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      馬來(lái)西亞海事局來(lái)華技術(shù)訪問(wèn)情況述要及思考

      2015-03-28 00:36:48饒滾金邢永恒
      航海教育研究 2015年2期
      關(guān)鍵詞:馬方訪問(wèn)團(tuán)海員

      饒滾金,邢永恒

      (遼寧海事局船員管理處,遼寧 大連 116001)

      一、引言

      2014年12月15日至20日,由馬來(lái)西亞海事局船員處首席助理處長(zhǎng)和一名助理處長(zhǎng)組成的技術(shù)訪問(wèn)團(tuán),就中馬雙邊海員教育培訓(xùn)和考試發(fā)證標(biāo)準(zhǔn)互認(rèn)事項(xiàng)、中國(guó)履行STCW 公約馬尼拉修正案的情況,對(duì)我國(guó)進(jìn)行了技術(shù)訪問(wèn)和工作交流。訪問(wèn)團(tuán)考察了中國(guó)海事局(交通運(yùn)輸部海事局)、中國(guó)海事服務(wù)中心、遼寧海事局、廣東海事局以及大連海事大學(xué)(海員教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu))、大連港醫(yī)院(海員體檢機(jī)構(gòu))、中海海員對(duì)外技術(shù)服務(wù)有限公司和大連晟華船舶管理有限公司(海員外派機(jī)構(gòu))等部門(mén)和機(jī)構(gòu),訪問(wèn)取得了諸多成果,同時(shí)也反映出我國(guó)在船員管理中存在問(wèn)題與不足。本文對(duì)馬來(lái)西亞海事局此次來(lái)華技術(shù)訪問(wèn)情況進(jìn)行概要介紹,總結(jié)取得的成果及存在的問(wèn)題,并提出相關(guān)建議。

      二、技術(shù)訪問(wèn)的背景及性質(zhì)

      2002年7月10日,馬來(lái)西亞海事局、中國(guó)海事局根據(jù)STCW 公約附則第Ⅰ/10 條簽訂了諒解備忘錄,承認(rèn)對(duì)方根據(jù)經(jīng)修正的STCW 公約簽發(fā)的船員適任證書(shū)。[1]根據(jù)備忘錄約定,雙方可開(kāi)展定期技術(shù)訪問(wèn),訪問(wèn)范圍包括經(jīng)批準(zhǔn)的海員培訓(xùn)設(shè)施和培訓(xùn)教材以及主管機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)程序。盡管此次馬來(lái)西亞海事局的訪問(wèn)名為“技術(shù)訪問(wèn)”,但就其性質(zhì)和目的而言,與歐盟海事安全局2012年10月對(duì)我國(guó)海員教育、培訓(xùn)、考試、評(píng)估和發(fā)證工作的檢查評(píng)估是一致的,其依據(jù)都是STCW 公約附則“第I/10 條證書(shū)的承認(rèn)”的規(guī)定,只不過(guò)馬來(lái)西亞海事局沒(méi)有歐盟海事局的檢查評(píng)估那么嚴(yán)格、具體、細(xì)致。

      據(jù)馬來(lái)西亞海事局代表透露,目前已有700多名中國(guó)船員正在申請(qǐng)馬來(lái)西亞的承認(rèn)簽證。根據(jù)備忘錄第Ⅳ小節(jié)第3 段,馬來(lái)西亞海事主管當(dāng)局希望到中國(guó)實(shí)地技術(shù)訪問(wèn),從中國(guó)海事局獲取更多的信息。因此,此次馬來(lái)西亞海事局的技術(shù)訪問(wèn)是為與中國(guó)海事局續(xù)簽諒解備忘錄并及時(shí)簽發(fā)中國(guó)船員的承認(rèn)簽證做準(zhǔn)備的。

