》設有專題、蘇派名師、名家視線、課程與教學、課改前沿、教學敘事、教學一得、呼喚名家、聲音、開卷、名師工作室、校園文化建設、師生藝術作品選登等欄目，歡迎廣大中學教育工作者積極向本刊投稿。

一、來稿要求和注意事項

1.稿件內容：觀點鮮明，資料翔實準確，說服力強，嚴禁抄襲。

2.稿件構成：（1）文題（20字以內，可帶副題）；（2）作者姓名（作者一般不超過兩個）；（3）中文摘要（200字左右）；（4）關鍵詞（3～5個）；（5）作者簡介（工作單位、職稱、學歷和主要研究方向等），所在省、市（縣）及郵編；（6）中圖分類號、文獻標識碼（查找困難可空缺）；（7）正文（一般不超過6000字）；（8）注釋或參考文獻；（9）聯(lián)系方式（辦公室電話、手機、電子郵箱、QQ等）；（10）若為教學科研基金項目的產出論文，請附項目批準文件的復印件。

3.標題格式。

一級標題：一、二、三、……

二級標題：（一）（二）（三）……（可沒有）

三級標題：1.2.3.……

四級標題：（1）（2）（3）……

五級標題：①②③……

4.圖表要求。如內容確實需要，可配圖表圖片，務必清晰，圖表層次分明，圖片分辨率達到300dpi，并附TIF或JPG格式文件。

5.參考文獻著錄格式。文中引用或參考他人文獻內容的，均應在文中相應位置加以標注，著錄格式如下（請?zhí)貏e注意標點符號）。

①專著：[序號]責任者.文獻題名[M].版次（第1版免注），出版地：出版者，出版年：起頁-止頁.

②論文集：[序號]責任者.文獻題名[C].出版地：出版者，出版年：起頁-止頁.

③學位論文：[序號]責任者.文獻題名[D].保存地：保存者，年份.

④報告：[序號]責任者.文獻題名[R].保存地：保存者，年份.

⑤期刊文章：[序號]責任者.文獻題名[J].刊名，出版年，卷（期）：起頁-止頁.

⑥析出文獻：[序號]析出文獻責任者.析出文獻題名[M]//原文獻責任者.原文獻題名.出版地：出版者，出版年：起頁-止頁.

⑦報紙文章：[序號]責任者.文獻題名[N].報紙名，年-月-日（版次）.

⑧技術標準：[序號]標準編號，標準名稱[S].

⑨專利文獻：[序號]專利所有者.專利題名[P].專利國別：專利號，出版日期.

⑩電子文獻：[序號]責任者.電子文獻題名[電子文獻類型標識/載體類型標識].（發(fā)表或更新日期）/[引用日期]電子文獻的出處或可獲得地址.

（電子文獻類型標識：DB數(shù)據(jù)庫、CP計算機程序、EB電子公告、M圖書、J期刊；電子文獻載體類型標識：OL聯(lián)機網(wǎng)絡、CD光盤、DK磁盤、MT磁帶）

文獻作者3人以內須全部列出，4人以上則列前3名，之后加“等”或“et al”，在著錄外文文獻的責任者時，也須按姓前名后的順序，姓要完整均大寫，名要縮寫（僅）首字母，不加縮寫點。

二、其他

本刊只刊登首發(fā)稿，凡屬國家和省、部級科研基金項目的論文，本刊將優(yōu)先發(fā)表。歡迎引用本刊相關文章，并在參考文獻中標出。如果你在本刊發(fā)表了文章，又在其他處發(fā)表文章，請引用此文作為參考文獻。文章質量同等條件下，引用本刊文章者優(yōu)先刊用。

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