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      河北省創(chuàng)新人才培養(yǎng)互動(dòng)發(fā)展研究

      2015-03-29 02:52:24倪鵬飛
      合作經(jīng)濟(jì)與科技 2015年3期
      關(guān)鍵詞:河北省機(jī)制人才

      □文/鐘 偉 倪鵬飛

      (河北大學(xué) 河北·保定)

      高層次創(chuàng)新人才,是指在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)具有強(qiáng)烈事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感,具有創(chuàng)新精神和很強(qiáng)的創(chuàng)造力,并對(duì)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步產(chǎn)生或者具有能力產(chǎn)生重大原始性創(chuàng)新成果的杰出人才。河北省作為經(jīng)濟(jì)大省,人才數(shù)量和質(zhì)量穩(wěn)步提高,成為河北省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵。但是,河北省高層次創(chuàng)新人才仍舊匱乏,因此培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)和引進(jìn)高層次創(chuàng)新型人才應(yīng)成為河北省未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作。

      一、河北省經(jīng)濟(jì)與高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的互動(dòng)關(guān)系

      (一)高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)促進(jìn)河北省經(jīng)濟(jì)發(fā)展。高層次創(chuàng)新人才是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)知識(shí)創(chuàng)新、傳播和使用的主體,并推動(dòng)知識(shí)積累和人力資本積累的完成。近幾年,河北省在信息技術(shù)、新材料、新能源等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)了一批具有領(lǐng)先水平的學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人以及各類(lèi)優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)管理人才,這些高層次創(chuàng)新人才極大地帶動(dòng)了河北省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      (二)河北省經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要高層次創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。河北省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)挑戰(zhàn)與優(yōu)化的重點(diǎn)是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級(jí)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,及增加傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的知識(shí)科技含量,發(fā)展新材料、新能源等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。這些都離不開(kāi)高層次創(chuàng)新人才的支持,尤其是隨著河北省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化升級(jí),對(duì)高層次創(chuàng)新人才的需求將會(huì)不斷增加。

      二、河北省高層次創(chuàng)新人才發(fā)展現(xiàn)狀及問(wèn)題分析

      (一)高層次創(chuàng)新人才公共服務(wù)機(jī)制滯后。政府部門(mén)工作人員服務(wù)意識(shí)比較淡薄,還沒(méi)有意識(shí)到培養(yǎng)開(kāi)發(fā)和引進(jìn)使用高層次創(chuàng)新人才的重要性。雖然河北省出臺(tái)了《河北省中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》,但是具體到執(zhí)行層面,缺乏可執(zhí)行的規(guī)劃,導(dǎo)致高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)滯后。此外,高層次創(chuàng)新人才的工作環(huán)境有待于進(jìn)一步優(yōu)化,相關(guān)配套設(shè)施不夠完善,沒(méi)有對(duì)高層次創(chuàng)新人才形成聚集吸引優(yōu)勢(shì)。

      (二)高層次創(chuàng)新人才規(guī)模相對(duì)較小,且流失嚴(yán)重。相對(duì)于人力資源總量而言,河北省的高層次創(chuàng)新人才相對(duì)數(shù)量還明顯不足。河北省人才規(guī)模雖然居全國(guó)前列,但是高層次創(chuàng)新人才卻相對(duì)缺乏,與發(fā)達(dá)省市差距明顯。且由于河北省受經(jīng)濟(jì)條件限制,高層次人才待遇較低,吸引人才的優(yōu)惠政策力度與周邊省市尤其是京津地區(qū)相比較弱,造成高層次創(chuàng)新人才流入少、流出多。

      (三)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化率低,對(duì)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)不足。創(chuàng)新的主體是企業(yè),人才開(kāi)發(fā)的主體也應(yīng)該是企業(yè),但是長(zhǎng)期以來(lái),河北省的高層次創(chuàng)新人才大量集中在科研院校和事業(yè)單位,且人才分布不均,多數(shù)高層次創(chuàng)新人才分布在教育、醫(yī)療系統(tǒng),遠(yuǎn)離市場(chǎng),造成企業(yè)的研發(fā)力量薄弱,難以得到高層次創(chuàng)新人才及其創(chuàng)新成果的支持。