      三、技術(shù)訪問(wèn)內(nèi)容及情況介紹

      2014年12月15日,馬方訪問(wèn)團(tuán)在北京考察了中國(guó)海事局、中國(guó)海事服務(wù)中心、中海海員對(duì)外技術(shù)服務(wù)有限公司。中國(guó)海事局代表介紹了中國(guó)履行STCW 公約國(guó)家層面整體的政策安排和具體部署,并著重介紹了中國(guó)海員的培訓(xùn)、考試和發(fā)證制度及海員考試標(biāo)準(zhǔn)的制定、控制程序、題庫(kù)建設(shè),介紹并演示了我國(guó)自主開(kāi)發(fā)的智能考試系統(tǒng)。

      12月16日,訪問(wèn)團(tuán)對(duì)遼寧海事局進(jìn)行技術(shù)訪問(wèn),參觀了船員考試中心考場(chǎng)、計(jì)算機(jī)終端設(shè)備、服務(wù)器機(jī)房、制證設(shè)備及證書(shū)簽發(fā)流程,并希望詳細(xì)了解船員注冊(cè)、船員培訓(xùn)監(jiān)督、體系證書(shū)(內(nèi)審記錄)和發(fā)證流程等相關(guān)方面內(nèi)容。遼寧海事局向馬方介紹了船員管理職能及組織架構(gòu)、轄區(qū)船員數(shù)量及結(jié)構(gòu)、船員管理人員及設(shè)備、轄區(qū)船員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、船員服務(wù)機(jī)構(gòu)及海員外派機(jī)構(gòu)、船員健康體檢機(jī)構(gòu)以及履行STCW 公約工作的整體情況。通過(guò)交流和實(shí)際考察遼寧海事局海員培訓(xùn)、考試和發(fā)證具體工作流程,馬方對(duì)遼寧海事局船員管理符合STCW 公約要求表示非??隙?,對(duì)中國(guó)船員教育培訓(xùn)、考試、評(píng)估和發(fā)證的政策和具體做法有了清晰的了解,并高度贊賞遼寧海事局無(wú)紙化智能考試等先進(jìn)做法。

      12月17日,訪問(wèn)團(tuán)考察了大連晟華船舶管理有限公司,了解公司船員外派馬來(lái)西亞船東相關(guān)業(yè)務(wù)。大連晟華船舶管理有限公司介紹了公司船員外派馬來(lái)西亞業(yè)務(wù)的歷史以及與馬來(lái)西亞船東良好的合作關(guān)系,與馬來(lái)西亞業(yè)務(wù)流程、船員服務(wù)管理制度、公司體系、船員招聘來(lái)源、培訓(xùn)和船員跟蹤管理等。通過(guò)交流,馬方對(duì)公司的管理、服務(wù)質(zhì)量和具體做法表示滿(mǎn)意,并建議公司加強(qiáng)對(duì)外派馬來(lái)西亞船舶的船員熟悉馬來(lái)西亞法律法規(guī)的培訓(xùn),使他們理解、尊重馬來(lái)西亞當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī),瀏覽馬來(lái)西亞海事局官網(wǎng),關(guān)注海事勞工公約、STCW 公約等履約信息。針對(duì)該公司提出的中國(guó)船員已按中國(guó)海事局的規(guī)定取得健康證書(shū)卻仍然需要按照馬方規(guī)定通過(guò)馬方認(rèn)可的醫(yī)生體檢才能取得馬方健康證書(shū)的實(shí)際問(wèn)題和困難提出了解決方案。

      隨后,訪問(wèn)團(tuán)參觀了海員體檢機(jī)構(gòu)大連港醫(yī)院,考察了醫(yī)院設(shè)備設(shè)施、醫(yī)生及其資格、船員體檢的標(biāo)準(zhǔn)及流程、體檢證書(shū)辦理期限等情況。訪問(wèn)團(tuán)還實(shí)地參觀了體檢儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室,親身體驗(yàn)了船員體檢的流程路線,咨詢(xún)了解了體檢結(jié)果的領(lǐng)取、證書(shū)簽發(fā)流程和對(duì)船員隱私的保密等具體細(xì)節(jié)。馬方對(duì)大連港醫(yī)院的儀器設(shè)備、醫(yī)生資格、體檢流程安排、健康證書(shū)簽發(fā)等非常認(rèn)可。

