在很小的時(shí)候我們要養(yǎng)成一些習(xí)慣，你要閱讀那些好的書(shū)，這樣你會(huì)長(zhǎng)出甜美的果實(shí)。如果你閱讀的是不好的書(shū)，或者讓你痛苦、墮落的書(shū)，那你最后就變成一顆咸龍眼?！智逍?/p>

更多的家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了閱讀的作用，覺(jué)得讀更多的書(shū)就能夠把作文寫(xiě)得特別好。這個(gè)觀點(diǎn)是不全面的。視覺(jué)的那一根神經(jīng)比之于聽(tīng)覺(jué)的那一根神經(jīng)來(lái)得更容易疲勞，不斷地讀是一件疲勞的事情。從星期一到星期五都在調(diào)動(dòng)視神經(jīng)，就會(huì)疲憊。閱讀需要陪伴，要引導(dǎo)他們，或者是家長(zhǎng)讀給孩子們聽(tīng)，或者是家長(zhǎng)聽(tīng)孩子們來(lái)讀，甚至要和孩子們來(lái)進(jìn)行討論，而且這個(gè)討論非常重要。

我們一定要多讀書(shū)，使自己的文字多一點(diǎn)書(shū)卷氣。為什么學(xué)者的隨筆比作家的要書(shū)卷氣濃厚一些，他們往往就是能夠完成從形而下至形而上的一個(gè)歸納性布局。這是長(zhǎng)年浸淫于書(shū)本學(xué)習(xí)的結(jié)果?！n小惠

不要相信小說(shuō)作法之類的書(shū)，多看有定評(píng)的大作家的作品。凡是已有定評(píng)的大作家，他的作品，全部就說(shuō)明著“應(yīng)該怎樣寫(xiě)”。只是讀者很不容易看出，也就不能領(lǐng)悟。在這里，簡(jiǎn)直好像藝術(shù)家在對(duì)我們用實(shí)物教授?！斞?/p>