移動學習的回顧與反思

特約策劃武漢大學教育科學研究院陳崢

移動學習的回顧與反思

特約策劃武漢大學教育科學研究院陳崢

在教育信息化浪潮的推動下，教育技術裝備不斷升級，從多媒體到交互式白板，終于走到了平板移動學習。技術背后是理念的更新，方式的轉變，當教室里人手一個平板實現(xiàn)了“1∶1”的學習時，我們更需要冷靜思考，如何利用移動技術讓學習更加自主、更加個性化。

不論是平板教學，還是翻轉課堂、微課或者慕課，現(xiàn)在面臨的最大問題是如何實現(xiàn)技術與課程的深度融合，而這意味著要對學校的學習文化與技術之間的關系進行重新深入思考。本欄目最后一期就是從反思的角度回顧并展望移動教學取得的成績及不足。