      在大連海事大學(xué),訪問(wèn)團(tuán)觀看了航海教育成果展示宣傳片,行車(chē)參觀了校園,并實(shí)地考察學(xué)校航海實(shí)驗(yàn)室、輪機(jī)實(shí)驗(yàn)室、水上訓(xùn)練研究中心實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)校先進(jìn)的模擬器、陸地機(jī)艙、專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練設(shè)備設(shè)施等,給訪問(wèn)團(tuán)留下了深刻的印象。之后,訪問(wèn)團(tuán)登上學(xué)?!坝H”輪專(zhuān)用實(shí)習(xí)船,觀看了“育鯤”輪及其培養(yǎng)航海人才成果的宣傳短片,深入了解正在船上實(shí)習(xí)的不同專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)情況,并與實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行交流。訪問(wèn)團(tuán)成員對(duì)中國(guó)船員船上培訓(xùn)和實(shí)習(xí)工作表示十分贊賞,并希望中國(guó)的實(shí)習(xí)船舶也能為馬來(lái)西亞學(xué)生提供實(shí)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

      通過(guò)對(duì)中國(guó)海員教育、培訓(xùn)、考試、評(píng)估和發(fā)證工作的實(shí)地技術(shù)訪問(wèn)和考察,馬來(lái)西亞海事局官員對(duì)我國(guó)海員管理的水平和船員教育、培訓(xùn)、考試以及船員體檢的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求有了直接、深入的認(rèn)識(shí),認(rèn)為此次技術(shù)訪問(wèn)取得了豐碩的成果。

      四、技術(shù)訪問(wèn)取得的成果

      第一,促進(jìn)中馬雙方的交流與合作,為重新簽署海員證書(shū)互認(rèn)備忘錄奠定基礎(chǔ)。此次技術(shù)訪問(wèn),加強(qiáng)了雙方國(guó)際間的交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)相互了解和互信。馬方高度認(rèn)可我國(guó)海員教育培養(yǎng)的質(zhì)量,高度評(píng)價(jià)了我國(guó)全面有效履行STCW 公約的工作,為中馬雙方在經(jīng)修訂的STCW 公約框架下重新簽署海員證書(shū)互認(rèn)備忘錄做好了前期基礎(chǔ)性工作。

      第二,為馬方承認(rèn)中國(guó)簽發(fā)的海員健康證書(shū)奠定基礎(chǔ)。訪問(wèn)期間,大連晟華船舶管理有限公司反映馬來(lái)西亞海事局未認(rèn)可我國(guó)簽發(fā)的海員健康證書(shū),船員仍然需要經(jīng)過(guò)馬方認(rèn)可的體檢機(jī)構(gòu)及醫(yī)生的體檢才能取得馬方的健康證書(shū),此舉既不便利又增加外派機(jī)構(gòu)和船員的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不利于中國(guó)船員外派馬來(lái)西亞業(yè)務(wù)的開(kāi)展。馬方表示已了解外派機(jī)構(gòu)的實(shí)際問(wèn)題,通過(guò)對(duì)體檢機(jī)構(gòu)的實(shí)地訪問(wèn)后認(rèn)為,中國(guó)簽發(fā)的海員健康證書(shū)完全符合公約標(biāo)準(zhǔn),馬來(lái)西亞海事局將予以承認(rèn),但需要中國(guó)海事局通過(guò)官方渠道向馬來(lái)西亞海事局通報(bào)中國(guó)海員的體檢標(biāo)準(zhǔn)以及經(jīng)部海事局認(rèn)可的醫(yī)院和主檢醫(yī)師的清單,以便于馬來(lái)西亞海事局在港口國(guó)監(jiān)督中予以實(shí)施。此舉將便利中國(guó)海員在馬來(lái)西亞籍船舶上服務(wù),并將降低外派機(jī)構(gòu)和船員的經(jīng)濟(jì)成本。