      (四)高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制不夠完善。一方面河北省在基礎(chǔ)教育和義務(wù)教育方面投入不夠;另一方面高等教育,尤其是研究生教育,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系尚未形成,其規(guī)模和層次尚不能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。同時(shí),在高層次創(chuàng)新人才的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,優(yōu)惠政策主要集中在對(duì)高學(xué)歷人才的培養(yǎng),對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)重視不夠;在培養(yǎng)過(guò)程中,多注重學(xué)術(shù)研究,對(duì)創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才、高技能人才等實(shí)用人才培養(yǎng)不夠。

      三、河北省經(jīng)濟(jì)與高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)互動(dòng)發(fā)展策略

      (一)建立人性化的高層次創(chuàng)新人才服務(wù)體系。建立人性化的高層次創(chuàng)新人才服務(wù)體系,首先要在認(rèn)識(shí)上確立高層次創(chuàng)新人才在人才建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的核心地位,各級(jí)政府要樹(shù)立為高層次創(chuàng)新人才服務(wù)的意識(shí);其次要加強(qiáng)對(duì)高層次創(chuàng)新人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo),為高層次創(chuàng)新人才的發(fā)展創(chuàng)造良好的政策服務(wù)體系;再次應(yīng)完善相關(guān)配套機(jī)制,為高層次創(chuàng)新人才提供科研、工作、生活等方面的配套和完善的服務(wù)。

      (二)大力引進(jìn)高層次創(chuàng)新人才?,F(xiàn)階段,快速提升河北省高層次創(chuàng)新人才數(shù)量的主要方法就是人才的引進(jìn)。因此,要?jiǎng)?chuàng)新人才引進(jìn)機(jī)制,吸引國(guó)內(nèi)外各類(lèi)高層次創(chuàng)新人才來(lái)河北省創(chuàng)業(yè)發(fā)展。圍繞河北省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重大項(xiàng)目實(shí)施、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),利用河北省獨(dú)有的資源優(yōu)勢(shì)和新興產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),制定面向國(guó)內(nèi)外的高層次創(chuàng)新人才引進(jìn)計(jì)劃。

      (三)創(chuàng)新企業(yè)與高校合作機(jī)制。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,應(yīng)當(dāng)整合省內(nèi)科研教育資源,為企業(yè)和高校搭建創(chuàng)新合作平臺(tái),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的緊密結(jié)合,構(gòu)建企業(yè)與高校和科研院所的人才互通渠道,實(shí)現(xiàn)信息共享。同時(shí),依據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求,培育與之對(duì)應(yīng)的學(xué)科群,增加創(chuàng)新產(chǎn)出,用優(yōu)勢(shì)學(xué)科支撐重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),把重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)培育成優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),以優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)聚集高層次創(chuàng)新人才,再通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才聚集,反哺學(xué)科研究,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研的良性互動(dòng)發(fā)展。

      (四)加大投入,建立多元化培養(yǎng)機(jī)制。要想從根本上改變高層次創(chuàng)新人才數(shù)量與質(zhì)量雙重不足的現(xiàn)狀,需要加大人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)投入,建立多元化的培養(yǎng)機(jī)制。增加對(duì)高等教育的投入,擴(kuò)大創(chuàng)新人才基礎(chǔ)。同時(shí),開(kāi)拓培養(yǎng)思路,開(kāi)發(fā)多元化培養(yǎng)方式,針對(duì)經(jīng)營(yíng)管理人才、專(zhuān)業(yè)人才、高技能人才等開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能、理論知識(shí)等多元化培養(yǎng),培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才。

      高層次創(chuàng)新人才已經(jīng)成為地區(qū)提升競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。河北省要從整體戰(zhàn)略著眼,建立健全培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才機(jī)制,大力引進(jìn)人才,建立一支高層次創(chuàng)新人才隊(duì)伍,為河北省經(jīng)濟(jì)取得突破性進(jìn)展提供強(qiáng)有力的人才保障。

      [1]蘇海龍.甘肅省高層次創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)研究[J].開(kāi)發(fā)研究,2011.

      [2]張小菁,周斌,劉峰.湖南省高層次創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)研究[J].湖南社會(huì)科學(xué),2009.

      [3]張金華,王虹.河北省高層次經(jīng)營(yíng)管理人才問(wèn)題探析[J].社會(huì)科學(xué)論文,2013.

      [4]張鳳華,張?bào)w勤,姜道奎.高層次創(chuàng)新人才的內(nèi)涵與特征及需求分析[J].技術(shù)與創(chuàng)新管理,2012.

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