      第三,雙方建立了履約的定期通報(bào)機(jī)制。為更好地履行STCW 公約,雙方本著互信、互利、互惠的原則,建立定期履約通報(bào)機(jī)制,快速、便捷地解決兩國(guó)在海員培訓(xùn)考試和發(fā)證工作中存在的差異,使我國(guó)海員在馬來(lái)西亞籍船舶上服務(wù)的途徑更加暢通。

      第四,展示了中國(guó)船員管理工作規(guī)范、有效和良好的形象,鍛煉了隊(duì)伍,積累了國(guó)際交流的經(jīng)驗(yàn)。本次馬來(lái)西亞海事局技術(shù)訪問(wèn)是繼2012年10月接受歐盟海事安全局檢查評(píng)估之后,我國(guó)又一次接受締約國(guó)主管機(jī)關(guān)就船員培訓(xùn)、考試、評(píng)估和發(fā)證事宜的考察評(píng)估,為后續(xù)中國(guó)與其他國(guó)家之間互相開(kāi)展類(lèi)似的技術(shù)訪問(wèn)積累了經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)此次技術(shù)訪問(wèn),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)國(guó)際公約、國(guó)內(nèi)立法以及具體操作實(shí)踐活動(dòng)的比對(duì)研究,進(jìn)一步加深了對(duì)STCW 公約的理解以及對(duì)我國(guó)船員教育、培訓(xùn)、考試和評(píng)估個(gè)別政策和具體做法(如培訓(xùn)合格證書(shū)改版后證書(shū)編號(hào)的同一性、GMDSS 適任證書(shū)編號(hào)、國(guó)家政策信息變化后的信息通報(bào))的思考和后評(píng)估,為以后的履約工作提供了借鑒和參考。

      此次承擔(dān)的迎接技術(shù)訪問(wèn)任務(wù),時(shí)間緊、任務(wù)重,從接到任務(wù)到實(shí)際迎接訪問(wèn)僅有13 天的時(shí)間,可以說(shuō)是在常態(tài)下接受考察及與馬方進(jìn)行交流,并最終贏得馬方的高度評(píng)價(jià),展示了海事系統(tǒng)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、體檢機(jī)構(gòu)、外派機(jī)構(gòu)從事船員管理的人員較高的綜合素質(zhì)、精熟的業(yè)務(wù)知識(shí)及較強(qiáng)的與國(guó)際接軌能力;船員培訓(xùn)、考試、評(píng)估和發(fā)證設(shè)備先進(jìn)、完善,船員管理工作嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、體系化,也充分表明了船員教育培訓(xùn)、考試、評(píng)估和發(fā)證管理等日常工作扎實(shí)、基礎(chǔ)牢固,隨時(shí)經(jīng)得起檢驗(yàn)。

      五、存在的不足及相關(guān)建議

      1.尚未形成一套完整的外事交流制度及程序

      我國(guó)船員管理相關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)目前承擔(dān)的國(guó)際交流任務(wù)較少,每一次交流訪問(wèn)均作為臨時(shí)任務(wù)來(lái)對(duì)待,尚未形成一種常態(tài)機(jī)制。隨著STCW公約的實(shí)施以及中國(guó)海員市場(chǎng)開(kāi)放政策的逐步推進(jìn),船員管理的國(guó)際交流將變得更加頻繁。因此,應(yīng)該考慮做好平時(shí)的相關(guān)儲(chǔ)備,并建立一套具體的國(guó)際交流的制度和程序規(guī)定(直屬局層面)。具體的措施和做法有:制作相關(guān)的成果展示宣傳短片并定期更新;按照STCW 公約第Ⅳ條和規(guī)則第Ⅰ/7 條提交的材料的索引,編制相應(yīng)的材料并保持最新;法規(guī)規(guī)范出臺(tái)后隨之附有配套的英文譯文;相關(guān)制度和具體操作形成文件并納入體系管理。

      2.相關(guān)文件規(guī)定應(yīng)進(jìn)一步落到實(shí)處

      在迎接馬來(lái)西亞技術(shù)訪問(wèn)工作中,也發(fā)現(xiàn)我國(guó)在船員教育和培訓(xùn)、考試、評(píng)估和發(fā)證過(guò)程中一些做法存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。如部分項(xiàng)目的培訓(xùn)大綱還沒(méi)有及時(shí)發(fā)布,培訓(xùn)內(nèi)容與公約標(biāo)準(zhǔn)要求存在一定差距;馬方要求提供中國(guó)海事局審核遼寧海事局后簽發(fā)的質(zhì)量體系證書(shū),中方無(wú)法提供(中國(guó)海事局以官方文件的形式予以公布,不簽發(fā)體系證書(shū),無(wú)法直觀展示證據(jù),實(shí)際做法與文件規(guī)定有一定偏差)。

      3.精通相關(guān)國(guó)際公約、英語(yǔ)溝通能力強(qiáng)的專(zhuān)門(mén)人才緊缺

      近年來(lái),船員管理的國(guó)際交流更加頻繁。一方面,我們不僅要被動(dòng)迎接外部的檢查評(píng)估、技術(shù)訪問(wèn);另一方面,還要主動(dòng)“走出去”,到STCW 公約其他締約國(guó)進(jìn)行檢查評(píng)估、技術(shù)訪問(wèn)(本次技術(shù)訪問(wèn)最后確定了2015年中國(guó)海事局赴馬來(lái)西亞開(kāi)展技術(shù)考察的工作計(jì)劃和安排)。為此,相關(guān)人員不僅要精通STCW 公約,而且還要具備熟練使用英語(yǔ)進(jìn)行交流溝通的能力。目前,我國(guó)這方面的人才比較緊缺,建議加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)。

      4.政策法規(guī)的學(xué)習(xí)研究不夠,相關(guān)信息傳遞不夠準(zhǔn)確

      馬方此次技術(shù)交流不僅涉及海事管理機(jī)構(gòu),而且還涉及海員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、外派機(jī)構(gòu)、體檢機(jī)構(gòu),應(yīng)該說(shuō),這是今后船員業(yè)務(wù)國(guó)際交流的一個(gè)基本的模式。這種技術(shù)交流不僅僅是業(yè)務(wù)技術(shù)類(lèi)的交流,而且往往涉及兩國(guó)政府間、海事主管機(jī)關(guān)間政策的認(rèn)同。在與外方交流時(shí),如果業(yè)務(wù)不精通、對(duì)國(guó)家政策法規(guī)不熟悉,一些不嚴(yán)謹(jǐn)、不準(zhǔn)確的回答將影響到自身的資質(zhì),而且還將影響到外方對(duì)我國(guó)船員管理政策的準(zhǔn)確理解。今后要加強(qiáng)對(duì)國(guó)家船員管理政策法規(guī)規(guī)范的學(xué)習(xí)、研究與宣貫,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)、傳遞相關(guān)信息。在進(jìn)行國(guó)際交流時(shí),海事主管機(jī)關(guān)人員、我方翻譯也要緊密陪同,發(fā)現(xiàn)闡述、回答不準(zhǔn)確時(shí)及時(shí)補(bǔ)充、糾正,以免引起誤解。

      [1]IMO.1978年海員培訓(xùn)、發(fā)證和值班標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際公約馬尼拉修正案[M].大連:大連海事大學(xué)出版社,2010.

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